1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bai 15-Don bay

24 552 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đòn Bẩy
Tác giả Nguyễn Thị Mến
Trường học Trường THCS Bàng La
Chuyên ngành Khoa Học Tự Nhiên
Thể loại Tiết
Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 2,91 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

iểm tra bài cũ Câu hỏi: Bốn người cùng kéo một ống bê tông nặng 200 kg lên hình vẽ.. Trung bình mỗi người cần một lực ít nhất bằng bao nhiêu để kéo được ống... I- Tìm hiểu cấu tạo của đ

Trang 2

Giáo viên: Nguyễn Thị Mến Tổ: KHTN

Trường trung học cơ sở Bàng La

Tiết 16: Đòn bẩy

Trang 4

iểm tra bài cũ

Câu hỏi: Bốn người cùng kéo một ống

bê tông nặng 200 kg lên ( hình vẽ ) Trung bình mỗi người cần một lực ít nhất bằng bao nhiêu để kéo được ống

Trang 5

§ßn bÈy

O1

Trang 6

Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2007Tiết 16 – Bài 15 : Đòn bẩy

I- Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy

Trang 7

I- Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy

Đòn bẩy gồm có:

-Điểm tựa O

-Điểm tác dụng của lực F1 là O 1

-Điểm tác dụng của lực F2 là O 2

Hình 15.1

Trang 8

O2O

Trang 9

I- Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy

II- Đòn bẩy giúp con người làm việc

dễ dàng hơn như thế nào?

1- Đặt vấn đề

Trang 10

Đặt vấn đề

Trong đòn bẩy ở hình vẽ,

muốn lực nâng vật lên nhỏ hơn trọng lượng của vật thì các khoảng cách OO1 ( khoảng cách từ điểm tựa tới

điểm tác dụng của trọng lượng vật ) và OO2 ( khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng của lực kéo ) phải thoả mãn điều kiện gì?

Trang 11

I- Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy

II- Đòn bẩy giúp con người làm việc

Trang 12

b, Tiến hành đo: - Đo trọng lượng của vật

- Đo lực kéo F2 trong 3 trường hợp :

Trang 14

Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2007Tiết 16 – Bài 15 : Đòn bẩy

I- Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy

II- Đòn bẩy giúp con người làm việc

Muốn lực nâng vật…… trọng lượng của vật thì phải làm cho khoảng cách từ điểm tựa tới

điểm tác dụng của lực nâng………… khoảng cách từ

điểm tựa tới điểm tác dụng của trọng lượng vật

( khoảng cách từ điểm tựa tới điểm

tác dụng của lực kéo ) phải thoả mãn

điều kiện gì?

Hoạt động

phút)

Trang 15

I- Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy

II- Đòn bẩy giúp con người làm việc

Trang 16

Câu 3.Chọn câu trả lời đúng

Tại sao kéo cắt kim loại thư

ờng có tay cầm dài?

A- Để dễ cầm hơnB- Để cắt dễ dàng hơnC- Để tay tác dụng lực nhỏ hơnD- Cả B và C đều đúng

Câu2 Dùng từ thích hợp điền vào

Xin chúc mừng!

Một tràng cưòi dành cho bạn Xin chúc mừng!

Xin chúc mừng Cuối giờ cả lớp sẽ tặng bạn một bài hát rất hay

Bạn xứng đáng

được thưởng một điểm 10Xin chúc mừng!

Câu5 Trong số những vật sau, vật nào hoạt động dựa trên

nguyên tắc đòn bẩy? Hãy chỉ ra các vị trí O, O1, O2 ?

Trang 17

O

A B

C

D

Trang 18

Câu 4 Hãy chỉ ra điểm tựa (O), các điểm tác dụng của lực F1 (O1),

điểm tác dụng của lực F2 (O2) lên đòn bẩy trong các hình vẽ sau:

Trang 20

Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2007Tiết 16 – Bài 15 : Đòn bẩy

I- Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy

II- Đòn bẩy giúp con người làm việc

Trang 21

-§iÓm tùa lµ O

* Khi OO2 > OO1 th× F2 < F1

Trang 22

•Học thuộc bài cũ

•Làm câuC5, C6 SGK và bài tập 15.1-15.5 SBT

•Tìm thêm những ví dụ sử dụng đòn bẩy trong cuộc sống,

•Suy nghĩ xem ngoài cách dùng mặt phẳng nghiêng và đòn

bẩy ra, còn có cách nào khác để đưa ống bê tông ở hình 13.1 lên một cách dễ dàng?

• Học lại kiến thức cũ từ bài 1 đến bài 15 chuẩn bị để

tiết sau kiểm tra học kì 1

Ngày đăng: 14/09/2013, 19:10

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng kết quả thí nghiệm - Bai 15-Don bay
Bảng k ết quả thí nghiệm (Trang 13)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w