Giao an NHAC Tieu hocam nhac 2

- Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Lân II Chuẩn bị: - Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.. II Chuẩn bị: - Nhạc cụ, nhạc cụ gõ - Một số động tác phụ hoạ III Hoạt động

Trang 1

Thứ , ngày tháng năm 2010Tiết 1 : - Ôn các bài hát lớp 1

- Nghe hát Quốc ca

I) Mục tiêu:

- Gây không khí học tập sôi nổi cho HS trong tiết học âm nhạc đầu tiên ở lớp 2

- Nhớ và hát lại các bài hát đã học ở lớp 1

- Hát đúng giai điệu và lời ca, hát rõ lời, hoà giọng

- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ nghe hát Quốc ca

II) Chuẩn bị:

- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ

- Băng nhạc Quốc ca

III) Hoạt động dạy học:

- Ghi bảng tên các bài hát theo thứ tự

9 Quả ( Xanh Xanh )

10 Hoà bình cho bé (Huy Trân )

11 Đi tới trờng ( Đức Bằng )

12 Năm ngón tay ngoan( Trần Văn Thụ)

- Giới thiệu nội dung tiết học

! Mỗi tổ chọn 1 bài để ôn tập

! Từng tổ trình diễn bài hát theo các cách:

Đệm theo nhịp phách, biểu diễn phụ hoạ cho bài

- Nghe nhận xét, đáng giá các tổ thực hiện

! Nghe đàn hát lại các bài hát mà các tổ vừa trình bầy

- Giới thiệu đó là bài hát quốc ca do nhạc sĩVăn Cao sáng tác, còn có tên gọi là Tiến quân ca Bài hát luôn đợc dùng trong các buổi lễ chào cờ của nớc ta

-Trật tự, lắng nghe

- Nhớ và kể tên các bài hát đã học

-Theo dõi, nhớ lại nét giai điệu các bài hát

-Nghe

- 4 tổ chọn bài

- các tổ trình bầy bài hát tự chọn

-Thực hiện

1 vài HS -Nhóm

- Nghe

- 1, 2HS-Nghe

Trang 2

* Dặn dò:Khi nghe hát chào cờ các em phải

đứng nghiêm trang tỏ lòng thành kính, biết

ơn những ngời anh hùng đã đấu tranh hi sinh vì nền hoà bình của tổ quốc

-1 HS

- Đứng nghiêm tại chỗ thực hành chào cờ

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời

- Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Lân

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe

- Tranh ảnh những chú chim đậu trên cành

- Nhạc cụ

- Ghi bảng đầu bài

Trang 3

- ! HS tập

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)

!HS hát cùng đàn-Dạy theo lối truyền từng câu hát cho đến hết bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát

! Gõ tiết tấu

? Gõ tiết tấu là gõ nh thế nào?

( Mỗi tiếng gõ 1 cái theo nét điệu lời ca)

! Đệm tiết tấu

! Nghe đệm mẫuNghe véo von trong vòm cây, hoạ mi với chim oanh Hai chú chim cao giọng hót , hót líu lo vang lừng

! Chia dãy đện theo 2 cách

? Khi hát em cảm thấy nét giai điệu bài hát này nh thế nào?

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm

Thực hiện-1 vài HS-Thực hiện

- Nghe-Tập theo đàn

- Quan sát, nghe

-Thực hiện

1-2HSNghe

- Nghe nhẩm theo

- Đứng tại chỗ

- Dãy đệm

- 1HS

-Nhịp nhàng,vui vẻ-Ghi nhớ

Thứ , ngày tháng năm 2010

Tiết 3 :

Trang 4

ôn tập bài hát: Thật là hay

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, hát đồng đều, rõlời

- Vận động tốt bài hát theo nội dung bài hát

- Biết đợc cách hát và đánh nhịp 2/4

- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ

- Một số động tác phụ hoạ

-Giới thiệu nội dung tiết học:

! HS hát 2 lần( Lần 1 hát vừa phải – Lần 2 hátnhanh hơn)

- Nghe hát và sửa sai !

! Cá nhânGiới thiệu bài hát viết ở nhịp 2/4 gồm có 2 phách(Mạnh và nhẹ

1-2HS

- Lắng nghe

-Theo dõi-1 HS nhắc lại-Nghe

- Nghe-thực hiện

- Giống nhau

- Thực hiện-1Vài HS

- Nghe

Trang 5

*củng cố:

? Giờ học hôm nay chúng học gì?

- Cách vận động bài, đệm phách, cách đánh nhịp2/4

*Dặn dò: Học thuộc bài Tập đánh nhịp - 1 HS-Ghi nhớ

Thứ , ngày tháng năm 2010

Tiết 4 : Học hát bài : Xoè hoa

Dân ca: Thái Lời mới: Phan Duy

I)Mục tiêu:

Biết bài hát là một sáng tác của đồng bào dân tộc thái (Tây bắc)

-Tranh ảnh dân tộc Thái, tranh các nhạc cụ dân tộc có trong bài

-Nhạc cụ quen dùng

Thuyết trình: Nớc ta có 54 dân tộc, mỗi 1 dân

tộc đều có làn điệu dân ca riêng Đồng bào Thái

là dân tộc có nhiều bài dân ca nhất

- Giới thiệu bài hát: Xoè hoa ( Dân ca Thái)+ Giải thích: Xoè có nghĩa là Múa

- Treo tranh dân tộc Thái

*Giải thích từ: Xoè có nghĩa là múa Coồng, chiêng, khèn, sáo là những nhạc cụ của đồng bào Thái dùng trong các lễ hội

! Xem tranh nhạc cụ dân tộc

Đệm đàn, hát bài

-ổn định, trật tự,lắng nghe

- Lắng nghe

- 1 HS Quan sát

- Lắng nghe

- NgheThực hiện-1 vài HS

- Nghe

Đứng tại chỗ Thực hiện

Trang 6

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.

- Hớng dẫn thực hiện từng câu theo âm tợng thanh

a, o, u

! HS thực hiện

!gõ tiết tấu?Gõ tiết tấu là ? Gõ tiết tấu là gõ nh thế nào?

(Mỗi tiếng gõ 1 cái theo nét điệu lời ca)

! Cá nhân

! Nghe đệm mẫuBùng boong bính boong, ngân nga tiếng cồng vang vang

! Chia dãy đện theo 2 cách

- Nhận xét, đánh giá, chú ý nhấn mạnh vào các phách mạnh

- 1-2HS-1 HS

- Nghe

- 1HS

- Dãy

- Thực hiện-Vài HS

- 1HS -Nhịp nhàng,vui vẻ-Ghi nhớ

Tiết 5 : ôn tập bài hát: Xoè hoa

I)Mục tiêu:

- Tập biểu diễn bài hát

Trang 7

-Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe

!Thực hiện dãy 2 lần

! Cá nhânMẫu:

+ Câu 1: Tay nắm hờ giơ lên ngang vai bật nhẹ

vòng tay làm loa, chân nhún đều+ Câu 2, 3: Tay trên, dới theo điệu hái đào+ Câu4: Tay giơ cao và hạ xuống theo lời ca + Câu 4:Vỗ tay theo phách

- Hớng dẫn thực hiện từng động tác

! Nhóm thực hiện

! Cá nhânHớng dẫn cách chơi

+ Gõ tiết tấu:

? Đây là tiết tấu của câu hát nào trong bài?

!Tổ nhóm

!Cá nhân -Dùng các âm o, a, u, i, để hát tiết tấu của bài+ Câu 1 dùng âm o

+ Câu 2 dùng âm a+ Câu 3 dùng âm u+ Câu 4 dùng âm i

!Nghe đàn để hát bài theo cách hát nối tiếp các câu hát

- Lắng nghe-Nghe

- Thực hiện

- Dãy

- 1-2HS-Theo dõi

- Thực hiện-Vài HSTheo dõi, lắng nghe

Trang 8

Thứ , ngày tháng năm 201 Tiết 6: Học hát bài : Múa Vui

Nhạc và lời : Lu Hữu Phớc

I)Mục tiêu:

- Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc

- Nhạc cụ, thanh phách

Thuyết trình: Có 1 nhạc sĩ viết rất nhiều bài hát

cho lứa tuổi thiếu nhi, đó là nhạc sĩ Lu Hữu ớc(1921-1989)Quê ở huyện ô Môn- Cần Thơ Ông

Ph-là tác giả của nhiều bài hát nổi tiếng nh: Lên đàng, Lãnh tụ ca, Giải phóng miền nam

Đệm đàn, hát bàiHớng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o, u,a

- ! HS tập

- Lắng nghe

-1 HS nhắc

- Nghe

- Nghe-Tập theo đàn-Thực hiện1-2HSNghe

- Nghe nhẩm theo

Trang 9

Đệm nhịp

3 Phần kết

? Gõ phách là gõ nh thế nào?

(Mỗi tiếng gõ đều đặn theo nét điệu lời ca)

! Nghe đệm mẫu: Cùng nhau múa xung quanhvòng, cùng nhau múa cùng vui

Tiết 7 : ôn tập bài hát: Múa Vui

I)Mục tiêu:

Giới thiệu nội dung tiết ôn tập

! Nghe đàn hát và đệm phách(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)

Trang 10

- Thực hiện theo ký hiệu tay

- dãy

- theo dõi

- Thực hiện-Vài HS

- Xoè hoa (Dân ca Thái)

- Múa Vui (Lu HữuPhớc )

- Phân biệt âm thanh cao –thấp, dài – ngắn

I) Mục tiêu:

- Tập cho HS mạnh dạn tham gia biểu diễn trớc lớp

- Qua trò chơi âm nhạc giúp cho HS phát triển khả năng nghe nhạc và nhận biết

đợc âm thanh cao- thấp; dài -ngắn

.II) Chuẩn bị:

- Băng hát, nhạc cụ

-Tranh dân tộc Thái

Trang 11

- Hớng dẫn thực hiện từng câu theo âm tợng thanh a, o, u

! HS thực hiện

! Nghe đàn nhận biết tên bài hát: Thật là hay

! Hát bài hát theo đàn

! Đứng tại chỗ vận động

! Chia dãy đệm bằng nhạc cụ gõ

! Nghe đàn đoán tên bài hát

? Cá nhân HS lên trớc lớp biểu diễn bài hát

- Nhận xét, đánh giá

-Treo tranh dân tộc Thái

? Bức tranh giúp em nhớ tới bài hát nào?

! Nhóm biểu diễn bài hát (nh tiết 5)

! Nghe đàn hát gõ đệm bài

! Chia nhóm kết hợp biểu diễn bài

! Hát thầm gõ tiết tấu bài hát

? Âm nào cao, âm nào thấp

? Độ dài 2 âm này nh thế nào?( Bằng nhau)

- Đàn âm la (2 phách), âm đô ( 4 phách)

? Âm nào cao, âm nào thấp? Dài ngắn?

- Cho phân biệt bằng cách đếm số phách ngân-Mở băng nhạc của Mô- Da

? bản nhạc này có nét giai điệu nh thế nào?

- Giáo dục HS biết nghe và cảm nhận đợc âm nhạc, có thái độ chú ý lắng nghe

đàn

- Nghe-Thực hiện

- Thực hiện

- Chia nhóm

- Thực hiện

- 5-7 HSNhịp nhàng, Vui tơi

- Nghe-Trả lời-1 HS

- Thực hiện -Nghe

- Nhận biếtTrả lời-1HS

- Ghi nhớ

-Nghe -Tự cảm nhận

-1HS

Trang 12

- Nhắc lại cách hát cách thực hiện ở mỗi bài hát

Thứ , ngày tháng năm 201 Tiết 9:

Học hát bài : Chúc mừng sinh nhật

Nhạc: Anh

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời

- Biết bài hát là một sáng tác của nớc ngoài, đó là nớc Anh

- Giáo dục các em tình cảm nhân ái và ý thức mang lại niềm vui cho ngời khác

Thuyết trình:

Ngày sinh nhật là 1ngày đáng nhớ, bởi đó là ngày

đầu tiên chúng ta cất tiếng khóc chào đời Ngày sinhnhật nhắc chúng ta lớn thêm 1 tuổi,

học thêm nhiều điều và có thêm niềm vui mới

Có 1 bài hát nớc ngoài rất phổ biến trên thế giới thờng đợc hát trong các buổi sinh nhật đó là bài hát: Chúc mừng sinh nhật ( nhạc Anh )

- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn

- Bài đợc chia làm 6 câu hát

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hátkhoảng 1- 2 lần, đọc

! HS đọc theo -! đọc cá nhân

- ! HS tập

! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai

! Hát cá nhân

- Lắng nghe

1 HSnhắclại

- Nghe

- Nghe-Tập theo

đàn-Quan sát,nghe

- Thực hiện-Thực hiện

Trang 13

! Gõ Tiết tấu là gõ nh thế nào?

- (Mỗi tiếng gõ 1 cái theo nét điệu lời ca)

! Cá nhân

! Thay bằng nhạc cụ gõ

! Gõ phách

- Thực hiện

- Nghe nhẩm theo

- Thực hiện

- 1HS-1vài HS

Tiết 10 :

ôn tập bài hát: Chúc Mừng sinh nhật

I)Mục tiêu:

học

Trang 14

? Khi hát bài hát này em thấy bài hát có nét giai

điệu nhanh hay chậm?

( Bài hát với tốc độ chậm, nhịp nhàng)

! Cá nhân Nhận xét, đánh giá

! Chia dãy thực hiện các cách đệm và vận động bài, dùng nguyên âm o, a, u thể hiện (Kết hợp vớicác động tác tay)

*củng cố:

? Giờ học hôm nay chúng học gì?

- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu

Chơi trò chơi: Đoán nhịp 2- 3

! Nghe đàn và phát hiện đâu là nhịp 2 đâu là nhịp3

-Đàn 1 số bài nhịp 3: Bụi phấn, đếm sao, ngày đầu tiên đi học

-ổn định, trật tự,lắng nghe -1HS trả lời-Thực hiện

- 1HS

- Lắng nghe-Nghe

- dãy

- Trả lời

-Thực hiện

- 1HS

- Nghe-Nghe đoán

- Phân biệt

Trang 15

- Đàn 1 số bài nhịp2 là các bài vừa học

- Khắc sâu về nhịp 3/4

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bàim hát đúng nhịp 3

- Ghi nhớ

Thứ , ngày tháng năm 201 Tiết 11:

Học hát bài : Cộc cách tùng cheng

Nhạc và lời : Phan Trần Bảng

I)Mục tiêu:

- Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Phan Trần Bảng

- Qua bài hát HS biết tên 1 số nhạc cụ gõ dân tộc nh: Sênh, thanh la, mõ, trống

- Nhạc cụ, thanh phách, tranh nhạc cụ gõ

- Treo tranh nhạc cụ gõ dân tộc và giới thiệu 1

? Cảm nhận của em về giai điệu bài hát này?

- Bài đợc chia làm 5 câu hát, có 1 âm hình tiết tấu là chủ yếu

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát khoảng 1- 2 lần, đọc

! HS đọc theo -! đọc cá nhân

- Theo dõi

- Lắng nghe

- 1 HS nhắc lại

- Nghe

- tự cảm nhậnThực hiện

-Thực hiện-1, 2HS

- Nghe-1HS-Tập theo đànQuan sát,nghe

Trang 16

- Hớng dẫn thực hiện từng câu theo âm tợng thanh a, o, u

! HS thực hiện

! Gõ phách

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm theo 2 cách

- Hát cùng đàn-Thực hiện1-2HS

- Tổ, nhómNghe

- Nghe nhẩm theo

- 1HS

- 1HS trả lời

- Thực hiện

- Theo dõi-Hát cùng

- Biết tên gọi và hình dáng 1 số nhạc cụ gõ dân tộc

- Hình ảnh 1 số nhạc cụ gõ dân tộc

học

Trang 17

? Khi hát bài hát này em thấy bài hát có nét giai

điệu nhanh hay chậm?

( Bài hát với tốc độ hơi nhanh,vui.)

!Thực hiện dãy 2 lần

! Cá nhân

- Sửa sai những chỗ hát cha đúng, cha hay

! Thực hiện theo các cách đệm phách, bằng nhạc

cụ gõ tự tạo ( nh tiết 11)

! Thực hiện hát nối tiếp các câu hát

- Nhận xét tuyên dơng các tổ thực hiện tốt

? Trong bài hát vừa học em thấy có các loại nhạc

cụ nào?

- Treo tranh giới thiệu thêm 1vài nhạc cụ gõ

Đây là1 số nhạc cụ gõ dân tộc VN thờng đợc sử dụng trong các dàn nhạc chèo, cải lơng, ca Huế nhờ có các nhạc cụ này mà điệu hát hay hơn, khi hát bài hát Cộc cách tùng cheng chúng

ta thấy bài hát hay và sinh động hơn vơí nhạc cụ

gõ

! Nghe băng hát có sử dụng 1 số nhạc cụ gõ đệm

? Cảm nhận của em về đoạn băng vừa nghe

- 1HS

- Lắng nghe-1 HS

Ghi nhớ

Trang 18

Thứ , ngày tháng năm 201 Tiết 13: Học hát bài : Chiến sĩ tí hon

Nhạc: Đinh Nhu Lời mới:Việt Anh

I)Mục tiêu:

- Biết bài hát là một sáng tácdựa trên giai điệu nguyên bản bài hát “Cùng nhau đihồng binh” của nhạc sĩ Đinh Nhu, lời mới Việt Anh

- Tranh minh hoa cho bài hát

Thuyết trình: Có 1 bài hát đợc ra đời trong thì kỳ

Tr-ớc CMT8 với nét giai điệu hay thể hiện ý chí quật ờng của dân tộc ta Bài hát đó đã đợc tác giả Việt Anh đắt cho 1 lời mới rất phù hợp với tuổi thơ Bài hát kể về ớc mơ đợc làm chiến sĩ tí hon, vai vác súngbớc theo lá cờ đỏ sao vàng tung bay theo tiếng trống nhịp nhàng Đó là bài hát mà chúng ta sẽ đợc học:

- ! HS tập

- Nghe-Tậptheođàn-THL

Trang 19

! Nghe đệm mẫu: Kèn vang đây đoàn quân Đềuchân ta cùng b ớc .Cờ sao đi đằng tr ớc

?Đệm tiết tấu là đệm nh thế nào?

( Mỗi tiếng đệm 1 cái đều đặn theo lời ca)

- Nhắc nhở các em học tập tốt mỗi em sẽ trở thành chiến sĩ tí hon trong học tập

- Cách đệm phách,tiết tấu và vận động bài

-Thực hiện

1-2HSNghe

- Nghe nhẩm theo

Tiết 14:- ôn tập bài hát: Chiến sĩ tí hon

- Tập đọc thơ theo tiết tấu

I)Mục tiêu:

Trang 20

- Mẫu:

Kèn vang bớc ( Tò te )

Cờ sao theo sau(Tùng tung )Nào ta trống(Tình tinh )Câu cuối hát nh lời bình thờng

Thực hiện theo

ký hiệu tay

- dãy -Vài HS

Trang 21

Tiết15 : Ôn 3 bài hát đ họcã học :- Chúc mừng sinh nhật

-Cộc cách tùng cheng -Chiến sĩ tí hon

Nghe nhạc

I) Mục tiêu:

- Qua nghe nhạc giúp cho HS phát triển khả năng nghe nhạc

? Tháng này lớp ta có ngày sinh nhật bạn nào không? Cả lớp ta cùng hát tặng các bạn đó bài hát nhé!

- Động viên các em-Treo tranhnhạc cụ dân tộc

! Nhóm biểu diễn bài hát

! Nghe nhạc

?Bài hát gợi cho em nhớ tới bài hát nào vừahọc?

! Đứng tại chỗ vận động bài chiến sĩ tí hon

! Chia 3 nhóm

-1HS

- Nghe-Tập cùng

đàn

-Nghe giới thiệu

- Dãy

- 2-3 HS

- Vài HS

Quan sát-1HS-1-2 nhóm

- Thực hiện

- Chia nhóm

- Thực hiện-Nghe -1HS

- Đứng tại chỗ vận động-3Nhóm

Trang 22

- Giới thiệu tên bài hát HS sẽ đợc nghe: “Ngày

đầu tiên đi học - Nguyễn Ngọc Thiện”

! Nghe băng?

? Cảm nhận của em khi nghe xong bài hát này?

? Bài hát có nét giai điệu nh thế nào? Giống bài hát nào đã học?

? Nội dung bài hát nói về điều gì?

-GD Học sinh lòng biết ơn thầy cô

* củng cố:

? Giờ học hôm nay chúng đợc ôn những gì?

- Động viên HS học tốt trong giờ học

- Nhắc lại cách hát cách thực hiện ở mỗi bàihát

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm và vận động

- Nghe

- Lắng nghe-1HS

Nghe Kể Chuyện âm nhạc Nghe Nhạc

I)Mục tiêu:

- Các em biết 1 danh nhân âm nhạc thế giới có tên gọi là Mô- Da

- Nghe nhạc để bồi dỡng năng lực cảm thụ âm nhạc

- Đọc diễn cảm câu chuyện: Mô- Da thần đồng âm nhạc

- Băng nhạc của Mô -Da ảnh Mô- Da

- Nắm vững luật chơi để tổ chức cho HS chơi trò chơi 1 cách tốt nhất

?Bố của Mô- Da gọi Mô-Da đến và yêu cầu Mô-

-ổn định, trật tự,lắng nghe -Lắngnghe

- Nghe

- Trả lời câuhỏi

Trang 23

? Khi bản nhạc mất Mô-Da đã làm gì ?

? Bố của Mô- Da đã là gì khi biết con mình không

đa bản nhạc của ông?

Nhạc sĩ Mô-Da là nhạc sĩ ngời áo, ngay từ nhỏ ông

đã thể hiện rõ là ngời có khả năng cảm thụ âm nhạc rất lớn Ông đã trở thành nhạc sĩ để lại cho thế giới những tác phẩm âm nhạc bất hủ

! Nghe đàn bài Bụi phấn

? Em có biết bài hát này không? Em có nhận xét gì

về nét giai điệu của bài hát này?

- Bài hát bụi phấn có nét giai điệu nhịp nhàng với nhịp 3/4 thể hiện sự đều đặn, ca ngợi tình cảm thầytrò

- HS biết hát có thể cho cá nhân thể hiện trớclớp

- Nhận xét, động viên

- Cách chơi: Cho 1HS A ra ngoài lớp , Đa 1 đó vậtgì đó cho 1 HS B cầm sau đó mời HS A vào lớp, cả lớp hát 1 bài bất kỳ tiếng hát nhỏ nếu em A ở gần em B, tiếng hát to khi em A ởxa em B Em A coa nhiệm vụ tìm đúng đồ vật đang ở chỗ bạn nào trong lớp.( GV có thể điề khiển HS hát to nhỏ cho

- Qua trò chơi âm nhạc giúp ch HS phát triển khả năng nghe nhạc và nhạy cảm với tiết tấu âm nhạc

- Lựa chọn cách tổ chức chơi trò chơi

Trang 24

! Nghe đàn nhận biết tên bài hát:Thật là hay (Hoàng Lân)

! Hát bài hát theo đàn

! Đứng tại chỗ vận động

! Nghe đàn đoán tên bài hát

? Em tháy bài hát này thờng hát khi nào?

?Em muốn tặng ai bài hát này ngày hôm nay,

em hãy hát cho lớp và bạn đó nghe nào?

! Nghe đàn hát bài

- Động viên các em-Treo tranh chiến sĩ tí hon

! Nhóm biểu diễn bài hát

! Nghe băng nhạc từng nhóm biểu diễn 3 bài hát vừa ôn

- Nhận xét , động viên, đánh giá

- Giới thiệu tên trò chơi:Thực hiện theo tiết tấu Nghe cách chơi:các em vừa dậm chân tại chỗ vừa hát bài chiến sĩ tí hon, 2 tay nắm lại vung lên với dáng điệu mạng mẽ.khi nghe gõ tiếng trống mạnh các em tiến lên 1-2 bớc, khi nghe gõ nhẹ trống các em lùi 1-2 bớc.Khi gõ vào tang trống thì các em dậm chân tại chỗ

Cứ nh vậy theo tiếng trống và tiêng hát các

em tiến lêm lùi lại theo âm thanh to nhỏcủa tiếng trống

! HS chơi vài lần ( tuỳ theo thời gian)

- Nhận xét đánh giá

* củng cố:

?Giờ học hôm nay chúng đợc ôn những gì?

- Động viên HS học tốt trong giờ học

- Nhắc lại cách hát cách thực hiện ở mỗi bàihát

-1HS

- Nghe-Tập cùng đàn -Nghe giới thiệu

- 2-3 HS

- Vài HS-1HS

-1 vài HS

- Thực hiện

- Theo dõi

- Nhóm-Nghe

- Nghe nói cách chơi

HS tham gia chơi từng nhóm

- 1HS

- Ghi nhớ

Định dạng
Số trang	48
Dung lượng	550,5 KB

Giao an NHAC Tieu hocam nhac 2

Nghe Kể Chuyện âm nhạc Nghe Nhạc

Học hát bài: Chú chim nhỏ dễ thơng