* phối hợp trao nhận tín gậy + Phối hợp trao nhận tín gậy giữa nhóm 4 ngời cự cách nhau 40 -60m, * Hoàn thiện KT chạy tiếp sức: Mục đich của BT này là để h/s có kt chạy đ-ờng vòngphù hợp
Trang 1Ngày soạn: Tiết 12
Ngày giảng: Thể dục Chạy tiếp sức- Chạy bền –Lớp:
I - Mục tiêu:
- Củng cố cho h/s ôn tập và nắm đợc bài TDNĐ
và từ 1-50 BTDPTC ( nam )
- Nắm đợc kỹ thuật trao nhận tín gậy
- Hoàn thiện Kt chạy tiếp sức (4x100m)
- Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Ôn tập nghiêm túc, tập luyện tích cực
II - Địa điểm, ph ơng tiện:
- Địa điểm: Sân vận động trờng
- Phơng tiện, ghế, giáo án, còi tín gậy, vệ sinh sân tập
GV
- Lớp trởng tập chung lớp nhanh báo cáo sĩ số chính xác cho GV
- Phổ biến nhiệm vụ y/c tiết học ngắn gọn theo dầu bài
- Cự ly giãn cách 1 - 1,5m lớp trởng dẫn đầu
- Y/ c soay kỹ các khớp theo nhịp hô của GV
Trang 2* phối hợp trao nhận tín gậy
+ Phối hợp trao nhận tín gậy giữa
nhóm 4 ngời cự cách nhau 40 -60m,
* Hoàn thiện KT chạy tiếp sức: Mục
đich của BT này là để h/s có kt chạy
đ-ờng vòngphù hợp với tốc độ chạy và sự
chuyển của KT chạy trên đờng thẳng
sang kỹ thuật chạy trên đờng vòng và
ngợc lại, yêu cầu chạy tự nhiên, không
đột ngột, không làm ảnh hởng sấu đến
thành tích
* Giới thiệu luật thi đấu:
- Trong tiếp sức VĐV phải luôn luôn
cầm tín gậy trong tay đến khu vực trao
tín gạy thì chuyển gậy cho ngời chạy ở
đoạn tiếp theo
-Mỗi VĐV chỉ đợc quyền chạy một cự
ly quy định cho mỗi đợt chạy
- Trongcác môn chạy tiếp sức theo ô
riêng biệt, sau khi trao tín gậy cho đồg
đội vẫn phải chạy trong phạm vi đờng
ôn tập có hiệu quả
Cho nhóm trởng lên hô cả nhóm thực hiện GV quan sát sửa sai+ Những sai lầm: Còn ngại không
đánh hông hoặc đánh hông không dứt khoát BTD nữ, Tay không dứt khoát Bài của nam
- Cách sửa: Cho h/s tập nhịp chậm
đánh hông dứt khoát-Nhóm trởng lên hô cả nhóm thực hiện, GV quan sát sửa sai chủ yếu
là Đt 4, GV hô cho tập riêng phần tay, riêng phàn chân theo nhịp chậm
- H/S chú ý lắng nghe để biết đợc luật thi đấu của chạy tiếp sức 4x100m
Trang 3* Luyện tập chạy bền trên địa hình tự
Ngày soạn: Tiết 13
Ngày giảng: Chạy tiếp sức:
Lớp: Kiểm tra KT chạy tiếp sức (4x 100m)
I - Mục tiêu:
- Nhằm KT đánh giá kỹ năng của H/S về ND chạy tiếp
II - Địa điểm, ph ơng tiện:
- Địa điểm: Sân vận động trờng
- Phơng tiện, ghế, giáo án, còi tín gậy, vệ sinh sân tập
III - Tiến trình lên lớp:
Trang 4ợng ( hoạt động của thầy và trò )
- Y/ c soay kỹ các khớp theo nhịp hô của GV
- Chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu, vung vẩy chân tay
- Đánh giá thái độ, hành vi, sĩ số+ Ôn tập các ĐT đã học
Cho h/s giải tán./
Trang 5Ngày soạn: Tiết 14
Ngày giảng: Thể dục- chạy bền
II - Địa điểm, ph ơng tiện:
- Địa điểm: Sân vận động trờng
- Phơng tiện, ghế, giáo án, còi tín gậy, vệ sinh sân tập
- Y/ c soay kỹ các khớp theo nhịp hô của GV
Trang 6Cho nhóm trởng lên hô cả nhóm thực hiện GV quan sát sửa sai
+ Những sai lầm: Còn ngại không đánh hông hoặc đánh hông không dứt khoát BTD nữ, Tay không dứt khoát Bài của nam
- Cách sửa: Cho h/s tập nhịp chậm đánh hông dứt khoát
-Nhóm trởng lên hô cả nhóm thực hiện, GV quan sát sửa sai
- Chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu, vung vẩy chân tay
- Đánh giá thái độ, hành vi, sĩ số+ Ôn tập các ĐT đã học
Cho h/s giải tán./
Ngày soạn: Tiết 15
Trang 7Ngày giảng: Thể dục- Đá cầu Chạy bền–
Lớp:
I - Mục tiêu:
- Nắm đợc khái niệm, 1 ssó kỹ thuật đá cầu,củng cố kỹ thuật kỹ thuật nhảy
cao, nâng cao sức bền cho học sinh
Học sinh biết vận dụng những kiến thức cơ bản đã học vào thi đấu, cuộc sống
- Củng cố cho h/s ôn tập và nắm đợc bài TDNĐ
và từ 1-50 BTDPTC ( nam )
- Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Ôn tập nghiêm túc, tập luyện tích cực
II - Địa điểm, ph ơng tiện:
- Địa điểm: Sân vận động trờng
- Phơng tiện, ghế, giáo án, Cầu, cột lới , vệ sinh sân tập
- Y/ c soay kỹ các khớp theo nhịp hô của GV
- Soay hết biên độ ĐT
Trang 8ngang, chéo , tiến lùi)
Nh tiết trớc đã thực hiện( di chuyển
ngang thờng sử dụng thi đấu đơn, chéo
thi đấu đơn và đôi
II- Kỹ thuật chuyền cầu mu chân
TTCB đứng chân thuận sau lng hơi
cong hai tay buông tự nhiên
Khi chuyền cầu trọng tâm di chuyển về
trớc , chân sau lăng nhanh về trớc duỗi
lăng cẳng chân theo hớng chuyền cầu,
điểm tiếp xúc ở mu bàn chân sau khi
thực hiện xong chân thu về TTCB
III- học kĩ thuật tâng búng cầu
Cho nhóm trởng lên hô cả nhóm thực hiện GV quan sát sửa sai
+ Những sai lầm: Còn ngại không đánh hông hoặc đánh hông không dứt khoát BTD nữ, Tay không dứt khoát Bài của nam
- Cách sửa: Cho h/s tập nhịp chậm đánh hông dứt khoát
-Nhóm trởng lên hô cả nhóm thực hiện, GV quan sát sửa sai
Trang 9nhanh bàn chân búng cầu lên theo
h-ớng thẳng đứng sau khi thực hiện song
- Chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu, vung vẩy chân tay
- Đánh giá thái độ, hành vi, sĩ số+ Ôn tập các ĐT đã học
Cho h/s giải tán./
Ngày soạn: Tiết 16
Ngày giảng: Thể dục: Kiểm tra bài TDND ( nữ)
Lớp: bài TDPTC ( nam)
I - Mục tiêu:
- Kiẻm tra quá trình nhận thức của H/S về bài TD NĐ và bài TDPTC
II - Địa điểm, ph ơng tiện:
Trang 10- Địa điểm: Sân vận động trờng
- Phơng tiện, ghế, giáo án, sổ ghi điểm , vệ sinh sân tập
- Y/ c soay kỹ các khớp theo nhịp hô của GV
- Soay hết biên độ ĐT
Trang 11II - Phần cơ bản:
1 Hình thức KT
Gọi 02 H/S lên kiểm tra
2/ Cách cho điểm
9-10 H/S thực hiện đúng đẹp Thuộc bài
7.8 H/S thực hiện đúng thuộc bài
5.6 H/S thực hiện đúng thuộc bài, còn
- Chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu, vung vẩy chân tay
- Đánh giá thái độ, hành vi, sĩ số+ Ôn tập các ĐT đã học
Cho h/s giải tán./
Ngày soạn: Tiết 17-24
Ngày giảng: TTTC ( Bóng chuyền)- Chạy bền
- học sinh nghiêm túc khi thực hiện
II Dụng cụ: Bóng, sân, cột lới, giầy…
iii tiến trình dạy học
lợng Phơng pháp tổ chức
Trang 121 TTCB của kỹ thuật bóng chuyền.
Trong tập luyện và thi đấu bóng chuyền
th-ờng sử dụng 3 t thế CB nh sau:
- T thế thứ nhất: Đứng 2 chân rộng bằng vai,
trọng lợng dồn đều 2 chân, thân ngời hơi ngả
về trớc, 2 tay co tự nhiên, khuỷu tay ở ngang
hông, cẳng tay song song với đùi mắt quan…
T thế thứ 3: Giống TT1, nhng 2 chân kiễng,
trọng tâm dồn vào 2 nửa trớc bàn chân
3L Sau đó: cho HS tập làm quen với bóng, chia lớp làm 4 nhóm, GV quan sát nhắc nhở
- Bớc lớt: Thực hiện di chuyển trớc sau, trái
phải, 2 chân di chuyển cùng nhau
- Bớc chéo: Là kỹ thuật di động với tốc độ
lớn và CĐ di động sang 2 bên Sang phải từ
chân phải đi trớc, sang trái thì ngợc lại
3 Bài tập: Làm quen với bóng
GV nhận xét tiết học ngắn gọn
Trang 13Tích cực thả lỏng cơ bắp.
Nhận xét thái độ học tập, kỹ luật…
Ngày soạn: Tiết 18:
Ngày giảng: Bóng chuyền- chạy bền
Lớp:
- Ôn: KT di chuyển, TTCB
- Trò chơi: Phát triển thể lực
I.mục tiêu
- Ôn lại và thực hiện đúng cơ bản về KT di chuyển và TTCB
- Nâng cao thể lực cho HS, giúp HS thực hiện KT tốt hơn
- HS nghiêm túc khi thực hiện KT
II Dụng cụ: Bóng, sân, còi ,cột lới, giầy…
iii tiến trình dạy học
Trang 14GV nhắc lại KT sau đó cho HS tập quan sát, sửa sai, tập 10P sau đó chia nhóm 4 nhóm tập GV quan sát NX đánh giá từng nhóm
2 Trò chơi: Phát triển thể lực (bật có, tiếp sức)
Chia lớp thành 2 đội nam, nữ bằng nhau đứng
dới vạch XP sau khi có tín hiệu trọng tài ngời
đầu hàng mỗi đội bật cóc tới điểm cố định rồi
chạy lại chạm vào ngời thứ 2
******** -> -> 0 ******** -> -> 0
GV
Ngời thứ 2 cũng nh vậy cho đến hết, đội nào
song trớc, coi nh thắng cuộc GV nhắc cách chơi, luật chơi, sau đó tiến hành chơi (HS)
Trang 15Ngày soạn: Tiết 18:
Ngày giảng: Bóng chuyền- chạy bền
Lớp:
- Học mới: kỹ thuật chuyền bóng
- GIới thiệu luật bóng chuyền
I mục tiêu
- Biết cách và thực hiện cơ bản, đúng KT: Chuyền bóng cao tay (Trớc mặt)
- Hiểu biết một số điểm trong luật bóng chuyền
- Tiếp tục luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Biết vận dụng những hiểu biết về luật khi tập luyện, thi đấu
II Dụng cụ: Bóng, sân, cột lới, giầy…
iii tiến trình –dạy học
Trang 16đều 2 chân, khuỵu gối, mắt quan sát, mặt hơi
ngửa, 2 tay đa lên cao tạo hình tay phù hợp
để đón bóng
Động tác: Tay xoè rộng tạo thành hình, 2
ngón cái đối diện nhau đỡ bóng, 2 ngón trỏ
có nhiệm vụ đỡ bóng, là 2 ngón tay chịu lực
nhiều nhất (hớng về trán), ngón giữa tiếp xúc
bóng bóng từ đốt 1- 3, ngón đeo nhẫn tiếp
xúc (2 - 3) đốt tay, ngón út tiếp xúc bằng đốt
3 Khi TX bóng cách trán 15 - 20cm khi…
tay tiếp xúc bóng, lực chyền bóng từ đạp
chân -> thân -> tay, từ dới -> ra trớc đẩy
bóng đi (600 - 650), khi tiếp xúc và thực hiện
xong KT chuyền -> nhanh chóng chuyển về
TTCB để thực hiện động tác tiếp theo
2 Giới thiệu luật bóng chuyền
Nam: 6LNữ: 4L
……
GV giới thiệu luật cho HSChỉ cụ thể HS nghiêm túc lắng ngheSau đó cho HS thi đấu tập, quan sát nhắc nhở những lỗi sau khi đợc nghe
Mỗi đội thi đấu: 15p
Trang 17Ngày soạn: Tiết 19: Ngày giảng: Bóng chuyền- chạy bền Lớp:
- Học mới: kỹ thuật đệm bóng
- ôn: Kỹ thuật chuyền bóng
I Mục đích, yêu cầu
Giúp HS biết cách và thực hiện tốt các giai đoạn kỹ thuật của bóng chuyền:
kỹ thuật đệm bóng, kỹ thuật chuyền bóng
- Tiếp tục luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Yêu cầu nghiêm túc khi thực hiện kỹ thuật
II Dụng cụ: Bóng, sân, cột lới, giầy…
iii nội dung - phơng pháp
Trang 18TTCB: Trung bình thấp đùi và cẳng chân tạo
với nhau một góc 900, đứng rộng bằng vai
hoặc chân trớc sau, 2 tay co tự nhiên bên sờn,
mắt quan sát bóng
Động tác: Khi bóng đến dùng 2 tay đỡ bóng,
tay duỗi thẳng, 2 bàn tay bao nhau, ngón cái
song song với nhau tiếp xúc bóng 1/3 cẳng
tay gần cổ tay Khi bóng chạm tay, bẻ ngửa 2
cổ tay tạo sức cho cho cẳng tay Đỡ bóng và
đa bóng đi dùng sức của bàn chân đạp đát ->
nâng tay dới lên trên liên tục
2 Ôn: Kỹ thuật chuyền bóng cao tay
Ưu, nhợc điểm của giờ học
.………
GV
Trang 19Ngày soạn: Tiết 19: Ngày giảng: Bóng chuyền- chạy bền Lớp:
- Ôn tập: kỹ thuật đệm bóng
- ôn: Kỹ thuật chuyền, GT 1 số điều luật thể
lực
I Mục đích, yêu cầu
Biết cách và thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật đệm bóng, KT chuyền và hiểu biết một số luật cơ bả của bóng chuyền
- Tiếp tục luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Nâng cao thể lực cho HS
- Yêu cầu HS nghiêm túc khi thực hiện
II Dụng cụ: Bóng, sân, cột lới, giầy…
iii Tiến trình lên lớp
Trang 20GV nhắc lại KT sau đó cho HS tập quan sát, nhắc nhở, sửa sai tập 15 - 20p, sau đó chia nhóm tập.
GV quan sát NX, đánh giá từng nhóm
N 2GV
GV nhắc lại KT sau đó cho HS tập quan
Trang 21Ngày soạn: Tiết 20:
Ngày giảng: Bóng chuyền- chạy bền
Lớp:
- ôn: kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng - Làm quen kt phát bóng I Mục đích, yêu cầu - Biết cách và thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng, bớc đầu làm quen với KT phát bón - Tiếp tục luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên - Tiếp tục luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên - Yêu cầu HS tích cực, chủ động II Dụng cụ: Bóng, sân, cột lới, giầy… iii Tiến trình lên lớp Nội dung Định lợng Phơng pháp tổ chức A Phần mở đầu 7p ………
1 Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, ổn định tổ chức ………
2 Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học ………
………
GV 3 Khởi động GV nêu ngắn gọn, dễ hiểu HS báo cáo chính xác - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân 1L - Tập bài TD 6 động tác 4x8n ĐHKĐ - Xoay các khớp, ép dây chằng 4x8n
- KĐCM 4x8n
GV GV hô cho HS tập, quan sát sửa sai KT B Phần cơ bản 33p 1 Ôn: Kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng ĐH ôn KT - Tập không bóng: Nam Nữ - Tập có bóng: Nam 12L 10L 10L
GV
Trang 22Nữ 8L GV nhắc lại KT sau đó cho HS tập từ
không bóng đến có bóng GV quan sát chung, nhắc nhở sửa sai KT, tập 15-20p Sau đó chia nhóm tập, GV nhận xét đánh giá
2 Làm quen KT phát bóng thấp tay
Trang 23Ngày soạn: Tiết 21:
Ngày giảng: Bóng chuyền- chạy bền
Lớp:
- ôn: kỹ thuật chuyền bóng, đệm bóng
- Làm quen kt phát bóng
I Mục đích, yêu cầu
- Biết cách và thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật: kỹ thuật phát bóng, chuyền
bóng, đệm bóng
- Tiếp tục luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Yêu cầu HS tích cực chủ đổng trong tập luyện
II Dụng cụ: Bóng, sân, cột lới, giầy…
iii nội dung - phơng pháp
Trang 24-TTCB: Đứng chân trớc sau khuỵu gối, trọng
tâm dồn đều vào 2 chân, tay không thuận
cậm bóng cao trên thắt lng
- Tập có bóng: Nam
Nữ
- Động tác: bóng tung cao 30 - 50cm, đồng
thời tay đánh bóng đa từ sau ra trớc đánh
bóng đi (bớc chân sau ra trớc), thực hiện
GV quan sát chung+ Đánh bóng bằng toàn bộ bàn tay 6L Nam: 6L
+ Đánh bóng bằng cạnh bàna tay duỗi thẳng 5L Nữ: 6L
Trang 25Ngày soạn: Tiết 22-24:
Ngày giảng: Bóng chuyền- chạy bền
Lớp:
- ôn: kỹ thuật chuyền bóng thi đấu tập - tập theo yêu cầu kiểm tra I Mục đích, yêu cầu - Biết cách và thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật của bóng chuyền (KT chuyền bóng, KT đệm bóng, KT phát bóng )… - Tiếp tục luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên - Biết vận dụng những hiểu biết về luật khi tập luyện, thi đấu, hình thức khi kiểm tra II Dụng cụ: Bóng, sân, cột lới, giầy… iii nội dung - phơng pháp Nội dung Định lợng Phơng pháp tổ chức A Phần mở đầu 7p ………
1 Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, ổn định tổ chức ………
2 Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học ………
………
GV 3 Khởi động GV phổ biến ngắn gọn, HS báo cáo chính xác - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân 1L - Tập bài TD 6 động tác 4x8n ĐHKĐ - Xoay các khớp, ép dây chằng 4x8n
- KĐCM 4x8n
GV B Phần cơ bản 1 Ôn: Kỷ thuật bóng chuyền - Kỹ thuật chuyền bóng cao tay - KT đệm bóng - KT phát bóng thấp tay GV hô cho HS tập quan sát nhắc nhở Yêu cầu HS tập tích cực hết biên độ, không đùa nghịch khi KĐ ĐH ôn
GV
33p 4L 12L 11L
Trang 262 Thi đấu tập - Tập theo yêu cầu. 4L
3L
ĐH thi đấu tập
GV
GV cho HS tập quan sát, nhắc nhởYêu cầu tập tích cực
Trang 27Ngày soạn: Tiết 25:
Ngày giảng: Bóng chuyền- chạy bền
Lớp:
kiểm tra: kỹ thuật bóng chuyền I Mục đích, yêu cầu - Đánh giá quá trình tập luyện của học sinh sau một thời gian tập luyện - Yêu cầu HS cố gắng, tích cực phát huy tốt tài năng II Dụng cụ: Bóng, sân, cột lới, giầy sổ ghi điểm iii nội dung - phơng pháp Nội dung Định lợng Phơng pháp tổ chức A Phần mở đầu 1 Nhận lớp, kiểm tra sĩ số, ổn định tổ chức 2 Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học 3 Khởi động - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân - Tập bài TD 6 động tác - Xoay các khớp, ép dây chằng - KĐCM 7p 1L 4x8n 4x8n 4x8n ………
………
………
………
GV GV phổ biến ngắn gọn, HS báo cáo chính xác ĐHKĐ
GV
B Phần cơ bản
1.Kiểm tra: Kỹ thuật bóng chuyền gồm 3 kỹ
thuật chính.
- Kỹ thuật chuyền bóng cao tay
- KT đệm bóng
- KT phát bóng thấp tay
33p GV hô cho HS , quan sát sửa sai Yêu cầu: học sinh tập tích cực, hết biên
độ, tự giác trong khởi động
ĐH kiểm tra
********
********
**
GV nhắc ND, yêu cầu kiểm tra
b Điểm
- Chuyền bóng:
9 -> 10: chuyền cao 2,5 -> 5 có KT đúng về
hình tay
GV