giáo án TD tiểu học

Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.. Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ

Trang 1

Giáo Án Thể Dục - Lớp 1 1 Trường TH.

Tuần : 1 Từ ngày :

II ĐỊA Đ IỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường

- Chuẩn bị còi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu

-GV tập hợp lớp thành 4 hàng

dọc

- Phổ biến nội dung yêu cầu

bài học

- Đứng vỗ tay hát

- Giậm chân tại chỗ, đếm theo

nhịp 1, 2; 1,2…

2 Phần cơ bản :

a/Biên chế lớp và nội dung học :

- Biên chế tập luyện, chọn cán

sự

- Phổ biến nội quy tập luyện

- GV thơng qua nội

dung-chương trình trong năm học

- HS sửa lại trang phục

Trang 2

b/Trò chơi vận động :

-Trị chơi "Diệt các con vật cĩ

hại "

- GV nêu tên trò chơi, hỏi để

HS trả lời những con vật có

hại, có ích

3 Phần kết thúc

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét giờ học

GVCT :

- 2

Trang 3

Giáo Aùn Thể Dục-Lớp 1 3 Trường TH

- Oân trò chơi: “Diệt các con vật có hại” Yêu cầu HS biết tham gia thêm một số con

vật có hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động hơn bài trước

- Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bảnđúng, có thể còn chậm

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường, còi

- GV cùng lớp trưởng tập hợp

lớp

- Phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

- GV nhắc lại nội quy

- HS đứng vỗ tay và hát

- HS giậm chân tại chỗ

2 Phần cơ bản

a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng

dọc

- GV hô khẩu lệnh “thành một

hàng dọc, …tập hợp”

- GV hô khẩu lệnh dóng hàng:

Trang 4

“Nhìn trước…thẳng!”

b Trò chơi: “Diệt con vật có

hại”.

- GV cùng HS kể thêm 1 số

con vật có hại cho mùa

màng

- Giậm chân tại chỗ

- GV nhận xét giờ học, và giao

bài tập về nhà./

GVCT :

- 4

Giáo Aùn Thể Dục-Lớp : 1 5 Trường TH

Trang 5

-Tuần : 3 Từ ngày : T.PPCT : 3.

Bài 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- GV chuẩn bị còi

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát

- HS giậm chân tại chỗ, đếm theo

- Ơn tư thế đứng nghiêm

- Ơn tư thế đứng nghỉ

- Tập phối hợp ngiêm- nghỉ

- Tập hợp hàng dọc, đứng nghiêm,

- Giữa các lần có nhận xét

-HS chơi theo ĐH 4 hàng ngang

Trang 6

- HS giậm chân tại chỗ

- GV nhận xét giờ học, và giao bài

tập về nhà./

Trang 7

- GV chuẩn bị còi

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát

- Ơn quay phải, quay trái Khẩu lệnh

“Bên phải (trái)… Quay!”

-Động tác: HS nhận biết hướng và xoay

người theo khẩu lệnh

- Ơn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng

- Lúc đầu GV hướng dẫn cho HS tập ở ĐH hàng dọc, sau đó

chuyển thành ĐH hàng ngang

- Tập hợp thành 4 hàng ngang

x x x x x x

Trang 8

hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay

phải, quay trái

- GV nhận xét giờ học, giao bài tập

Trang 9

Giáo Án Thể Dục- Lớp : 1 9 Trường TH

- Kẻ sân chơi,chuẩn bị trò chơi

Trang 10

1 Phần mở đầu :

- GV nhận lớp, phổ biến nội

dung yêu cầu giờ học

-HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát

+HS chạy nhẹ nhàng theo hàng

dọc

+HS đi theo vòng tròn và hít

thở sâu

+HS ơn trò chơi “Diệt các con

vật có hại”

- Trò chơi “Qua đường lội”

GV nêu tên trò chơi và hướng

dẫn cách chơi

3 Phần kết thúc:

- HS đứng vỗ tay hát

- GV nhận xét giờ học, giao

- Lần 1 : GV điều khiển

- Lần 2,3: cán sự điều khiển GV giúp đỡ

Trang 11

- Ơn một số kỉ năng ĐHĐN Yêu cầu HS thực hiện nhanh, trật tự hơn giờ trước.

- Học dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu HS biết và thực hiện ở mức cơ bản đúng

- Ơn trò chơi “Qua đường lội” Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi ở mức chủ động.

- Kẻ sân chơi,chuẩn bị trò chơi

+Đi theo vòng tròn và hít thở

sâu

+Ơn trò chơi “Diệt các con

vật có hại”

2 Phần cơ bản:

a/ ĐHĐN :

- Ơn tập hàng dọc, dóng hàng,

đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay

phải, quay trái

- Dàn hàng – dồn hàng

+ Khẩu lệnh: “Em A làm

chuẩn cách 1 sải tay …dàn hàng!”

+ Khẩu lệnh: “Em A làm

chuẩn …dồn hàng!”

Trang 12

b/ Trị chơi vận động :

* ôn trò chơi “Qua đường lội”

Trang 13

Giáo Án Thể Dục-Lớp : 1 13 Trường TH

- Kẻ sân chơi, chuẩn bị trò chơi

- Còi

- HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát

 Chay nhẹ nhành theo hàng

phải, quay trái

- Dàn hàng – dồn hàng

Trang 14

- Đi thường theo nhịp 1-2 hàng

dọc

GV hướng dẫn các em bước

chân trái trước rồi đi thường

 Thi tập hợp hàng dọc, dóng

hàng, quay phải, quay trái, dàn

hàng ngang- dồn hàng

 Trò chơi “Qua đường lội”

3 Phần kết thúc :

4-6p

- Các tổ cùng thực hiện Tổ nào thực hiện nhanh, đúng tổ đó thắng

GVCT :

- 14

Trang 15

Giáo Aùn Thể Dục-Lớp : 1 15 Trường TH

- Kẻ sân chơi & chuẩn bị trò chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

- Giậm chân đếm theo nhịp 1,2

 Oân trò chơi “Diệt các con vật

- Mỗi tổ 1 lần GV chỉ huy các tổthi xong GV nhận xét, đánh giá chung

- 4 tổ cùng 1 lúc dưới sự điều khiển của GV

Trang 16

* Tập hợp hàng dọc dóng hàng.

* Ôn dàn hàng – dồn hàng

- Tư thế đứng cơ bản

Khẩu lệnh: “Đứng theo tư thế

cơ bản… Bắt đầu!”

Trò chơi “ Qua đường lội”

- GV nhận xét giờ học, và

giao bài tập về nhà./

- GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giả thích động tác

Đội hình 4 hàng ngang – dàn hàng

Trang 17

- Chuẩn bị còi

Giậm chân đếm theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng

- Đi thường theo hàng dọc

thành vòng tròn

-Chơi trò chơi “Diệt các con vật

có hại.

a/ĐHĐN :

- Oân tư thế đứng cơ bản

- ôn đứng đưa 2 tay ra trước

- học đứng đưa 2 tay dang

Trang 18

- Tập phối hợp

- Học đứng đưa 2 tay lên cao

quay trái, phải

- Ơn các tư thế đứng cơ bản

- Đi thường xuyên theo 4 hàng

dọc

- GV nhận xét giờ học./

(10-12P)

- HD giống như động tác trên

- GV cho HS giải tán, sau đó tậphợp theo từ tổ dưới dạng thi đua

Trang 19

- Chuẩn bị còi

1 Phần mở đầu:

thành vòng tròn

- Chơi trò chơi “Diệt các con

vật có hại.

a/ĐHĐN :

* ôn phối hợp: Đứng đưa 2 tay dang

ngang

4 nhịp 1, 2, 3,4

- Oân phối hợp: đứng 2 tay ra trước,

đưa 2 tay lên cao chếch chữ V

- Oân phối hợp: Đứng 2 tay dang

ngang, đứng đưa 2 tay lên cao

6-10P

18-22P

(12-14p)

-HS tập trung ĐH 4 hàng dọc,sau chuyển thành 4 hàng ngang

Trang 20

- Trò chơi “Qua đường lội”

- Đi thường theo nhịp.

- GV nhận xét giờ học, và

giao bài tập về nhà./

Trang 21

- Học động tác đứng đưa 1 chân ra trước, hai tay chống hông Yêu cầu HS thực hiện

ở mức cơ bản đúng

- Làm quen với trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” Yêu cầu HS biết tham gia vào trò

chơi

- Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập luyện

- Chuẩn bị còi,bĩng

nhịp

thành vòng tròn

- Chơi trò chơi “Diệt các con

vật có hại.

a/ ĐHĐN :

- Đứng đưa 1 chân ra trước hai

tay chống hông

Trang 22

CB

- Trò chơi “Chuyền bóng tiếp

sức”

- Đi thường theo 2 hàng dọc

học

- GV nhận xét giờ học và giao

x x x x x x -

Trang 23

- Oân trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi ở mức

bắt đầu có chủ động

- Chuẩn bị còi ,bĩng

- Giậm chân tại chỗ, đếm

ôn phối hợp

Nhịp 1: Đứng đưa 2 tay lên cao

Trang 24

- Đứng kiểng gót 2 tay chống

hông

- Đứng đưa 1 chân ra trước, 2

tay chống hông

- Đứng đưa 1 chân ra sau, 2 tay

lên cao thẳng hướng

Nhịp 1: Đưa chân trái ra sau 2

tay giơ lên cao thẳng hướng

2: Về TTĐCB

3: Đưa chân phải ra sau, 2

tay lên cao thẳng hướng

4: Về TTĐCB

- Oân trò chơi “Chuyền bóng

tiếp sức”

học

GV nhận xét giờ học và giao bài

tập về nhà./

Trang 25

- Tiếp tục ôn trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở

mức bắt đầu có chủ động

- Chuẩn bị còi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Trang 26

1/ Phần mở đầu : 6-10p

Trang 28

- Cờ và kẻ sân chơi

- Chuẩn bị còi

dung, yêu cầu giờ học

- HS Giậm chân tại chỗ, theo

- + Oân phối hợp:

Nhịp 1: Đưa 2 tay ra trước

thẳng hướng

Nhịp 2:đưa 2 tay dang ngang

Nhịp 3: đưa 2 tay lên cao

Trang 29

Nhịp 1: Đứng đưa chân trái ra

trước 2 taychống hông

2: Đứng 2 tay chống hông

3: Đứng đưa chân phải ra

truớc, 2 tay chống hông

4: Về TTĐCB

- Trò chơi “Chạy tiếp sức”

-HS đi thường theo nhịp và hát

-GV cùng HS hệ thống bài

học

-GV nhận xét giờ học và giao

Trang 30

- Làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức” Yêu cầu tham gia được vào trò chơi

- Cờ và kẻ sân chơi

- Chuẩn bị còi

Đứng vỗ tay hát

- Giậm chân tại chỗ, theo nhịp

- Trò chơi “Diệt các con vật có

hại”

a/ ĐHĐN:

- + Oân phối hợp:

.Nhịp 1:Đứng đưa chân trái ra

sau

Nhịp 2: Về TTĐCB

Nhịp 3: Đứng đưa chân phải ra

sau, 2 tay lên cao chếch chữ V

.Nhịp 4:Về TTĐCB

* ôn phối hợp

.Nhịp 1: Đứng đưa chân trái sang

ngang, 2 taychống hông

Nhịp 2: Về tư thế đứng 2 tay

chống hông

6-10p

18-22p(10-12p)

Trang 31

- Trò chơi “Chạy tiếp sức”

- Đi thường theo nhịp

học

GV nhận xét giờ học và giao bài

tập về nhà./

Trang 32

Trang 33

- Nội dung và phương pháp

kiểm tra

Giậm chân tại chỗ, theo nhịp

+ ôn các tư thế

- Nội dung kiểm tra:

+ Mỗi HS thực hiện 2 trong 10

động tác ren luyện TTCB đã học

- Cách đánh giá:

+ Những HS thực hiện được cả

2 động tác ở mức cơ bản là

đúng, đạt yêu cầu

- Đi thường theo nhịp

học

GV nhận xét phần kiểm travà công

bố kết quả

- Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt 4 HS

x x x x X

x x x x x x

x x x x x x X

Trang 34

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học

- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc

- Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu

2 Phần cơ bản.

- Sơ kết học kỳ I:

+ GV cùng HS nhắc lại những kiến thức, kỷ năng đã học về: Đội hình đội ngũ; rèn luyện TDCB, và trò chơi vận động

+ Xen kẻ GV gọi 1 vài em lên làm mẫu các động tác

+ GV đánh giá kết quả học tập của HS Tuyên dương tổ và cá nhân Nhắc nhở chung một số tồn tại và hướng khắc phục trong học kỳ 2

- Trò chơi vận động:

“Chạy tiếp sức”

- Đi thường theo 2 hàng dọc và hát

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà./

Trang 35

Tuần: 18 Từ ngày:

T PPCT: 18.

Bài 18: TRÒ CHƠI

I MỤC TIÊU

- Làm quen với trò chơi tiếp sức Yêu cầu biết tham gia chơi ở mức ban đầu

Trang 36

Đứng vỗ tay hát

- Giậm chân tại chỗ, theo nhịp

- Trò chơi “Diệt các con vật có

hại”

- Trò chơi:

“Nhảy ô tiếp sức”

học

GV nhận xét giờ học./

- Tập hợp lớp 4 hàng dọc

x x x x x x

x x x x x x X

- GV nêu tên trò chơi, chỉ trên hình và giải thích cách chơi, làm mẫu

- Cho HS chơi thử, GV giải thíchthêm cho HS nắm Và hướng dẫn cho HS

Trang 37

Bài 19: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI

I MỤC TIÊU

- ôn trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia và chơi ở mức đã có sự chủ động

- Làm quen với 2 động tác Vươn thở và tay của bài thể dục Yêu cầu thực hiện được

ở mức cơ bản đúng

- GV chuân bị còi

Đứng tại chỗ vỗ tay hát

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng

dọc

- Đi thường theo vòng tròn

- Trò chơi “Làm theo hiệu

lệnh”

- Động tác vươn thở

TTCB 1 2 3 4

- Động tác tay

CB 1 2 3(1) 4

- Oân 2 động tác vươn thở, tay

- Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”

2’

2-3L2x4N

1-2L2x4N2L

- Từ HK 2 GV để cán sự tập hợplớp GV chỉ đạo giúp đỡ

- GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích và cho HS tập bắt chước

- Sau lần thứ nhất GV nhận xét, uốn nắn động tác sai

- Cách dạy như trên

- Lần 1 chơi thử, lần 2 chơi chính thức

Định dạng
Số trang	39
Dung lượng	848,5 KB