Thực hiện đúng các qui định về quản lý tài chính trong nhà trường, tiếp tục thựchiện tốt ‘3 công khai”.Thực hiện Đề án " Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sốngcho than
Trang 1Căn cứ Chỉ thị số 3031/CT- BGDĐT ngày 26 tháng 8 năm 2016 của Bộ Gáo dục
và Đào tạo;
Căn cứ Quyết định số 1495/QĐ-UBND ngày 27 tháng 6 năm 2016 của UBNDtỉnh Thái Nguyên về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2016 - 2017của Giáo dục Mầm non, Giáo dục phổ thông và Giáo dục thường xuyên;
Căn cứ kế hoạch số 586/KH-PGD&ĐT ngày 9/ 9/2016 của Phòng Giáo dục vàĐào tạo huyện Phú Bình;
Căn cứ kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 - 2016;
Trường tiểu học thị trấn Hương Sơn xây dựng Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ nămhọc 2016 -2017 nội dung như sau:
PHẦN I: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG
I Biên chế cán bộ giáo viên công nhân viên chức:
1 Cán bộ giáo viên, công nhân viên
- Tổng số: 45; Nữ: 41, Nam: 04;
+ Trong biên chế: 37; Hợp đồng BC: 7 (trong đó GVdạy 9 môn: 03, GV dạy TD:01; GV dạy Tiếng Anh : 01; GVTPTĐ: 01; NVTV : 01) ; HĐ mùa vụ : 01 dạy Tinhọc
+ Cán bộ quản lí: 02; Giáo viên: 40; Nhân viên: 03 (trong đó; Thư viện, thiết bị:01; Kế toán văn thư: 01; Y tế học đường: 01)
Trang 2- Tỷ lệ bình quân: 35, 73 hs/lớp
- Số lớp học 8 buổi/tuần: 26 lớp: 929 học sinh
- Số lớp học Tiếng Anh: 14 lớp: 540 học sinh; trong đó HS khối 3 học 4 tiết/ tuầntheo chương trình đề án 1400
- Số học sinh học Tin học: 10 lớp: 354 học sinh
- Học sinh con hộ nghèo: 100 em
III Cơ sở vật chất:
- Tổng số phòng học: 26 phòng ( trong đó 22 phòng học nhà kiên cố; 4 phòngphòng học tạm)
- Phòng thư viện: 1; Phòng thiết bị: 1; Phòng học Tin học: 1; các phòng chứcnăng còn thiếu
- Bàn ghế: Đủ bàn ghế cho học sinh (100% là bàn ghế 2 chỗ ngồi)
- Phòng học có đủ quạt và điện thắp sáng cho học sinh học tập
- Có đủ đồ dùng, tài liệu phục vụ cho việc dạy và học
IV Thuận lợi, khó khăn
a) Thuận lợi:
- Nhà trường được sự quan tâm giúp đỡ của UBND huyện Phú Bình, PhòngGD&ĐT, sự quan tâm ủng hộ của Đảng uỷ chính quyền, các ban ngành, đoàn thể địaphương và Hội cha mẹ học sinh
- Nhà trường có đội ngũ cán bộ giáo viên luôn đoàn kết, nhiệt tình trách nhiệm,tâm huyết với nghề, có ý tức vươn lên, hết lòng vì học sinh, được phụ huynh học sinh
và nhân dân tin tưởng
- Chi bộ Đảng, các đoàn thể phát huy vai trò làm chủ, cùng chính quyền quản lýchỉ đạo thực hiện tốt nhiệm vụ được giao, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàndiện
b) Khó khăn:
- Thiếu các phòng chức năng, số phòng cấp 4 đã xuống cấp
- Đội ngũ cán bộ giáo viên hợp đồng , GV cao tuổi còn hạn chế về chuyên môn,nghiệp vụ, sử dụng công nghệ thông tin
- Tuy là trường trung tâm của huyện song còn có 99 học sinh thuộc gia đình hộnghèo, nhiều học sinh có hoàn cảnh éo le, 1 học sinh con mồ côi, 13 học sinh khuyếttật trong đó 2 em khuyết tật nặng, chính vì vậy phần nào ảnh hưởng đến chất lượnggiáo dục
PHẦN II: KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016 - 2017
A Nhiệm vụ chung:
Năm học 2016 - 2017 toàn ngành tiếp tục thực hiện kế hoạch việc thực hiện đổimới chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục và công tác kiểm tra đánh giá.Thực hiện tốt công tác XHX Xây dựng nề nếp, kỷ cương về môi trường giáodục, đẩy mạng phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”
Trang 3Thực hiện đúng các qui định về quản lý tài chính trong nhà trường, tiếp tục thựchiện tốt ‘3 công khai”.
Thực hiện Đề án " Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sốngcho thanh thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020 của ngành Giáo dục
Năm học 2016 -2017 trường Tiểu học thị trấn Hương Sơn tập trung thực hiện cácnhiệm vụ trọng tâm sau:
1 Thực hiện nghiêm túc chỉ thị số 3031/CT-BGDĐT ngày 26/8/2016 của BộGiáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2016-2017 của ngành Giáo dục;1495/QĐ-UBND ngày 27 tháng 6 năm 2016 của UBND tỉnh Thái Nguyên về việc banhành khung kế hoạch thời gian năm học 2016 - 2017 của Giáo dục Mầm non, Giáodục phổ thông và Giáo dục thường xuyên
2 Tiếp tục triển khai thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua:
- Cuộc vận động :“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”;
- Cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và
sáng tạo” chú trọng rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhà giáo, nâng cao trình độ chuyên
môn nghiệp vụ cho giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục
- Phong trào thi đua: “ Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực”
3 Tiếp tục thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, đổi mới phươngpháp dạy học và kiểm tra đánh giá nhằm từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàndiện, giáo dục mũi nhọn theo hướng thực chất Củng cố nâng cao kết quả PCXMTHĐĐT Thực hiện việc quản lý, tổ chức dạy học, giáo dục theo chuẩn kiến thức kỹnăng và định hướng phát triển năng lực học sinh, điều chỉnh nội dung dạy dọc phù hợpvới đặc điểm tâm lý học sinh, tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho họcsinh Tiếp tục thực hiện việc đánh giá học sinh teo Thông tư 30/2014/TT - BGDĐTngày 28/8/2014về quy định đánh giá học sinh tiểu học nghiêm túc thực hiện đổi mớiphương pháp dạy học, vận dụng linh hoạt phương pháp “ Bàn tay nặn bột”, dạy học
Mỹ thuật theo phương pháp Đan Mạch, dạy Tiếng Việt lớp 1 – công nghệ giáo dục;thực hiện có hiệu quả dạy Tiếng Anh theo đề án 1400 dạy 4 tiết trên tuần cho học sinhkhối 3, duy trì dạy học 2 buổi/ngày đạt hiệu quả và quản lý chặt chẽ việc ăn học bántrú
4 Tăng cường công tác kiểm tra, xếp loại giờ dạy, xếp loại hồ sơ giáo án của giáoviên Phát huy vai trò của tổ chức quần chúng, công đoàn, chi đoàn, tổ chuyên môn.Đổi mới mạnh mẽ công tác chỉ đạo, đề cao trách nhiệm, khuyến khích sự sáng tạo và
đề cao trách nhiệm của giáo viên Đẩy mạnh công nghệ thông tin trong dạy học vàquản lí Bồi dưỡng công tác chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, nâng cao chấtlượng học tập của học sinh
5 Làm tốt công tác tham mưu, đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục Phát huysức mạnh của toàn Đảng, toàn dân chăm lo cho sự nghiệp giáo dục Từng bước hoànthiện các tiêu chí trường chuẩn Quốc gia mức độ 2 vào năm học 2017 - 2018
Trang 4B Các chỉ tiêu cơ bản sẽ thực hiện năm học 2016 - 2017:
TT Nội dung chỉ tiêu
Trang 5- Kết quả đánh giá thường
xuyên các môn còn lại
Trang 612 Các danh hiệu thi đua:
- Học sinh khen thưởng kỳ I
- K.T hs có thành tích nổi bật 2
Trang 7- Cháu ngoan Bác Hồ 883 99,1 920 99
- Tập thể lao động tiên tiến Tổ 1; Tổ 4-5, Tổ 2,3
- Xây dựng cơ quan văn hoá Đạt cơ quan văn hoá Đạt cơ quan văn hoá
I Công tác giáo dục tư tưởng chính trị:
- Thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh”; cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, tiếp tục thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Tổ chức cho CBGV-CNV nghiên cứu:
Điều lệ trường tiểu học, Chuẩn nghề nghiệp GV tiểu học, Nghị định 42/2010 vềthi đua khen thưởng, đáng giá xếp loại học sinh TH theo Thông tư 30/2014, chuẩnkiến thức kỹ năng tối thiểu; chuẩn đạo đức nhà giáo và những điều cấm Đảng viênkhông được làm (đối với Đảng viên)
- Thực hiện tốt các qui định về đạo đức nhà giáo, coi trọng việc rèn luyện phẩmchất, lối sống, lương tâm nghề nghiệp ngăn ngừa và đấu tranh kiên quyết với các biểuhiện vi phạm pháp luật và đạo đức nhà giáo
Trang 8- Thực hiện bàn giao chất lượng giáo dục, không để học sinh ngồi sai lớp, không
để học sinh bỏ học Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua các môn học, phốihợp với gia đình và cộng đồng trong giáo dục đạo đức và kĩ năng sống cho học sinh
- Đẩy mạnh phong trào xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp
- Tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí tích cực, các hoạt động văn hóa thểthao, trò chơi dân gian, giáo dục văn hóa truyền thống
- Tổ chức 2 "tuần làm quen" đầu năm học mới đối với lớp 1 nhằm giúp học sinhthích nghi với môi trường học tập mới
II Hoạt động chuyên môn:
1 Hoạt động giảng dạy:
- Chỉ đạo giáo viên thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn đã được bàn vàthống nhất tại hội nghị Cán bộ, công chức, viên chức đầu năm
- Tổ chức bồi dưỡng giáo viên thông qua các chuyên đề, thao diễn, giảng dạy,sinh hoạt chuyên môn, dự giờ đồng nghiệp, tăng cường tự học
- Nhà trường tạo điều kiện cho cán bộ giáo viên theo học các lớp tại chức nângcao trình độ nghiệp vụ, chuyên môn, chính trị (Hiện nay trường có 3 giáo viên đangtheo học đại học tại chức)
- Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, lựa chọn, bồi dưỡng giáo viên thidạy giỏi cấp huyện Tổ chức thi giáo viên trình bày bảng, kể chuyện và đọc diễn cảmcấp trường, tổng phụ trách giỏi cấp huyện
Trong năm học tổ chức các chuyên đề:
+ Tập huấn về tiết đọc thư viện và ND về công tác thư viện
+ Tháng 10: Chuyên đề Tiếng Việt GDCN lớp 1,Chuyên đề theo phương phápbàn tay nặn bột môn TNXH lớp 1,2,3; Tập huấn về công tác KĐCL
+ Tháng 11: Chuyên đề về dạy MT theo phương pháp Đan Mạch, Về đánh giáxếp loại HS
+ Tháng 12: Chuyên đề dạy môn Khoa - Sử - Địa khối 4,5 theo phương phápbàn tay nặn bột
+ Tháng 5: Chuyên đề về đánh giá XL học sinh
- Tăng cường kiểm tra kết quả học tập của học sinh để đánh giá chất lượng giảngdạy của giáo viên Kiểm tra định kì nghiêm túc, đúng thời gian
- Quan tâm giúp đỡ học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh khó khăn
- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh để nâng cao chất lượng đại trà ngay từđầu năm học
- Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Giao cho mỗikhối lớp trong năm học phải có ít nhất 1 đến 2 tiết dạy có ứng dụng công nghệ thôngtin có hiệu quả
- Khuyến khích giáo viên làm đồ dùng dạy học phục vụ giảng dạy
- Có kế hoạch mua sắm bổ sung sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo
và các đồ dùng thiết bị dạy học còn thiếu
Trang 9- Yêu cầu giáo viên lên lớp soạn giáo án trước 1tuần, phải có đủ các loại sổ sáchtheo quy định Khuyến khích giáo viên soạn bài trên máy tính, kiên quyết sử lý nhữnggiáo viên không biết sử dụng máy mà có bài soạn trên máy vi tính.
- Duy trì và phát huy hiệu quả sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng đổi mới;tham gia sinh hoạt cụm trường có chất lượng
- Dạy học cần bám sát vào chuẩn kiến thức, kĩ năng, đổi mới phương pháp dạyhọc phù hợp với từng đối tượng học sinh
- Thực hiện có hiệu quả dạy học Tiếng Việt lớp 1 - CNGD; dạy Tiếng Anh theochương trình đề án 1400
- Tăng cường đổi mới phương pháp, hình thức dạy học, giáo dục theo hướngphát huy tính chủ đông, tích cực, tự học Tiếp tục áp dụng phương pháp " bàn tay nặnbột" dạy học Yêu cầu giáo viên tổ chức các giờ học cho học sinh thiết kế, thực hànhthí nghiệm với các vật liệu đơn giản, dễ thực hiện Vận dụng dạy học Mĩ thuật theophương pháp Đan mạch
- Giáo viên tích cực tham gia các cuộc thi do trường, Phòng Giáo dục và Đào tạo
- Giáo viên nêu cao trách nhiệm giáo dục học sinh có thái độ lễ phép, kính thầy,yêu bạn giúp đỡ nhau cùng tiến bộ
- Tổ chức tốt hoạt động của đội cờ đỏ, đội an ninh măng non, phát huy tinh thần
tự quản của đội viên, nhi đồng
- Duy trì tốt việc thông báo kết quả thi đua hàng tháng, hàng tuần, biểu dươngtốt, việc tốt
- Thực hiện có hiệu quả giờ chào cờ, các buổi sinh hoạt lớp, sinh hoạt đội, saonhi đồng và các hoạt động tập thể
- Giáo dục học sinh thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, có ý thức bảo vệ của công,bảo vệ tài sản, biết lễ phép với thầy cô giáo, với người lớn, biết đoàn kết với bạn bè
b/ Học tập của học sinh:
- Học sinh có đầy đủ sách giáo khoa, đồ dùng học tập
- Thực hiện có chất lượng 15 phút đầu giờ
Trang 10- Tổ chức phát động phong trào thi đua chào mừng các ngày lễ lớn trong nămhọc: 20/11; 22/12; 3/2; 8/3; 26/3; 30/4; 19/5 cuối mỗi đợt thi đua có động viên khenthưởng bằng nguồn quỹ của Đội.
- Bồi dưỡng học sinh để nâng cao chất lượng đại trà
- Tổ chức tốt đăng kí thi đua đầu năm để học sinh biết kế hoạch thi đua của lớp
từ đó có kế hoạch phấn đấu thi đua, xây dựng đôi bạn cùng tiến
c/ Giáo dục lao động vệ sinh, thể dục thể thao:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện nội quy trường lớp
Duy trì hoạt động thể dục giữa giờ, múa hát tập thể Bồi dưỡng học sinh thể dụcthể thao tham dự cấp huyện do Phòng GD&ĐT tổ chức
- Hướng dẫn các em ý thức vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp, phòng chốngcác bệnh dịch, chăm sóc bồn hoa, cây cảnh, giữ gìn trường lớp sạch đẹp
Thành lập đội văn nghệ học sinh, giao cho giáo viên Âm nhạc và giáo viên Tổngphụ trách Đội bồi dưỡng để làm hạt nhân, làm nòng cốt cho phong trào văn nghệ củatrường
Giáo dục học sinh biết yêu lao động, biết bảo vệ của công
III Công tác quản lí:
Trên cơ sở các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của ngành Từ đó các đoàn thể, các
tổ, các cá nhân căn cứ để xây dựng kế hoạch cụ thể của mình theo năm học, tháng,tuần Đề ra các biện pháp thực hiện kế hoạch đó, việc thực hiện kế hoạch luôn có sựkiểm tra, đánh giá để điều chỉnh cho phù hợp
Tiếp tục bồi dưỡng giáo viên: Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chươngtrình và đổi mới phương pháp dạy học
Thực hiện tốt việc kiểm tra nội bộ trường học Tăng cường sự kiểm tra của Bangiám hiệu, tổ chuyên môn (chú trọng kiểm tra đột xuất) Mỗi giáo viên ít nhất đượckiểm tra dự giờ 2 lần/năm học Kiểm tra toàn diện và kiểm tra chuyên đề 100% giáoviên trong năm học
Ban giám hiệu dự giờ giáo viên, tham dự các buổi sinh hoạt chuyên môn để giúp
đỡ giáo viên về chuyên môn nghiệp vụ
Phân công chuyên môn hợp lí, luôn lắng nghe ý kiến của các nhân, tập thể đểđiều chỉnh kịp thời
Phát huy tinh thần làm chủ của mỗi cán bộ, giáo viên trong nhà trường, thẳngthắn phê bình và tự phê bình, giúp nhau cùng tiến bộ
Tham mưu cho cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương và các đoàn thể, quan tâmtạo điều kiện để nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao Xây dựng trườngxanh, sạch, đẹp Từng bước phấn đấu hoàn thiện các tiêu chuẩn của trường chuẩn quốcgia giai đoạn 2
Xây dựng kế hoạch hội họp, báo cáo:
+ Xây dựng các quy chế ngay từ hội nghị CB,CC,VC
+ Họp hội đồng sư phạm: 1 lần/tháng
Trang 11+ Họp giao ban đầu tuần khi có công việc cần thiết.
+ Sinh hoạt tổ chuyên môn tối thiểu 2lần/tháng
+ Sinh hoạt chuyên môn trường 1 lần/tháng
+ Các tổ chức đoàn thể sinh hoạt 1 lần/ tháng
+ Báo cáo đảm bảo chính xác, nộp đúng thời gian quy định
IV Công tác xã hội hoá giáo dục:
- Tích cực tham mưu với Đảng uỷ, chính quyền địa phương, các ban ngành,đoàn thể, Hội Cha mẹ học sinh xây dựng cơ sở vật chất tạo điều kiện học tập cho họcsinh
- Làm tốt công tác tuyên truyền trong phụ huynh, trước những khó khăn của nhàtrường, để cùng nhà trường hoàn thành nhiệm vụ
- Phát huy tốt vai trò của Ban đại diện cha mẹ học sinh
- Tham mưu với Hội Khuyến học của thị trấn xây dựng quỹ Khuyến học làmphần thưởng động viên giáo viên, học sinh Mức thu 50.000 đồng/HS/năm học Mỗicán bộ giáo viên đóng góp 1 ngày lương
- Tham mưu với Hội Cha mẹ học sinh đóng góp kinh phí để tổ chức học Tin họccho học sinh lớp 4,5 Mức huy động 15.000 đồng/HS/tháng
- Làm tốt công tác tuyên truyền phụ huynh, nhân dân về công tác giáo dục
- Tham mưu với UBND thị trấn, với Ban đại diện cha mẹ học sinh về kế hoạch
tu sửa CSVC trong năm học, tổ chức họp phụ huynh học sinh đầu năm toàn trườngcũng như ở các lớp
VI Công tác Phổ cập giáo dục:
*Chỉ tiêu:
- Duy trì sĩ số: 929/929 đạt 100%
- Tuyển sinh: 181 em đạt 100% sổ trẻ 6 tuổi trong địa bàn ra lớp học
- Giữ vững thị trấn đạt chuẩn PCXM- PC GDTH ĐĐT mức độ 3 năm 2016
* Biện pháp:
Tổ chức tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường
Huy động 100% trẻ 6 tuổi ra lớp, quan tâm theo dõi học sinh có hoàn cảnh khókhăn
Điều tra, cập nhật trẻ sinh 6 tháng đầu năm 2016 và điều tra lại trẻ sinh từ 2010
- 2015 đầy đủ chính xác vào 8/2016
Quản lý tốt hồ sơ phổ cập, giữ gìn sạch sẽ bổ sung thường xuyên, phối hợp tốt 3môi trường: Nhà trường, gia đình, xã hội
Trang 12Phân công giáo viên theo dõi công tác phổ cập ở các tổ dân phố Phối hợp với 2trường Mầm non và THCS tiếp tục điều tra theo mẫu mới; tiếp tục nhập dữ liệu chínhxác trên phần mền
Thường xuyên cập nhật các số liệu, bổ sung hồ sơ phổ cập, nắm bắt, theo dõi kếtquả giáo dục hằng năm để nâng cao kết quả phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi
VII Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia
* Chỉ tiêu: - Duy trì, củng cố, giữ vững trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1
- Từng bước phấn đấu trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2.
* Biện pháp:
Tiếp tục duy trì, củng cố các tiêu chuẩn của trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1,
rà soát các tiêu chuẩn để từng bước nâng chuẩn tiến tới đạt chuẩn mức độ 2
Tham mưu với UBND thị trấn, Ban đại diện cha mẹ học sinh trong việc đầu tưxây dựng cơ sở vật chất, cảnh quan môi trường sư phạm đảm bảo yêu cầu của trườngchuẩn quốc gia
Không ngừng nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên, đánh giá chất lượngthực chất của học sinh
Phối hợp với các Ban ngành đoàn thể ở địa phương; phát huy vai trò của Ban đạidiện cha mẹ học sinh trong việc tu sửa cơ sở vật chất nhà trường
VIII Công tác thư viên, thiết bị:
*Chỉ tiêu: Giữ vững thư viện đạt tiên tiến năm học 2016 - 2017.
Ban giám hiệu thường xuyên kiểm tra số bạn đọc đến với thư viện; việc mượn,trả sách của giáo viên cũng như học sinh
IX Công tác kiểm định chất lượng
* Chỉ tiêu: - Hoàn thành các tiêu chí KĐCL
- Phấn đấu KĐCL đạt cấp độ 3 vào tháng 3 năm 2017
* Biện pháp:
- Phân công Cán bộ giáo viên phụ trách từng tiêu chuẩn, thu thập đầy đủ cácminh chứng theo hướng dẫn
- Xây dựng kế hoạch, thành lập Hội đồng tự đánh giá nhà trường
- Mã hóa hồ sơ minh chứng
- Tham mưu phòng Giáo dục & Đào tạo tập huấn công KĐCL cho CBGVNVnhà trường
- Lập báo cáo tự đánh giá đơn vị mình theo Thông tư 42/2012/TT-BGD ngày23/11/2012, để đón đòn kiểm tra công tác KĐCL vào tháng 3/2017
Trang 13X Công tác bán trú:
* Chỉ tiêu: - Đảm bảo đáp ứng hết nguyện vọng nhu cầu của phụ huynh học
sinh đăng kí bán trú cho con em mình với số học sinh ăn bán trú: 512 học sinh
- Thực hiện tốt công tác vệ sinh an toàn thực phẩm
- Phân chia nhóm, lớp phù hợp điều kiện của từng khối lớp
- Phối hợp với các đoàn thể trong nhà trường, tạo điều kiện về mọi mặt để giáoviên và nhân viên hoàn thành tốt công tác chăm sóc học sinh bán trú
- Tạo môi trường thân thiện để các em thực sự vui vẻ và học tập tốt
- Thực sự coi học sinh như con của mình để chăm sóc học sinh ăn ngủ tạitrường
- Tham mưu phòng GD&ĐT Phú Bình tổ chức tập huấn bồi dưỡng kiến thức vềATTP cho CBQL, GV và người phục vụ công tác bán trú trong nhà trường
XI Công tác Đảng, đoàn thể:
1 Chi bộ Đảng:
* Chỉ tiêu:
- Phấn đấu đạt chi bộ đạt trong sạch vững mạnh năm 2016
- Phấn đấu 100% đảng viên hoàn thành tốt và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
- Phấn đấu kết nạp ít nhất 2 đảng viên trong năm học 2016 - 2017