Tuần 5 - lớp 5 (mới)

Hoạt động dạy – học Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs - Giáo viên nhận xét, cho điểm.. - Giáo viên đa đoạn 4 đã chép sẵnbảng phụ để hớng dẫn học sinh đọc diễn cảm.. Giáo viên tu

Thứ hai Ngày soạn:.26/09/2008 Ngày giảng: 29/09/2008.

3 Thái độ

- Thấy đợc tình cảm chân thành của một chuyên gia nớc bạn với một công nhânViệt Nam, qua đó thể vẻ đẹp tình hữu nghị giữa các dân tộc

II Chuẩn bị

- Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa

- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hớng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

- Giáo viên nhận xét, cho điểm

- Giáo viên giới thiệu, ghi đầu bài

- Đọc toàn bài

- Giáo viên nhận xét, chia đoạn

- Vài học sinh đọc thuộclòng bài thơ và trả lờicâu hỏi Lớp theo dõi,nhận xét nếu không

đồng ý với ý kiến củabạn

- Nhắc lại tên đầu bài

- 1 học sinh khá đọc bài

- Chia làm 4 đoạn (mỗi

đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý?

? Cuộc gặp gỡ diễn ra giữa hai

ng-ời bạn đồng nghiệp nh thế nào?

? Chi tiết nào trong bài khiến emnhớ nhất? Vì sao?

- Nêu nội dung của bài văn

- Giáo viên đa đoạn 4 đã chép sẵnbảng phụ để hớng dẫn học sinh

đọc diễn cảm

- Đọc lời của A-lếch-xây với giọngniềm nở, hồ hởi và chú ý đến cáchngắt nghỉ

- Đọc trớc lớp

- Thảo luận theo cặp, đọc cho bạnnghe và nhận xét

- Thi đọc diễn cảm trớc lớp

- Giáo viên nhận xét, cho điểm

*Lửu yự: HSTB chổ yeõu caàu ủoùcủuựng

- Giáo viên hớng dẫn học sinh học

- Vóc ngời cao lớn, máitóc vàng

- A-lếch-xây nhìn tôibằng đôi mắt đồng chíThuỷ ạ!

- Trả lời theo ý kiến cánhân

- Vài học sinh nhắc lạinội dung bài văn

- Quan sát gv hớng dẫn

- Vài học sinh đọc trớclớp Lớp theo dõi, nhậnxét, bổ sung

- Đại diện vài nhóm thi

- Baỷng phuù vieỏt noọi dung BT1

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1 Baứi cuừ (5 p) - Goùi hoùc sinh leõn baỷng laứm

baứi taọp 4 trang 21

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, cho ủieồm

-2 hs leõn baỷng laứm baứi taọp 4/21 -Caỷ lụựp nhaọn xeựt, sửỷa baứi

- Lụựp laộng nghe

Hẹ 2: Hửụựng daón

oõn taọp

Baứi 1:

Baứi 2:

- Gv treo baỷng phuù

- 1m baống bao nhieõu dm ?

- 1m baống bao nhieõu dam ?

- Gv vửứa noựi vửứa vieỏt, ủaởt caõu hoỷi vaứ vieỏt keỏt quaỷ vaứo baỷng phuù nhử SGK.

-Hs laứm baứi.

- 1m = 10 dm

- 1m = 101 dam

a)135m = 1350 dm, c)1mm= 101cm

342dm = 2420cm 1cm =

100

1

m 15cm = 150mm 1m =

1000 1

km

Baứi 3 :

Baứi 4:

-Hs ủoùc ủeà, laứm baứi.

-Hs ủoùc ủeà, phaõn tớch ủeà vaứ veà nhaứ laứm baứi.

b)8300m = 830 dam 4000m = 40 hm 25000m = 25 km a)4km 37km = 4037m 8m 12cm = 812 dm 354dm = 35m 4dm 3040m = 3km 040m

ẹửụứng saột tửứ ẹaứ Naỹng ủeỏn TPHCM daứi

791 + 144 = 935 (km) ẹửụứng saột tửứ Haứ Noọi ủeỏn TPHCM daứi

791 + 935 = 1726 (km) ẹaựp soỏ : a) 935km ; 1726km

3 Cuỷng coỏ, daởn

doứ (3 p)

-Gv toồng keỏt tieỏt hoùc.

-Daởn hs veà nhaứ laứm BT4/23

- Hoùc sinh laộng nghe

Thứ Ba Ngày soạn:27/09/2008 Ngày giảng:.30/09/2008

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

- Lấy bảng tay viết tiếng: chiến; nghĩa.

- Nêu quy tắc đánh dấu thanh ởtiếng em vừa viết

- Giáo viên nhận xét, cho điểm

- Giáo viên giới thiệu, ghi đầu bài

- Giáo viên đọc lần 1

? Khi viết từ “cửa kính” chúng tacần chú ý điều gì?

? “mảng nắng” khi viết chúng tacần chú ý điều gì?

? Khi viết từ “khuôn mặt” ta cầnchú ý viết tiếng nào cho đúng?

! 2 bạn lên bảng, dới lớp viết bảngtay từ: cửa kính; mảng nắng;

ngoại quốc.

! Nhận xét bài làm của bạn trênbảng

? Dấu thanh bạn đánh nh vậy đã

- 2 học sinh trả lời

- Nhắc lại đầu bài

- Nghe gv đọc và nêunội dung

- Học sinh trả lời, bạntheo dõi, nhận xét

- Tiếng khuôn.

- Lớp viết bảng tay, 2học sinh lên bảng

- Lớp nhìn bảng, nhậnxét

- Học sinh chuẩn bị t thếdụng cụ viết bài

- Lớp viết bài

- Lớp dùng chì soát lỗ soát lỗi

- 2 học sinh ngồi cạnh đổi vở soát

i bài của mình

- 2 học sinh đổi vở soát

HĐ 3 : Luyện tập

Bài 2: Tìm các tiếng có

chứa uô; ua trong bài

văn dới đây Giải thích

quy tắc ghi dấu thanh

lỗi cho nhau; gv tranh thủ chấmmột số vở

- Giáo viên nhận xét, tuyên dơngtrớc lớp

? Trong lớp ta hôm nay những bạnnào không có lỗi, 1 lỗi, 2 lỗi

Giáo viên tuyên dơng trớc lớp vàyêu cầu một số học sinh viết yếu

- 1 học sinh đọc bài

- Lớp thực hiện

trong mỗi tiếng em vừa

- 1 học sinh đọc câu văn thứ nhất

- Giáo viên đa bảng phụ có ghi câuthứ nhất

? Có tiếng nào chứa uô; ua không?

- Lớp làm việc cá nhân trong thờigian 2 phút và 1 em lên trình bàybảng

- Giáo viên chữa bài và hỏi có ailàm giống bạn

- Đọc bài tập 1, nêu quy tắc đánhdấu thanh các tiếng có cha uô; ua.

Giáo viên hớng dẫn học sinh cách

đánh dấu thanh

- Đọc yêu cầu, thông tin bài tập 3

- Thảo luận nhóm 4, 1 nhóm đạidiện làm bảng nhóm

- Nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh

- Dựa vào bài làm củamình giơ tay báo cáo

- 1 học sinh đọc bài vànêu quy tắc đánh dấuthanh

- 1 học sinh đọc bài

- Lớp thảo luận nhóm 4,

1 nhóm đại diện làmtrên bảng nhóm Lớptheo dõi bảng nhómnhận xét

Toán

Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lợng

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Giuựp hs cuỷng coỏ veà caực ủụn vũ ủo khoỏi lửụùng

- Chuyeồn ủoồi caực ủụn vũ ủo khoỏi lửụùng.

- Baỷng phuù vieỏt noọi dung BT1

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1 Baứi cuừ (5 p) - Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng

laứm baứi taọp 4 trang 23

- GV nhaọn xeựt, cho ủieồm

-2 hs leõn baỷng laứm baứi taọp 4/23 -Caỷ lụựp nhaọn xeựt, sửỷa baứi.

2 Baứi mụựi (27 p)

Hẹ 1 : Giụựi thieọu baứi Giụựi thieọu baứi, ghi baỷng - Hoùc sinh nghe

Hẹ 2 : Hửụựng daón oõn

- Gv treo baỷng phuù BT1.

- 1kg baống bao nhieõu hg ? -1 kg baống bao nhieõu yeỏn ?

- Hs laứm tieỏp vaứo caực coọt coứn laùi ủeồ hỡnh thaứnh baỷng nhử SGK.

- Hai ủụn vũ ủo khoỏi lửụùng lieõn quan thỡ ủụn vũ lụựn gaỏp maỏy laàn ủụn vũ beự ?

- Hs laứm baứi

* Lửu yự: HSTB chổ yeõu caàu laứm baứi a, b

-Hs ủoùc ủeà, laứm baứi.

-Hs ủoùc ủeà, phaõn tớch ủeà vaứ veà nhaứ laứm baứi.

- Baống 10 hg

- Baống 101 yeỏn

-Hai ủụn vũ ủo khoỏi lửụùng lieàn nhau thỡ ủụn vũ lụựn gaỏp 10 laàn ủụn vũ beự, ủụn vũ beự baống 101ủụn vũ lụựn

= 4kg 8g

6 kg 3 g = 6003 g 9050kg = 9taỏn50kg

2 kg 50 g < 2500g 13kg 85g < 13 kg 805g

300 x 2 = 600 (kg) Ngaứy thửự III cửỷa haứng baựn ủửùục :

1000 – (300 + 600) = 100 (kg)

ẹaựp soỏ : 100 kg

3 Cuỷng coỏ, daởn doứ

(3 p) - Gv toồng keỏt tieỏt hoùc.- Daởn hs veà nhaứ laứm

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

- Học sinh nêu

- Học sinh nghe

- Học sinh nghe

ôn luyện đọc

Luyện đọc: Những con sếu bằng giấy,

Bài ca về trái đất

- Luyện đọc đúng, biết thay đổi giọng, đọc diễn cảm

- Học sinh hiểu rõ hơn về nội dung, ý nghĩa của bài

3 Thái độ

- Hs có thái dộ yêu hoà bình, chống chiến tranh

II Chuẩn bị

- SGK

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

- Giáo viên giới thiệu bài, ghi bảng

- Gọi học sinh đọc bài

- Yêu cầu học sinh đọc thầm

- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách

đọc

- Gọi học sinh đọc

- Giáo viên chỉnh sửa, hớng dẫncách đọc đúng, đọc hay cho họcsinh yếu

- Tổ chức thi đọc diễn cảm cho họcsinh khá giỏi

- Tổ chức cho học sinh thi đọc phânvai

- Tổ chức cho học sinh yếu kém thi

đọc đúng, đọc hay

- Giáo viên nhận xét, chốt lại

- Yêu cầu học sinh nêu nội dung,giáo viên chốt

- GV: Theỷ maứu duứng cho Hẹ 3, tieỏt 1

- HS : Moọt vaứi maóu chuyeọn veà nhửừng taỏm gửụng vửụùt khoự

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

Hẹ1: Hs tỡm hieồu

thoõng tin veà taàm

gửụng vửụùt khoự

- Cho Hs traỷ lụứi.

- Cho caỷ lụựp nhaọn xeựt, boồ sung.

- GV keỏt luaọn: Duứ gaởp phaỷi hoaứn caỷnh raỏt khoự khaờn, nhửng neỏu coự quyeỏt taõm cao vaứ bieỏt saộp xeỏp thụứi gian hụùp lớ thỡ vaón coự theồ vửứa hoùc toỏt, vửứa giuựp ủửụùc gia ủỡnh.

- GV chia lụựp thaứnh caực nhoựm vaứ giao cho moói nhoựm thaỷo luaọn moọt tỡnh huoỏng (SGV).

- Caỷ lụựp ủoùc thaàm SGK

- Caỷ lụựp thaỷo luaọn

- Hs laàn lửụùt traỷ lụứi

- Caỷ lụựp nhaọn xeựt,boồ sung

- Hs laộng nghe

- Hs thaỷo luaùn nhoựm

- Cho HS thảo luận theo nhóm đôi

- GV lần lượt nêu từng trường hợp, cho HS giơ thẻ màu

- GV kết luận : a, b, d là những trường hợp đúng.

-Cho Hs tiếp tục làm bài tập 2 theo cách trên

-GV kết luận chung: Các em đã phân biệt rõ đâu là biểu hiện của người có ý chí Những biểu hiện đó được thể hiện trong cả việc nhỏ và việc lớn, trong cả học tập và đời sống

- GV cho HS đọc phần ghi nhớ.

- Sưu tầm vài mẫu chuyện về những

HS “có chí thì nên

- Đại diện nhóm trình bày

- Cả lớp nhận xét, bổ sung.

- HS đọc phần ghi nhớ.

- Học sinh đọc

- Học sinh nghe

Thø TNgµy so¹n:.28/09/2008 Ngµy gi¶ng:01/10/2008

- Biết sử dụng các từ ngữ đã học để viết một đoạn văn miêu tả cảnh thanh bìnhcủa một miền quê hoặc thành phố

3 Thái độ

- Yêu chuộng hoà bình, độc lập

II Chuẩn bị

- Vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 1 Bảng phụ

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1 Bài cũ (5 p)

2 Bài mới

HĐ 1 : Giới thiệu bài

HĐ 2 : Tìm hiểu bài:

1 Dòng nào dới đây

nêu đúng nghĩa của từ

- Giáo viên nhận xét, cho điểm

- Giới thiệu bài, ghi đầu bài

- Giáo viên giới thiệu bài mới

- Đọc thông tin và yêu cầu của bàitập 1

- Yêu cầu học sinh lấy thẻ màu đểchơi trò chơi

- Giáo viên đa câu trả lời, học sinh

đa thẻ thể hiện ý kiến của mình:

thẻ màu đỏ là đồng ý; thẻ màuxanh là phản đối Lỡng lự là khônggiơ thẻ

- Giáo viên chốt lại thông tin b làthông tin đúng Yêu cầu học sinhghi vào vở

- Đọc thông tin và yêu cầu

? Giáo viên hớng dẫn học sinh đitìm hiểu ý nghĩa của từng từ:

? Em hiểu thế nào là bình yên?

? Em hiểu thế nào là thái bình?

- Giáo viên hớng dẫn học sinh nhbài tập 1

- 3 học sinh nộp vở

- Vài học sinh đọc vànêu nội dung câu emvừa đọc

- Vài học sinh nhắc lạinội dung

- 1 học sinh đọc

- Học sinh chuẩn bị thẻmàu của mình

- Giáo viên đa câu trảlời; lớp đa thẻ và trả lờicâu hỏi

- Học sinh nhắc lạithông tin đúng và ghivào vở

- 1 học sinh đọc

- Học sinh hoạt độngcác nhân nêu ý kiến củamình, lớp nhận xét, bổsung

3.Em hãy viết một đoạn

- Học sinh làm vở bài tập

- Vài học sinh đọc kết quả củamình trớc lớp

- Giáo viên và học sinh nhận xét,

đánh giá, cho điểm

- Đọc yêu cầu sách giáo khoa

- Cả lớp làm vở bài tập,

1 em học sinh làm bảngnhóm

- 1 học sinh đọc

- Lớp làm vở bài tập, 1 học sinhlàm bảng nhóm.

- Gắn bảng nhóm, lớp dựa vào bàilàm của mình nhận xét

- Giáo viên nhận xét, cho điểm

- Những ai cha hoàn thành xongbài tập 4 về nhà hoàn thành

- Sách, báo, truyện ngắn với chủ điểm Hoà bình

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1 Bài cũ (5 p)

2 Bài mới (27 p)

HĐ 1 : Giới thiệu bài

- Kể lại câu chuyện Tiếng vĩ cầm ở

Mỹ Lai

- Nêu ý nghĩa câu chuyện

- Giáo viên nhận xét, cho điểm

- Giáo viên nêu yêu cầu, mục đích

và ghi đầu tiết học

- 2 học sinh kể và nêu ýnghĩa Lớp theo dõi,nhận xét

- Nhắc lại đầu bài

HĐ 2 : Hớng dẫn học

sinh kể chuyện.

a) Giúp học sinh hiểu

đúng yêu cầu của giờ

học.

b) Gợi ý kể chuyện.

? Đề bài yêu cầu gì?

? Câu chuyện đợc kể đảm bảo yêucầu gì?

- Học sinh trả lời, gv gạch chânnhững từ ngữ quan trọng

- 3 học sinh đọc nỗi tiếp 3 gợi ýsách giáo khoa

- Kể lại câu chuyện đãnghe, đã đọc

- Ca ngợi hoà bình,chống chiến tranh

- 3 học sinh đoc nối tiếp

- Lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi

? Em đã đợc học những bài nàonói về nội dung hoà bình, chốngchiến tranh?

? Em định chọn những câu chuyệnnào để kể trong giờ học hôm nay?

? Câu chuyện em chọn thể hiệnnội dung gì?

- Lớp đọc thầm và trả lờicâu hỏi

- Anh bộ đội Cụ Hồ gốcBỉ; Những con Sếu

- Trả lời theo sự chuẩn

? Câu chuyện đó em lấy ở đâu?

? Em định kể cho lớp nghe dớihình thức nh thế nào?

- Thảo luận nhóm 2: kể cho nhaunghe về câu chuyện mình chuẩn bị

và cùng thảo luận tìm hiểu nộidung, ý nghĩa câu chuyện

và nêu đợc nội dung, ýnghĩa câu chuyện

- Học sinh bình chọncâu chuyện hay và ngời

- Hỡnh veừ BT3 veừ saỹn treõn baỷng lụựp

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1 Baứi cuừ (5 p) - Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm

baứi taọp 4 trang 24

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, cho ủieồm

- 2 hs leõn baỷng laứm baứi taọp 4/24

- Caỷ lụựp nhaọn xeựt, sửỷa baứi

-Hs ủoùc ủeà, laứm baứi

Caỷ hai trửụứng thu ủửùục : 1taỏn300kg + taỏn700kg = 3taỏn1000 kg

3taỏn1000 kg = 4 taỏn

4 taỏn gaỏp 2 taỏn soỏ laàn :

4 : 2 = 2 (laàn) Soỏ quyeồn vụỷ saỷn xuaỏt ủửụùc laứ :

50000 x 2 = 100000(quyeồn) ẹaựp soỏ : 100000 quyeồn

120 kg = 120000 g Soỏ laàn ủaứ ủieồu naởng hụn chimsaõu:

120000 : 60 = 2000 (laàn) ẹaựp soỏ : 2000 laàn

Dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt ABCD :

14 x6 = 84 (m 2 ) Dieọn tớch hỡnh vuoõng CEMN :

7 x 7 = 49 (m 2 ) Dieọn tớch cuỷa maỷnh ủaỏt laứ :

84 + 49 = 133 (m 2 )

Baứi 4: -Hs ủoùc ủeà, veà nhaứ laứm baứi.

* Lửu yự: HSTB chổ laứm baứi taọp

1, 2

ẹaựp soỏ : 133 m 2

- Co ự theõm 2 caựch veừ : + CR 1cm vaứ CD 12cm + CR 2cm vaứ CD 6 cm

3 Cuỷng coỏ, daởn

doứ (3 p) - Gv toồng keỏt tieỏt hoùc.- Daởn hs veà nhaứ laứm BT4/25 - Hoùc sinh nghe

Thứ Năm Ngày soạn: 29/10/2008 Ngày giảng:02/10/2008.

Toán

Đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Hỡnh thaứnh bieồu tửụùng ban ủaàu veà dam 2 , hm 2

- Naộm ủửụùc moỏi quan heọ giửừa dam 2 vaứ m 2 , hm 2 vaứ dam 2

2 Kĩ năng

- ẹoùc , vieỏt ủuựng caực soỏ ủo dieọn tớch coự ủụn vũ laứ dam 2 , hm 2

- Bieỏt ủoồi caực ủụn vũ ủo dieọn tớch trửụứng hụùp ủụn giaỷn

3 Thái độ

- Caồn thaọn trong tớnh toaựn, yeõu thớch moõn hoùc

II Chuẩn bị

- Hỡnh veừ bieồu dieón hỡnh vuoõng caùnh daứi 1dam, 1hm (thu nhoỷ) nhử SGK

III Hoạt động dạy – học

Nội dung Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1 Baứi cuừ (5 p) - Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm

baứi taọp 4 trang 25

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, cho ủieồm

- 2 hs leõn baỷng laứm baứi taọp 4/25

- Caỷ lụựp nhaọn xeựt, sửỷa baứi.

2 Baứi mụựi (27 p)

Hẹ 1 : Giụựi thieọu

baứi mụựi - Neõu caực ủụn vũ ủo dieọn tớch ủaừhoùc.

- Lieõn heọ thửùc teỏ.

- cm 2 , dm 2 , m 2

Hẹ 2: Giụựi thieọu

ủụn vũ ủo dieọn tớch

dam 2

a Hình thành biểu

tượng về dam 2

b Mối quan hệ

giữa dam 2 và m 2

b Mối quan hệ

giữa hm 2 và dam 2

- Gv treo lên bảng hình biểu diễn hình vuông có cạnh 1dam như SGK.

- Hình vuông có cạnh dài 1 dam, tính diện tích hình vuông ?

- dam 2 chính là diện tích hình vuông có cạnh dài 1 dam.

- Đề-ca-mét vuông viết tắt là dam 2 , đọc là đề-ca-mét vuông.

- 1 dam bằng bao nhiêu mét ?

- Gv: chia cạnh hình vuông 1 dam thành 10 phần bằng nhau, sau đó nối các điểm để tạo thành hình vuông nhỏ.

- Được bao nhiêu hình vuông nhỏ

- Mỗi hình vuông nhỏ có diện tích bao nhiêu m 2 ?

- dam 2 gấp bao nhiêu lần m 2 ?

- Gv treo lên bảng hình biểu diễn hình vuông có cạnh 1 hm như SGK.

- Tính diện tícvh hình vuông ?

- Héc-tô-mét vuông viết tắt là

hm 2 , đọc là héc-tô-mét vuông

- 1 hm bằng bao nhiêu dam ?

- Hs đọc đề, phân tích đề và về nhà làm bài.

- GV: chia cạnh hình vuông 1 hm thành 10 phần bằng nhua, sau đó nối các điểm để tạo thành các hình vuông nhỏ

- Mỗi hình vuông nhỏ có cạnh dài bao nhiêu dam ?

- Được bao nhiêu hình vuông nhỏ?

- Mỗi hình vuông nhỏ có diện tích bao nhiêu ?

- hm 2 gấp 100 lần dam 2