giao an 2 moi

II-CHUẨN BỊ: -Phiếu viết tên các bài tập đọc III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu :Ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng bảng chữ cái  Cách tiến hành: -Ki

TUẦN 9

Thứ hai

Chào cờ Tập đọc Ôn tập giữa học kì 1 Tập đọc Ôn tập giữa học kì 1

Mĩ thuật Vẽ theo mẫu:Vẽ cái mũ Thứ ba

Thể dục Ôn bài thể dục.Điểm số 1-2,1-2 Chính tả Ôn tập giữa học kì 1

Tập viết Ôn tập giữa học kì 1

TNXH Đề phòng bệnh giun Thứ tư

Đạo đức Chăm chỉ học tập Tập đọc Ôn tập giữa học kì 1 Luyện từ câu Ôn tập giữa học kì 1 Toán Luyện tập chung

Âm nhạc Học bài hát:Chúc mừng sinh nhật Thứ năm

Thể dục Ôn bài thể dục.Điểm số 1-2,1-2 Tập đọc Ôn tập giữa học kì 1

Kể chuyện Ôn tập giữa học kì 1 Toán Kiểm tra định kì Thủ công Gấp thuyền phẳng đáy có mui Thứ sáu

Chính tả Ôn tập giữa học kì 1 Tập làm văn Ôn tập giữa học kì 1 Toán Tìm số hạng trong một tổng SHTT

Tập đọc TUẦN 9

Bài: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I

TIẾT 1,2

I-MUC TIÊU:

 HSđọc các bài tập đọc đã học,trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc

 Ôn lại bảng chữ cái,xếp tên riêng theo thứ tự bảng chữ cái

 Ôn tập các từ chỉ đồ vật,ôn cách đặt câu theo mẫu Ai là gì?

II-CHUẨN BỊ:

-Phiếu viết tên các bài tập đọc

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TIẾT 1 Hoạt động 1: Luyện đọc

 Mục tiêu :Ôn các bài tập đọc và học thuộc lòng

bảng chữ cái

 Cách tiến hành:

-Kiểm tra tập đọc

-Cho HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái

Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài 3,4

 Mục tiêu :Ôn tập các từ chỉ sự vật

 Cách tiến hành :

-Gọi HS đọc yêu cầu bài 3

-Cho HS làm vào vở

-Gv chốt lại lời giải:

-Gọi HS đọc yêu cầu bài 4

Gv nhận xét

TIẾT 2 Hoạt động 3:Hướng dẫn làm bài 1,2

 Mục tiêu :Ôn đặt câu theo mẫu Ai là gì?

 Cách tiến hành :

-Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2

GV nhận xét

Hoạt động 4:Hướng dẫn HS làm bài 3

 Mục tiêu :Xếp các tên riêng theo bảng chữ cái

 Cách tiến hành:

-Cho HS đọc yêu cầu bài

-Cho HS lần lượt đọc các bài tập

-Cho HS thực hiện vào vở theo thứ tự bảng chữ

cái

-Gọi 2 HS xếp 5 tên riêng theo thứ tự

Hoạt động 5:Củng cố

Nhận xét tiết học,về nhà học thuộc lòng bảng chữ cái

Đọc bài

Bốc thăm chọn bài(đọc đoạn)và trả lời câu hỏi

Nối tiếp,đố nhau,đồng thanh

Đọc Làm vở-đọc kết quả Làm cá nhân-đọc kết quả

Bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi

Làm bài vào vở Đọc kết quả

Đọc Thực hiện

An Dũng,Khánh ,Minh ,Nam

Toán Tuần 9

Bài: Lít

Ngày dạy:

I-MỤC TIÊU:

 Bước đầu làm quen với biểu tượng về dung tích (sức chứa)

 Biết ca 1 lít,chai 1 lít.Biết lít là đơn vị đo dung tích.Biết đọc viết tên gọI và kí hiệu của lít (l)

 Biết tính cộng trừ các số đo theo đơn vị lít.Biết giải toán có liên quan đơn vị lít

II-CHUẨN BỊ:

-Que tính

-Bảng cài,bảng phụ

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1:Giới thiệu đơn vị lít

 Mục tiêu :HS biết lít là đơn vị đo sức chứa

 Cách tiến hành:

-Bước 1:Làm quen với biểu tượng về dung tích

+GV lấy 2 cốc thuỷ tinh to nhỏ khác nhau.Lấy

bình nước rót đầy 2 cốc nước đó

+Cốc nào chứa được nhiều nước hơn?

+Cốc nào chứa ít nước hơn?

-Bước 2:Giới thiệu ca 1 lít,chai 1 lit,đơn vị lít

+GV giới thiệu:Đây là ca 1 lít,rót nước đầy ca.Ta

nói đây là 1 lít nước

+GV nói:Để đosức chứa của cái chai,cái ca,cái

thùng…Ta dùng đơn vị đo là lít,

1 lít kí hiệu là1l +GV ghi:1l,2l,3l

Hoạt động 2:Thực hành

 Mục tiêu: Biết cộng trừ có kèm đơn vị lít

 Cách tiến hành:

-Bài 1:đọc viết theo mẫu

-Bài 2:Gọi Hs đọc yêu cầu bài

15 l + 5l = 28l –4l –2l =

-Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài

Gọi hs lên bảng giải

-Bài 4: Gọi hs đọc yêu cầu bài

Gọi hs tóm tắt bài toán Gọi hs lên bảng giải

Cho HS giải vào vở

Số lít nước mắm cả hai lần cửa hàng bán được là:

12 +15 = 27 (l)

Đáp số:27l -Gv chấm một số vở-nhận xét

Hoạt động 3:Củng cố

Gọi 2 Hs lên thi đua thực hiện viết các số

sau:25l,14l,23l

Về nhà xem lại bài tập

Thực hiện -nhận xét

Theo dõi Trả lời

Đọc

Thực hiện trên bảng Bảng con

Đọc Bảng con Đọc Thực hiện Làm vào vở

Theo dõi Thưc hiện-Nhận xét

Mĩ thuật Tuần 9 Bài:VẼ THEO MẪU:CÁI MŨ(NÓN)

Ngày dạy:

I-MỤC TIÊU:

 HS hiểu được hình dáng,vẻ đẹp,ích lợi của các loại mũ(nón)

 Biết cách vẽ cái mũ

II-CHUẨN BỊ:

-Tranh ,ảnh các loại mũ.Các loại mũ có hình dáng và màu sắc khác nhau

-Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ

-Các bài vẽ HS năm trước

-Giấy vẽ,màu sáp

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Kiểm tra dụng cụ học tập

2.DẠY BÀI MỚI:

Hoạt động 1:Quan sát ,nhận xét

 Mục tiêu :

 Cách tiến hành :

-Cho hs quan sát các loại mũ và nhận xét:

-Kể tên các loại mũ mà em biết?

-Hình dáng các loại mũ như thế nào?

-Mũ thường có màu gì?

-GV giới thiệu tranh ảnh các loại mũ và yêu cầu gọi tên

chúng

Hoạt động 2:Cách vẽ cái mũ

 Mục tiêu :HS biết cách vẽ cái mũ theo mẫu

 Cách tiến hành:

-Gv bày một số mũ để HS chọn vẽ

-Hướng dẫn HS vẽ phách các phần chính,vẽ chi

tiết,trang trí cái mũ bằng màu sắc

Hoạt động 3:Thực hành

 Mục tiêu :

-GV gợi ý HS vẽ vừa với phần giấy quy định

-Cho HS thực hành vẽ

Hoạt động 4:Nhậnxét ,đánh giá

-Yêu cầu hs trưng bày sản phẩm

-GV hướng dẫn hs nhận xét về màu sắc,cách vẽ màu

-Gợi ý cho hs tìm ra bài vẽ màu đẹp nhất

Về nhà sưu tầm tranh chân dung

Quan sát Trả lời

Thực hành

Thể dục Tuần 9

Bài:ÔN BÀI THỂ DỤC.

ĐIỂM SỐ1-2,1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC I-MỤC TIÊU:

 Tiếp tục ôn bài thể dục.yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

 Học điểm số 1-2.1-2,…theo đội hình hàng dọc.Yêu cầu biết điểm số,rõ ràng

 Ôn trò chơi : “Nhanh lên bạn ơi!”

II-ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN:

-Địa điểm:sân trường

-Phương tiện:còi

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Phần mở đầu:

-GV nhận lớp,phổ biến nội dung

-Giậm chân tại chỗ,vỗ tay theo nhịp

-Đi đều 2-4 hàng dọc

2.Phần cơ bản:

-Ôn bài thể dục đã học(3-4 lần)

+Gv chia tổ tập luyện,mỗi tổ do tổ trưởng điều khiển

+GV giúp đỡ sửa động tác sai

+Thi thực hiện bài thể dục:

Từng tổ trình diễn

-Điểm số 1-2,1-2 theo hàng dọc

+Gv cho một nhóm 5-6 em lên làm mẫu:GV hô khẩu

lệnh “Theo 1-2,1-2 đến hết….điểm số!”

+GV hướng dẫn HS cách điểm số của mình

+Cho HS điểm số lần 2-3

+Lần 4:thi điểm số các tổ

-Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi

+Gv nêu tên trò chơi

+Gọi hs nhắc lại cách chơi

+Tổ chức cho hs chơi

+Nhận xét sau khi chơi

3.Phần kết thúc:

-Đi đều và hát

-Cúi người thả lỏng

-Cúi lắc người thả lỏng

-Nhảy thả lỏng

-GV cùng hs hệ thống bài

-GV nhận xét và giao bài tập về nhà

Nghe Thực hiện Thực hiện Làm theo nhóm

Trình diễn Thực hiện

Nhắc lại cách chơi Thực hiện trò chơi

Thực hiện

Chính tả Tuần 9

Bài:ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I(TIẾT 3)

Ngày dạy :

I-MỤC TIÊU:

 Kiểm tra các bài tập đọc

 Ôn tập về các từ chỉ hoạt động

 Ôn đặt câu nói về sự vật

II-CHUẨN BỊ:

-Phiếu ghi các bài tập đọc

-Bảng phụ

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1:Kiểm tra tập đọc

 Mục tiêu: HS đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng đã

học

 Cách tiến hành :

-Kiểm tra tập đọc (như tiết trước)

Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập2,3

 Mục tiêu :HS ôn các từ chỉ hoạt động

 Cách tiến hành :

*Gọi Hs đọc yêu cầu của bài 2

-Gọi 1 HS đọc bài “Làm việc thật là vui”

-Cho HS thảo luận tìm các hoạt động của mỗi

vật,mỗi người

-Cho đại diện các nhóm lên trình bày

-GV chốt lại:

Chỉ vật,người Chỉ hoạt động

Đồng hồ báo phút,báo giờ

Gà trống gáy vang ò ó obáo trời sáng

Tu hú kêu tu hú,sắp đến mùa vải

Cành đào nở hoa,sắc xuân rực rỡ

Bé đi học,quét nhà,nhặt rau,

Chơi với em đỡ mẹ *Cho HS đọc yêu cầu bài 3

-Gv giúp HS nắm thêm yêu cầu đề bài -Cho HS tự làm bài vào vở

-Gọi HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình

GV chốt ý:

+Mèo bắt chuột bảo vệ đồ đạc trong nhà

+Chiếc quạt quay suốt ngày xua cái nóng ra khỏi nhà

+Cây bưởi cho trái ngọt

+Bông hoa 10 giờ xoè cánh báo hiệu buổi trưa đã

đến

Hoạt động 3:Củng cố

Gv nhận xét tiết học

Về nhà ôn lại các bài tập đọc và học thộc lòng

Đọc Đọc Thảo luận Theo dõi-nhận xét,bổ sung

Đọc Làm vào vở-nhận xét

Nhận xét

Tập viết Tuần 9

Bài:ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I(TIẾT 4)

Ngày dạy:

I- MỤC TIÊU:

 Tiếp tục kiểm tra đọc

 Ôn luyện chính tả

 Ôn bài “Cái trống trường em”

II-CHUẨN BỊ:

-Phiếu ghi bài tập đọc

III-CÁCHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1:Kiểm tra đọc

 Mục tiêu :kiểm tra các bài tập đọc

 Cách tiến hành:

-Kiểm tra đọc(tiến hành như các tiết trước

Hoạt động 2:Hướng dẫn viết chính tả “Cân voi”

 Mục tiêu :Hs viết đúng chính tả

 Cách tiến hành :

-GV đọc bài chính tả

-Gọi 1 HS đọc lại

-Bài chính tả có nội dung là gì?

-Hướng dẫn HS rút ra từ khó:Lương Thế Dinh,thuyền,

-Cho HS viết bài vào vở

-GV chấm một số bài nhận xét

Hoat động 3:Ôn bài “Cái trống trường em”

 Mục tiêu :Hs ôn bài tập đọc

 Cách tiến hành:

-GV yêu cầu HS đọc bài “Cái trống trường em”

GV nhận xét

Hoạt động 4:Củng cố

GV nhận xét tiết học

Về nhà viết bài cho đẹp

Trả lời

Ca ngợI trí thông minh của Lương Thế Dinh

Bảng con Viết bài vào vở

Đọc Lắng nghe- nhận xét Theo dõi

Nhận xét

Toán Tuần 9

Bài :LUYỆN TẬP

Ngày dạy:

I -MỤC TIÊU:

 Rèn luyện kĩ năng làm tính,giải toán với các số đo đơn vị lít

 Thực hành củng cố biểu tượng về dung tích

 Rèn hs tính cẩn thận,chính xác

II-CHUẨN BỊ:

-Nội dung bài tập

-Bảng phụ

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.KTBC :

Gọi HS lên bảng thực hiện:12l +24l =

2.DẠY BÀI MỚI:

Hoạt động 1 :Thực hành

 Mục tiêu :Vận dụng kiến thức đã học vào việc giải bài

tập

 Cách tiến hành :

-Bài 1:Tính

-Bài 2:Gọi hs nêu yêu cầu đề bài và nêu phép tính giải bài

toán

1l +2l +3l =6l

3l + 5l = 8l 10l +20l =30l -Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu đề bài

+Bài toán cho biết gì?

+Bài toán hỏi gì?

+Gọi 1 hs lên bảng giải bài tập

Số lít dầu thùng 2 có:

16 – 2 = 14(l) Đáp số: 14l -Bài 4:Thực hành

Cho HS thực hành theo nhóm

-GV chấm một số bài nhận xét

Hoạt động 3: Củng cố

Gọi 2 hs thi đua tính kết quả phép tính

20l +15l +10l =?

Gv nhận xét –Tuyên dương

Về nhà xem lại bài

Thực hiện -nhận xét

Tính nhẩm và nêu kết quả Nhận xét

Bảng con

Làm vở -nhận xét bài làm trên bảng

Thực hành Thực hành-nhận xét

Tự nhiên xã hội Tuần 9

Bài :ĐỀ PHÒNG GIUN SÁN

Ngày dạy:

I-MỤC TIÊU:

 Hs hiểu được giun đũa thường sống ở ruột người và một số nơi trong cơ thể.Giun gây ra nhiều tác hại đối với sức khoẻ

 Hiểu người bị nhiễm giun qua đường ăn uống

 Để đề phòng bệnh giun cần thực hiện 3 điều vệ sinh ăn sạch,uống sạch,ở sạch

II-CHUẨN BỊ:

-Tranh vẽ

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động 1:Khởi động :Hát bàn tay sạch

Hoạt động 2: Thảo luận

 Mục tiêu :HS nhận biết bệnh giun

 Cách tiến hành :

Các em có bao giờ bị đau bụng hay tiêu chảy,buồn nôn

và chóng mặt không?

Bước 1:HS thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau:

-Giun được sống ở đâu trong cơ thể?

-Giun ăn gì?mà sống được trong cơ thể người?

-Nêu tác hại giun gây ra?

Bước 2:Làm việc cả lớp

-Gọi đại diện các nhóm lên trình bày

-GV kết luận:Giun sống nhiều nơi trong cơ

thể:ruột,dạ dày,gan,phổi,mạch máu.Giun hút các chất bổ

dưỡng có trong cơ thể người để sống.Người bị nhiễm giun gầy

xanh xao,mệt mỏi,thiếu máu

Hoạt động 3:thảo luận

 Mục tiêu :HS hiểu nguyên nhân gây bệnh giun

 Cách tiến hành:

Cho HS quan sát hình 1 trả lời câu hỏi:

-Trứng giun và giun từ trong ruột ra ngoài bằng cách nào?

-Từ trong phân người bị bệnh giun ,trứng giun có thể vào

cơ thể người lành khác bằng cách nào?

Gọi đại diện nhóm lên trình bày

GVKL:Trứng giun có nhiều ở phân người “xâm nhập

vào nguồn nước vào đất,theo ruồi nhặng đi khắp nơi”không

rửa tay sau khi đại tiện,tay cầm thức ăn đồ uống.Nguồn nước

bị nhiễm phân từ hố xí,Đất phân tươi để bón rau.RuồI bay vào

phân và đậu vào thức ăn

Hoạt động 4:Cá nhân

 Mục tiêu: Làm thế nào để phòng bệnh

 Cách tiến hành :

-Làm thế nào để phòng bệnh?

GV:Ăn uống sạch,giữ vệ sinh cá nhân,rửa tay trước

khi ăn và sau khi đại tiện,làm hố xí đúng cách,hồ xí đặt xa

nguồn nước,không bón phân tươi cho hoa màu

Hoạt động 5 :Củng cố

-Gọi hs nhắc lại nội dung bài

Về nhà áp dụng bài học vào thực tế cuộc sống.Nên tẩy giun 6

tháng 1 lần

Thực hiện

Trả lời Thảo luận Nhận xét-bổ sung Lắng nghe

Thảo luận Nhận xét-bổ sung Lắng nghe

Phát biểu tự do Lắng nghe

Đạo đức Tuần 9

Bài:CHĂM CHỈ HỌC TẬP(TIẾT I)

I-MỤC TIÊU:

 HS hiểu thế nào là chăm chỉ học tập,chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì

 HS thực hiện được giờ giấc học bài,làm bài đầy đủ đảm bảo thời gian tự học ở trường

và ở nhà

 HS có thái độ tự giác học tập.

Hoạt động 1:Xử lý tình huống

 Mục tiêu :Hs biết thế nào là chăm chỉ học tập

GV nêu tình huống bài tập 1,cho HS thảo luận đóng vai

Gọi vài nhóm lên biểu diễn

GVKL:Khi đang học bài ,làm bài tập các em cần cố

gắng hoàn thành công việc,không nên bỏ dở như thế mới là

chăm chỉ học tập

Hoạt động 2:Hoạt động cá nhân

 Mục tiêu: HS biết những ích lợi của việc chăm chỉ học

tập

 Cách tiến hành :

-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2

-Cho HS tự làm bài vào vở bài tập

-Gọi vài HS đọc bài làm của mình

GVKL:Các ý đúng a,b,đ,d.Chăm chỉ học tập có ích lợI

là giúp cho việc học tập đạt kết quả tốt hơn.Có như vậy thầy cô

và bạn bè yêu mến.Thực hiện tốt quyền học tập.Bố mẹ hài

lòng

Hoạt động 3:liên hệ thực tế

Em đã chăm chỉ học tập chưa?

Hãy kể những việc cụ thể?Kết quả đạt được ra sao?

GV nhận xét-khen ngợi

Hoạt động 4:Củng cố

Gọi hs nhắc lại câu bài học trong sách giáo khoa

Về nhà thực hành như bài vừa học

Trả lời

Thảo luận theo cặp Theo dõi-nhận xét

Đọc Làm vở bài tập Nhận xét-bổ sung

Thảo luận theo cặp

Tự đánh giá bản thân,việc chăm chỉ học tập

II-CHUẨN BỊ:

-Các phiếu thảo luận nhóm

-Vở bài tập

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tập đọc

Bài:ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I(TIẾT 5)

I-MỤC TIÊU:

 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc

 Ôn tập trả lời câu hỏi theo tranh và tổ chức câu thành bài văn

II-CHUẨN BỊ:

-Phiều ghi bài tập

-Bảng phụ

Hoạt động 1:Kiểm tra tập đọc

 Mục tiêu :Kiểm tra lấy điểm tập đọc

 Cách tiến hành:

-GV kiểm tra tập đọc như các tiết trước

Hoạt động 2:Ôn luyện trả lời câu hỏi

 Mục tiêu :Hs quan sát tranh trả lời câu hỏi

 Cách tiến hành :

-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

-Cho HS quan sát tranh và trả lời từng câu hỏi trong

SGK theo nhóm đôi

-Gọi HS trả lời nối tiếp

-GV nhận xét giúp HS hoàn chỉnh các câu trả lời:

Hằng ngày mẹ đưa Tuấn đến trường.Hôm nay mẹ

không đưa Tuấn đến trường được vì mẹ bị ốm.Tuấn rót

nước cho mẹ uống.Tuấn tự mình đi bộ đến trường

-Cho HS viết các câu trả lời vào vở

-Gọi một số HS đọc bài làm của mình

-Gv chấm một số bài nhận xét

Hoạt động 4:Củng cố

GV nhận xét tiết học

Về nhà xem lại bài

Đọc bài

Đọc Quan sát,suy nghĩ,trả lờI trong nhóm đôi

Nối tiếp

Thực hiện

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Bài:ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT 6,7)

Ngày dạy:

I-MỤC TIÊU:

 Kiểm tra lấy điểm tập đọc

 Ôn luyện cách nói cảm ơn,xin lỗi,cách nói lời mời,nhờ,đề nghị

 Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm,dấu phẩy,cách tra lục mục

 Ôn hai bài tập đọc:Cô giáo lớp em,đổi giày

II-CHUẨN BỊ:

-Nội dung các bài tập

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TIẾT 6 Hoạt động 1:Hướng dẫn hs làm bài tập 1, 2 và 3

 Mục tiêu :HS biết nói lời cám ơn,xin lỗi.Biết sử

dụng dấu chấm,dấu phẩy

 Cách tiến hành :

-Bài 1: Gọi 1 hs đọc yêu cầu đề bài

-Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu

Cho HS làm vào vở.Gọi vài HS đọc bài làm của

mình GV chốt lại:

a)Cám ơn bạn đã giúp mình b)Xin lỗi bạn nhé

c)Tớ xin lỗi vì không đúng hẹn

d)Cám ơn bác,cháu sẽ cố gắng hơn nữa ạ

-Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu bài

Cho Hs làm vào vở,gọi 1 HS lên bảng thực hiện

Gọi vài HS đọc bài làm của mình

Hoạt động 2:Hướng dẫn hs làm bài 2,3

 Mục tiêu :Ôn lời nói mời,nhờ,đề nghị,cách tra mục

lục sách

 Cách tiến hành:

-Bài 2:Gọi hs đọc đề bài

Hướng dẫn HS tra mục lục và nêu tên các bài ở tuần 8

-Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu

Cả lớp làm bài vào vở

GV ghi bảng những lời nói hay a)Mẹ ơi,mẹ mua giúp con một tấm thiếp chúc

mừng cô giáo nhân ngày 20/11 nhé!

b)Để bắt đầu buổi liên hoan văn nghệ,xin mời

các bạn cùng hát chung bài Bốn phương trời nhé!

c)Xin cô nhắc lại dùm em câu hỏi

Hoạt động 3:Ôn hai bài:Cô giáo lớp em,đổi giày

Nhận xét tiết học

Chuẩn bị tiết sau kiểm tra

Bốc thăm đọc bài

Đọc Làm vở

Thực hiện-Nhận xét Nhận xét

Thực hiện-nhận xét

Đọc Làm vở-nêu kết quả-nhận xét

Đọc lại bài

Toán Tuần 9

Bài:LUYỆN TẬP CHUNG