Giáo án lớp 1 TUAN 31 da sua

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, hát đều giọng, đúng nhịp kết hợp vận động phụ họa.. GV hát hoặc đàn mỗi câu hát 2,3 lần để giúp HS thuộc lời & giai điệu.. - Sau khi tập xong bài hát ch

TUẦN 31

Ngày soạn:

Ngày dạy:

HỌC HÁT BÀI: NĂM NGÓN TAY NGOAN.( Lời 1 ).

I/ MỤC TIÊU:

HS hiểu nội dung bài hát nói về 5 ngón tay, mỗi ngón tay tượng trưng cho 1 em bé

có đức tính tốt rất đáng yêu Biết bài hát của tác giả Trần Văn Thụ

Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, hát đều giọng, đúng nhịp kết hợp vận động phụ họa

II/ CHUẨN BỊ: Đàn và hát chuẩn xác bài 5 ngón tay ngoan.

Đàn Organ, thanh phách, song loan

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

+ Gọi 1 vài em HS hát lại bài Đi tới trường

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1(15p) Dạy bài Năm ngón

tay ngoan.

- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung

bài hát

+GV kể chuyện về 5 ngón tay trước khi

cho HS nghe hát

- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc vừa

đệm đàn vừa hát cho HS nghe

- HDẫn HS tập đọc lời ca (lời 1) nói về

ngón cái và ngón trỏ Có thể đọc lời ca

theo tiết tấu để khi ghép giai điệu vào HS

dễ thuộc hơn Lời 1 có 8 câu hát

- GV dạy cho HS hát từng câu theo lối

móc xích GV hát hoặc đàn mỗi câu hát

2,3 lần để giúp HS thuộc lời & giai điệu

- Nhắc nhở HS hát rõ lời, tròn tiếng

- Sau khi tập xong bài hát cho HS hát

nhiều lần để thuộc lời và giai điệu của bài

hát (GV lắng nghe sửa sai cho HS nếu các

em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét

2/ Hoạt động 2: (15p)Hát kết hợp vận

động phụ hoạ

- GV h/dẫn HS hát kết hợp vận động, nhún

chân nhịp nhàng theo nhịp Câu đầu bàn

- HS ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

- Nghe băng hoặc nghe GV hát mẫu

- Tập đọc lời ca theo HDẫn của GV

- HS hát từng câu theo hướng dẫn của GV

- Chú ý tư thế ngồi, hát đúng giọng, phát âm rõ lời theo hướng dẫn của GV

- HS hát ngiều lần theo HDẫn của GV

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy, nhóm

+ Hát cá nhân

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ, nhún chân nhịp nhàng và thể hiện động tác theo hướng

tay trái giơ lên, xoè ra Khi hát đến ngón

nào, dùng ngón trỏ tay phải chỉ vào từng

ngón đó để giới thiệu

- GV nhận xét

3/ Củng cố, dặn dò.(5p)

- Cho cả lớp đứng và hát lại lời 1 của bài

hát

- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả sáng

tác

- GV nhận xét tiết học (khen những em hát

thuộc lời ca, đúng giai điệu, biết vận động

phụ hoạ nhịp nhàng, nhắc nhở những em

chưa tập trung cần cố gắng hơn)

- Về nhà ôn bài hát vừa tập

dẫn của GV

- Ôn lại bài hát theo h/dẫn

- HS trả lời

- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ

Nhận xét sau tiết dạy

………

………

………

………

………

………

Ngày soạn:

Ngày dạy:

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:

CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ, TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH

ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC

I YÊU CẦU:

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát Biểu diễn các bài hát -Ôn tập các nốt nhạc

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ quen dùng

- Đàn và hát thuần thục hai bài Chị ong Nâu và em bé, Tiếng hát bạn bè mình

- Bảng kẻ khuông nhạc

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

 Ôn tập bài hát: Chị Ong Nâu và em bé(12P)

1 Hát kết hợp gõ đệm

- Hát kết hợp gõ theo phách:

GV làm mẫu câu 1 – 2, HS hát gõ đệm cả bài hát

GV chỉ định từng tổ đứng tại chỗ trình bày

- Hát kết hợp gõ theo nhịp:

GV làm mẫu câu 1 và 2, HS hát và gõ đệm cả bài hát

GV chỉ định từng tổ đứng tại chỗ trình bày

2 Hát kết hợp vận động:

Cả lớp đứng tại chỗ vừa hát vừa vận động, yêu cầu HS

chuyển động nhẹ nhàng, duyên dáng

- GV mời một vài HS lên trình bày trước lớp theo nhóm

2- 4 em hoặc cá nhân

3 Biễu diễn bài hát theo một vài hình thức

GV yêu cầu thi đua biễu diễn bài hát theo nhóm

3 - 4 em hoặc theo tổ, GV chấm điểm

 Ôn tập bài hát: Tiếng hát bạn bè mình(12P)

1 Hát kết hợp vận động:

GV chỉ định 1-2 HS học khá lên hát và vận động phụ

họa

- GV hướng dẫn HS tập lại một vài động tác phụ họa đã

học từ tiết 28

- HS trình bày bài hát và vận động

- GV mời HS lên trình bày trước lớp theo nhóm 2 – 4

em hoặc cá nhân

2 Biểu diễn bài hát kết hợp gõ đệm:

- HS tập hát và gõ đệm: Câu 1 – 2 – 3 – 4 gõ theo

phách Câu 5 – 6 – 6 – 8 gõ theo tiết tấu lời ca

- GV yêu cầu thi đua biểu diễn bài hát theo nhóm 3 – 4

em hoặc theo tổ HS vừa hát vừa gõ đệm như trên GV

sẽ chấm điểm

 Ôn tập các nốt nhạc(12P)

- Ôn tập qua trò chơi “ Khuông nhạc bàn tay” để HS

nhớ vị trí nốt

- GV viết một số nốt nhạc trên khuông, HS tập đọc tên

từng nốt gồm cao độ ( vị trí ) và trường độ ( hình nốt)

- HS tập kẻ khuông và viết cỏc nốt nhạc hoàn chỉnh

GV đọc chậm tên từng nốt HS đọc lại tên các nốt đã

chép

HS ghi bài

HS thực hiện

HS trình bày

HS thực hiện

HS trình bày

HS thực hiện theo yêu cầu

HS trình bày

HS tham gia biểu diễn theo nhóm, tổ, cá nhân

HS ghi bài

HS trình bày

HS ôn động tác phụ họa

HS trình bày

HS hát và gõ đệm

HS tham gia

HS ghi bài

HS tham gia

HS thực hiện

Nhận xét sau tiết dạy

………

……… ………

………

………

……… ………

ÔN TẬP BÀI HÁT BẮC KIM THANG.

- TẬP HÁT LỜI BÀI MỚI.

I/ MỤC TIÊU: - Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu.

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng - Biết hát lời mới theo giai điệu

Bắc kim thang.

II/ CHUẨN BỊ: Nhạc cụ gõ song loan, thanh phách Bảng phụ ghi lời mới.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

1/ Kiểm tra: Tiến hành trong quá trình ôn tập

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1:(15p) Ôn tập bài hát Bắc kim

thang.

- GV đàn cho HS nghe giai điệu bài hát HS đoán

tên bài hát, xuất sứ bài hát

- GV h/dẫn HS hát ôn nhiều lần để thuộc lời, giai

điệu và hát đúng nhịp GV có thể đệm đàn cho HS

hát theo

- Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ (như đã

hướng dẫn ở tiết trước)

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.(HS nhận xét,

GV nhận xét)

2/ Hoạt động 2:(15p) Dạy hát lời mới theo điệu

Bắc kim thang.

- GV treo bảng phụ ghi lời ca mới Có thể cho HS

hát nhỏ lời mới theo giai điệu của bài Bắc kim

thang đã học xem thử các em có ghép lời được

không?

- Sau khi tập xong lời mới, GV hướng dẫn HS hát

và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách bằng song loan

- Có thể phân công mỗi nhóm xử dụng 1 loại nhạc

cụ khác nhau Khi GV mời nhóm nào hát, nhóm

đó sẽ hát và sử dụng nhạc gõ đệm theo để tiết học

sinh động hơn

3/ Hoạt động 3:(5p) Củng cố dặn dò.

- GV củng cố bằng cách cho cả lớp đứng lên hát

và vỗ tay theo phách của bài hát 1 lần trước khi

kết thúc tiết học

- GV nhận xét và dặn dò tiết học sau

- HS ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát và trả lời

-HS hát ôn theo hướng dẫn + Hát đồng thanh

+ Hát theo nhóm, tổ

+ Hát cá nhân

- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

- HS biểu diễn từng nhóm, cá nhân

- HS tập ghép lời ca mới theo giai điệu đã học

- HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Từng nhóm hát kết hợp gõ đệm theo phách

- HS thực hiện theo yêu cầu

- HS nghe và ghi nhớ

Nhận xét sau tiết dạy

………

………

………

………

Ngày soạn:

Ngày dạy:

ÔN LUYỆN 2 BÀI TĐN SỐ 7, SỐ 8.

Nội dung: HS ôn tập trình bày bài TĐN số 7, số 8 kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp và gõ đệm với 2 âm sắc - HS được nghe 1 số bài hát trong chương trình và trích đoạn 1 bản nhạc không lời Nghe âm hình tiết tấu và nhận biết - GV viết âm hình tiết tấu SGK lên bảng, dùng nhạc cụ gõ 2-3 lần GV yêu cầu 1 số HS gõ lại Ôn tập bài Đồng lúa bên sông, Bầu trời xanh. + GV đệm đàn, HS đọc nhạc bài TĐN số 7, hát lời và kết hợp gõ đệm theo phách + GV đệm đàn, HS đọc nhạc bài TĐN số 8, hát lời và kết hợp gõ đệm theo phách + Cho HS hát thi đua theo tổ GV đệm đàn cho các em hát kết hợp ghép lời và gõ đệm theo nhịp, theo phách, tiết tấu GV dặn HS cần giành thời gian ôn tập những bài hát và TĐN trong học kì 2 để chuẩn bị cho việc kiểm tra cuối năm Nhận xét sau tiết dạy ………

………

………

………

………