Kiểm tra bài cũCâu 1... Víi c¸c gi¸ tri nµo cña m th× mçi hµm sè sau lµ mét hµm sè bËc nhÊt... Víi c¸c gi¸ tri nµo cña m th× mçi hµm sè sau lµ mét hµm sè bËc nhÊt... Víi c¸c gi¸ tri nµo
Trang 1TiÕt : LuyÖn tËp
§¹i sè 9
Trang 2Kiểm tra bài cũ
Câu 1 1 Nêu định nghĩa hàm số bậc nhất
Hàm số bậc nhất là hàm số cho bởi công thức y = ax + b trong đó a, b
là các số cho trước và a ≠ 0
2 Trong các hàm số sau hàm số nào là hàm số bậc nhất
( 2 − 1 ) + 1
y
3 −
y
y = 5 – 2x 2
C ,
Câu 2 Nêu tính chất của hàm số bậc nhất
a,
b,
Hàm số bậc nhất y = ax +b xác định với mọi giá trị của x thuộc R
Và : a) Đồng biến trên R nếu a > 0
b) Nghịch biến trên R nếu a < 0
Hàm số y = (m – 2)x + 3
b) Đồng biến khi ……… m – 2 > 0 ⇔ m > 2
m – 2 < 0 ⇔ m > 2 c) Nghịch biến khi ……….
a) Là hàm số bậc nhất khi ………
Câu 3 Điền vào chỗ ( … ) cho thích hợp
m – 2 ≠ 0 ⇔ m ≠ 2
Trang 3LuyÖn TËp
Bµi 1 Cho hµm sè bËc nhÊt y = ax + 3
a) T×m hÖ sè a biÕt r»ng khi x = 1 th× y = 2,5
b) Víi gi¸ trÞ t×m ®îc cña a oÎ c©u trªn H–y ®iÒn gi¸ trÞ thÝch hîp cña x vµ y vµo « trèng
3,5
8
2
0
Gi¶i a) Thay x = 1 , y = 2,5 vµo c«ng thøc y = ax + 3 ta ®îc :
2,5 = 1.a + 3
a = 2,5 – 3
a = - 0,5
VËy a = - 0,5 ta cã hµm sè y = - 0,5x + 3
y = - 0,5x + 3
⇔
⇔
y = ax + 3
Trang 4Luyện Tập
Bài 2 Cho hàm số: y = − ( 1 5 ) x − 1
(1 5)(1 5) 1
y = − + −
a) Tính y khi x = 1 + 5 b) Tính x khi y = 5
c) Hàm số trên đồng biến hay nghịch biến trên R
Giải
x x
− − =
+
⇒ =
−
x = +
Vậy khi thì y = -5
(1 5) 0
a = − <
a)Thay vào hàm số , ta có:
1 5
(1 5)(1 5)
1 ( 5)
=
−
1 2 5 5
1 5
+ +
=
−
6 2 5
4
+
=
−
2
− −
=
2
x = − −
5
=
y
*Vậy khi Thì
1 ( 5) 1
b)Thay vào hàm số ,ta có x = + 1 5 y = − ( 1 5 ) x − 1
c) Hàm số trên nghịch biến trên R vì
Trang 5Bµi 3 Víi c¸c gi¸ tri nµo cña m th× mçi hµm sè sau
lµ mét hµm sè bËc nhÊt
a)
b) 3 , 5
1
1
+
−
+
m
m y
c) y = ( m2 − m ) x2 + 1 − m x + 3
Gi¶i
a) y = 5 − m ( x − 1 ) ⇔ y = 5 − m x − 5 − m
Lµ hµm sè bËc nhÊt m
m
m
−
⇔
≠
−
≥
−
0 5
0
5
> 0 ⇔ m < 5
VËy víi m < 5 th× y = 5 − m ( x − 1 )
( 1 )
= m x y
lµ hµm sè bËc nhÊt
LuyÖn TËp
Trang 6Bµi 3 Víi c¸c gi¸ tri nµo cña m th× mçi hµm sè sau
lµ mét hµm sè bËc nhÊt
a)
b) 3 , 5
1
1
+
−
+
m
m y
c) y = ( m2 − m ) x2 + 1 − m x + 3
Gi¶i
a) VËy víi m < 5 th× y = 5 − m ( x − 1 )
( 1 )
= m x y
lµ hµm sè bËc nhÊt
LuyÖn TËp
b) 3 , 5
1
1
+
−
+
m
m
y lµ hµm sè bËc nhÊt
≠
−
≠
⇔
≠
−
≠
+
⇔
≠
−
≠
−
+
⇔
1
1 0
1
0 1
0 1
0 1
1
m
m m
m m
m m
VËy víi m ≠ 1 th× + 3 , 5
1
1
+
−
+
m m
y Lµ hµm sè bËc nhÊt
Trang 7Bµi 3 Víi c¸c gi¸ tri nµo cña m th× mçi hµm sè sau
lµ mét hµm sè bËc nhÊt
c) y = ( m2 − m ) x2 + 1 − m x + 3
Gi¶i
a) VËy víi m < 5 th× y = 5 − m ( x − 1 ) lµ hµm sè bËc nhÊt
LuyÖn TËp
b) VËy víi m ≠ 1 th× + 3 , 5
1
1
+
−
+
m
m
y Lµ hµm sè bËc nhÊt
Lµ hµm sè bËc nh¸t
( )
0 1
1 0
1 1
0 1
0 1
0 1
0 2
=
⇔
<
=
=
⇔
≠
≤
=
−
⇔
≠
−
≥
−
=
−
⇔
m m
m m
m m
m m
m m
m m
VËy víi m = 0 th× y = ( m2 − m ) x2 + 1 − m x + 3 lµ hµm sè bËc nhÊt
Trang 8Bài 4, a) H–y biểu diễn các điểm sau trên mặt phẳng toạ độ
A(- 3;0 ), B( -1; 1) , C(0 ; 3) , D(1;1) , E(3 ; 0) , F(1 ; -1), G(0 ; -3) , H(-1 ; -1)
x
y
1 2 3
0
-2
-1
-3
-2 -3 -1
Luyện Tập
Trang 9y
D(1;1) B(-1;1 )
E(3;0) A(-3;0)
C(0;3)
G(0;-3)
2
2 3
-1 -2 -3
-1 -2 -3
1
Luyện Tập
Bài 4, a) H–y biểu diễn các điểm sau trên mặt phẳng toạ độ
A(- 3;0 ), B( -1; 1) , C(0 ; 3) , D(1;1) , E(3 ; 0) , F(1 ; -1), G(0 ; -3) , H(-1 ; -1)
Trang 10Luyện Tập
Bài 4, a) H–y biểu diễn các điểm sau
trên mặt phẳng toạ độ
A(- 3;0 ), B( -1; 1) , C(0 ; 3) , D(1;1) ,
E(3 ; 0) , F(1 ; -1), G(0 ; -3) , H(-1 ; -1)
4
2
-2
-4
-1
-2 -1 2 1
1
G
E
D
C
B
A
-3
3
-3
x
y
b) Trong bảng dưới đây h–y ghép
1ý ở cột A với 1 ý ở cột B để được
câu trả lời đúng
a) Mọi điểm trên mặt phẳng toạ độ có
tung độ bằng 0
1)Đều thuộc thuộc trục hoành
và có phương trình y = 0
b Mọi điểm trên mặt phẳng toạ độ có
hoành độ bằng 0 2)Đều thuộc tia phân giác của góc phần tư thứ II hoặc IV có
phương trình y = - x c)Bất kỳ điểm nào trên mặt phẳng toạ
độ có hoành độ và tung độ bằng nhau
3)Đều thuộc tia phân giác của góc phần tư thứ I hoặc III có phương trình y = x
d)Bất kỳ điểm nào trên mặt phẳng toạ
độ có hoành độ và tung độ đối nhau 4)Đều thuộc thuộc trục tung và có phương trình x= 0
a - 1
b - 4
c - 3
d - 2
I
IV II
III
Trang 11Luyện Tập
Kết luận
+ Tập hợp các điểm có tung độbằng 0 là trục hoành có
phương trình y = 0
+ Tập hợp các điểm có hoành độ bằng 0 là trục tung có
phương trình x = 0
+ Tậop hợp các điểm có tung độ và hoành độ bằng nhau là đư ờng thẳng y = x
+ Tập hợp các điểm có tung độ và hoành độ đối nhau là
đường thẳng y =- x
4 2
-2 -4 -6
-1
-2 -1 2
1 1
G
H F
E D
C
B A
-3
3
-3
x y
Trang 12Kiến thức cần nhớ qua tiết luyện tập
I Lý thuyết
1 Định nghĩa hàm số bậc nhất
công thức y = ax + b trong đó a, b
là các số cho trước và a – 0
2 Tính chất của hàm số bậc nhất
với mọi giá trị của x thuộc R và :
a) Đồng biến trên R nếu a > 0
b) Nghịch biến trên R nếu a < 0
3 + Tập hợp các điểm có tung độ bằng 0 là trục hoành có PT y = 0
+ Tập hợp các điểm có hoành độ bằng 0 là trục tung có PT x = 0
+ Tậop hợp các điểm có tung độ và hoành độ bằng nhau là đườngthẳng y = x
+ Tập hợp các điểm có tung độ và hoành độ đối nhau là đường thẳng y=- x
II Các dạng bài tập
1 Cách tìm giá trị của hàm số tại giá trị của của biến x = x 0
Ngược lại tìm giá trị của biến số khi biết giá trị của hàm số y = y 0
2 Cách xác định giá trị tham số để hàm số là bậc nhất, đồng
biến, nghịch biến
4 2
-2 -4 -6
-1
-2 -1 2
1 1
G
H F
E D
C
B A
-3
3
-3
x y
Trang 13Hướng dẫn về nhà
+ Học thuộc định nghĩa , tính chất hám số bậc nhất
+ Làm bài tập 8,10,11,12(a,b),13(a,b) SBT trang 57,58
+ HS khá giỏi là thêm bài tạp
Tìm m để hàm số
đồng biến , nghịch biến trên R.
+ Ôn cách vẽ đồ thị hàm số y =ax (a ≠ 0)đ– học ở lớp 7
+ Gợi ý bài 13 : Sử dụng định lý Pitago áp dung vào tam giác
vuông để tính khoảng cách giưa hai điểm trên mặt phẳng toạ độ
5 ,
3 1
1
+
−
+
m m y