Kiến thức: - Trình bày được vị trí, đặc điểm của môi trường nhiệt đới gió mùa - Nắm được 2 đặc điểm cơ bản của môi trường nhiệt đới gió mùa.. Đặc điểm này chi phối thiên nhiên và hoạt độ
Trang 1Giáo án địa lí 7 Năm học 2013 - 2014
Ngày soạn:02/09/2013
Ngày giảng:06/09/2013
TUẦN 4
TIẾT 7 BÀI 7 MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA
I/ MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Trình bày được vị trí, đặc điểm của môi trường nhiệt đới gió mùa
- Nắm được 2 đặc điểm cơ bản của môi trường nhiệt đới gió mùa Đặc điểm này chi phối thiên nhiên và hoạt động của con người theo nhịp điệu của gió mùa
- Hiểu được môi trường nhiệt đới gió mùa là môi trường đặc sắc và đa dạng ở đới nóng
2 Kỹ năng, thái độ
- Rèn luyện cho HS kĩ năng đọc bản đồ, biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa, nhận biết khí hậu nhiệt đới gió mùa qua bản đồ
- Yêu thiên nhiên, yêu đất nước à Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường
II/ PHƯƠNG TIỆN
- Các tranh ảnh về các loại cảnh quan nhiệt đới gió mùa, rừng ngập mặn, rừng thông,
…
III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
1 Ôn định tổ chức
7A:
7B:
7C:
7D:
7E:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Xác định vị trí môi trường nhiệt đới? Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới?
- Nêu các đặc điểm khác của môi trường?
3 Bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu về khí hậu
- Yêu cầu xác định khu vực khí hậu
nhiệt đới gió mùa trên hình 5.1
- Chia 4 nhóm thảo luận
N1: Quan sát hình 7.1 , 7.2 , nhận xét:
+ Hướng gió thổi vào mùa hạ và vào
mùa đông ở các khu vực Nam Á và
Đông Nam Á?
N2: Quan sát hình 7.1 , 7.2 giải thích
+ Hãy giải thích tại sao ở khu vực này
lại có lượng mưa khác nhau giữa mùa hạ
và mùa đông?
+ Hãy liên hệ thời tiết mùa hạ, mùa đông
ở Việt Nam ?
1 Khí hậu:
a) Vị trí:
-Nam Á và Đông Nam Á là các khu vực điển hình của môi trường nhiệt đới gió mùa
b) Đặc điểm:
- Nhiệt độ và lượng mưa thay đổi theo mùa gió
- Thời tiết diễn biến thất thường
- Thảm thực vật phong phú đa dạng
Giáo viên: Lương Thị Thúy Quyên Trường THCS An Thịnh1
Trang 2Giáo án địa lí 7 Năm học 2013 - 2014
N3: Đọc và phân tích biểu đồ khí hậu
hình 7.3, 7.4
+ Nhiệt độ tháng cao nhất, thấp nhất,
biên độ nhiệt?
+ Lượng mưa cao nhất, thấp nhất?
N4: So sánh sự khác nhau, giống nhau
về nhiệt độ, lượng mưa của Hà Nội và
MumBai (Ấn Độ) à Rút ra đặc điểm
của khí hậu nhiệt đới gió mùa (Thảo
luận theo nhóm-đại diện trình bày-nhận
xét, bổ sung)
GV: Nhận xét, chuẩn kiến thức
Hoạt động 2: Các đặc điểm khác của
môi trường
GV : Yêu cầu HS quan sát hình 7.5 và
7.6, trả lời câu hỏi :
+ Qua hình 7.5 ; 7.6 em có nhận xét gì
về màu sắc, cảnh thiên nhiên qua 2 mùa
ở địa điểm trên?
+ Quan sát cảnh rừng ở môi trường nhiệt
đới gió mùa em có nhận xét gí? (tính đa
dạng)
+ Kể tên các kiểu rừng trong môi trường
nhiệt đới gió mùa?
+ Tại sao có các kiểu rừng như vậy?
(Do lượng mưa, sự phân bố lượng mưa
không đều trong năm)
+ Với đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió
mùa đã tạo điều kiện cho thực vật, cây
trồng phát triển như thế nào? Con người
tập trung sinh sống ở đây như thế nào?
tại sao dân cư lại tập trung đông?
- Liên hệ tới Việt Nam: tính chất nhiệt
đới gió mùa này đã đem lại những thuận
lợi và khó khăn gì đối với sản xuất nông
nghiệp
2 Các đặc điểm khác của môi trường:
- Gió mùa có ảnh hưởng tới cảnh sắc thiên nhiên và con người
- Nam Á và Đông Nam Á là những khu vực thích hợp cho việc trồng cây lương thực và cây công nghiệp
- Đây là nơi sớm tập trung đông dân trên thế giới
4 Kiểm tra – đánh giá
- Cho HS so sánh khí hậu môi trường xích đạo ẩm, môi trường nhiệt đới và môi trường nhiệt đới gió mùa
5 Dặn dò
-Về nhà học bài, làm bài tập 1, 2/25
- Chuẩn bị bài hoạt động sản xuất nông nghiệp ở đới nóng
Giáo viên: Lương Thị Thúy Quyên Trường THCS An Thịnh2