Kiến thức: - Qua luyện tập, giúp HS vận dụng thành thạo định lí đường trung bình của hình thang để giải được những bài tập từ đơn giản đến hơi khó.. Kĩ năng: - HS TB, yếu: Rèn kĩ năng
Trang 1Ngày giảng: 22/09/2017
Tiết 8: LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Qua luyện tập, giúp HS vận dụng thành thạo định lí đường trung bình của hình thang
để giải được những bài tập từ đơn giản đến hơi khó
2 Kĩ năng:
- HS TB, yếu: Rèn kĩ năng vẽ hình và tính độ dài đường trung bình của hình thang
- HS khá: Rèn luyện cho HS các thao tác tư duy phân tích, tổng hợp qua việc tập luyện phân tích chứng minh các bài toán
3 Thái độ:
- Vận dụng được kiến thức trong bài vào thực tiễn
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên:
- Bảng phụ ghi đề KTBC, bài tập
2 Học sinh:
- Học bài và làm các bài tập đã cho và đã được hướng dẫn
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
HS1: Phát biểu định nghĩa, định lí về tính chất về
đtb của tam giác, của hthang
HS2: Tính x trên hình vẽ sau:
Đáp án: x = 5dm
3 Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
HĐ1: Chữa bài 27 SGK trang 80
GV giới thiệu bài
toán
Gọi HS đọc đề bài
Gọi 1 HS lên bảng
vẽ hình ghi GT, KL
GV y/c HS nghiên
cứu và trả lời câu a
HS nghe giới thiệu
1 HS đọc đề bài
1 HS lên bảng vẽ hình ghi GT, KL
HS trả lời
Bài 27 SGK T 80
GT E; F; K thứ tự là trung điểm
của AD; BC; AC
KL a) So sánh độ dài EK và CD
KF và AB b) EF ≤ AB+2CD Giải:
a) theo đầu bài ta có: E; F; K lần lượt là trung điểm của AD; BC; AC
⇒ EK là đường trung bình của ∆ADC
M
N I
K
5dm x
Trang 2GV gợi ý làm câu
b
- E, K, F không
thẳng hàng
- E, K, F thẳng
hang
HS nghe và lên bảng thực hiện
⇒ EK =
2
CD
KF là đường trung bình của ∆ACB
⇒ KF =
2
AB
b) Nếu E; K; F không thẳng hàng, ∆EKF
có EF < EK + KF (bất đẳng thức tam giác)
⇒ EF <
2
CD
AB+ (1) Nếu E; K; F thẳng hàng thì:
EF = EK + KF
EF = AB+2CD (2)
Từ (1) và (2) ta có: EF ≤ AB+2CD
HĐ2: Chữa bài 26 SGK trang 80
- GV vẽ hình 45 và
ghi bài tập 26 lên
bảng
- Gọi HS nêu cách
làm
- Cho cả lớp làm tại
chỗ, một em làm ở
bảng
- Cho cả lớp nhận
xét bài giải ở bảng
- HS đọc đề,vẽ hình vào vở
- HS lên bảng ghi GT- KL
- HS suy nghĩ, nêu cách làm
- Một HS làm ở bảng, còn lại làm cá nhân tại chỗ
- HS lớp nhận xét, góp ý bài giải ở bảng
Bài 26 (SGK-80)
GT AB//CD//EF//GHAC = CE = EG ; BD = DF = FH
KL Tính x, y
Giải:
Ta có: CD là đường trung bình của hình thang ABFE
Do đó: CE = (AB+EF):2 hay x = (8+16):2 = 12cm
- EF là đường trung bình của hình thang CDHG Do đó :
EF = (CD+GH):2 ⇒16 = (12+y):2
=> y = 2.16 – 12 = 20 (cm)
4 Củng cố:
- Gọi HS nhắc lại các kiến thức đã học trong trong bài 4
- Chốt lại cách chứng minh hình thang cân
5 Dặn dò:
- Ôn tập lại phần lý thuyết và xem lại các bài tập đã làm để nắm được cách làm Làm bài
26 SGK T80
a) Sử dụng tính chất đường trung bình của tam giác ABC
b) sử dụng bất đẳng thức tam giác ∆EFK