Kiến thức: - Ôn lại các kiến thức đã học từ tiết 1 đến tiết 12 như : Dân số, đặc điểm khí hậu của các môi trường ở đới nóng: xích đạo ẩm, môi trường nhiệt đới, môi trường nhiệt đói gió m
Trang 1Ngày soạn :22/09/2013
Ngày dạy:24/09/ 2013
TIẾT 12: ÔN TẬP
I/ MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Ôn lại các kiến thức đã học từ tiết 1 đến tiết 12 như : Dân số, đặc điểm khí hậu của các môi trường ở đới nóng: xích đạo ẩm, môi trường nhiệt đới, môi trường nhiệt đói gió mùa ….và các hình thức camh tác
- Làm các bài tập trong SGK và tập bản đồ
2 Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng đọc, phân tích bản đồ,tranh ảnh, để nhận biết đặc điểm của các môi trường, dân số
3 Thái độ
- Giáo dục cho HS ý thức nghiêm túc trong học tập
II/PHƯƠNG TIỆN
- Lược đồ nhiệt độ và lượng mưa của các môi trường
- Tranh, ảnh các môi trường đặc trưng ở đới nóng
III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
1 Ổn định tổ chức
7 A: 7B:
7C: 7E:
2 Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn thành
phần nhân văn của môi trường
- Y/c trả lời các câu hỏi sau:
+ Dân số là gì? Dân số được biểu hiện
bằng gì?
+ Tại sao nói đân số là nguồn lao động?
Khi dân số tăng nhanh không kiểm soát
được diễn ra hiện tượng gì?
+ Có mấy kiểu quần cư? Nêu đặc điểm
của các quần cư?
- HS thảo luận, trình bày
- HS khác nhận xét, bổ sung
- GV: Nhận xét, cho điểm
I Thành phần nhân văn của môi trường:
1 Dân Số
2 Sự phân bố dân cư Các chủng tộc trên thế giới
3 Quần cư Đô thị hoá
Trang 2Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn về môi
trường đới nóng Hoạt động kinh tế
của con người ở đới nóng
- Y/c trả lời các câu hỏi sau:
+ Dựa vào bản đồ xác định vị trí của đới
nóng? Đới nóng có đặc điểm gì? Có mấy
kiểu môi trường?
+ Nêu đặc điểm của môi trường xích đạo
ẩm?
+ Nêu đặc điểm của môi trường nhiệt
đới?
+ Nêu đặc điểm của môi trường nhiệt đới
gió mùa?
+ Ở đới nóng có có mấy hình thức canh
tác? Nêu đặc điểm của các hình thức
canh tác?
+ Trình bày những khó khăn trong nông
nghiệp của đới nóng do khí hậu gây ra?
+Những nguyên nhân chính dẫn đến sự
di dân? Sự di dân tự do ảnh hưởng như
thế nào đến các đô thị ở đới nóng? Nêu
biện pháp khắc phục?
- HS nối tiếp nhau trình bày-nhận xét, bổ
sung
- Nhận xét đánh giá, bổ sung
II Môi trường đới nóng Hoạt động kinh tế của con người ở đới nóng:
1 Đới nóng Môi trường xích đạo ẩm
2 Môi trường nhiệt đới
3 Môi trường nhiệt đới gió mùa
4 Các hình thức canh tác trong nông nghiệp ở đới nóng
5 Hoạt động sản xuất trong nông nghiệp ở đới nóng
6 Dân số .Sức ép dân số tới tài nguyên môi trường
7 Di dân Sự bùng nổ đô thị ở đới nóng
4 Kiểm tra – đánh giá
- Nhắc lại đặc điểm của các kiểu môi trường đã học?
5 Dặn dò:
- Chuẩn bị bài chu đáo tiết sau kiểm tra 1 tiết
Ngày soạn: 24/09/2013
Trang 3Ngày dạy:26/09/ 2013
Tiết 13 KIỂM TRA 1 TIẾT
I/ MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Nhằm đánh giá lại quá trình dạy và học của giáo viên và học sinh trong quá trình dạy
và học kiến thức địa lí, để từ đó tìm ra các biện pháp phù hợp với đặc thù bộ môn và đối tượng học sinh dân tộc
2 Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng độc lập làm bài ,học bài tư duy giải quyết vấn đề đã học
- Tập cho HS tính cẩn thận, tự giác, trung thực trong khi kiểm tra
3 Thái độ
- Giáo dục cho các em ý thức tư duy địa lí để làm bài trên lớp một cách tự lập, có sáng tạo
II/ PHƯƠNG TIỆN
GV: Đề phô tô, đáp án
HS: Ôn các nội dung đã học
III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
1 Ổn định lớp:
GV kiểm tra sĩ số HS
7A: 7B:
7C: 7E:
- HS thu gom sách, vở, các tài liệu liên quan bộ môn về đầu bàn
2 Tiến hành kiểm tra
- GV phát đề
- Nhắc nhở HS trong quá trình kiểm tra
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Ma trận
Trang 4Chủ đề /Mức
độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp Vận dụng cấp độ cao
Thành phần
nhân văn của
môi trường
- Trình bày được tình hình gia tăng dân số thế giới
Nguyên nhân và hậu quả của gia tăng dân số thế giới
So sánh quần
cư nông thôn
và quần cư đô thị
Số câu
Số điểm
1 câu
1 đ
1 câu
1 đ
1 câu
3 đ
Môi trường đới
nóng
và hoạt động
kinh tế của con
người ở đới
nóng
Nêu được các kiểu môi trường ở đới nóng Trình bày được đặc điểm của môi trường nhiệt đới gió mùa
Nêu ví dụ về tính chất thất thường của kí hậu nhiệt đới gió mùa
Giải thích được diện tích xa van và hoang mạc ngày càng
mở rộng
Số câu
Tổng số câu: 7
Tổng số điểm:
10
Tỉ lệ:100%
3 câu 3đ = 30%
2 câu
2 đ = 20%
1 câu 3đ = 30%
1 câu
2 đ = 20%
ĐỀ BÀI
Câu 1 (2 điểm)-Bùng nổ dân số thế giới xảy ra khi nào? Cho biết hậu quả, phương
hướng giải quyết?
Câu 2( 3 điểm) So sánh những điểm khác nhau cơ bản giữa quần cư nông thôn với
quần cư đô thị ?
Câu 3(3 điểm) Đới nóng có những kiểu môi trường nào?Nêu đặc điểm của môi trường
nhiệt đới gió mùa?Cho ví dụ về tính chất thất thường của khí hậu nhiệt đới gió mùa
Câu 4.(2 điểm) Giải thích tại sao diện tích xa van và hoang mạc ngày càng mở rộng ở
đới nóng
ĐÁP ÁN Câu 1(2 đ)
Trang 5+ Dân số thế giới bùng nổ khi tỉ lệ gia tăng bình quân hằng năm là 2,1 %.Dân số
thế giới tăng nhanh vào những năm 50 của thế kỷ XX(0,5 điểm)
+ Hậu quả.: Vượt quá khả năng giải quyết các vấn đề ăn, mặc ở,học hành và việc
làm Trở thành gánh nặng đối với các nước có nền kinh tế chậm phát triển (0,5 điểm)
+ Phương hướng giải quyết: Có chính sách dân số và phát triển kinh tế - xã hội
tích cực để khắc phục bùng nổ dân số(1,0 điểm)
Câu 2(3 đ)
a) Quần cư nông thôn:
- Hoạt động sản xuất: nông, lâm và ngư nghiệp (0,5 điểm)
- Mật độ dân số: phân tán, mật độ dân số khá thấp (0,5 điểm)
- Cách thức tổ chức cư trú: làng mạc, thôn xóm xen với đất canh tác, đất đồng cỏ,
đất rừng hay mặt nước (0,5 điểm)
b) Quần cư đô thị:
- Hoạt động sản xuất: công nghiệp và dịch vụ (0,5 điểm)
- Mật độ dân số: tập trung, mật độ dân số cao (0,5 điểm)
- Cách thức tổ chức cư trú: các khu phố, dãy nhà xen lẫn với một số nhà máy, xí
nghiệp, cơ sở kinh doanh (0,5 điểm)
Câu 3(3 đ)
+ Các kiểu môi trường ở đới nóngMôi trường xích đạo ẩm;Môi trường nhiệt đới; Môi trường nhiệt đới gió mùa; Môi trường hoang mạc(1,0 điểm)
+ Đặc điểm môi trường nhiệt đới gió mùa:
- Nhiệt độ lượng mưa thay đổi theo mùa gió và tính chất thất thường Nhiệt độ trung bình trên 200C Lượng mưa trung bình năm trên 1000 mm nhưng thay đổi theo vị trí
gần biển hay xa biển, đón gió hay khuất gió (1,0 điểm)
+ Ví dụ tính chất thất thường thể hiện: Có năm mưa nhiều , có năm mưa ít (1,0 điểm)
Câu 4(2 đ)
- Diện tích xa van và nửa hoang mạc ngày càng mở rộng do lượng mưa ít, con người phá rừng và cây bụi để lấy gỗ, củi hoặc làm nương rẫy
4 Kiểm tra – đánh giá
- Thu bài: Kiểm tra số lượng bài
- Nhận xét, rút kinh nghiệm: Ý thức làm bài
5 Dặn dò
- Về nhà chuẩn bị bài 13: Môi trường đới ôn hòa