Tuần 27

Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết - Loài vật có thể sống ở khắp nơi: Trên cạn, dưới nước và trên không.. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng HS1: Em hãy kể tên một số loài cây s

TNXH: LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU ?

I Mục tiêu:

Sau bài học, học sinh biết

- Loài vật có thể sống ở khắp nơi: Trên cạn, dưới nước và trên không

- Hình thành kĩ năng, quan sát, nhận xét, mô tả

- Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật

II Đồ dùng dạy học

- Các hình vẽ trong SGK/56/57

- Sưu tầm tranh ảnh các con vật

III Các hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng

HS1: Em hãy kể tên một số loài cây sống dưới nước

HS2: Em hãy nêu tên một số loài cây vừa sống dưới nước vừa sống trên cạn

* Giáo viên nhận xét

B Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em biết loài vật sống ở đâu ?

2 Hướng dẫn bài:

* Khởi động: Trò chơi: “ Chim bay, Cò bay “

- Giáo viên hô cho học sinh nghe Học sinh lắng nghe, xác định để làm động tác cho đúng Học sinh nào làm sai thì sẽ bị phạt bằng cách vừa hát, vừa múa bài: “ Một con vật “

- Đó là trò chơi về các con vật Vậy các em có biết các loài vật sống ở đâu không ? Bây giờ chúng ta cùng tìm hiểu bài

* Hoạt động 1: Làm việc với SGK

- Yêu cầu học sinh quan sát các hình

trong SGK và miêu tả lại bức tranh đó

- Giáo viên treo tranh phóng to để học

sinh quan sát rõ hơn

- Giáo viên chỉ giới thiệu cho học sinh

con cá ngựa

* Hoạt động 2: Triển lãm tranh ảnh

* Bước 1: Hoạt động theo nhóm

- Yêu cầu học sinh tập trung tranh ảnh

của các thành viên trong tổ để dán và

trang trí vào một tờ giấy to, ghi tên và

nơi sống của con vật

* Bước 2: Trình bày sản phẩm

- Các nhóm treo sản phẩm mình lên

bảng

- Học sinh quan sát và trả lời

+ Hình 1: Đàn chim đang bay trên bầu

trời

+ Hình 2: Đàn voi đang đi trên đồng

cỏ, một chú voi con đi bên cạnh mẹ thật dễ thương

+ Hình 3: Một chú dễ bị lạc đàn đang

ngơ ngác

+ Hình 4: Những chú vịt đang thảnh

thơi bơi lội trên mặt hồ

+ Hình 5: Dưới biển có: Cá, Tôm, Cua

- Tập trung tranh, ảnh phân công người dán, người trang trí

- Học sinh trình bày sản phẩm

- Các nhóm nhận xét

* Giáo viên nhận xét

- Yêu cầu các nhóm đọc to các con vật

mà nhóm đã sưu tầm được theo 3

nhóm Trên mặt đát, dưới nước và bay

trên không

- Học sinh đọc

* Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò

- Loài vật sống những đâu ? Cho ví dụ ?

- Loài vật sống ở khắp mọi nơi: Trên mặt đất, dưới nước và bay trên không ( Học sinh tự kể )

- Trò chơi: Thi hát về loài vật

- Mỗi tổ cử 2 người lên tham gia thi hát về loài vật

- Tham gia lần lượt từng người và loại dần những người không nhớ bài hát Bạn còn lại cuối cùng là người thắng cuộc

* Bài sau: Một số loài vật sống trên cạn