ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN NHƯ THẾ NÀO?. ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN NHƯ THẾ NÀO ?1.. Rút ra kết luận: C3 Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ
Trang 1Câu hỏi: Dùng mặt phẳng nghiêng có thể kéo vật lên với một lực kéo ………trọng lượng của vật nhỏ hơn
Trang 2Một số người quyết định dùng cần vọt để nâng ống
bê tông lên
Trang 3I TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY:
Trang 4I TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY:
Mỗi đòn bẩy đều có:
- Điểm tựa là O
- Điểm tác dụng của lực F 1 là O 1
- Điểm tác dụng của lực F 2 là O 2
Trang 5I TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY:
C1
2
3 O
O 2 4
O 1
Trang 8II ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG
HƠN NHƯ THẾ NÀO ?
1 Đặt vấn đề:
2 Thí nghiệm:
a Chuẩn bị:
b Tiến hành đo:
I TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY:
Để F2 < F1 thì OO2 và OO1 phải thỏa mãn điều kiện gì ?
Trang 910 20 0
Bước 1: Đo
trọng lượng
của vật
Trang 10Bước 2: Đo lực F 2
khi OO 2 > OO 1
Trang 11Bước 3:Đo lực
F 2 khi OO 2 =
OO 1
Trang 12Bước 4: Đo lực
F 2 khi OO 2 <
OO 1
Trang 13Bước 1: Đo
trọng lượng
của vật
10 20 0
10 20 0 Bước 2: Đo lực F 2 khi OO 2 > OO 1
Bước 3: Đo lực F 2 khi OO 2 = OO 1 Bước 4: Đo lực F 2 khi OO 2 < OO 1
Trang 14II ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN NHƯ THẾ NÀO ?
1 Đặt vấn đề:
2 Thí nghiệm:
I TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY:
3 Rút ra kết luận:
C3 Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào
chỗ trống của câu sau:
Muốn lực nâng vật (1)……… trọng
lượng của vật thì phải làm cho khoảng cách
từ điểm tựa tới điểm tác dụng của lực nâng
(2) ……… khoảng cách từ điểm tựa
tới điểm tác dụng của trọng lượng vật
lớn hơn bằng nhỏ hơn bằng
Trang 15II ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG
HƠN NHƯ THẾ NÀO ?
1 Đặt vấn đề:
2 Thí nghiệm:
I TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY:
3 Rút ra kết luận:
C3 Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào
chỗ trống của câu sau:
Trang 16Ác-Si-Mét (284 - 212 trước Công nguyên) - là nhà giáo, nhà bác học vĩ đại của Hy Lạp cổ đại
“Hãy cho tôi một điểm tựa, tôi sẽ nhấc bổng trái đất lên!”
Trang 17II ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN NHƯ THẾ NÀO ?
Trang 19II ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN NHƯ THẾ NÀO ?
Trang 21O2O
O1
O2
Trang 22II ĐÒN BẨY GIÚP CON NGƯỜI LÀM VIỆC DỄ DÀNG HƠN NHƯ THẾ NÀO ?
Đặt điểm tựa gần ống bê tông
hơn, thay cần vọt khác dài hơn,
buộc thêm những vật nặng vào
phía cuối đòn bẩy
O1
O2O
Trang 231 Mỗi đòn bẩy gồm mấy yếu tố ? Kể ra ?
Trang 24So sánh OO 2
với OO 1
Trọng lượng của vật: P=F 1 Cường độ của lực kéo vật F 2
Trọng lượng của vật: P=F 1 Cường độ của lực kéo vật F 2
Trọng lượng của vật: P=F 1 Cường độ của lực kéo vật F 2
Trọng lượng của vật: P=F 1 Cường độ của lực kéo vật F 2
Trang 25Hãy quan sát hình vẽ chiếc cần vọt, xà beng, búa nhổ đinh ở các hình 15.1, 15.2, 15.3 chúng đều là đòn bẩy Các đòn bẩy đều có một điểm xác định, gọi là điểm tựa Đòn bẩy quay quanh điểm tựa (O) Trọng lượng của vật cần nâng (F1) tác dụng vào một điểm của đòn bẩy (O1) Lực nâng vật (F2) tác dụng vào một điểm khác của đòn bẩy (O2).
Trong đòn bẩy ở hình 15.4, muốn lực nâng vật nhỏ hơn trọng
