giao án toán 2 tuần 11

Giáo viên theo dõi để uốn nắn ,giúp đỡ những em yếu - Giáo viên nhận xét các bài làm của Học sinh.. Hướng dẫn HS làmbài tập Mục tiêu : Giúp HS khẳng định lại bài một cách chắc chắn về d

Thứ hai,dạy ngày tháng năm 200

Toán : LUYỆN TẬP.

.Các hoạt động dạy học :

Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:

Kiểm tra bài cũ

- Mục tiêu Đánh giá

kiến thức của HS

PP :

- ĐD:

TG :5 phút

Hoạt động 2:

Dạy bài mới

- Mục tiêu : Giúp HS

nắm được cách

tìm một số hạng

trong một tổng và

thực hiện phép

tính trừ thành thạo

PP:Thực hành,

động não

- ĐD Vở bài tập

TG : 20phút

Hoạt động 3:

Chấm bài ,Tổng

kết, Dặn dò:

- Mục tiêu : Giúp HS

khắc sâu bài học

PP: Chữa bài Giảng

giải

TG : 5 phút

1.Kiểm tra bài củ :

2.Bài mới :

- Học sinh mở SGK (51)

- Yêu cầu HS đọc thầm yêu cầu của các bài và tìm hiểu bàitập 1,2, 3,4 ,5

- Yêu cầu HS làm bài

- Theo dõi hướng dẫn cá nhân

Lưu ý : - Các dấu bằng viết thẳng cột với nhau

Giáo viên theo dõi để uốn nắn ,giúp đỡ những em yếu

- Giáo viên nhận xét các bài làm của Học sinh Chữa các bài sai Hỏi :

Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào ?

-Bài tập về nhà : 1,2,3,4,5 Vở BTT (54)

-3 Hs lên bảng ,cả lớp thực hiện vào bảng con (3 tổ thục hiện theo 3 bài )

-Đặt tính rồi tính : 61

- 25 ; 51 - 35 ; 81 - 35

- 1 HS đọc yêu cầu

-HS làm bài

-Lắng nghe, sửa sai

- HS :Ta lấy tổng trừ

đi số hạng đã biết ( Hay trừ đi số hạng kia )

Tập đọc : BÀ CHÁU

III.Các hoạt động dạy học : (Tiết 1)

Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A Hoạt động 1

Kiểm tra Bài cũ :

- Mục tiêu : Đánh giá

kiến thức của HS

TG: 5 phút

B Hoạt động 2:

Dạy bài mới

-Giúp HS đọc bài

- Nêu yêu cầu

1.Giới thiệu bài : 2 Luyện đọc : 2.1.Giáo viên đọc mẫu toàn bài :

: 2 - 3 Học sinh đọc thuộc bài “ Thương ông “ và trả lời các câu hỏi SGK

- Mở SGK -Lắng nghe

TUẦN 11

lưu loát

Hiểu đươc một

từ mà HS khó

hiểu

PP: Quan sát Rèn

đọc Đối thọai

- ĐD: Tranh minh

họa SGK

TG: 30 phút

Giọng kể chậm rãi ,tình cảm Giọng cô Tiên dịu dàng ,giọng các cháu kiên quyết ,Nhấn giọng các từ giợi tả ,gợi cảm : Đầm ấm ,nảy mầm ,ra lá ,đơm hoa ,kết bao nhiêu trái vàng trái bạc ,không thay được ,buồn bã,òa khóc ,móm mém , hiền từ ,dang tay ôm

2.2.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :

a.Đọc từng câu :.

b.Đọc từng đoạn trước lớp :

- Hướng dẫn đọc đúng các câu , đọan:“

:“Ba bà cháu rau cháo nuôi nhau ,/tuy vất vả /nhưng cảnh nhà lúc nào cũng đầm ấm //“

-“Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm /ra lá /đơm hoa/kết bao nhiêu là trái vàng /trái bạc// “

“Bà hiện ra /móm mém /hiền từ /dang tay ôm hai đúa cháu hiếu thảo vào lòng//”

- Gọi HS đọc chú giải

- Em hãy đặt 1 câu có từ “đầm ấm”

c.Hs đọc từng đoạn trong nhóm

d Thi đọc giữa các nhóm : (Từng đoạn ,cả

bài )

e.Cả lớp đọc đồng

-HS tiếp nối nhau đọc từng câu Chú ý các từ

ngữ :Làng ,vất vả, giàu sang ,nảy

mầm ,màu nhiệm +Hs tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài

-Luyện đọc theo GV

+ 2 Học sinh đọc các chú giải sau bài : đầm ấm ,màu nhiệm

- Vài HS nêu

- 2-3 nhóm đọc

- HS đọc từng đoạn

trong nhóm -Các nhóm thi đua đọc

- Đọc đồng thanh đoạn 1 và2

thanh: (1-2 đoạn )

BUỔI CHIỀU

Tiéng Việt BÀ CHÁU (Tiết 2)

Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 3 :

Hướng dẫn tìm

hiểu bài :

Mục tiêu : Giúp HS

nắm thêm một số

từ mới Hiểu nội

dung câu chuyện

PP: Đàm thoại , hỏi

đáp động não

Đ D: SGK

TG: 30 phút

Hoạt động : 4

Củng cố dặn dò :

Mục tiêu : Giúp HS

khắc sâu kiến thức

và hiểu ý nghĩa câu

chuyện

PP: Đàm thoại , hỏi

đáp

TG: 5 phút

3.Hướng dẫn tìm hiểu bài :

3.1 Câu hỏi 1-2:

-Trước khi gặp cô Tiên

ba bà cháu sống như thế nào ?

- Cô Tiên cho hạt đào và nói gì ?

3.2 Câu hỏi 3

-Sau khi bà mất hai anh em sống ntn ?

3.3.Câu hỏi 4:

-Sau khi trở nên giàu có ,thái độ của hai anh

em như thế nào ? -Vì sao ?

3.4.Câu hỏi 5:

-Câu chuyện kết thúc như thế nào ?

4.Luyện đọc lại

Giáo viên :Qua câu chuyện này em hiểu điều gì ?

Dặn dò : Về nhà đọc lại bài để tiết kể chuyện kể được tốt

hơn

( 1-2 Học sinh đọc đoạn

1 ,trả lời ) -Trước khi gặp côTiên sống nghèo khổ nhưng

-Cô Tiên cho hạt đào và nói :Khi bà mất

hãy

-: 2 em đọc đoạn 2 Hai anh em trở nên giàu có

- 1 Học sinh đọc đoan 3 -Hai anh em tuy sống giàu sang nhưng -Vì hai anh em rất

1 Học sinh đọc đoạn 4 (Cô Tiên hiện lên ,hai anh

- 2 anh em òa khóc ,cầu xin cô hóa

-2-3 nhóm (mỗi nhóm 4 Hs) tự phân vai : người dẫn chuyện ,cô Tiên -Thi đọc toàn bộ chuyện

-Tình cảm gia đình quý hơn vàng bạc ,quí hơn mọi của cải trên

đời Không có gì quí hơn tình cảm

Toán : LUYỆN TOÁN

Các hoạt động dạy học :

Các hoạt động Hoạt động

Hoạt động1: -Hướng dẫn HS mở vở -Mở vở

Hướng dẫn HS làm

bài tập

Mục tiêu : Giúp HS

khẳng định lại bài

một cách chắc

chắn về dạng toán

Tìm số hạng trong

một tổng

PP Thực hành

Đ D:Vở bài tập toán

TG: 25 phút

Hoạt động 2 :

Chấm chữa bài

Mục tiêu : Giúp HS

nắm lai và phát

hiện một số kiến

thức trong bài mà

các em chưa nắm

được

PP: Đối thoại , Trả

lời câu hỏi , động

não

Đ D

TG : 10 phút

Hoạt động 3 :

Tổng kết dặn dò

- Mục tiêu : Giúp HS

khắc sâu bài học

PP: Giảng giải

TG: 5phút

bài tập tìm hiểu bài và làm bài

-Theo dõi giúp đỡ HS hoàn thành bài

- Chấm bài

- Thông báo kết quả -Nêu số bài làm sai -Giảng lại phần chưa hiểu

- Hướng dẫn HS đọc lại Tim số hạng trong một tổng

- Về nhà xem lại bài và thuộc bảng cộng công thức Tim số hạng trong một tổng

- Tìm hiểu bài

- Làm bài

- Làm bài

- Lắng nghe

- Suy nghĩ và tìm ra điểm sai

Theo dõi và rút kinh nghiệm

Luyện Tiếng Việt : LUYỆN TẬP ĐỌCVÀ CHÍNH TẢ Các hoạt động dạy học :

Các hoạt động Hoạt động

Hoạt động1: Rèn

đọc :

Mục tiêu : Giúp HS

tự rèn cho mình

cách đọc trơn trôi

chảy , phát âm rõ

ràng rành mạch , lưu

loát ,tự nhiên trước

tập thể

PP: Đàm thoại , Rèn

đọc

Đ D:SGK

Yêu cầu HS mở SGK bài Sáng kiến của bé Hà

Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn bài

- Hướng dẫn HS đọc bài cá nhân theo đoạn , bài

- Hướng dẫn HS yếu đọc nhiều hơn

- HS mở SGK -1HS đọc bài

- Đọc bài

TG: 20phút

Hoạt động 2 Rèn

viết chính tả :

Mục tiêu : Giúp HS

rèn kĩ năng nghe viết

PP: Đàm thoại , Viết

Đ D Vở tự rèn chữ

viết

TG:15 phút

Hoạt động 3 :

Tổng kết dặn dò

- Mục tiêu : Giúp HS

khắc sâu bài học

PP: Giảng giải

TG: 5 phút

- Đọc cho HS nghe viết vào bảng các từ khó viết trong đoạn 3 của bài Bà cháu

- Sửa sai

- Đọc từng câu -Đọc cả đoạn viết

- Chấm một số bài

- Nhận xét bài viết của lớp Dặn về nhà viết tiếp đoạn còn lại của bài

-Viết từ khó vào bảng con

-Nghe , viết vào vở

- Dò bài

- Lắng nghe , sửa sai

Thứ ba, dạy ngày tháng năm 200

Các hoạt động dạy học :

Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1:

Kiểm tra bài cũ

- Mục tiêu

PP :

- ĐD:

TG :

Hoạt động 2: Dạy

bài mới

- Mục tiêu : Giúp HS

nắm đượcdạng

toán 12 -8 Thuộc

bảng 12 trừ đi một

số

PP :.Thực hành,

động não

- ĐD : Que tính 1 bó

(1 chục que tính ) ,2

que tính rời và bảng

gắn que tính

TG : 10phút

1.Hướng dẫn Học sinh : Lấy 1 bó 1 chục

que tính và 2 que tính -Hỏi : Có tất cả bao nhiêu que tính ?

-Hướng dẫn Học sinh lấy đi 8 que

tính Hỏi còn bao nhiêu que tính ?

-Cách làm : 2 que bớt 8 que không đủ nên ta mở

ca bó 1chục que Vậy có 12 que bớt 8 que còn lại 4 que tính

- Vậy 12-8 = ?

- Hướng dẫn cách đặt tính

- Ghi lên bảng ý của

HS sau đó bổ sung nếu sai

12 * 2 không trừ được 8

- Thực hiện như GV (12 que)

- Trả lời(4 que) -23 Học sinh nhắc lại : Có 12 que tính bớt đi 8 que còn lại 4 que tính

- 12-8=4

- 1 HS nêu cách đặt tính

- Nêu lại : 12 trừ 8 bằng 4

Hoạt động 3:

Thực hành

- Mục tiêu : Giúp HS

củng cố được

dạng toán 12-8

PP :.Thực hành,

động não

- ĐD : Vở bài tập

TG : 10phút

Hoạt động 3:

Chấm bài ,Tổng

kết, Dặn dò:

- Mục tiêu : Giúp HS

khắc sâu bài học

PP: Ôn bảng trừ

TG : 5 phút

8 ,lấy 12 trừ

8 được 4

4 ,viết 4 thẳng hàng 2 và 8 +Lưu ý : Số 4 viết thẳng với số 2 và số 8 (Hàng đơn vị )

- Ghi bảng

12 - 3 = 9 12 - 6 = 6

12 - 9 = 3

12 - 4 = 8 12 - 7 = 5

12 - 5 = 7 12 - 8 = 4

- Yêu cầu Hs làm các bài tập 1,2,3 ( 52)

-Gv theo dõi giúp đỡ Hs hoàn thành bài

Gv chấm 4-5 em Nhận xét bài làm của Hs

-Vài HS đọc lại bảng :

12 trừ đi một số -Dặn về nhà đọc thuộc Bảng 12 trừ đi một số và làm bài tập 1,2,3,4 vỡ BTToán

+ Học sinh sử dụng

12 que tính để lập bảng trừ : 12 trừ đi một số

- Đọc thuộc bảng trừ

- Làm bài

-4-5 HS đọc lại bảng :

12 trừ đi một số

Kể chuyện : BÀ CHÁU

Các hoạt động dạy học :

Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A Hoạt động 1

Kiểm tra Bài cũ :

- Mục tiêu : Đánh giá

kiến thức của HS

TG: 5 phút

B Hoạt động 2:

Dạy bài mới

-Mục tiêu Giúp HS

biết kể chuyện

một cách tự nhiên

, lưu loát

-PP: kể chuyện

Hỏi đáp, thảo

luận Quan sát ,

-Nêu yêu cầu

- Theo dõi ghi điểm

1.Giới thiệu bài : Giáo

viên nêu mục đích yêu cầu của bài

2.Hướng dẫn kể chuyện :

2.1 Kể từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh:.

+ Giáo viên :-Trong tranh có những nhân vật nào ?

- Ba bà cháu sống với

-2 HS kể lại chuyện

“Sáng kiến của bé Hà”

- Lắng nghe

(Ba bà cháu và cô Tiên Cô Tiên đưa cho cậu bé quả đào )

- Cảnh sống rất vất vả ,rau cháo nuôi nhau

nhóm ,đóng vai

- ĐD: Tranh minh họa

SGK

TG: 25phút

Hoạt động : 3

Củng cố dặn dò

:

- Mục tiêu : Giúp HS

khắc sâu bài học

PP: Liên hệ , hỏi đáp

TG: 5phút

nhau như thế nào ?

- Cô tiên nói gì ?

- Sau khi bà mất các cháu đã làm gì ?

-Lúc này các cháu xin cô tiên điều gì ?

Giáo viên : Gọi 4 Học sinh kể lại từng đoạn -Gọi HS khá giỏi kể lại cả bài

2.2 Kể chuyện trong nhóm :

2.3 Kể chuyện trước lớp :

-Cả lớp cùng Giáo viên theo dõi ,nhận xét

.2.4 Kể toàn bộ câu chuyện :

-Giáo viên nhận xét tiết học Nêu lại nội dung bài cho Học sinh hiểu

- Nêu câu hỏi Qua câu chuyện giúp em hiểu được điều gì ?

- Chốt lại bài học Khuyến khích Học sinh về nhà kể lại câu chuyện cho ba mẹ nghe

nhưng

-(Khi bà mất

-Đã gieo hạt đào lên mộ Các cháu được giàu sang nhưng ) -Xin cho bà sống lại ,dù có nghèo đói như xưa

- 4 Học sinh tiếp nối nhau kể từng đoạn truyện

-1-2 HS khá giỏi kể

lại cả bài

- Các HS trong nhóm thi

đua kể -Các nhóm cử đại diện lên kể

Các hình thức :

a 3 Học sinh trong 1 nhóm tiếp nối nhau kể mỗi em 1 đoạn b Đại diện nhóm thi kể

- HS phát biểu

Các hoạt động dạy học :

Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A Hoạt động 1

Kiểm tra: Bài cũ :

- Mục tiêu :Đánh giá

kiến thức của HS

TG: 5phút

B Hoạt động 2:

Dạy bài mới

-Mục tiêu Giúp HS

biết chép lại bài

một cách rõ ràng

biết trình bày

sạch sẽ

-PP :Quan sát , đàm

thoại , hỏi đáp .

-Nêu yêu cầu

1.Giới thiệu bài : 2.Hướng dẫn tập chép :

2.1 Hưỡng dẫn Học sinh chuẩn bị :

-Giáo viên viết bài lên bảng Giáo viên đọc toàn bài

-Hướng dẫn Học sinh

Học sinh viết vào

bảng con : con công,nước non ,công lao , dạy dỗ ,mạnh mẽ

2-3 em đọc lại bài Học sinh : Chúng

động não Tập

chép

- ĐD: Viết sẵn bài

lên bảng

TG: 15phút

Hoạt động 3:

Hướng dẫn làm

bài tập chính tả :

Mục tiêu : Giúp

HS điền vần phù

hợp với nghĩa của

từ

PP: Động não ,Thực

hành

Đ D Vở BTTV , bảng

lớp

TG: 15phút

Hoạt động 4:

Củng cố dặn dò

- Mục tiêu : Giúp HS

khắc sâu bài học

Biết sửa sai và

kinh nghiệm cho

mình

PP: Giảng giải

TG: 5phút

nhận xét ,tìm lời nói của 2 anh em trong bài chính tả

-Lời nói ấy được viết trong dấu câu nào ?

2.2 Học sinhviết bài vào vở ,Giáo viên theo dõi ,uốn nắn.

2.3 Chấm -chữa bài :

- Yêu cầu HS tìm hiểu bài

- Giáo viên theo dõi uốn nắn

-Giáo viên nhận xét tiết học ,khen các em viết đẹp ,đúng chính tả ,rõ ràng

Dặn dò : Về nhà viết tiếp phần chưa viết vào vở ô ly

cháu chỉ cần bà sống lại

- (trong dấu ngoặc kép và sau dấu hai chấm)

-Viết bài

Học sinh đọc kỉ yêu cầu từng bài của bài chính tả trong vở bài tập Tiếng Việt -Học sinh làm bài

- Lắng nghe , sửa sai

Toán : LUYỆN TOÁN

Các hoạt động dạy học

Các hoạt động Hoạt động

Hướng dẫn HS làm

bài tập

Mục tiêu : Giúp HS

khẳng định lại bài

một cách chắc

chắn

PP :Thực hành

Đ D:Vở bài tập toán

TG: 25phút

-Hướng dẫn HS mở vở bài tập tìm hiểu bài và làm bài1,2,3,4,5

- Chấm bài

-Mở vở

- Tìm hiểu bài

- Làm bài

4-5 HS đọc

Hoạt động 2 :

Chấm chữa bàicủng

cố dặn dò

Mục tiêu : Giúp HS

củng cố lại kiến

thức đã học

PP: Giảng giải

TG: 5phút

- Gọi vài HS đọc lại bảng trừ 12trừ đi một số

-Nêu số bài làm sai Nếu có

-Giảng lại phần chưa hiểu

- Về nhà xem lại bài và thuộc bảng trừ đã học

- Theo dõi nhận xét

- Lắng nghe

- Suy nghĩ và tìm ra điểm sai

Theo dõi và rút kinh nghiệm

BUỔI CHIỀU

Luyện từ và câu : TỪ NGỮ CHỈ VỀ ĐỒ DÙNG VÀCÔNG VIỆC TRONG NHÀ

Các hoạt động dạy và học :

Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A Hoạt động 1

Kiểm tra Bài cũ :

- Mục tiêu :

TG:

B Hoạt động 2:

Dạy bài mới

-Mục tiêu : Giúp HS

Nắm được từ

chỉ đồ dùng trong

nhà

-PP: Hỏi đáp, thảo

luận Động

não,Thực hành

- ĐD: Tranh minh họa

SGK Vở BTTV

TG: 25phút

Hoạt động : 3

Củng cố dặn dò

:

- Mục tiêu : Giúp HS

khắc sâu bài học

nắm nội dung bài

1.Giới thiệu bài : Giáo

viên nêu mục đích yêu cầu tiết học

2.Hướng dẫn làm bài tập :

2.1.Bài tập 1 : Giáo viên treo bảng tranh

phóng to ,nêu yêu cầu của bài

Nói rỏ tên các đồ vật có trong tranh

2.2.Bài tập 2 :

-Giáo viên chốt lại -Việc làm bé nhỏ , muốn giúp ông : đun nước ,rút rạ

- Bạn nhỏ trong bài thơ có gì ngộ nghĩnh ,đáng yêu

-Yêu cầu Học sinh về nhà tìm thêm những từ chỉ đồ vật trong nhà -Nhận xét tiết học

-Lắng nghe

*HS theo dõi

.-Nêu tên và nói rỏ tác dụng của từng đồ vật trong nhà

*Học sinh nêu yêu cầu bài tập 2 và bài thơ vui Thỏ thẻ

-Học sinh trả lời các câu hỏi trong SGK ( Lời nói của bạn nhỏ rất ngộ nghĩnh ,rất đáng yêu Ý nói giúp ông làm một số công việc nhỏ )

một cách rõ ràng

PP: Nêu vấn đề

TG: 5phút

Dặn dò : Khi tìm từ cần chú ý các từ phải có nghĩa

Hoạt động ngoài giờ lên lớp : TỔ CHỨC HỘI THI “HỌC MA ÌCHƠI, CHƠI MÀ HỌC”

Các hoạt động dạy học :

Các hoạt động Hoạt động

Hoạt động1: Khởi

động

Mục tiêu : Giúp HS

tự giới thệu về

mình một cách tự

nhiên trước tập

thể

PP: Đàm thoại , giới

thiệu

Đ D:

TG: 10phút

Hoạt động 2 :Bổ

sung kiến thức

Mục tiêu : Giúp HS ôn

lại các bài hát đã

học

PP: Đối thoại , Trả

lời câu hỏi , động

não

Đ D : Câu hỏi ghi sẵn

trên các tấm bìa

TG: 25phút

Hoạt động 3 :

Tổng kết - Mục

tiêu : Giúp HS khắc

sâu bài học

PP: Thông báo kết

quả

TG: 5phút

-Giới thiệu chương trình

Trò chơi âm nhạc

- Thông báo luật chơi”

Lật ô chữ “ Các ô chữ có màu xanh và màu đỏ Nếu đội nào lật được ô chữ màu đỏ thì phải nhường phần chơi cho đội bạn

- Các ô chữ có mang số thứ tự 1,2,3,4,5,6

- Yêu cầu hát bài hát có từ trong ô chữ Tay , nắm , tay ,

ta ,cùng , xòe hoa

- Theo dõi ghi điểm cho từng đội

- Công bố kết quả

Phát thưởng

- Các tổ vá các thành viên trong tổ tự giới thiệu về mình

- Lắng nghe

- Chọn ô chữ

- Suy nghĩ và giành quyền chơi

Theo dõi và rút kinh nghiệm

Thứ tư, dạy ngày tháng năm 200

Tập đọc : CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM

.Các hoạt động dạy học :

Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A Hoạt động 1

Kiểm tra Bài cũ :

- Mục tiêu : Đánh giá

kiến thức của HS

- Nêu yêu cầu -2 Hs đọc 2 đoạn của

bài “ Bà cháu”