Kiểm tra lấy điểm đọc - Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: h/s đọc thông qua các bài tập đọc trong 8 tuần đầu lớp 3 và bài đọc thêm.. - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: hs trả l
Trang 1tiết 1) Đọc: đơn xin vào đội
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiểm tra lấy điểm đọc
- Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: h/s đọc thông qua các bài tập đọc trong 8 tuần đầu lớp 3 và bài đọc thêm
- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: hs trả lời đợc 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc
II Đồ dùng dạy học
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc
- Bảng phụ viết sẵn BT2
III Các hoạt động dạy học.
1 Bài cũ: kết hợp khi đọc
2 Bài mới: gtb.
1.Kiểm tra đọc( 7- 9 em)(15’)
- Gv gọi theo nhóm lên bốc
thăm bài đọc
- Từng h/s đọc bài theo phiếu
đã ghi trên thăm+ trả lời câu
hỏi nội dung bài tập đọc
- Gv đánh giá cho điểm từng
hs
2 Hớng dẫn h/s làm bài
tập(20’)
+ Bài tập 2
- Hs đọc yêu cầu
- Gv treo bảng phụ viết sẵn 3
câu văn lên
- Gv hớng dẫn h/s làm mẫu
câu 1
? Tìm hình ảnh so sánh trong
câu
- Hồ nh một chiếc gơng
- Hs làm vào vở BT
- 2 h/s lên bảng làm 2 câu còn
lại
- Lớp và gv nhận xét chốt lời
giải đúng
+ Bài 3
- Hs đọc yêu cầu- Gv giải
thích rõ yêu cầu
- Hs làm vào vở BT
- 2 em lên bảng thi viết nhanh
- Cả lớp và gv nhận xét chốt lời
giải đúng
- 5 em lên bốc 1 lợt
- chuẩn bị 2 phút
- Hs lên đọc + trả lời câu hỏi
- 2 h/s đọc
- lớp đọc thầm
- 1 h/s làm mẫu(gạch 2 từ chỉ sự vật đợc so sánh với nhau)
- Hs thi làm bài nhanh
- 2 h/s đọc
- Hs lên bảng
Trang 2- 2, 3 h/s đọc lại các câu đã
hoànchỉnh
3 Củng cố- Dặn dò(3’): Nhận xét
VN học bài
_
Tập đọc
Tiết 27: Ôn tập(tiết4) Đọc: “ Mẹ vắng nhà ngày
bão”
I Mục đích- yêu cầu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Ôn cách đặt câu hỏi cho các bộ phận câu Ai làm gì?
- Nghe- viết chính xác đoạn văn “ gió heo may”
II Đồ dùng dạy học
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc
- Bảng chép sẵn 2 câu ở BT2
III Các hoạt động dạy học
1 Bài cũ:
2 Bài mới: gtb
1.Kiểm tra đọc( 9 em)(10’)
- Hs bốc thăm bài đọc
- Từng học sinh đọc và trả lời
câu hỏi
- Gv nhận xét cho điểm
2 Hớng dẫn h/s làm bài tập
+ Bài tập 2(10’) Hs đọc yêu
cầu
? 2 câu trên đợc cấu tạo theo
mẫu câu nào?
- Hs làm vào vở BT
- Hs nối tiếp nhâu nêu câu
hỏi và trả lời
? Câu hỏi “làm gì” trả lời cho
bộ phận chính thứ mấy?
? Câu hỏi Ai trả lời cho bộ
phận chính thứ mấy?
+ Bài tập 3(10’)
- Gv đọc đoạn viết
- Hs tự nêu những từ khó viết
- Gv đọc học sinh viết bài
- Gv chấm 5- 7 bài
- Nhận xét
- Hs bốc thăm về chuẩn bị
- 2 em đọc
- Ai làm gì?
a, ở câu lạc bộ các em làm gì?
b, Ai thờng đến câu lạc
bộ vào các ngày nghỉ?
- 1 em đọc lại
- Hs viết bài
3 Củng cố- Dặn dò(3’): Nhận xét
Trang 3VN ôn lại các bài tập đọc.