Tuần 8. Thao tác lập luận so sánh

Tuần 8. Thao tác lập luận so sánh tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩn...

Trang 1

TẬP THỂ LỚP 11A2 KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO

Trang 2

TẬP THỂ LỚP 11A2 KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO

Trang 3

Ví dụ 1: Ben mập hơn Bi.

Ví dụ 2: Thân em như cánh bèo trôi

Sóng dập gió dồi biết tấp về đâu.

- Điểm giống nhau:

- Điểm khác nhau:

Đều sử dụng cách thức so sánh

+ Ví dụ 1: so sánh từ vựng

Trang 4

Ví dụ 1: Ben mập hơn Bi

Trang 5

Ví dụ 1: Ben mập hơn Bi.

Sóng dập gió dồi biết tấp về đâu.

- Điểm giống nhau:

Đều sử dụng cách thức so sánh

+ Ví dụ 1: so sánh từ vựng

+ Ví dụ 2: so sánh tu từ

Trang 6

Sóng dập gió dồi biết tấp về đâu

Trang 7

Tiết 30: THAO TÁC LẬP LUẬN SO SÁNH

I KHÁI NIỆM

Phân tích ngữ liệu:

“ Bài ca của Nguyễn Đình Chiểu làm

chúng ta nhớ tới bài Đại cáo bình

Ngô của Nguyễn Trãi Hai bài văn:

hai cảnh ngộ, hai thời buổi, nhưng

một dân tộc Bài cáo của Nguyễn

Trãi là khúc ca khải hoàn, ca ngợi

chiến công oanh liệt chưa từng thấy,

biểu dương chiến thắng làm rạng rỡ

nước nhà Bài Văn tế nghĩa sĩ Cần

Giuộc là khúc ca những người anh

hùng thất thế, nhưng vẫn hiên

ngang: sống đánh giặc, thác cũng

đánh giặc… muôn kiếp nguyện được

trả thù kia…”

( Trích Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao

sáng trong văn nghệ của dân tộc

của Phạm Văn Đồng).

Trang 8

THAO TÁC LẬP LUẬN SO SÁNH

I KHÁI NIỆM

Thao tác lập luận so sánh là dùng

cách thức so sánh để tổ chức, gắn

kết các lí lẽ, dẫn chứng nhằm làm

nổi bật đặc điểm và giá trị của

các sự vật, hiện tượng.

Trang 9

II MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA THAO TÁC LẬP LUẬN SO SÁNH

1 Phân tích ngữ

liệu:

“Yêu người, đó là truyền thống cũ “Chinh

phụ ngâm”, “Cung oán ngâm khúc” đã nói

đến con người Nhưng dù sao cũng là bàn

đến một hạng người Với “Kiều”, Nguyễn Du

đã nói đến cả xã hội người Với “Chiêu

hồn” thì cả loài người được bàn đến […]

“Chiêu hồn”, con người trong cái chết

“Chiêu hồn”, con người trong từng giới, từng

loài, “mười loài là những loài nào” với

những nét cộng đồng phổ biến, điển hình

của từng loài một.[…]

Tôi muốn nói đến bài văn “Chiêu hồn”,

một tác phẩm có một không hai trong nền

văn học chúng ta.( Nghĩ mà xem, trước

“Chiêu hồn”, lại càng không.) Nếu “Truyện

Kiều” nâng cao lịch sử thơ ca, thì “Chiêu hồn”

đã mở rộng địa dư của nó qua một vùng

xưa nay ít ai động tới: cõi chết.”

( Theo Tuyển

tập Chế Lan Viên)

I KHÁI NIỆM

Trang 10

Đối tượng được so sánh: Văn chiêu hồn

Trang 11

Đối tượng so sánh:

Chinh phụ ngâm Cung oán ngâm khúc Truyện Kiều

Trang 12

- Điểm giống nhau: Cùng thể hiện lòng yêu thương con người

+ Truyện Kiều nói đến cả xã hội người , tiêu biểu là nàng Kiều + Chinh phụ ngâm bàn đến một hạng

người: người phụ nữ có chồng đi chinh

chiến

+ Cung oán ngâm khúc cũng bàn đến

một hạng người : người cung nữ bị vua

ruồng bỏ

Trang 13

+ Chỉ riêng văn chiêu hồn bàn đến cả loài người trong một vùng địa dư

“xưa nay ít ai động tới”: cõi chết

Trang 14

Mục đích so sánh:

Tìm ra điểm giống và khác nhau giữa Văn chiêu hồn và các tác phẩm được đưa ra làm đối tượng

so sánh ( Truyện Kiều, Chinh phụ ngâm, Cung oán ngâm khúc)

Làm sáng rõ đối tượng nghiên cứu “Văn chiêu hồn” trong quan hệ với Chinh phụ ngâm, Cung

oán ngâm khúc và Truyện

Kiều Để đạt được mục đích so sánh

người viết phải:

Trang 15

1 Phân tích ngữ liệu:

2 Mục đích, yêu cầu

a.Mục đích:

Làm sáng rõ đối tượng đang nghiên

cứu trong quan hệ với đối tượng

khác.

b Yêu cầu:

Tìm ra những điểm giống và khác

nhau giữa các đối tượng để nhận

xét, đánh giá chính xác về chúng.

I KHÁI NIỆM

Trang 16

III CÁCH SO SÁNH

“Làm sao trong đêm tối ngày xưa đó,

Ngô Tất Tố đã mò ra được những thực

tế đó và trong đêm tối, ông lụi hụi

thắp được bó hương mà tự mình soi

đường cho nhân vật mình đi? Lúc đó,

không phải là không ai nói về làng

xóm dân cày, nhưng người ta nói năng

khác ông, người ta bàn cải lương hương

ẩm, người ta xoa xoa mà ngư ngư tiều

tiều canh canh mục mục.Còn Ngô Tất Tố

thì xui người nông dân nổi loạn Cái

cách viết lách như thế, cái cách dựng

truyện như thế, không phải là phát

động quần chúng nông dân chống quan

Tây, chống vua ta thì còn là cái gì nữa!”

(Theo Nguyễn Tuân

toàn tập)

I KHÁI NIỆM

Trang 17

Nguyễn Tuân đã so sánh quan

niệm “soi đường” của Ngô Tất

Tố trong Tắt đèn với các quan

niệm: - Bàn về cải lương hương ẩm

Họ cho rằng chỉ cần cải cách

những hủ tục thì đời sống của

người nông dân sẽ được nâng

cao.

- Bàn về ngư ngư, tiều tiều, canh canh, mục mục

Họ cho rằng chỉ cần trở về cuộc

sống thuần phác ngày xưa ( ngư,

tiều, canh, mục) thì cuộc sống của

người nông dân sẽ được cải

thiện

Trang 18

Căn cứ để so sánh :

- Dựa vào mối liên hệ giữa đối

tượng so sánh và đối tượng được

so sánh ( đều nói về làng xóm

dân cày thời đó)

- Dựa vào một tiêu chí rõ ràng (quan niệm soi đường)

Trang 19

Mục đích:

Làm nổi bật sự đặc sắc, sự

thành công của Ngô Tất Tố,

ông đã xui người nông dân

“nổi loạn” trong khi đó những

người khác chỉ bàn đến sự

thỏa hiệp hoặc thoát li Ý kiến, quan điểm của Nguyễn Tuân:

Cách viết như thế là phát

động quần chúng nông dân

chống quan Tây, chống vua ta.

Trang 20

2 Cách so sánh:

- Phải đặt các đối tượng vào

cùng một bình diện

- Phải nêu rõ ý kiến , quan điểm của người viết ( người nói ).

- Phải đánh giá chúng trên

cùng một tiêu chí

I KHÁI NIỆM

- Xác định các đối tượng so sánh.

Trang 21

II MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA THAO TÁC LẬP LUẬN SO SÁNH III CÁCH SO SÁNH

IV LUYỆN TẬP

Như nước Đại Việt ta từ trước,

Vốn xưng nền văn hiến đã lâu.

Núi sông bờ cõi đã chia,

Phong tục Bắc Nam cũng khác

Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc

lập,

Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên

xưng đế một phương.

Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau,

Song hào kiệt đời nào cũng có.

- So sánh “ Bắc” với “Nam” ở các mặt:

Trang 22

IV LUYỆN TẬP

Như nước Đại Việt ta từ trước,

Vốn xưng nền văn hiến đã lâu.

Núi sông bờ cõi đã chia,

Phong tục Bắc Nam cũng khác

Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập,

Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau,

Song hào kiệt đời nào cũng có.

I KHÁI NIỆM

- Từ sự so sánh có thể rút ra kết luận:

Ta có đầy đủ những gì mà họ có -> Ta có quyền tồn tại độc lập bên cạnh họ

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	774 KB