Mỹ Thuật 4

CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4 Giáo viên thực hiện: Tô Văn Anh Trường tiểu học B Xuân Ninh... Trò chơI Nghe đặc điểm đoán con vật... Cách chơi• Cô nêu đặc điểm của

CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO

ĐếN Dự TIếT Mĩ THUậT LớP 4

Giáo viên thực hiện: Tô Văn Anh Trường tiểu học B Xuân Ninh

Bµi 8: TËp nÆn t¹o d¸ng NÆn con vËt quen thuéc

1 Quan sát, nhận xét

• Trên bảng có hình ảnh của những con vật gì ?

• Em thích con gì ? Con vật có đặc điểm gì nổi bật ? Con vật

đang làm gì ?

Nhà em có nuôi con vật gì không ? Con vật có đặc điểm như thế nào ?

(Mầu sắc, hình dáng…….)

Em thích nặn con gì ?

Con vật đó đang làm gì ?

Trò chơI

Nghe đặc điểm đoán con vật

Cách chơi

• Cô nêu đặc điểm của con vật, các em đồng thanh trả lời tên con vật

• Bạn nào trả lời sai hay chậm bị phạt hát một bài hát về con vật đó

Con g× t¸m c¼ng hai cµng ?

CON CUA

Con g× cµy ruéng

Mµ cã hai sõng ?

CON TR¢U

Kết luận

• Các con vật rất đa dạng, mỗi con có một đặc

điểm riêng về hình dáng, mầu sắc và các

hoạt động khác nhau

2 Cách nặn con vật

• Cách 1 : Nặn từng bộ phận rồi ghép, dính lại

• Nặn các bộ phận chính của con vật ( thân, đầu)

• Nặn các bộ phận khác ( chân, tai, đuôi )

• Ghép, dính các bộ phận

• Tạo dáng và sửa chữa hoàn chỉnh con vật

• Cách 2 : Nặn con vật từ một thỏi đất, sau đó thêm

3 Thực hành

• Chia lớp thành 4 nhóm

• Nhóm 1 : Huyền Linh (nhóm trưởng)

• Nhóm 2 : Kiều Chinh (nhóm trưởng)

• Nhóm 3 : Trà My (nhóm trưởng)

• Nhóm 4 : Phú Quý (nhóm trưởng)

• KÝnh chóc c¸c thÇy c« gi¸o m¹nh kháe, h¹nh phóc !