- Những sự kiện cơ bản về diễn biến của cách mạng, vai trò của nhân dân trong việc đưa đến thắng lợi và phát triển của cách mạng.. - CNTB với cuộc CMKHKT đã có những đóng góp tích cực đố
Trang 1KẾ HOẠCH MÔN LỊCH SỬ 8.
KẾ HOẠCH MÔN LỊCH SỬ 8.
HỌC KÌ I
Tiết 1;2- Bài 1:
Những cuộc
CMTS đầu tiên
- Nguyên nhân, diễn biến, tính chất, ý nghĩa của các cuộc CMTS đầu tiên
- Khái niệm “CMTS”
- Bồi dưỡng cho HS nhận thức vai trò của quần chúng trong các cuộc cách mạng
- Mặt tiến bộ và hạn chế của chế độ tư bản
- Rèn luyện cho HS kĩ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh…
- Độc lập giải quyết các vấn đề trong quá trình học tập
SGK SGV STK
- Bản đồ thế giới
- Lược đồ cuộc nội chiến ở Anh và 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ Tiết 3;4- Bài 2:
CMTS Pháp
(1789-1794)
- Những sự kiện cơ bản về diễn biến của cách mạng, vai trò của nhân dân trong việc đưa đến thắng lợi và phát triển của cách mạng
- Ý nghĩa lịch sử của cách mạng
- Nhận thức tính chất hạn chế của CMTS
- Bài học kinh nghiệm rút ra từ CMTS Pháp
- Vẽ, sử dụng bản đồ, lập niên biểu, thống kê
- Phân tích, so sánh, liên hệ kiến thức học với đời sống
SGK SGV STK
- Tranh ảnh -Bản đồ nước Pháp thế kỉ XVIII
- Mô hình các đẳng cấp
ở nước Pháp trước CM Tiết 5;6- Bài 3:
CNTB được xác
lập trên phạm vi
thế giới
- Nội dung và hệ quả của CMCN
- Sự xác lập CNTB trên phạm vi thế giới
- Sự áp bức, bóc lột của CNTB đã gây nên nhiều đau khổ của nhân dân lao động thế giới
- Nhân dân là chủ của các thành tựu kĩ thuật, sản xuất
- Biết phân tích sự kiện để rút ra kết luận, liên hệ thực tế và biết khai thác kênh hình trong SGK
SGK SGV STK STK
- Lược đồ nước Anh, khu vực Mĩ- Latinh đầu thế kỉ XIX
- Tranh ảnh liên quan Tiết 7;8- Bài 4:
Phong trào công
nhân và sự ra
đời của chủ
nghĩa Mac
- Buổi đầu của phong trào công nhân
- Các Mác, Ph Aêng-ghen và sự ra đời của CNXHKH
- Phong trào công nhân vào những năm 1848-1870
- Lòng biết ơn các nhà sáng lập ra CNXHKH
- Giáo dục tinh thần quốc tế chân chính, tinh thần đoàn kết đấu tranh của giai cấp công nhân
- Biết phân tích, nhận định, đánh giá
SGK SGV STK STK
- Tranh ảnh
- Chân dung của C.Mac và Ph.Aêng-ghen
Trang 2Tiết 9- Bài 5:
Công xã Pari
1871
- Nguyên nhân bùng nổ, diễn biến và thành tựu của Công xã Pari
- Công xã Pari là nhà nước kiểu mới
- Năng lực lãnh đạo, quản lí nhà nước của giai cấp VS
- Lòng căm thù giai cấp bóc lột
- Phân tích sự kiện, liên hệ kiến thức đã học với cuộc sống
SGK SGV STK STK
-Sơ đồ bộ máy Hội đồng công xã
- Tranh ảnh
Tiết 10;11- Bài
6: Các nước
Anh, Pháp, Đức,
Mỹ cuối thế kỉ
XIX đầu thế kỉ
XX
- Các nước TB lớn chuyển lên giai đoạn ĐQCN
- Tình hình và đặc điểm của từng nước đế quốc
- Những điểm nổi bật của CNĐQ
- Nâng cao nhận thức về bản chất của CNTB
- Ý thức cách mạng, đấu tranh bảo vệ hòa bình
- Bồi dưỡng kĩ năng phân tích và sưu tầm tài liệu về các nước đế quốc vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX
SGK SGV STK STK
- Tranh ảnh
- Lược đồ các nước đế quốc và thuộc địađầu thế kỉ XX
Tiết 12;13- Bài
7: Phong trào
công nhân quốc
tế cuối thế kỉ
XIX đầu thế kỉ
XX
- Sự phát triển của phong trào công nhân đã dẫn tới sự thành lập Quốc tế thứ hai
- Công lao, vai trò của Aêng-ghen và Lênin đối với phong trào
- Y ùnghĩa và ảnh hưởng của cách mạng Nga 1905-1907
- Nhận thức đúng về cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản
- Bối dưỡng tinh thần cách mạng, tinh thần quốc tế vô sản, lòng biết ơn đối với các lãnh tụ cách mạng thế giới
- Hiểu các khái niệm “chủ nghĩa cơ hội”, “CMDCTS kiểu mới”…
- Phân tích các sự kiện bằng phương pháp tư duy lịch sử
SGK SGV STK STK
- Tranh ảnh về ngày 1-5
- Tiểu sử về Lênin
Tiết 14- Bài 8:
Sự phát triển
của kĩ thuật,
khoa học, văn
học và nghệ
thuật thế kỉ
XVIII-XIX
- Giai cấp tư sản đã tiến hành cuộc CMCN, làm thay đổi toàn bộ nền kinh tế của xã hội
- Sự phát triểm mạnh mẽ về kinh tế và sự xâm nhập của
kĩ thuật tiên tiến đã tạo điều kiện cho các ngành khoa học phát triển
- Những thành tựu của văn học, nghệ thuật góp phần làm phong phú đời sống văn hóa tinh thần của CNTB
- CNTB với cuộc CMKHKT đã có những đóng góp tích cực đối với sự phát triển của lịch sử, xã hội
- Nhận thức yếu tố năng động, tích cực của KHKT đối với sự tiến bộ của xã hội
- Phân biệt “CMTS” với “CMCN”; giải thích các khái niệm “cơ khí hóa”, “Chủ nghĩa hiện thực phê phán”…
- Phân tích vai trò của kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật đối với sự phát triển của lịch sử
SGK SGV STK STK
- Tranh ảnh về những thành tựu của KHKT thế kỉ XVIII-XIX
- Chân dung các nhà bác học, các nhà văn, nhạc sĩ thời kì này
Tiết 15- Bài 9:
Aán Độ
- Nguyên nhân bùng nổ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở nước này
- Vai trò của giai cấp tư sản Aán Độ và tinh thần đấu tranh anh dũng của các tầng lớp nhân dân
SGK SGV STK STK
- Bản thống kê tình hình kinh tế và xã hội ở AĐ
Trang 3- Bồi dưỡng lòng căm thù bọn thực dân.
- Biểu lộ sự cảm thông và lòng khâm phục cuộc đấu tranh của nhân dân Aán Độ chống CNĐQ
- Phân biệt các khái niệm “cấp tiến”, “ôn hòa”
- Biết đọc và sử dụng bản đồ trình bày diễn biến các cuộc khởi nghĩa
- Bản đồ
“Phong trào cách mạng ở
AĐ cuối thế
kỉ XIX đầu thế kỉ XX” Tiết 16: Làm
bài kiểm tra 1
tiết
- Giúp HS hệ thông hóa kiến thức đã học từ bài 1-9
- Đánh giá kết quả học tập của HS
- Giúp HS biết đánh giá kết quả và quá trình học tập của mình để từ đó đề ra phương pháp học tập hiệu quả, tích cực hơn
- Qua bài làm của HS, GV có thể điều chỉnh, đổi mới phương pháp giảng dạy hiệu quả hơn
SGK SGV STK
-Bảng phụ
HỌC KÌ I
Tiết 18- Bài 12:
Nhật Bản giữa
thế kỉ XIX đầu
thế kỉ XX
- Hiểu rõ những cải cách tiến bộ của Thiên hoàng Minh Trị năm 1868 là một cuộc cách mạng tư sản, đưa nước Nhật phát triển nhanh chóng sang giai đoạn ĐQCN
- Thấy được chính sách xâm lược từ rất sớm của giới thống trị Nhật Bản cũng như cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX
- Nhận thức rõ vai trò, ý nghĩa của những chính sách cải cách tiến bộ đối với sự phát triển của xã hội
- Nắm vững được khái niệm “cải cách”, biết sử dụng bản đồ để trình bày các sự kiện có liên quan đến bài
SGK SGV STK STK
- Bản đồ treo tường nước Nhật cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX
- Tranh ảnh, tư liệu về nước Nhật đầu tkỉXX
KT TX
Tiết 19- Bài 13:
Chiến tranh thế
giới thứ nhất
(1914-1918)
- CTTG I là cách giải quyết mâu thuẫn giữa đế quốc với đế quốc
- Các giai đọan của cuộc chiến tranh cũng như quy mô, tính chất và hậu quả của nó đối với loài người
- Giáo dục tinh thần đấu tranh chống đế quốc, bảo vệ hòa bình, ủng hộ cuộc đấu tranh của nhân dân các nước vì độc lập dân tộc và CNXH
- Phân biệt được các khái niệm: chiến tranh đế quốc, chiến tranh cách mạng, chiến tranh chính nghĩa, chiến tranh phi nghĩa
- Biết trình bày diễn biến cơ bản của chiến tranh trên
SGK SGV STK STK
- Bảng phụ ghi số liệu thiệt hại của chiến tranh
- Bản đồ thế giới trước năm 1945
KT TX
Trang 4bản đồ thế giới.
- Bước đầu biết đánh giá một số vần đề lịch sử như nguyên nhân sâu xa, nguyên nhân trực tiếp
Tiết 20- Bài 14:
Oân tập lịch sử
thế giới cận đại
(từ thế kỉ XVI
đến năm 1917)
- Củng cố những kiến thức cơ bản của phần lịch sử thế giới cận đại một cách có hệ thống, vững chắc
- Nắm chắc, hiểu rõ những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới cận đại để chuẩn bị học tốt LSTGHĐ
- Thông qua những sự kiện, nhân vật lịch sử… đã dược học giúp HS có nhận thức, đánh giá đúng đắn, từ đó rút ra những bài học cần thiết cho bản thân
- Củng cố, rèn luyện tốt hơn các kĩ năng học tập bộ môn, chủ yếu là các kĩ năng, hệ thống hóa, phân tích, khái quát sự kiện, rút ra những kết luận, lập bảng thống kê, rèn luyện kĩ năng thực hành…
SGK SGV STK STK
-Bảng thống kê các sự kiện cơ bản của lịch sử thế giới cận đại
KT TX
Tiết 21- Kiểm
tra 1 tiết
- Giúp HS hệ thông hóa kiến thức đã học từ bài 1-14
- Đánh giá kết quả học tập của HS
- Giúp HS biết đánh giá kết quả và quá trình học tập của mình để đề ra phương pháp học tập hiệu quả, tích cực
- Qua bài làm của HS, GV có thể điều chỉnh, đổi mới phương pháp giảng dạy hiệu quả hơn
SGK SGV STK STK
KT ĐK
Tiết 22;23- Bài
15: Cách mạng
tháng Mười Nga
năm 1917 và
cuộc đấu tranh
bảo vệ cách
mạng
(1917-1921)
- Những nét chính của tình hình nước Nga đầu thế kỉ
XX Vì sao ở Nga năm 1917 lại có hai cuộc CM
- Những diễn biến chính của cách mạng tháng Mười Nga năm 1917
- Cuộc đấu tranh để bảo vệ thành quả cách mạng diễn
ra như thế nào?
- Yù nghĩa lịch sử của cách mạng tháng mười Nga
- Bồi dưỡng nhận thức đúng đắn và tình cảm đối với cuộc cách mạng XHCN đầu tiên trên thế giới
- Biết sử dụng bản đồ thế giới để xác định vị trí nước Nga trước cách mạng và cuộc đấu tranh bảo vệ nước Nga sau cách mạng
SGK SGV STK STK
- Tranh ảnh về cuộc cách mạng tháng Hai và cách mạng tháng Mười
KT TX
Tiết 24- Bài 16:
Liên Xô xây
dựng CNXH
(1921-1941)
- Vì sao nước Nga Xô Viết phải thực hiện chính sách kinh tế mới, nội dung chủ yếu và tác động của chính sách này đối với nước Nga
- Những thành tựu chính của công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô (1925-1941)
- Gíup HS nhận thức được sức mạnh, tính ưu việt của chế độ XHCN, đồng thời có cái nhìn đúng đắn về những sai lầm, thiếu sót của những nhà lãnh đạo Liên Xô trước đây trong công cuộc xây dựng CNXH
- Giúp HS bước đầu tập hợp tư liệu, sự kiện lịch sử để
SGK SGV STK STK
- Tranh ảnh về công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô
- Một số tư liệu, mẩu chuyện về xây dựng
KT TX
Trang 5nhìn nhận, đánh giá bản chất của sự vật, hiện tượng (từ các chính sách, việc làm của chính phủ đến việc hiểu rõ tính ưu việt, bản chất của chế độ XHCN)
XHCN ở Liên Xô 19251941
Tiết 25;26- Bài
17: Châu Âu
giữa hai cuộc
chiến tranh thế
giới(1918-1939)
- Những nét khái quát về tình hình Châu Aâu trong những năm 1918-1939
- Sự phát triển của phong trào cách mạng 1918-1923
ở Châu Aâu và sự thành lập Quốc tế cộng sản
- Cuộc đại khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 và tác động của nó đối với Châu Aâu
- Giúp HS thấy rõ tính chất phản động và nguy hiểm của CNPX, bồi dưỡng ý thức căm ghét chế độ phát xít
- Rèn luyện tư duy lôgic, khả năng nhận thức và so sánh sự kiện lịch sử để lí giải sự khác biệt trong nó
- Sử dụng bản đồ, biểu đồ để hiểu những biến động lịch sử đã tác động đến lãnh thổ các quốc gia thế nào
SGK SGV STK STK
- Bản đồ Châu Aâu sau chiến tranh thế giới thứ nhất
- Biểu đồ sản lượng thép của Anh, Pháp và Đức
KT TX
Tiết 27- Bài 18:
Nước Mĩ giữa
hai cuộc chiến
tranh thế giới
(1918-1939)
- Những nét chính về tình hình kinh tế- xã hội Mĩ sau CTTG I
- Tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 đối với nước Mĩ và Chính sách mới
- Giúp HS nhận thức được bản chất của CNTB Mĩ, những mâu thuẫn trong lòng xã hội tư bản Mĩ
- Bồi dưỡng ý thức đúng đắn về cuộc đấu tranh chống áp bức, bất công trong xã hội tư bản
- Biết sử dụng, khai thác tranh ảnh lịch sử để hiểu những vấn đề kinh tế- xã hội
- Bước đầu biết tư duy, so sánh để rút ra bài học
SGK SGV STK STK
- Bản đồ thế giới
- Tranh ảnh mô tả tình hình nước Mĩ trong thập niên 20;
30 của thế
kỉ XX
KT TX
Tiết 28- Bài 19:
Nhật Bản giữa
hai cuộc chiến
tranh thế giới
(1918-1939)
-Khái quát tình hình kinh tế-xã hội Nhật Bản sau CTTG I
- Những nguyên nhân dẫn tới quá trình phát xít hóa ở Nhật và hậu quả của quá trình này
- Giúp HS nhận thức rõ bản chất phản động, hiếu chiến, tàn bạo của CNPX Nhật
- Giáo dục tư tưởng chống CNPX, căm thù những tội ác mà CNPX gây ra cho nhân loại
- Bồi dưỡng khả năng sử dụng, khái thác tư liệu, tranh ảnh lịch sử
- Biết cách so sánh, liên hệ, tư duy logic, kết nối các sự kiện để hiểu bản chất của sự kiện, hiện tượng
SGK SGV STK STK
-Bản đồ thế giới
- Tranh ảnh về Nhật Bản giữa hai cuộc CTTG
KT TX
Tiết 29; 30- Bài
20: Phong trào
độc lập dân tộc
ở Châu Á
(1918-1939)
- Những nét mới của phong trào độc lập dân tộc ở Châu Á trong những năm 1918-1939
- Cách mạng Trung Quốc (1919-1939)
- Những nét chung của phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam Á
SGK SGV STK STK
- Lược đồ Châu Á
- Lược đồ các nước Đông Nam
KT TX
Trang 6- Bồi dưỡng nhận thứcvề tính tất yếu của cuộc đấu tranh chống CNTD, CNĐQ
- Thấy được những nét tương đồng và sự gắn bó trong lịch sử đấu tranh giành độc lập ở khu vực ĐNÁ
- Bồi dưỡng kĩ năng sử dụng bản đồ
- Biết cách khai thác tư liệu, tranh ảnh lịch sử
Á
Tiết 31; 32- Bài
21: Chiến tranh
thế giới thứ hai
(1939-1945)
- Những nguyên nhân chính dẫn tới CTTG II
- Những diễn biến của chiến tranh: các giai đọan, các sự kiện chính và tác động của nó đối với tiến trình chiến tranh
- Kết cục của chiến tranh và hậu quả của nó
- Bồi dưỡng nhận thức đúng đắn về hậu quả của chiến tranh đối với nhân loại,và ý thức chống chiến tranh
- Giáo dục HS học tập tinh thần chiến đấu kiên cường, bất khuất chống CNPX, giải phóng đất nước của các dân tộc bị xâm lược, đặc biệt là Liên Xô
- Rèn luyện kĩ năng phân tích, đánh giá một số vấn đề liên quan đến một sự kiện lịch sử
- Kĩ năng sử dụng bản đồ, sử dụng tư liệu lịch sử
SGK SGV STK STK
- Bản đồ CTTG II
- Tư liệu về CTTG II
KT TX
Tiết 36- Bài 24:
cuộc kháng
chiến từ năm
1858 đến năm
1873
- Nguyên nhân sâu xa của các cuộc chiến tranh xâm lược thực dân thế kỉ XIX Nguyên nhân và tiến trình xâm lược Việt Nam của tư bản Pháp
- Cuộc kháng chiến anh dũng của nhân dân Việt Nam chống xâm lược Pháp nổ ra ngay từ những ngày đầu tiên, thể hiện rõ ở mặt trận Đà Nẵng (1858), Gia Định (1859) và các tỉnh Nam Kì
SGK SGV STK STK
1 Tư liệu lịch sử về triều đình nhàNguyễ
n thời vua Tự Đức (1848-1883)
2 Bản đồ Việt Nam
KT ĐK
tiết 37- bài 24:
cuộc kháng
chiến từ năm
1858 đến năm
1873
- Cuộc kháng chiến anh dũng của nhân dân Việt Nam chống xâm lược Pháp nổ ra ngay từ những ngày đầu tiên, thể hiện rõ ở mặt trận Đà Nẵng (1858), Gia Định (1859) và các tỉnh Nam Kì
SGK SGV STK STK
1.Lược đồ thực dân Pháp đánh chiếm và các cuộc khởi nghĩa chống Pháp ở 6 tỉnh Nam Kì
2 Tư liệu về Trương Định và cuộc khởi
KT ĐK
Trang 7nghĩa của ông
tiết 38- bài 25:
kháng chiến lan
rộng ra toàn
quốc
(1873-1884)
- HS nắm được diễn biến cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp sau khi chúng đã làm chủ sáu tỉnh Nam Kì và cuộc kháng chiến của nhân dân Bắc Kì lần thứ nhất và lần thứ hai
- Thông qua các sự kiện liïch sử từ sau Hiệp ước
1874 đến 1884, hiểu thêm những cơ sở, dữ kiện để đi đến kết luận về qúa trình nước ta từ một quốc gia độc lập trở thành thuộc địa của Pháp
SGK SGV STK STK
1 Nội dung Hiệp ước
1874,
1883, 1884
2 Tran
h ảnh về cửa thành Hà Nội, Cầu Giấy…
KT ĐK
tiết 39- bài 25 ii
thực dân pháp
đánh bắc kì lần
thứ hai nhân
dân bắc kì tiếp
tục kháng chiến
trong những
năm 1882-1884
- Giải thích được vì sao đến năm 1883, Pháp lại quyết tâm đánh chiếm bằng được Việt Nam
- Thấy được rằng, mặc dù nhân dân ta chiến đấu hết sức dũng cảm nhưng do Nhà nước phong kiến không biết tổ chức, vận động, không có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, thiên về tư tưởng đầu hàng nên đã không thắng được giặc
SGK SGV STK STK
1 Bản đồ thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ hai
2 Tư liệu
về Hòang Diệu
KT ĐK
tiết 40- bài
26: phong trào
kháng chiến
chống trong
những năm
cuối thế kỉ xix
- Nguyên nhân của cuộc phản công quân Pháp ở kinh thành Huế tháng 7-1885
- Diễn biến cơ bản của cuộc phản công và sự mở đầu của phong trào Cần vương chống Pháp
SGK SGV STK STK
Lược đồ về cuộc phản công kinh thành Huế tháng 7-1885
2Tài liệu về Hàm Nghi, Tôn Thất Thuyết
KT ĐK
tiết 41- bài
26: phong
trào kháng
- Quy mô, tính chất của phong trào Cần vương
- Làm cho HS thấy rõ vai trò của các sĩ phu văn thân trong phong trào vũ tranh chống Pháp cuối
SGK SGV STK
1Lược đồ khởi nghiã
Ba Đình,
KT ĐK
Trang 8chiến chống
trong
những năm
cuối thế kỉ
xix.
ii những cuộc
khởi nghĩa lớn
trong phong trào
cần vương”:
thể kỉ XIX cũng như ý chí yêu nước quật khởi của nhân dân khi tham gia phong trào Cần vương
Nguyên nhân thất bại của phong trào nói chung và của ngọn cờ phong kiến nói riêng
STK
Bãi Sây, Hương Khê
2Tài liệu về căn cứ
Ba Đình, Bãi Sây, Hương Khê
tiết 42- bài 27:
khởI nghĩa yên thế
và phong trào chống
ph của đồng bào
miền núi cuối thế kỉ
xix
- Giúp HS nắm được đặc điểm một loại hình đấu tranh vũ trang chống Pháp cuối thế kỉ XIX
+ Hoàn cảnh bùng nổ phong trào
+ Quy mô của phong trào nói chung, diễn biến của phong trào nông dân Yên Thế
+ Nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử
SGK SGV STK STK
1Lược đồ khởi nghĩa Yên Thế
2.Tài liệu về Hoàng Hoa Thám
KT ĐK
tiết 43: làm
bài tập lịch
sử
- Củng cố, hệ thống hóa những kiến thức cơ bản
của lịch sử dân tộc từ năm 1858 đến cuối thế kỉ XIX
- Phát triển kĩ năng lập bảng thống kê, lựa chọn sự
kiện lịch sử tiêu biểu và tổng hợp, so sánh và hệ thống hóa sự kiện lịch sử
- Củng cố lòng yêu nước, căm thù giặc; đồng thời
biết trân trọng các tấm gương dũng cảm vì dân, vì nứơc
- Rèn luyện cho HS kĩ năng sử dụng bản đồ, tường
thuật hoặc diễn giải một câu hỏi có liên quan đến tri thức lịch sử
SGK SGV STK STK
1 Lược đồ phong trào chống Pháp của nhân dân 6 tỉnh Nam
Kì và các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần vươg 2 Hệ thống câu hỏi và bài tập
KT ĐK
tuần 27:
tiết 44- bài
28: trào lưu
cải cách duy
tân ở
Việt Nam
nửa cuối thế
kỉ xix
- Những nét chính về phong trào đòi cải cách kinh tế, xã hội Việt Nam cuối tếh kỉ XIX
- Hiểu rõ một số nhân vật tiêu biểu của trào lưu cải cách duy tân và những nguyên nhân chủ yếu khiến cho các đề nghị cải cách của thế kỉ XIX không thực hiện được
- Nhận thức đây là nột hiện tượng mới trong lịch sử, thể hiện một khía cạnh của truyền thống yêu nước
SGK SGV STK STK
1 Tài liệu về Nguyễn Trường Tộ và những đề nghị cải cách của ông
Trang 9tiết45: kiểm tra 1
tiết
- Giúp HS hệ thống hóa kiến thức lịch sử về lịch sử VN từ năm 1858 đến cuối thế kỉ XIX
- Đánh giá kết quả kĩ năng phân tích, tư duy độc lập của HS qua bài viết
- Qua bài làm của HS, GV có thể điều chỉnh, sử dụng phương pháp giảng dạy hiệu quả hơn
tiết 46- bài 29:
chính sách
khai thác
thuộc địa của
thực dân pháp
và những
chuyển biến
về kinh tế, xã
hội ở việt
nam
I Cuộc khai
thác thuộc địa
lần thứ nhất của
thực dân Pháp
(1897-1914):
- Biết được các chính sách chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục của thực dân Pháp Qua đó, hiểu mục đích và phương pháp khai thác thuộc địa của thực dân Pháp ở Việt Nam
- Những nét chính về sự biến đổi về kinh tế, cơ cấu xã hội Việt Nam ở nông thôn và thành thị dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa SGK
SGV STK STK
1 Tranh ảnh có nội dung liên quan đến bài học
KT ĐK
tiết 47- bài 29:
II Những biến
chuyển của xã
hội Việt Nam:
- Những nét chính về sự biến đổi về kinh tế, cơ cấu xã hội Việt Nam ở nông thôn và thành thị dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa
- Hiểu được cơ sở dẫn đến việc hình thành tư tưởng giải phóng dân tộc mới
- Thấy được âm mưu và dã tâm của thực dân Pháp; mâu thuẫn cơ bản của xã hội Việt Nam đầu thế kỉ XX; thái độ chính trị của từng giai cấp, tầng lớp đối với độc lập dân tộc
SGK SGV STK STK
1 Tranh ảnh có nội dung liên quan đến bài học
KT ĐK
tiết 48- bài 30:
phong trào yêu
nước chống
pháp
từ đầu thế kỉ
xx đến năm
1918
I Phong trào
- Những diễn biến cơ bản của phong trào yêu nước đầu thế kỉ XX
SGK SGV STK STK
1 Chân dung Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh
2 Tài liệu về các phong trào
KT ĐK
Trang 10yeđu nöôùc tröôùc
chieân tranh theâ
giôùi thöù nhaât
yeđu nöôùc ñaău theâ kư
tieât 49- baøi 30II.
Phong traøo yeđu
nöôùc trong thôøi
kì chieân tranh
theâ giôùi thöù nhaât
(1914-1918):
- Noôi dung cụa caùc phong traøo: Ñođng du (1905-1909), Ñođng kinh nghóa thúc (1907), cuoôc vaôn ñoông Duy Tađn vaø choâng thueâ ôû Trung kì (1908)
SGK SGV STK STK
1 Chađn dung Nguyeên Taât Thaønh ñaău theâ kư XX
2 Taøi lieôu veă caùc phong traøo yeđu nöôùc trong chieân tranh theâ giôùi I
KT ÑK
tieât 50- baøi 31:
ođn taôp lòch
söû vieôt nam
töø naím
1858 ñeân
naím
1918.
- Giuùp HS cụng coâ nhöõng kieân thöùc cô bạn veă ls dađn toôc thôøi kì giöõa theâ kư XIX ñeẫn heât CTTG I
- Tieân trình xađm löôïc cụa Phaùp: cuoôc ñaâu tranh choâng xađm löôïc cụa nhađn dađn ta; nguyeđn nhađn thaât bái cụa cođng cuoôc giöõ nöôùc cuoâi theâ kư XIX
- Ñaịc ñieơm, dieên bieân cô bạn cụa phong traøo ñaâu tranh vuõ trang trong phám truø phong kieân (1885-1896)
- Böôùc chuyeơn bieân cụa phong traøo yeđu nöôùc ñaău theâ kư XX SGKSGV
STK STK
1 Heô thoâng cađu hoûi vaø baøi taôp
2 Löôïc ñoă moôt soâ cuoôc khôûi nghóa cuoâi theâ kư XIX
3 Tranh ạnh coù lieđn quan ñeân lòch söû kinh teâ, chính trò, vaín hoùa Vieôt Nam tröôùc naím 1918
KT ÑK
tieât 51:laÌm baÌi
kiíÒm tra hoòc
kiÌ
- Giuùp HS cụng coâ nhöõng kieân thöùc cô bạn veă ls dađn toôc thôøi kì giöõa theâ kư XIX ñeẫn heât CTTG I
SGK SGV STK STK