Kiến thức: - HS được củng cố những tính chất diện tích đa giác, những công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông.. - HS K – G: Rèn luyện kỹ năng tính toán tìm di
Trang 1Ngày giảng: 19/11/2016
Tiết 26: LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
- HS được củng cố những tính chất diện tích đa giác, những công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông
2 Kĩ năng:
- HS TB, Y: Có kỹ năng vận dụng các công thức trên vào bài tập
- HS K – G: Rèn luyện kỹ năng tính toán tìm diện tích các hình đã học
3 Thái độ:
- Giáo dục cho HS thao tác tư duy: Phân tích, tổng hợp; tư duy logic
II CHUẨN BỊ :
- GV: Thước, êke, bảng phụ.
- HS: Nắm vững các công thức tính diện tích đã học; làm bài tập về nhà.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra 15 phút:
Đề bài
Câu 1.(4,5 điểm) Công thức tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông, tam giác vuông?
Câu 2.(5,5 điểm) Tính diện tích thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài 15m và chiều rộng 10m
Đáp án – Thang điểm
Câu 1
S = a.b
S = a2
S = 1
2 a.b
Câu 2 Diện tích thửa ruộng hình chữ nhật là:
S = a.b
= 15.10
= 150 m2
1.5 1.5 1.5 0.5 1.5 1.5 2.0
3 Bài mới.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
Hoạt động2 : Bài 13
- Nêu bài tập 13 SGK,
vẽ hình 125 lên bảng
- Để cm hai hình chữ
nhật EFBK và EGDH
có cùng diện tích thì ta
làm như thế nào?
- So sánh SABC và
SCDA?
- Đọc đề bài vẽ hình và ghi GT– KL
- Quan sát hình vẽ và suy nghĩ cách giải
∆ABC = ∆CDA (c,c,c)
Bài 13 trang 119 SGK
Có ∆ABC = ∆CDA (cgc)
A H
K
B F
E
Trang 2
- Tương tự, ta còn suy
ra được những cặp tam
giác nào có S bằng
nhau?
Vậy tại sao
EFBK EGDK?
GV: Yêu cầu HS làm
vào vở , một HS lên
bảng trình bày
⇒ SABC = SADC
Tương tự ta cũng có:
SAFE = SAHE ;
SEKC = SEGC
SABC – SAFE – SEKC =
= SADC – SAHE – SEGC Hay SEFBK = SEGDH
- HS lên bảng trình bày
=>S ABC =S CDA(tính chất)
Tương tự: S AFE =S EHA
Và S EKC =S CGE
Do đó:
AFE : EFBK=
Hoạt động 3 : Bài 14
- GV yêu cầu HS làm
bài tập 14
- Y/c hs đọc đề bài
? Bài toán cho biết
gì? Bài toán y/c gì
Gv hd hs cách đổi
đơn vi
- Y/c hs lên thực hiện
Hs đọc đề bài
Hs trả lời
HS nghe 1km = 1000000m 1a = 100m
1ha = 10000m
HS lên thực hiện
Bài tập 14/119 (SGK)
Diện tích của đám đất là
700 400 = 280000 m = 0,28km = 2800a = 28ha
4 Củng cố.
? Nêu các tính chất của diện tích đa giác?
?Các công thức tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông, tam giác vuông?
5 Dặn dò.
- Ôn các công thức tính diện tích và tính chất diện tích đa giác
- Bài tập về nhà: 10, 12, 14 /119/sgk
- Đọc trước bài số 3: Diện tích tam giác
- Chuẩn bi nội dung các phần ?