Nắm đợc các tính chất cơ bản của phân số và một số ứng dụng.. Biết thực hiện phép tính với các số đo thời gian có một tên đơn vị.. 1.Nhận biết đợc hình bình hành và một số đặc điểm của n
Trang 1Kế hoạch năm học 2007 2008 –
Môn: toán Chủ
đề Số học Đại lợng và đơn vị đo đại lợng Yếu tố hình học Giải bài toán có lời văn
A Số tự nhiên, các phép tính với số tự nhiên
1 Biết đọc viết các số đến lớp triệu
2.Biết SS các số đến 6 chữ số; biết sắp xếp
4 số TN có không quá 6 chữ số theo thứ tự
3.Bớc đàu nhận biết một số đặc điểm của
d y số TN.ã
4.Biết đặt tính thực hiện phép tính ; cộng, trừ,
nhân ,chia số có nhiều chữ số
- Nắm đợc các tính chất cơ bản của 4 phép
tính
- Biết nhân,chia nhẩm với các số :10,100,
1000
5 Biết vận dụng dấu hiệu chia hết trong khi
làm bài
6 Nhận biết và tính đợc giá trị của biểu thức
chứa một hai, ba ,bốn chữ
B Phân số
1.Nhận biết đợc khái niệm ban đầu về phân
số biết đọc ,viết các phân số tử và mẫu số
không quá 100
2 Nắm đợc các tính chất cơ bản của phân
số và một số ứng dụng
3 Biết so sánh hai phân số cùng mẫu số,
khác mẫu số Biết sắp xếp các phân số theo
thứ tự
4 Biết thực hiện phép cộng , phép trừ hai
phân số cùng mẫu số, khác mẫu số, phép
nhân, phép chia hai phân số( với số tự
nhiên)
5 Biết tính giá trị các biểu thức phân số theo
quy tắc Biết tìm một thành phần trong phép
tính
C, Tỉ số
1 Biết lập tỉ số của hai đại lợng cùng loại
2 Giới thiệu về tỉ lệ bản đồ và một số ứng
dụng của tỉ lệ bản đồ
D, Yếu tố thống kê
1 Biết cách tìm số trung bình cộng của
nhiều số
2 Bớc đầu biết nhận xét một số thông tin
trên biểu đồ
A Khối lợng
1.Biết dag, hg, tạ tấn là những đơn vị đo khối lợng
Biét đọc, viết các đơn vị đo khối lợng
2 Biết tên gọi, kí hiệu, mối quan hệ của các đơn vị đo khối lợng trong bảng đơn vị
đo khối lợng
3 Biết chuyển đổi số đo khối lợng, biết thực hiện phép tính với các số đo khối lợng Biết ớc lợng khối lợng của một vật trong trờng hợp
đơn giản
B, Diện tích
1 Biết đọc, viết các số đo diện tích: dm2, m2, km2
2 Biết mối quan hệ giữa
m2 và cm2; m2 và km2; dm2
và cm2; dm2 và m2
3 Biết chuyển đổi số đo diện tích
4 Biết thực hiện phép tính với các số đo diện tích
C Thời gian
1 Biết các đơn vị đo thời gian giây, thế kỉ Biết mối quan hệ giữa phút và giây, thế kỉ và năm
2 Biết chuyển đổi số đo thời gian
3 Biết thực hiện phép tính với các số đo thời gian có một tên đơn vị Biết xác định một năm cho trớc thuộc thế
kỉ nào
A Góc nhọn, góc
tù, góc bẹt
1 Nhận biết đợc góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt
B Hai đờng thẳng vuông góc, hai đ-ờng thẳng song song
1 Nhận biết, biết vẽ hai đờng thẳng vuông góc ,hai đ-ờng thẳng song song (bằng thớc thẳng và ê ke)
2.Biết vẽ đờng cao của một hình tam giác trong trờng hợp
đơn giản
C Hình bình hành
1.Nhận biết đợc hình bình hành và một số đặc điểm của nó
2 Biết cách tính chu vi và diện tích hình bình hành
D Hình thoi:
1 Nhận biết hình thoi và một số đặc
điểm của nó
2 Biết cách tính diện tích hình thoi
Biết giải và trình bày các bài toán có đến ba bớc tính với các
số tự nhiên hoặc phân số, trong đó có các bài toán về:
1 Tìm số trung bình cộng
2 Tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số
đó
3 Tìm phân số của một số
4 Tìm hai số biết tổng và tỷ
số của hai số
đó
5 Tìm hai số biết hiệu và tỷ
số của hai số
đó
Trang 2Kế hoạch năm học 2007 2008 –
Môn: Lịch sử.
Chủ đề Buổi đầu dựng bớc và giữ nớc( từ khoảng năm 700 TCN đến năm 179 TCN )
Mức độ
cần đạt
- Nắm đợc một số sự kiện về nhà nớc Văn Lang, kinh đô , thời gian tồn tại, những nét chính về đời sống vật chất và tinh thần ngời Việt cổ
- Nắm đợc một cách sơ lợc cuộc kháng chiến chống Triệu Đà của nhân dân Âu Lạc
Chủ đề Hơn một nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập( từ năm 179 TCN đến năm 938 ).
Mức độ
cần đạt - Biết đợc thời gian đô hộ của phong kiến phơng Bắc đối với nớc ta
- Nêu đôi nét về đời sống cực nhục của nhân dân ta dới ách đô hộ của các triều đại phong kiến phơng Bắc
- Kể ngắn gọn cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng( năm 40 ) và trận Bạch Đằng ( năm 938 )
- Nhớ đợc ý nghĩa: Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng (năm 40 ).mở đầu cho các cuộc đấu tranh giành độc lập
và chiến thắng Bạch Đằng (năm 938 ) kết thúc thời kì nớc ta bị phong kiến phơng Bắc đô hộ mở ra thời kì
đất nớc độc lập
Mức độ
cần đạt - Nắm đợc các sự kiện từ năm 938 đến năm 1009; chú trọng hai sự kiện lớn : Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 xứ
quân và cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lợc lần thứ nhất ( năm 981 ) do Lê Hoàn chỉ huy
- Tờng thuật ngắn gọn cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhất( 981)
- Nắm đợc đôi nét về cuộc đời sự nghiệp của Đinh Bộ Lĩnh và Lê Hoàn
Mức độ
cần đạt - Các sự kiện cần nắm: Lý Công Uốn lên ngôi vua, dời đô từ Hoa L ra Thăng Long Lý Thánh Tông đổi tên
nớc là Đại Việt
- Những nét chính về phòng tuyến sông Nh Nguyệt
- Biết đợc những biểu hiện về sự phát triển của đạo Phật thời Lý ( xây dựng nhiều chùa ; vai trò của các nhà s trong đời sống x hội).ã
- Vài nét về công lao của Lý Công Uốn, Lý Thờng Kiệt
Mức độ
cần đạt - Biết đợc sau nhà Lý là nhà Trần, kinh đo vẫn là Thăng Long tên nớc vẫn là Đại Việt. - Một vài sự kiện về sự quan tâm của nhà Trần tới sản xuất nông nghiệp.
- Nêu một số sự kiện tiêu biểu về ba lần chiến thắng quân xâm lợc Mông- Nguyên, thể hiện quyết tâm chống giặc của quân dân nhà Trần , tài thao lợc của các tớng sĩ mà tiêu biểu là Hng Đạo
V-ơng Trần Quốc Tuấn.
- Ghi nhớ một số sự kiện về sự suy yếu của nhà Trần: vua quan ăn chơi sa đoạ , nông dân và nô tì nổi dậy đấu tranh; hoàn cảnh Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần , lập nên nhà Hồ.
Mức độ
cần đạt - Nắm đợc sự kiện về khởi nghĩa Lam Sơn và nhà HậuLê đợc thành lập.
- Sự phát triển của giáo dục,văn học và khoa học thời Hậu Lê.
- Nêu các mẩu truyện về Lê Lợi , Nguyễn Tr i, Ngô Sĩ Liên, L ã ơng Thế Vinh trong công cuộc dựng nớc và giữ nớc dới thời Hậu Lê.
Mức độ
cần đạt - Một vài sự kiện về sự chia cắt đát nớc, tình hình kinh tế sa sút.
- Sơ lợc về quá trình khẩn hoang ở đằng trong.
- Miêu tả những nét cụ thể sinh động về ba thành thị: Thăng Long , Phố Hiến, Hội An ở các thế kỉ này để thấy rằng thơng nghiệp ở thời kì này phát triển.
Trang 3- Đôi nét về nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng lLong diệt chúa Trịnh( 1786 ).
- Dựa vào lợc đồ tờng thuật sơ lợc về Quang Trung đại phá quân Thanh, chú ý các trận tiêu biểu nh: Ngọc Hồi , Đống Đa.
- Nêu công lao của Quang Trung.
Mức độ
cần đạt - Nhà Nguyễn đợc thành lập , kinh đô : Huế.
- Nêu một vài chính sách cụ thể của các vua nhà Nguyễn để củng cố sự thống trị.
- Mô tả đôi nét về kinh thành Huế.
Mức độ
cần đạt - Lập bảng tóm tắt sự kiện tiêu biểu để nhớ đợc các thời kì lịch sử của dân tộc tat]f triều Lý đến
buổi đàu nhà Nguyễn.
Lập bảng nêu tên và những cống hiến của các nhân vật lịch sử tiêu biểu trong quá trình dựng n
-ớc và giữ n-ớc từ thời Hùng Vơng đến buổi đầu nhà Nguyễn: Hùng Vơng, An Dơng Vơng, Hai Bà Trng, Ngô Quyền , Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn, Lý Thái Tổ, Lý Thờng Kiệt, Trần Hng Đạo, Lê Lợi, Nguyễn Tr i, Ngô Sĩ Liên, Quang Trung ã
Môn: Địa lý Chủ đề Bản đồ Thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con ngời ở miền núi và trung du Thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con ngời ở miền đồng bằng
Vùng biển Việt Nam, các đảo và quần đảo
- Nêu
đ-ợc định
nghĩa
đơn giản
về bản
đồ.
- Biết
một số
yếu tố
của bản
đồ.
- Nêu
đ-1 Thiên nhiên:
- Nêu đợc một số đặc điểm tiêu biểu
về địa hình, khí hậu của d y Hoàng ã Liên Sơn, Trung du Bắc Bộ, Tây Nguyên.
- Mô tả sơ lợc sông ở vùng núi, rừng rậm nhiệt đới, rừng rụng là mùa khô.
- Nêu đợc vai trò của rừng đối với đời sồng và sản xuất , sự cần thiết phải bảo vệ rừng.
2 Dân c:
- Nhớ đợc tên một số dân tộc ít ngời.
1 Thiên nhiên:
- Nêu đợc một số đặc điểm tiêu biểu
về địa hình, khí hậu, đất đai, sông ngòi của đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, dải đồng bằng Duyên hải Miền Trung.
- Mô tả sơ lợc sông ở đồng bằnng.
2 Dân c:
- Nhớ đợc tên một số dân tộc sống ở
đồng bằng.
- Biết đợc ở đồng bằng dân c đồng
đúc.
- Biết sơ lợc về vùng biển,
đảo và quần
đảo của nớc ta.
- Kể đợc tên một
số hoạt
động
Trang 4ợc trình
tự các
b-ớc sử
dụng
bản đồ ở
mức độ
đơn
giản.
- Biết đợc ở miền núi dân c tha thớt.
- Mô tả sơ lợc về nhà sàn, trang phục của một số dân tộc ít ngời.
3 Hoạt động sản xuất.
- Nêu đợc một số hoạt động sản xuất chủ yếu của ngời dân ở dạy Hoàng Liên Sơn, Trung du Bắc Bộ, Tây Nguyên.
- Nhận biết đợc khó khăn của giao thông ở miền núi.
4 Thành phố:
- Nêu đợc một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Đà Lạt.
- Mô tả sơ lợc nhà ở, trang phục của một số dân tộc.
3 Hoạt động sản xuất.
- Nêu đợc một số hoạt động sản xuất chủ yếu của ngời dân ở đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, dải
đồng bằng Duyên hải Miền Trung.
- Nhận biết đợc khó khăn của giao thông ở miền núi.
4 Thành phố:
- Nêu đợc một số đặc điểm chủ yếu của thành phố: Hà Nội, Hải Phòng, Thành phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ, Huế, Đà Nẵng.
khai thác nguồn lợi chính của biển,
đảo.
Môn: Thể dục Chủ đề Đội hình đội ngũ Bài thể dục phát triển chung Bài tập rèn luyện t thế và kĩ năng vận
động cơ bản Trò chơi vận động
Môn thể thao tự chọn
- KT: Biết các khẩu
lệnh và cách thực
hiện các bài tập đội
hình đội hình đội
ngũ
- KN: thực hiện cơ
bản đúng: Đi đều -
đứng lại
+ thực hiện đợc:
quay sau , đi đều
vòng phải, đi đều
vòng trái, đứng lại
+ Vận dụng vào nếp
sinh hoạt ở trờng và
ngoài nhà trờng
- KT: Biết tên và cách thực hiện bài thể dục phát triển chung 8 động tác:
v-ơn thở, tay, chân, lng bụng , toàn thân, thăng bằng, nhảy và
điều hoà
- KN: Thực hiện cơ
bản đúng cả bài, vận dụng để tập hằng ngày
- KT: Biết cách thực hiện các bài tập rèn luyện t thế và kĩ năng vận động cơ
bản
- KT: Thực hiện cơ
bản đúng các bài tập: di chuyển tung
và bắt bóng theo nhóm; nhảy dây kiểu chân trớc chân sau;
bật nhảy xa; phối hợp chạy nhảy mang vác; vận dụng để tự tập
- KT: Biết tên và cách chơi các trò chơi vậ động: nhảy
l-ớt sóng; chạy theo hình tam giác; thăng bằng lăn bóng; đi qua cầu; con sâu đo;
kiệu ngời; chạy tiếp sức ném bóng vào rổ; trao tín gậy ; dẫn bóng
- KN: Thực hiện đợc các trò chơi trên;
tham gia chơi tơng
đối chủ động một số trò chơi đ học ở lớp ã
1 Đá cầu
- KT: Biết cách thực hiện : tâng cầu;
chuyền cầu; chuyền cầu theo nhóm
- KN: Thực hiện cơ bản đúng những bài tập trên Vận dụng
để tự tập hằng ngày
2 Ném bóng
- KT: Biết cách thực hiện: Cầm bóng;
đứng chuẩn bị; ngắm
đích; ném Một số bài tập rèn luyện sự khéo léo của tay……
Trang 51,2.3 Vận dụng để vui chơi luyện tập hằng ngày
- KN: Thực hiện cơ bản đúng những bài tập trên Vận dụng
để tự tập
Môn: Mỹ thuật Chủ đề Vẽ theo mẫu Vẽ trang trí Vẽ tranh Thờng thức mĩ thuật Tập nặn tạo dáng
1 Mẫu
- Tập quan sát nhận
biết về hình dáng,
kích thớc, đậm nhạt,
bớc đầu cảm thụ vẻ
đẹp của mẫu
2 Cách vẽ
- Nhận biết đặc điểm
của mẫu
- Biết vẽ phù hợp với
khổ giấy
1 Kẻ chữ
- Biết đợc đặc điểm kiểu chữ in hoa nét
đều
- Biết cách kẻ chữ
( tìm chiều cao, chiều ngang và bề dày của nét chữ )
2 Màu sắc
- Biết thêm một số màu và tìm màu vẽ cho thích hợp
- Nhận biết một số hoạ tiết dân tộc, một
số hoạ tiếi hoa lá là hình đợc đơn giản hoá từ thực tế
- Biết nhận xét và tìm nội dung đề tài
- Các trạng thái tĩnh
và động của ngời và vật trong sự sắp xếp trong tranh
* Giới thiệu tác phẩm
mĩ thuật
- Làm quen với khái niệm tác phẩm mĩ thuật
- Biết thêm một số tác phẩm và tác giả
- Biết một số vật liệu tranh
- Làm quen với tranh dân gian
Nhận biết đợc hình dáng đặc điểm các
bộ phận và vẻ đẹp của đối tợng
Môn: Kỹ thuật
- Biết đợc đặc điểm, cách
sứ dụng một số dụng cụ,
vật liệu cắt, khâu đơn giản,
thông thờng
- Biết cách cắt vải và quy
trình khâu một số mũi khâu
thông thờng
- Biết đợc cách thêu một
số mũi thêu đơn giản
- Biết cách sử dụng dụng
cụ khung thêu cầm tay và sang mẫu thêu đơn giản
- Biết đợc lợi ích của việc trồng rau hoa
- Biết đợc tác dụng của việc thử độ nảy mầm của hạt và một số khâu trong quy trình trồng rau, hoa
- Biết đợc đặc điểm, cách
sử dụng các dụng cụ và chi tiết của bộ lắp ghép
- Biết đợc quy trình lắp ghép một số mô hình cơ khí đơn giản
