Bài 15. Đòn bẩy

KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Để kéo vật lên theo phương thẳng đứng ta dùng một lực như thế nào?. Câu 2: Khi dùng MPN để kéo vật lên cao nó giúp ích bao nhiêu?. c/ Nếu học sinh này muốn chỉ dùn

Tiết 16 :

Tiết 16 :

LÍ 6

LÍ 6

KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu 1: Để kéo vật lên theo phương thẳng đứng ta dùng một lực như thế nào ?

Câu 2: Khi dùng MPN để kéo vật lên cao nó giúp ích

bao nhiêu?

c/ Nếu học sinh này muốn chỉ dùng một lực có độ lớn bằng 1/2 độ lớn của lực ở câu b thì có thể dùng tấm ván dài bao nhiêu ?

TRẢ LỜI

Câu 1: Để kéo vật lên theo phương thẳng đứng ta

dùng một lực có cường độ ít nhất bằng trọng

lượng của vật

Câu 2: Khi dùng MPN để kéo vật lên cao nó giúp ích

cho chúng ta dễ dàng với lực nhỏ hơn trọng

D- Khi dùng mặt phẳng nghiêng, có thể kéo vật lên với một lực nhỏ hơn trọng lượng của vật.

Một số người quyết định dùng cần vọt để nâng ống

bê tông lên (H.15.1).Liệu làm như thế có dễ dàng

hơn hay không ?

Hãy quan sát hình vẽ chiếc cần

vọt ,xà beng , búa nhổ đinh ở

các hình 15.1 ,15.2 ,15.3 Chúng

đều là các đòn bẩy Các đòn

bẩy đều có một điểm xác

định ,gọi là điểm tựa.Đòn bẩy

quay quanh điểm tựa ( O )

Trọng lượng của vật cần nâng

ĐÒN BẨYĐòn bẩy

* Cấu tạo của đòn bẩy :

Mỗi đòn bẩy còn có một điểm để

quay quanh gọi là điểm tựa .

C1 Hãy điền các chữ O; O1; O2 vào các vị trí thích hợp trên các hình 15.2; 15.3.

Hình 15.2

O2O

O1

o1

o2

Hình 15.3

a

F1

c d

F2

II ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ

DÀNG HƠN NHƯ THẾ NÀO ?

1 Đặt vấn đề

Trong đòn bẩy ở hình 15.4 ,

muốn lực nâng vật lên nhỏ

hơn trọng lượng của vật

thì các khoảng cách OO 1

(Khoảng cách từ điểm tựa

tới điểm tác dụng của

trọng lượng vật ) và OO 2

(Khoảng cách từ điểm tựa

tới điểm tác dụng của lực

kéo) phải thỏa mãn điều

kiện gì ?

Cường độ của lực kéo vật F 2

10 20

Bảng 15.1 Kết quả thí nghiệm.

So sánh

OO1 với OO2

Trọng lượng của Vật : P = F1

Cường độ của lực kéo vật F 2

F1= …….N C2 Đo trọng lượng của vật và ghi kết quả vào bảng 15.1.

Nhỏ hơn

Muốn lực nâng vật (1)…………

trọng lượng của vật thì phải làm

cho khoảng cách từ điểm tựa tới

điểm tác dụng của lực nâng (2)

……… khoảng cách từ

điểm tựa tới điểm tác dụng của

trọng lượng vật

4 Vận dụng

C4 Tìm thí dụ sử dụng đòn bẩy trong cuộc sống .

Thí dụ sử dụng đòn bẩy trong cuộc sống : Chèo thuyền ; bập bênh ; ……

BẬP BÊNH CHÈO THUYỀN

CÇn cÈu

C5: Hãy chỉ ra điểm tựa O , các điểm tác dụng O 1 ; O 2 của lực

F 1 ; F 2 lên đòn bẩy trong hình vẽ 15.5.

C6.Hãy chỉ ra cách cải tiến việc sử dụng đòn bẩy hình 15.1

*Đòn bẩy cân bằng khi lực tác dụng tỉ

Trong 1 đòn bẩy, nếu O 2 O lớn hơn O 1 O bao nhiêu lần thì

F nhỏ hơn F bấy nhiêu lần.

Câu 1: Muốn bẩy một vật nặng 2000N bằng một lực 500N thì

Câu 2: Muốn bẩy một vật nặng 300kg bằng một lực 600N và

15.3: Hãy chỉ ra điểm tựa, các điểm tác dụng của lực F 1 , F 2 lên đòn bẩy trong các hình vẽ sau

O

15 987654321

Hết giờ

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :

- Ghi nhớ kiến thức của bài.

- Làm các bài tập 15.1 đến 15.5 trong SBT trang 19 /20

- Ôn kiến thức từ tiết1 đến tiết 16 Tiết

17 ôn tập học kỳ I.

TRƯỜNG THCS NGUYỄN THẾ BẢO