Tuần 27

Hd Hs làm bài tập * Ghi từng phép tính lên bảng, cho học sinh làm miệng -Kiểm tra, nhận xét * Nêu yêu cầu, cho học sinh làm vào bảng con -Kiểm tra, nhận xét * Nêu yêu cầu, cho học sinh l

Trang 1

Tuần 27 Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2007

Tiết 3 Môn : TOÁN

Bài dạy: SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA

Mục tiêu

-Giúp học sinh biết số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó, số nào nhân với số 1 cũng bằng chính nó, số nào chia cho số 1 cũng bằng chính nó

-Rèn kĩ năng nhân, chia với 1

-Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác

Chuẩn bị

Bảng phụ ghi BT1

Nội dung

Hình thức

Tổ chức

Thời gian

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.KTBC

Cá nhân

2.Bài mới

GTB

HĐ1:

* GT phép

nhân có

thừa số 1

Cả lớp

HĐ2:

GT phép

chia cho 1

Cả lớp

HĐ3:

Thực hành

Bài 1:

Làm miệng

Bài 2:

Làm vào

bảng con

Bài 3:

Làm vào vở

3.Củng

cố-Dặn dò

Cả lớp

5’

2’

4’

15’

5’

* Gọi học sinh giải lại bài 4 của tiết trước

-Nhận xét, ghi điểm

* Giới thiệu, ghi đầu bài

* Giới thiệu một số phép nhân có thừa số 1(1x2,1x3,1x4 3x1,5x1, )

-Hướng dẫn học sinh chuyển thành phép cộng và nêu kết quả

Kết luận: Số 1 nhân với số nào cũng

bằng chính số đó Số nào nhân với 1 cũng bằng chính nó.

* Giới thiệu một số phép chia có số chia là 1: (2:1, 3:1, 4:1, )

-Yêu cầu học sinh nêu kết quả

Kết luận: Số nào chia cho 1 cũng bằng

chính số đó.

Hd Hs làm bài tập

* Ghi từng phép tính lên bảng, cho học sinh làm miệng

-Kiểm tra, nhận xét

* Nêu yêu cầu, cho học sinh làm vào bảng con

-Kiểm tra, nhận xét

* Nêu yêu cầu, cho học sinh làm bài vào vở

-Chấm bài, sửa lỗi

* Gọi học sinh nhắc lại các kết luận vừa học?

-Dặn dò

- Nhận xét tiết học

-2 em lên bảng làm

-Nhắc lại đầu bài -Chú ý

-Nhiều em nhắc lại

-Làm miệng đưới hình thức thi nhẩm nhanh

-Cả lớp làm vào bảng con

-Cả lớp làm bài vào vở

-2-3 em nhắc lại

Trang 2

Tiết 4 Môn : TẬP ĐỌC

Bài dạy: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 1)

Mục tiêu

- Đọc thêm bài tập đọc bài Lá thư nhầm địa chỉ Kiểm tra lấy điểm môn Tập đọc.Ôn về cách đọc và trả lời câu hỏi

“ Khi nào”, cách đáp lại lời cảm ơn của người khác

-Rèn kĩ năng đọc và hỏi – đáp với câu hỏi:Khi nào?

-Giáo dục học sinh chăm chỉ luyện đọc và thực hành nói năng lễ phép

Chuẩn bị

-Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra

-Bảng phụ viết nội dung các bài tập

Nội dung

Hình thức

Tổ chức

Thờ

i gian

1.Bài mới

GTB

HĐ1:Luyện

đọc

Cá nhân

Cặp đôi

HĐ2:Kiểm

tra

HĐ3:Ôn tập

Bài 2:

Làm miệng

Bài 3:

Làm vào vở

Bài 4:

Nhóm bàn

2.Củng

cố-Dặn dò

1’

12’

5’

13’

4’

*Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài

* Tổ chức cho Hs luyện đọc bài Lá thư nhầm địa chỉ

-Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu

*Gọi Hs lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi

-Nhận xét,ghi điểm

* Viết 2 câu lên bảng, nêu yêu cầu, cho học sinh trả lời

-Nhận xét

* Gọi Hs nêu yêu cầu -Hướng dẫn và cho học sinh làm bài vào vở

-Gọi một số em đọc bài vừa viết -Nhận xét, chấm một số bài

* Chia nhóm, gọi học sinh đọc đề bài -Hướng dẫn và yêu cầu học sinh làm bài

-Nhận xét

* Cần đáp lại lời cảm ơn của người khác với thái độ như thế nào?

-Dặn dò -Nhận xét tiết học

-Nhắc lại tên bài -Luyện đọc CN;Nhóm 2 em

-3-4 em lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi

-Đọc và trả lời:

-2-3 em -Cả lớp làm bài vào vở -5-7 em đọc bài vừa làm

-2 em đọc đề bài -Làm bài theo nhóm và báo cáo kết quả

-3-4 em trả lời -Chú ý

Trang 3

Mục tiêu

- Đọc thêm bài tập đọc Gió Tiếp tục kiểm tra lấy điểm môn Tập đọc Ôn mở rộng vốn từ về bốn mùa và ôn luyện cách dùng dấu chấm

-Rèn kĩ năng đọc và ôn về bốn mùa

-Giáo dục học sinh hiểu về bốn mùa và thực hành về dấu chấm

Chuẩn bị

-Phiếu BT ghi nội dung BT3

Nội dung

Hình thức

Tổ chức

Thờ

i gian

1.Bài mới

GTB

HĐ1:Luyện

đọc

Cá nhân

Cặp đôi

HĐ2:Kiểm

tra

HĐ3:Ôn tập

Bài 2:

Làm miệng

Bài 3:

Làm vào

phiếu BT

2.Củng

cố-Dặn dò

Cả lớp

1’

12’

5’

13’

4’

* Tổ chức cho Hs luyện đọc bài Gió -Theo dõi,giúp đỡ Hs yếu

* Giáo viên nêu yêu cầu, cho học sinh làm miệng

-Mỗi năm có mấy mùa?Là những mùa nào?

-Mỗi mùa bắt đầu từ tháng nào và kết thúc vào tháng nào?

-Thời tiết mỗi mùa như thế nào?

-Nhận xét

*Phát phiếu BT, gọi Hs đọc yêu cầu -Yêu cầu học sinh dùng dấu chấm ngắt thành 5 câu và viết lại cho đúng ngữ pháp

-Chấm bài

* Mỗi năm có mấy mùa? Là những mùa nào?

-Dấu chấm dùng để làm gì?

-Trả lời -Mỗi năm có 4 mùa Đó là …

-Mùa xuân bắt đầu từ tháng 1 và kết thúc vào cuối tháng 3, … -Mùa xuân ấm áp, …

-2-3 em đọc -Làm bài vào phiếu BT

Trang 4

Tuần 27 Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2007

Bài dạy: SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA

Mục tiêu

-Giúp học sinh biết số 0 nhân với số nào cũng bằng 0, số nào nhân với số 0 cũng bằng 0, 0 chia cho số nào cũng bằng 0

-Rèn kĩ năng nhân, chia với 0

Chuẩn bị

Bảng phụ ghi nội dung BT1

Nội dung

Hình thức

Tổ chức

Thời gian

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.KTBC

2.Bài mới

GTB

HĐ1: GT

phép nhân có

thừa số là 0

Cả lớp

HĐ2:GT

phép chia có

số bị chia là 0

Cả lớp

HĐ3:

Thực hành

Bài 1:

Làm miệng

Bài 2:

Làm vào bảng

con

Bài 3

Làm vào vở

3.Củng

cố-Dặn dò

Cả lớp

5’

2’

4’

15’

5’

* Gọi học sinh lên làm bài tập 4x1= 1x4= 3:1=

* Giới thiệu, ghi đầu bài

* GT một số phép nhân có thừa số 0 (0x2,0x3,0x4 3x0,5x0, )

-Hướng dẫn học sinh chuyển thành phép cộng và nêu kết quả

Kết luận: Số 0 nhân với số nào cũng

bằng 0 Số nào nhân với 0 cũng bằng 0.

* Giới thiệu một số phép chia có số bị chia là 0: (0:1, 0:3, 0:4, )

-Yêu cầu học sinh nêu kết quả

Kết luận: Số 0 chia cho số nào cũng

bằng 0

Hd Hs làm BT

-Treo bảng phụ ghi các phép tính lên bảng, cho học sinh làm miệng

* Nêu yêu cầu, cho học sinh làm vào bảng con

* Gọi Hs nêu yêu cầu -Yêu cầu học sinh làm bài vào vở -Chấm bài

* Gọi học sinh nhắc lại các kết luận vừa học?

-Dặn dò

-2 em lên bảng làm -Lớp làm vào bảng con

-Nhắc lại đầu bài -Theo dõi

-Thực hiện -Nhiều em nhắc lại

-Theo dõi

-Thực hiện -Nhiều em nhắc lại

-Làm miệng dưới hình thức thi nhẩm nhanh

-3 Hs lên bảng làm,cả lớp làm vào bảng con

2-3 em -Cả lớp làm bài vào vở

- 2-3 em nhắc lại -Chú ý

Trang 5

-Nhận xét tiết học

Tiết 2 Môn : ĐẠO ĐỨC

Bài dạy: LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 2)

Mục tiêu:

-Biết được một số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó -Biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè hoặc người quen

-Đồng tình ủng hộ với những ai biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác; Không đồng tình,phê bình,nhắc nhở những ai không biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác

Chuẩn bị :

Phiếu ghi các tình huống thảo luận nhóm

ND-HT

Tổ chức

Thời gian

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.KTBC

Cá nhân

2.Bài mới

GTB

HĐ1:

Đóng vai

Nhóm bàn

HĐ2: Trò

chơi “Đố

vui”

Nhóm tổ

3.Củng

cố-Dặn dò

Cả lớp

4’

2’

12’

13’

4’

* Nêu các việc nên làm hay không nên làm khi đến chơi nhà người khác

* GT,ghi đầu bài

* Chia nhóm, phát phiếu và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm đóng vai một tình huống

-Kết luận về cách cư xử trong mỗi tình huống

* Phổ biến luật chơi chia Hs thành nhóm tổ,yêu cầu mỗi nhóm chuẩn bị 2 câu đố về chủ đề đến chơi nhà người khác

-Tổ chức cho từng hai nhóm một đố nhau

Gv và hai nhóm còn lại làm trọng tài, chấm điểm cho các nhóm cả về câu đố,cả về câu trả lời

Kết luận chung:Cư xử lịch sự khi đến

nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh.Trẻ em biết cư xử lịch sự sẽ được mọi người yêu quý.

* Khi đến nhà người khác chúng ta cần có thái độ như thế nào?

-2 em trả lời -Lớp theo dõi

-Nhắc lại đầu bài -Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai

-Các nhóm lên đóng vai -Nhận xét

-Lắng nghe

-Tiến hành chơi

-Lắng nghe

-Trả lời -Chú ý

Trang 6

Tiết 4 Môn : KỂ CHUYỆN

Mục tiêu

- Đọc thêm bài tập đọc Thông báo của thư viện vườn chim Tiếp tục kiểm tra lấy điểm môn Tập đọc Ôn về cách đọc và trả lời câu hỏi

“Ở đâu”, cách đáp lời xin lỗi của người khác

-Rèn kĩ năng đọc và hỏi – đáp với câu hỏi:Ở đâu?

-Giáo dục học sinh chăm chỉ luyện đọc và thực hành nói năng lễ phép

Chuẩn bị

-Bảng phụ ghi nội dung BT2

Nội dung

Hình thức

Tổ chức

Thờ

i gian

1.Bài mới

GTB

HĐ1:Luyện

đọc

Cá nhân

Cặp đôi

HĐ2:Kiểm

tra

HĐ3:Ôn tập

Bài 2:

Làm miệng

Bài 3:

Làm bài vào

vở

Bài 4:

Nhóm 6

1’

12’

5’

13’

* Tổ chức cho Hs luyện đọc bài Thông báo của thư viện vườn chim

-Treo bảng phụ viết 2 câu lên bảng, gọi Hs nêu yêu cầu

-Gọi Hs trả lời câu hỏi -Nhận xét

* Gọi Hs nêu yêu cầu -Hướng dẫn và cho học sinh làm bài vào vở

-Gọi một số em đọc bài vừa viết

Nhận xét, chấm một số bài

* Gọi học sinh đọc đề bài -Chia nhóm, hướng dẫn và yêu cầu các nhóm làm bài

-Nhận xét

-2-3 em -Trả lời

-Cả lớp làm bài vào vở

-5-7 em đọc bài vừa làm -Nhận xét

-2 em đọc đề bài -Làm bài theo nhóm và báo cáo kết quả

Trang 7

2.Củng

cố-Dặn dò

4’ * Cần đáp lại lời cảm ơn của người

khác với thái độ như thế nào?

Tiết 5 Môn : CHÍNH TẢ

Mục tiêu

- Đọc thêm bài tập đọc Chim rừng Tây Ngyên Tiếp tục kiểm tra lấy điểm môn Tập đọc Ôn mở rộng vốn từ về chim chóc qua trò chơi.Viết được một đoạn văn ngắn(khoảng 3-4 câu về một loài chim hoặc gia cầm)

-Rèn kĩ năng viết văn

-Giáo dục học sinh hiểu thêm về các loài chim

Chuẩn bị

Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra

Nội dung

Hình thức

Tổ chức

Thời gian

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC

SINH

1.Bài mới

GTB

HĐ1:Luyện

đọc

Cá nhân

Cặp đôi

HĐ2:Kiểm

tra

HĐ3:Ôn tập

Bài 2:

Trò chơi

Bài 3:

Làm vào vở

1’

12’

5’

13’

* Tổ chức cho Hs luyện đọc bài Chim rừng Tây Nguyên

* Gọi Hs nêu yêu cầu -Chia lớp thành 4 đội,phát cho mỗi đội1 lá cờ -Phổ biến luật chơi và cho Hs chơi

Vòng 1:Gv đọc lần lượt từng câu đố về các loài chim.Mỗi lần Gv đọc các đội phất cờ để dành quyền trả lời,đúng được 1 điểm,nếu sai thì không được điểm nào,đội bạn được quyền trả lời.Vòng 2:Các đội lần lượt ra câu đố cho nhau Đội 1 ra câu đố cho đội 2,đội 2 ra câu đố cho đội 3,đội 3 ra câu đố cho đội 4,đội 4 ra câu đố cho đội 1.Nếu đội bạn trả lời được thì đội ra câu đố bị trừ 2 điểm,đội giải đố được cộng 3 điểm.Nếu đội bạn không trả lời được thì đội ra câu đố giải đố và được cộng 2 điểm.Đội bạn bị trừ 1 điểm

* Gọi Hs đọc đề -Em định viết về con chim gì?

-3 em -Chia đội theo hướng dẫn của Gv và tham gia chơi

-2-3 em đọc -Trả lời

Trang 8

2.Củng

cố-Dặn dò 4’

-Hình dáng con chim đó thế nào?

-Em biết những hoạt động nào của con chim đó?

-Yêu cầu cả lớp viết bài vào vở -Chấm bài

* Tóm lại nội dung bài -Dặn dò -Nhận xét tiết học

-Làm bài vào vở -Chú ý

Tuần 27 Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2007

Bài dạy: LUYỆN TẬP

Mục tiêu

-Giúp học sinh củng cố tính nhẩm về phép nhân có thừa số 1 và 0, phép chia có số bị chia là 0 -Rèn kĩ năng nhân, chia nhẩm với 1 và 0

Chuẩn bị

-Bảng nhóm ghi nội dung BT2

-Phiếu BT ghi nội dung BT3

Nội dung

Hình thức

Tổ chức

Thời gian

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.KTBC

2.Bài mới

a,GTB

b,Luyện tập

Bài 1:

Làm miệng

Bài 2:

Nhóm tổ

Bài 3:

Phiếu BT

3.Củng

cố-Dặn dò

5’

2’

23’

5’

* Gọi học sinh làm lại bài 4 của tiết trước

* Giới thiệu, ghi đầu bài:

* Treo bảng phụ ghi các phép tính lên bảng, cho học sinh làm bài

-Nhận xét

* Gọi Hs nêu yêu cầu -Chia lớp thành 4 nhóm, tổ chức chơi trò chơi tiếp sức

* Phát phiếu BT, gọi học sinh đọc yêu cầu

-Hướng dẫn và cho Hs làm bài -Chấm,chữa bài

* Tóm lại nội dung bài -Nhắc lại các kết luận nhân, chia với và 0

-3 em lên bảng làm bài -Lớp làm vào bảng con

-Nhắc lại đầu bài

-Nêu kết quả dưới hình thức thi nhẩm nhanh

-2 em

4 nhóm thi tiếp sức

- 2 em -Làm bài vào phiếu BT

-2-3 em nhắc lại -Chú ý

Trang 9

Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (Tiết 5)

Mục tiêu

Đọc thêm bài tập đọc Sư tủ xuất quân Tiếp tục kiểm tra lấy điểm môn Tập đọc Ôn về cách đặt và trả lời câu hỏi “Như thế nào?”, ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định

-Rèn kĩ năng đọc và hỏi – đáp với câu hỏi “Như thế nào?”

-Giáo dục học sinh lễ phép, lịch sự

Chuẩn bị

Nội dung

Hình thức

Tổ chức

Thời gian

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Bài mới

GTB

HĐ1:Luyện

đọc

Cá nhân

Cặp đôi

HĐ2:Kiểm

tra

HĐ3:Ôn tập

Bài 2:

Làm miệng

Bài 3:

Làm bài vào

vở

Bài 4:

Nhóm cặp

1’

12’

5’

13’

* Tổ chức cho Hs luyện đọc bài Sư tử xuất quân

* Treo bảng phụ lên bảng, gọi Hs nêu yêu cầu

-Cho học sinh trả lời -Nhận xét

* Gọi Hs đọc yêu cầu -Cho học sinh làm bài vào vở -Gọi một số em đọc bài vừa viết -Nhận xét, chấm một số bài

* Gọi học sinh đọc đề bài -Hướng dẫn và yêu cầu học sinh làm

3 em -Tham gia trả lời

-3 em -Cả lớp làm bài -4-6 em đọc bài vừa làm -2 em đọc đề bài

-Từng cặp trao đổi nói lời đáp

Trang 10

2.Củng

cố-Dặn dò

Cả lớp

4’

theo cặp -Nhận xét , bổ sung

* Tóm lại nội dung bài -Dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Một số em nói trước lớp -Chú ý

Tiết 3 Môn : TẬP VIẾT

Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (Tiết 6)

Mục tiêu

- Đọc thêm bài tập đọc Gấu trắng là chúa tò mò Tiếp tục kiểm tra lấy điểm môn đọc Mở rộng từ ngữ về muông thú và kể chuyện về các con vật

-Rèn kĩ năng đọc và nói – viết về một số con thú

-Giáo dục Hs yêu quý các con vật

Chuẩn bị

Nội dung

Hình thức

Tổ chức

Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Bài mới

GTB

HĐ1:Luyện

đọc

Cá nhân

Cặp đôi

HĐ2:Kiểm

tra

HĐ3:Ôn tập

Bài 2:

Trò chơi

Bài 3:

Làm vào vở

1’

12’

5’

13’

* Tổ chức cho Hs luyện đọc bài Gấu trắng là chúa tò mò

* Nêu yêu cầu, làm mẫu rồi tổ chức cho Hs chơi

-Nhận xét, tuyên dương

* Gọi Hs nêu yêu cầu -Gọi học sinh kể trước lớp -Nhận xét, bổ sung

-Yêu cầu học sinh viết bài vào vở -Chấm,chữa bài

-Tham gia chơi Vd:HS1: Con thỏ HS2 : Chạy nhanh (ăn cà rốt) Học sinh chú ý

-3 em -Một số em kể -Cả lớp viết bài vào vở

Tiêu đề	Số 1 Trong Phép Nhân Và Phép Chia
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Toán
Thể loại	Bài dạy
Năm xuất bản	2007
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	242 KB