Hình học 6 tiết 16 17

Mục tiêu - Hs biết được các khái niệm: Nửa mặt phẳng; hai nửa mặt phẳng đối nhau.. Hai điểm nằm cùng phía, khác phía một đường thẳng.. Tia nằm giữa hai tia; điểm nằm trong góc.. Vẽ được

Trang 1

Ngày soạn : 29/12/2015

Ngày dạy : 02 ; 09/ 01/2016

Tuần 20 – 21 CHƯƠNG II NỬA MẶT PHẲNG GÓC

ĐƯỜNG TRÒN TAM GIÁC

Tiết 16 – 17 Bài 1 NỬA MẶT PHẲNG GÓC.

I Mục tiêu

- Hs biết được các khái niệm: Nửa mặt phẳng; hai nửa mặt phẳng đối nhau Hai điểm nằm cùng phía, khác phía một đường thẳng Góc; góc bẹt Tia nằm giữa hai tia; điểm nằm trong góc Vẽ được hình biểu diễn của mặt phẳng; nửa mặt phẳng

- Hs biết cách vẽ: góc; tia nằm giữa hai tia; điểm nằm trong góc

- Hs vẽ hình cẩn thận, chính xác

II Phương tiện

- Thước thẳng

III Chuỗi hoạt động học tập

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Dạy bài mới

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

A.B Hoạt động khởi động và hình thành

kiến thức

- Gv : Yêu cầu hs quan sát nhận xét phần

1.a

- Gv : Yêu cầu hs đọc thông tin phần 1.b và

trả lời các câu hỏi :

+ Nêu khái niệm nửa mặt phẳng ?

+ Thế nào là hai nửa mặt phẳng đối nhau ?

+ Người ta làm gì để phân biệt 2 nửa mặt

phẳng chung bờ ?

- Gv : Yêu cầu hs quan sát hình 17 trả lời

các câu hỏi:

+ Trên hình 17 có mấy nửa mặt phẳng ?

+ Hai nửa mặt phẳng có đặc điểm gì ?

+ Điểm M, N, P thuộc nửa mặt phẳng nào ?

+ Vị trí của hai điểm M và N ; M và P với

- Hs quan sát nhận xét phần 1.a

- Hs đọc thông tin phần 1.b và trả lời các câu hỏi :

+ Khái niệm nửa mặt phẳng là hình gồm đường thẳng a và một phần mặt phẳng bị chia bởi a

+ Hai nửa mặt phẳng đối nhau là hai nửa mặt phẳng chung bờ

- Để phân biệt 2 nửa mặt phẳng chung bờ a người ta thường đặt tên cho nó

- Hs quan sát hình 17 trả lời các câu hỏi:

+ Trên hình 17 có 2 nửa mặt phẳng + Hai nửa mặt phẳng đối nhau + Điểm M, N, thuộc nửa mặt phẳng (I) ; P thuộc nửa mặt phẳng (II)

+ Hai điểm M và N nằm cùng phía với

Trang 2

đường thẳng a ?

- Gv : Yêu cầu hs làm phần 1.c luyện tập

- Gv : Yêu cầu hs thu thập thông tin phần

2.a ; đọc phần 2.b và trả lời các câu hỏi :

+ Nêu định nghĩa góc ?

+ Chỉ rõ các yếu tố của góc trong hình :

x

y O

+ Góc bẹt là góc có đặc điểm gì?

+ Hãy vẽ một góc bẹt và đặt tên?

+ Nêu cách vẽ một góc bẹt?

+ Tìm hình ảnh của góc bét trong thực tế?

- Gv : Yêu cầu hs đọc và làm theo phần 2.c

+ Trong 3 tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa

hai tia còn lại ?( hình 22)

+ Khi nào điểm M là điểm nằm bên trong

góc xOy ? ( hình 23)

C Hoạt động luyện tập

- Gv: Yêu cầu hs hoàn thiện các bài tập 1,

2,3 và trao đổi với các thành viên trong

nhóm

D E Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở

rộng

- Gv: Yêu cầu hs trao đổi thông tin lần lượt

thực hiện yêu cầu 1 ; 2 và 3

đường thẳng a ; M và P nằm khác phía với đường thẳng a

- Hs làm phần 1.c luyện tập

- Hs thu thập thông tin phần 2.a ; đọc phần 2.b và trả lời các câu hỏi :

+ Định nghĩa góc : Góc là hình tạo bởi hai tia chung gốc

+ Các yếu tố của góc trong hình : O: đỉnh góc

Ox, Oy : Cạnh góc

đọc là góc xOy(hoặc góc yOx hay góc O)

Kí hiệu: ·xOy (·yOx hoặc µO) + Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau

+

y x

O

- Hs đọc và làm theo phần 2.c

+ Trong 3 tia Ox, Oy, Oz tia Oz nằm giữa hai tia còn lại

+ Điểm M là điểm nằm bên trong góc xOy nếu tia OM nằm giữa hai tia Ox và Oy.Khi đó ta còn nói tia OM là tia nằm trong góc xOy

- Hs hoàn thiện các bài tập 1, 2,3 và trao đổi với các thành viên trong nhóm

III Kiểm tra – Đánh giá

- Kiểm tra đánh giá trong quá trình hoạt động của hs, ghi chép vào sổ theo dõi

IV Dặn dò

- Xem lại toàn bộ nội dung bài học, hoàn thiện các phần về nhà

- Đọc trước bài : Số đo góc Khi nào thì ·xOy yOz xOz+· = ·

Trang 3