Tập đọc - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.. Kể chuyện - Kể được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước.. * Đọc nối tiếp đoạn - Gv hướng dẫn cách ngắt, n
Trang 1TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TIẾT 73, 74: HỘI VẬT
I/ MỤC TIÊU
A Tập đọc
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
- Hiểu nội dung: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật(một già, một trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Yêu thích môn học
* QTE: Quyền được tham gia vào ngày hội thể thao.
B Kể chuyện
- Kể được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước
- Nghe và nhận xét lời kể của bạn
II/ PHƯƠNG TIỆN CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Giáo án Sử dụng tranh có trong SGK.
- Viết sẵn câu hỏi gợi ý của câu chuyện lên bảng
2 Học sinh: Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ KTBC: ( 5 phút )
- Gọi HS đọc bài “Tiếng đàn” và trả lời
câu hỏi.
- Nhận xét, ghi điểm
- 2 HS lên đọc bài, trả lời câu hỏi
2/ Bài mới: ( 50 phút )
a Giới thiệu bài: ( 1 phút )
b Luyện đọc: ( 30 phút )
- GV đọc diễn cảm toàn bài
- Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải
nghĩa từ
* Đọc nối tiếp câu
- Gv hướng dẫn HS phát âm từ khó
* Đọc nối tiếp đoạn
- Gv hướng dẫn cách ngắt, nghỉ cho HS
- Hướng dẫn HS giải nghĩa từ mới
* Đọc trong nhóm
- Gọi các nhóm thi đọc
- Nhận xét, ghi điểm
- Y/c HS đọc đồng thanh bài văn
- Nghe giới thiệu
- Theo dõi đọc mẫu.
- HS đọc nối tiếp câu lần 1
- HS phát âm lại từ sai
- HS đọc nối tiếp câu lần 2
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 1
- HS đọc chú giải
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 2
- Đọc bài theo nhóm, mỗi em đọc một đoạn
- Đọc thi đua giữa các nhóm
- Đọc đồng thanh bài
Tiết 2
3/ Tìm hiểu bài: ( 12 phút )
Trang 2- Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng
sôi động của hội vật?
- Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản
Ngũ có gì khác nhau?
- Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm keo
vật như thế nào?
- Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng
như thế nào?
- Theo em, vì sao ông cản Ngũ thắng?
4/ Luyện đọc lại: ( 8 phút )
- Đọc mẫu đoạn 2,3
- Gọi HS thi đọc
- Tuyên dương HS đọc tốt
- 1 HS đọc đoạn 1 Cả lớp đọc thầm
- Tiếng trống dồn dập; người xem đông như nước chảy; ai cũng náo nức muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ; chen lấn nhau; quây kín quanh sới vật; trèo lên những cây cao để xem
- Đọc thầm đoạn 2
- Quắm Đen: lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo riết Ông Cản Ngũ: chậm chạp, lớ ngớ, chủ yếu là chống đỡ
- Đọc thầm đoạn 3
- Ông Cản Ngũ bước hụt, Quắm Đen nhanh như cắt luồn qua hai cánh tay ông, ôm một bên chân ông, bốc lên Tình huống keo vật không còn chán ngắt như trước nữa Người xem phấn chấn reo ồ lên, tin chắc ông Cản Ngũ
sẽ ngã và thua cuộc
- Đọc đoạn 4, 5
- Quắm Đen gò lưng cũng không sao
bê nổi chân ông Cản Ngũ Ông nghiêng mình nhìn Quắm Đen Lúc lau ông mới thò tay nắm khố anh ta, nhấc bỏng lên, nhẹ như giơ con ếch có buộc sợi rơm ngang bụng
- Quắm Đen khoẻ, hăng hái nhưng nông nổi, thiếu kinh nghiệm Trái lại, ông Cản Ngũ rất điềm đạm, giàu kinh nghiệm Ông đã lừa miếng Quắm Đen,
để cho Quắm Đen cúi xuống ôm chân ông, hòng bốc ngã ông Ông Cản Ngũ
đã thắng nhờ cả mưu trí và sức khoẻ
- Theo dõi đọc mẫu
- Luyện đọc đoạn 2,3 theo nhóm đôi
- 3HS thi đọc bài trước lớp Cả lớp theo dõi, nhận xét – bình chọn bạn đọc hay nhất
- 1HS đọc cả bài
Kể chuyện: ( 20 phút )
Trang 3a Xác định yêu cầu
b Hướng dẫn kể chuyện.
- Nhận xét, tuyên dương, khuyến khích
HS kể chuyện
5/ Củng cố, dặn dò: ( 5 phút )
- Ở địa phương con thường tổ chức các
hoạt động thể thao vào thời gian nào?
- Về xem lại bài và chuẩn bị bài “ Hội
đua voi ở Tây Nguyên”
- Nhận xét tiết học
- 2 HS đọc yêu cầu của bài
- Từng cặp kể một đoạn câu chuyện theo gợi ý
- 5HS thi kể tiếp nối Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay nhất
- 1HS kể toàn bộ câu chuyện
- Hs kể
TẬP ĐỌC TIẾT 75: HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN
I/ MỤC TIÊU
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
- Nội dung: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên, cho thấy nét độc đáo,
sự thú vị và bổ ích của hội đua voi.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- HS yêu thích môn học
* QTE: Quyền được tham gia vào ngày hội đua voi của các dân tộc; giữ gìn bản
sắc của các dân tộc
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1 Giáo viên: KHGD.Tranh minh hoạ
2 Học sinh: SGK
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ KTBC: ( 5 phút )
- Gọi HS kể lại câu chuyện “Hội vật” và
nêu câu hỏi về nội dung đoạn kể
- Nhận xét, ghi điểm
2/ Bài mới: ( 30 phút )
a Giới thiệu bài: ( 1 phút )
b Luyện đọc: ( 8 phút )
- GV đọc diễn cảm toàn bài văn: giọng
vui, sôi nổi
- GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp
giải nghĩa từ
* Đọc nối tiếp câu
- GV sửa lỗi phát âm cho HS
* Đọc nối tiếp đoạn
- 2 HS lên bảng kể và trả lời câu hỏi
- Hs lắng nghe -HS nghe
- HS đọc nối tiếp câu lần 1
- HS phát âm lại từ sai
- HS đọc nối tiếp câu lần 2
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 1
Trang 4- GV hướng đãn HS ngắt, nghỉ câu dài
- Hướng dẫn HS giải nghĩa từ
* Đọc trong nhóm
- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm
- Nhận xét, ghi điểm
* Y/c cả lớp đọc đồng thanh bài
3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: ( 12 phút )
- HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời
- Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn
bị cho cuộc đua
- Cuộc đua diễn ra như thế nào?
- Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ
thương?
4/ Luyện đọc lại: ( 8 phút )
- GV đọc diễn cảm đoạn 2
- Gọi HS đọc lại
- Tổ chức thi đọc giữa các tổ
- GV nhận xét, ghi điểm
5/ Củng cố, dặn dò: ( 5 phút )
- Ở địa phương con có những lễ hội
gì?
- Về tiếp tục luyện đọc bài và xem bài
sau “Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử”
- HS ngắt, nghỉ và đọc lại
- HS tìm hiểu các từ ngữ được chú giải
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 2
- HS đọc bài theo cặp
- 2 nhóm thi đọc với nhau
- Nhận xét
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
- Voi đua từng tốp 10 con dàn hàng ngang ở nơi xuất phát Hai chàng trai điều khiển ngồi trên lưng voi Họ ăn mặc đẹp, dáng vẻ rất bình tĩnh vì họ vốn là những người phi ngựa giỏi nhất
- HS đọc đoạn 2 và trả lời:
- Chiêng trống vừa nổi lên, cả mười con voi lao đầu, hăng máu phóng như bay Bụi cuốn mù mịt Những chàng man-gát gan dạ và khéo léo điều khiển cho voi về trúng đích
- Những chú voi chạy đến đích trước tiên đều ghìm đà, huơ vòi chào những khán giả đã nhiệt liệt cổ vũ, khen ngợi chúng
- HS theo dõi SGK
- 2 HS đọc lại
- 3 tổ cử đại diện thi đọc đoạn văn
- Nhận xét
- 2 HS đọc cả bài
- HS kể
- Hs lắng nghe
- Nhận xét tiết học
_