Giao an GDNGLL

Hoạt động- GV cho HS điiêù khiển chơng trình, nêu GV: Cho các tổ thảo luận - Các tổ trình bày kết quả thảo luận - Cho lớp góp ý, bổ sung, phân tích , lựa chọn và thống nhất ý kiến - Ngời

Trang 1

- Hiểu đợc vai trò của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp.

- Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phuc tùng và ủng hộ cán bộ lớp trong hoạt

- Nghe báo cáo và thảo luận

- Bầu cán bộ lớp (bằng phiếu hoặc biểu quyết)

III Chuẩn bị hoạt động

1.Về ph ơng tiện

- Bản báo cáo kết quả hoạt động của BCS năm học vừa qua

- Một số tiết mục văn nghệ, phiếu bấu hoặc biể quyết

2.Về tổ chức

- GVCN họp với cán bộ lớp để xây dựng bản báo cáo về kết quả hoạt động năm học

tr-ớc, dự kiến tiêu chuẩn CB lớp và thống nhất chơng trình hoạt động

- Phân công ngời báo cáo, ngời điều khiểnt , th kí

- Phân công tổ, nhóm trang trí lớp

IV Tiến hành hoạt động

1 Khởi động

2 Báo cáo tổng kết hoạt động của CB lớp năm qua

- Lớp trởng báo cáo kết quả hoạt động của CB lớp năm qua

- Cả lớp thảo luận góp ý kiến

- Ngời điều khiển tổng kết

3 Bầu cán bộ lớp mới

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- GV hóng dẫn và nêu ý nghĩa của việc bầu

cán bộ lớp mới

- Ngòi điều khiển yêu cầu lớp thảo luận

thống nhất tiêu chuẩn của CB lớp

Trang 2

- Bầu ban kiểm phiếu , trởng ban kiểm

phiếu , nêu rõ thể lệ bỏ phiếu

Tiến hành bầu:

- Bầu các lớp trởng và các lớp phó

- Bầu các cán sự lớp

- Bầu tổ trởng, tổ phó

- Ban kiểm phiếu làm việc

- Xen kẽ tiết mục văn nghệ

- Ban kiểm phiếu công bố cết quả

- Lớp trởng mới thay mặt BCS phát biểu ý

kiến và nhận nhiệm vụ

- GVCN phát biểu ý kiến, chúc mừng đội

ngũ cán bộ lớp và giao nghiệm vụ

- Bầu ban kiểm phiếu, nêu thể lệ bỏ phiếu

GV củng cố HS tiếp tục cố gắng trong hoạt động tới

Hoạt động 2: Tôi là học sinh lớp 8

I Mục tiêu

- Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình là HS lớp 9

- Tự giác quyết tâm trong học tập

- Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

II Nội dung và hình thức hoạt động

1.Nội dung

- xác định vị trí, nhiệm vụ quan trọng của năm học lớp 9

- Những nhiệm vụ trong năm học

- Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

2 Hình thức

- Trao đổi thảo luận

1.Phơng tiện

Chuẩn bị các câu hỏi thảo luận

- Giấy khổ to, bút dạ ghi kết quả thảo luận, phiếu cá nhân

- Một số tiết mục văn nghệ

2 Về tổ chức

- GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung hoạt động và họp cán bộ lớp để phân công nhiệm vụ

- Thống nhất chơng trình , hình thức, kế hoạch hoạt động

- Chuẩn bị câu hỏi, giấy, bút

- Phân công ngời điều khiển chơng trình, th kí

1 Khởi động

Trang 3

2 Hoạt động

- GV cho HS điiêù khiển chơng trình, nêu

GV: Cho các tổ thảo luận

- Các tổ trình bày kết quả thảo luận

- Cho lớp góp ý, bổ sung, phân tích , lựa

chọn và thống nhất ý kiến

- Ngời điều khiển tổng kết thảo luận

- Ngời điều khiển phát phiếu cho HS, y/c

ghi các biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm

học

- Từng HS suy nghĩ và ghi vào phiếu

- Mời một số HS trình bày

- Cả lớp góp ý bổ sung

- Ngời điều khiển tổng kết

- Trình bày một số tiết mục văn nghệ

a Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ năm học

HS: Thảo luận các câu hỏi

- Cử th kí ghi kết quả thảo luận

GV củng cố, nhắc nhở HS tiếp tục cố gắng trong hoạt động tới

Hoạt động 3: phát huy truyền thống của lớp, của trờng

I.Mục tiêu

Giúp HS:

- Hiểu đợc truyền thống của lớp của trờng sau ba năm học tập và rèn luyện

- Biết chân trọng những truyền thống đó

- Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp, của trờng

Trang 4

- Thảo luận trao đổi

- Văn nghệ

1 Về ph ơng tiện

- Câu hỏi thảo luận

- Bản kế hoạch phát huy truyền thống của lớp của trờng

- Một số tiết mục văn nghệ

2 Về tổ chức

- GVCN yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hớng dẫn HS chuẩn bị

-Họp thống nhất nội dung chơng trình và phân công nhiệm vụ

1 Khởi động

2 Nội dung

Hoạt động của ngời điều khiển Hoạt động của HS

- GV: Nêu nội dung và yêu cầu của hoạt động

- Lớp trởng điều khiển chơng trình

Câu hỏi thảo luận:

Câu 1: Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của nhà

tr-ờng?

Câu2: Do đâu có đợc truyền thống đó?

Câu 3: Nêu các truyền thống của lớp?

Câu 4: Nêu tên những HS tiêu biểu đã góp nhiều

công sức xây dựng truyền thống của lớp của trờng?

- Các tổ thảo luận, cử đại diện báo cáo:

Xây dựng kế hoạch

- Xây dựng kế hoạch theo tổ

- Góp ý xây dựng

- Nắm và htảo luận kế hoạch

c Thể hiện tiết mục văn nghệ

V Kết thúc hoạt động

Trang 5

Hoạt động 4: Thi hát các bài hát truyền thống

I Mục tiêu

Giúp HS:

- Biết thởng thức, hát các bài hát truyền thống ca ngợi trờng, lớp, thầy cô, bạn bè

- Yêu thích văn nghệ, phấn khởi lạc quan , yêu mến gắn bó với trờng lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kết, thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm hoc tập tốt

1 Nội dung: Hát các bài hát truyền thống do nhà trờng quy định

- Họp cán bộ lớp để thống nhất chơng trình hoạt động và phân công nhiệm vụ

IV Tiến trình hoạt động

1 Khởi động

2 Nội dung

Hoạt động của ngời điều khiển Hoạt động của HS

- Ngời điều khiển trơng trình cho lớp hoạt

- Phát thởng theo kết quả nhất, nhì, ba

a Thi hát đồng đội giữa các tổ

- Từng tổ trình bày tiết mục văn nghệ dự thi

- HS các tổ cỗ vũ, động viên các tổ bằng các tràng vỗ tay khi kết thúc mỗi tiết mục dự thi

- Giữ trật tự khi các tổ trình bày

- Lắng nghe BGK công bố kết quả thi đồng

đội

- Phát phần thởng

V Kết thúc hoạt động

Trang 6

- GV nhận xét chung về hoạt động, động viên các em làm tốt hơn các hoạt động sau.

Chủ điểm tháng 10: chăm ngoan học giỏi

Hoạt động 1: Làm thế nào để học tốt

I Mục tiêu:

Giúp học sinh:

- Hiểu ý nghĩa lời bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phơng pháp học tập khoa học để

đạt kết quả tốt nh Bác Hồ mong muốn

- Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực

- Rèn luyện và thực hành các phơng pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt

Trao đổi và thảo luận

1 Về ph ơng tiện

- Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập, về phơng pháp học tập

- Phấn bảng

2 Về tổ chức

- GVCN nêu nội dung , yêu cầu và hình thức tổ chúc hoạt động

- Học sinh chuẩn bị viết bảng báo cáo về kinh nghiệm và phơng pháp học tập

- Phân công điều khiển chuẩn bị chơng trình

- Phân công th kí biên bản

- phân công trang trí

- Dự kiến mời giáo viên bộ môn làm cố vấn

Hoạt động của ngời điều khiển Hoạt động của học sinh

- Lớp trởng nêu cách thức tiến hành thảo

Trang 7

+ Lấy tinh thần xung phong phát biểu ý

- Hiểu lời dạy của Bác Hồ, hiểu nội dung và ý nghĩa của việc giao ớc thi đua

- Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ, động cơ học tập tốt

- Đoàn kết , giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháp học tập tích cực

II Chuẩn bị hoạt động

- GVCN nêu nhiệm vụ , mục đích, yêu cầu của hoạt động

- Giao việc cho HS

- Xây dựng các nội dung thi đua và chỉ tiêu phấn đấu

- Xây dựng chuẩn và thang đánh giá

- Mời đại biểu

III Tiến hành hoạt động

Hoạt động của ngời điều khiển Hoạt động của HS

- Ngời điều khiển nêu thể lệ giao ớc thi đua

và lần lợt mời các tổ trởng thay mặt tổ lên kí

giao ớc thi đua

- Yêu cầu

Bản giao ớc thi đua phải có đầy đủ chữ kí

của các thành viên, của tổ trởng Tổ trởng

khi lên giao ớc thi đua cần nêu rõ nội dung,

chỉ tiêu phấn đấu* chung của tổ , của các tổ

1 Khởi động

2 Giao ớc thi đua

- Tổ trởng lên giao ớc thi đua

- Các cá nhân lên giao ớc thi đua

- Cả lớp giao ớc thi đua

Trang 8

viên và các biện pháp thực hiện và xin

giao ớc thi đua với lớp

- Mỗi tổ viên các tổ lên giao ớc cá nhân

- Cả lớp hát bài hát truyền thống của lớp

- Trình bày các tiết mục văn nghệ

3 Thảo luận

- Thảo luận từng chi tiết cụ thể của các chỉ tiêu, biện pháp thực hiện

- Biểu quyết nhất trí

- Ghi nội dung thi đua

- Các t liệu liên quan đến chủ đề hoạt động

- Hệ thống câu hỏi, câu đố

- Bảng điểm chuẩn và thang điểm chuẩn,đáp án nếu có

- Phần thởng lá cờ hoặc chuông

2 Về tổ chức

- GVCN nêu nội dung, hình thức hoạt động và hớng dẫn các em chuẩn bị và tiến hành hoạt đông

- Phân công học sinh:

+ Chuẩn bị các phơng tiện hoạt động

+ Cử đội thi ở các tổ (3-5 ngời)+ Cử BGK

Trang 9

+ Cử ngời dẫn chơng trình+ Trang trí lớp

+ Mời đại diện

- Học sinh thực hiện các nhiệm vụ phân công

III Tiến hành hoạt động

Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu

Câu 4 Vì sao một đàn chim lớn có thể đổi

hớng bay trong khoảng khắc ?

Câu 5 Cái gậy cạnh quả trứng gà

Đem về khoe mẹ cả nhà mừng vui

( là số mấy )

Câu 6 Con gì càng bé, cang to

nấu rau đay mớp ăn no vẫn thèm

( là con gì ?)

- Các đội dự thi trả lời

-Ban giám khảo chấm và công bố điểm

- Giữ trật tự và có ý thức trong tham gia hoạt

động

- Nghe BGK công bố điểm

- Cổ vũ, chúc mừng bằng các tràng pháo tay

- Kích thích phong trào văn nghệ của lớp

- Có cảm tình với trờng lớp, quê hơng, càng thêm yêu cuộc sống hồn nhiên tuổi học trò

- Lạc quan, tự tin trong học tập và rèn luyện

II Nội dung và hinh thức hoạt động

Trang 10

1.Về nội dung

- Các bài hát, bài thơ về nhà trờng về quê hơng, về tuổi học trò

2 Hình thức

- Thi hát theo chủ đề "Mái trờng và quê hơng"

- Dự kiến mơì đại biểu

- Cá nhân, nhóm đăng kí các tiết mục và có kế hoạch tập luyện

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố hoạt động

+ Biểu diễn sinh động, hay, các động tác

phù hợp với nội dung bài hát

+ Trang phục phù hợp

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu các

bạn lên trình diễn

- BGK cho điểm và ghi lên bảng

- Công bố kết quả, trao giải thởng cho các

V kết thúc hoạt động

- GV động viên, khích lệ học sinh tham gia tốt các hoạt động tiếp theo

Trang 11

- Nắm đợc kết quả của lớp của trờng trong tuần trớc.

- nắm đợc kế hoạch hoạt động, công việc trong tuần

- Có kế hoạch sắp xếp công việc phù hợp với công việc của lớp của trờng

- có sự phấn đấu thi đua tiến bộ

- Rèn luyện tính nhanh nhẹn, ý thức tham gia các hoạt động tập thể

II Tổ chức các hoạt động

A.ổn định đội hình, đội ngũ,

- Lớp trởng cho lớp xếp hàng, điểm danh, báo cáo sĩ số lớp

- Kiểm tra và nhắc nhở HS chỉnh tề về trang phục , ghế ngồi đầy đủ

B Nội dung

1 Chỉnh đốn trang phục chuẩn bị làm lễ chào cờ

2 Chào cờ

+ Hát quốc ca+ Hát đội ca+ Hô khẩu hiệu3.Lắng nghe GV trực ban tuần trớc nhận xét đánh giá

4 Lắng nghe Hiệu trởng nêu kế hoạch tuần tiếp theo

5 Kết thúc buổi chào cờ

6 Giữ trật tự và đi đều về lớp học

Tiết 2: Thảo luận theo chủ đề "Tình nghĩa thầy trò"

I Mục tiêu:

Giúp HS:

- Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo

Trang 12

- Yêu quí và tin tởng các thầy cô giáo.

- Kính trọng, lễ phép với các thầy cô giáo

1 Nội dung

- Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của mình đối với thầy cô giáo

- Những truyện kể bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô giáo ca ngợi tình cảm thầy trò

2 Hình thức hoạt động

Trao đổi, thảo luận, kể chuyện

1 Về phơng tiện hoạt động

- T liệu HS su tầm đợc: Các bài viết, truyện kể, bài thơ, bài hát, tranh ảnh và những kỉ niệm

về tình nghĩa thầy trò

- Câu hỏi để HS thảo luận, trao đổi

- Phơng tiện để trang trí, trình bày sản phẩm

2 Về tổ chức:

- GV giao nhiệm vụ cho HS:

+ Nêu ý nghĩa nội dung và định hớnghoạt động cho HS

+ Gợi ý, hớng dẫn cho cán bộ lớp và chi đội: Lựa chọn công việc phù hợp với điều kiện của lớp; phân công công việc hợp lí

- HS chủ động tham gia vào các công việc phù hợp với khả năng và nguyện vọng của bản thân

III.Tiến hành hoạt động

1 Khởi động

- Giới thiệu chơng trình hoạt động

2 Nội dung:

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố hoạt động

- Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi

Yêu cầu cả lớp tham gia

- Ngời dẫn chơng trình khái quát kết quả

- Ngời dẫn chơng trình và công bố thể lệ

a) Trng bày và giới thiệu kết quả

su tầm

- Lắng nghe và giữ trật tự cho cuộc thi

- Cổ vũ cho các đội thi

b) Trao đổi, thảo luận

c) Văn nghệ

Trang 13

cuộc thi và cách thức chấm điểm.Yêu cầu:

Về nội dung

+ Hát đúng chủ đề

+ Hát hay, đạt yêu cầu về lời, nhạc

Về hình thức

+ Biểu diễn sinh động, hay, các động tác

phù hợp với nội dung bài hát

+ Trang phục phù hợp

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu các

bạn lên trình diễn

- BGK cho điểm và ghi lên bảng

- Công bố kết quả, trao giải thởng cho các

V Kết thúc hoạt động:

- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu phát ý kiến

- GVCN nhận xét kết quả hoạt động và tinh thần tham gia của các thành viên, nhóm, tổ, lớp Hớng dẫn HS chuẩn bị tuần lễ đăng kí học tốt

Tiết 3: Ngời soạn: Nguyễn Xuân Mạnh

Ngày dạy: 03/11/2006

Sinh hoạt lớp

I Mục tiêu

- Nắm đợc kết quả học tập , phấn đấu trong tuần

- Nắm đợc kế hoạch tuần tới và hớng phấn đấu rèn luyện

II Chuẩn bị của GV - HS

- GV nắm kết quả hoạt động trong tuần

- GV có kế hoạch tuần tới cho HS

III Tiến trình hoạt động

1 ổ n định lớp

2 Nội dung sinh hoạt

Trang 14

- GV nêu nội dung , mục đích , yêu cầu của

tiết sinh hoạt

- GV cho lớp trởng điều khiển tiết sinh

giao nhiệm vụ

- Nắm kế hoạch tuần tới

- Ghi kế hoạch tuần tới

- Tập hát và hát bài hát của lớp

Trang 15

- Kiểm trta và nhắc nhở HS chỉnh tề về trang phục , ghế ngồi đầy đủ

B Nội dung

2 Chào cờ

Tiết 2: Lễ đăng kí tuần học tốt

I Yêu cầu giáo dục

Giúp HS:

- Nhận thức đợc ý nghĩa của tuần lễ đăng kí tuần học tốt là nhằm đạt thành tích cao để chào mừng ngày 20-11

- Tích cực hởng ứng lễ đăng kí tuần học tốt

- Tự giác học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng kí

1 Nội dung

- Chỉ tiêu học tập và rền luyện của lớp

- Các chỉ tiêu học tập, rèn luyện và phấn đấu của lớp trong tuần học tốt(của cá nhân và tổ)

- Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt

- Bản đăng kí thi đua của lớp và chơng trình hành động

- Các bản đăng kí thi đua của cá nhân, tổ

- Phấn, bảng, lọ hoa trang trí

Trang 16

- Các tổ viên nộp bản đăng kí thi đua của cá

nhân cho tổ quản lí, theo dõi

- Ngời điều khiển lần lợt nêu các chỉ tiêu

phấn đấu của lớp và biện pháp thực hiện

- Cả lớp tham gia thảo luận, góp ý, bổ sung

- Ngời điều khiển tóm tắt các ý kiến của lớp

và lấy biểu quyết

- Th kí ghi vào biên bản

Ngời điều khiển giới thiệu lần lợt các tiết

mục đã đăng kí lên trình diễn

a Lễ đăng kí thi đua tuần học tốt

- Lớp trởng và các tổ trởng làn lợt đăng kí thi đua

- Các tổ viên lắng nghe

b Thảo luận

- Từng cá nhân tích cực xung phong phát biểu ý kiến

1 ổn định lớp

2 Nội dung sinh hoạt

- GV nêu nội dung , mục đích , yêu cầu của - HS chú ý lắng nghe

Trang 17

tiết sinh hoạt.

giao nhiệm vụ

- Nắm đợc kết quả của lớp của trờng trong tuần trớc

- Kiểm trta và nhắc nhở HS chỉnh tề về trang phục , ghế ngồi đầy đủ

B Nội dung

1 Chỉnh đốn trang phục chuẩn bị làm lẽ chào cờ

2 Chào cờ

5 Kết thúc buỏi chào cờ

Trang 18

Tiết 2 : Tổ chức kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam.

I Mục tiêu :

Giúp HS :

- Nhận thức đợc ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

- Có thái độ trân trọng, yêu quí và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo

- Biết lễ phép, nghe lời thầy cô giáo

2 Nội dung và hình thức hoạt động

a Nội dung

- Tóm tắt ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11

- Vị trí, vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng phát triển đất nớc

- Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ HS

b Hình thức hoạt động

- Tặng hoa, chúc mừng thầy cô giáo

- Trao đổi thảo luận , tâm sự những kỉ niệm thầy trò

- Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo

3 Chuẩn bị hoạt động

a Về phơng tiện hoạt động

- Bản tóm tắt ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam

- Lời chúc mừng thầy cô giáo đẫ chuẩn bị sẳn

- Các câu hỏi thảo luận ( ví dụ: Cảm nghĩ của bạn về ngày 20/11? Bạn hiểu ý nghĩa của câu " Tôn s trọng đạo" nh thế nào" )

- Dụng cụ để trang trí

b.Về tổ chức

- GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung kế hoạch tổ chức hoạt động kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

- Giao nhiệm vụ, phân công công việc cụ thể cho HS

- Dự kiến mời đại biểu

- Trang trí

- Cả lớp tham gia thực hiện tốt các nhiệm vụ đợc phân công

IV Tiến hành hoạt động

1 Khởi động

- Giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình lễ kỉ niệm mừng các thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam

Trang 19

- Một số HS có thành tích lên tặng hoa các

thầy cô giáo

- Đại diện thầy cô phát biểu ý kiến

- Phát biểu của đại diện ban phụ huynh lớp

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các vấn

đề cần thảo luận và động viên cả lớp tích

- Lắng nghe các vấn đề thảo luận

- Thảo luận và phát biểu ý kiến , phát biểu cảm tởng , tâm sự Trình bày những câu chuyện về thầy cô

Trang 20

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

tiết sinh hoạt

giao nhiệm vụ

A.ổ n định đội hình, đội ngũ ,

B Nội dung

1 Chỉnh đốn trang phục chuẩn bị làm lẽ chào cờ

2 Chào cờ

+ Hát quốc ca+ Hát đội ca

Trang 21

+ Hô khẩu hiệu3.Lắng nghe GV trực ban tuần trớc nhận xét đánh giá

Tiết 2:

Thi sáng tác theo đề tài " công ơn thầy cô giáo"

I Yêu cầu giáo dục

Giúp HS:

- khắc sâu những biểu tợng cao đẹp về thầy cô giáo về tình nghĩa thầy trò

- Có thái độ chân trọng tình nghĩa thầy trò tôn vinh nghề dạy học biết ơn thầy cô giáo

- Rèn luyện kĩ năng viết , vẽ để phát huy năng lực sáng tạo và khả năng thẩm mĩ của HS

II Nội dung và hình thức hoạt động

- GVCN nêu đề tài và yêu cầu thể lệ cuộc thi

- Phân công nhiệm vụ cho HS

+ Ngời dẫn chơng trình

+ BGK

+ Trang trí và chuẩn bị tặng phẩm

+ Mời ban cố vấn và đại biểu

IV Tiến hành hoạt động

1 Khởi động

- Giới thiệu BGK và ban cố vấn cuộc thi

2 Nội dung

Hoạt động của ngời điều khiển Hoạt động của HS

Nguời dẫn chơng trình nêu yêu cầu và hình

thức dự thi:

a Thi trng bày:

- Lắng nghe thể lệ và yêu cầu của phần thi

Trang 22

- Các tổ trng bày sản phẩm.

Mỗi tổ có thời gian tối đa là 5phút để trng

bày và giới thiệu sản phẩm

- Lần lợt đại diện các tổ giới thiệu khái quát

tờ báo của mình và nêu rõ ý tởng thể hiện

- BGK chấm điểm trng bày của các tổ

- Mỗi tổ chọn từ 1 đến 2 tác phẩm đại diện

cho tổ

- Lần lợt đại diện các tổ trình bày, thể hện

tác phẩm đó Thời gian tối đa cho mỗi tổ là

5phút

-BGK chấm điểm

- Trình diễn văn nghệ xen kẽ với phần trình

bày của các tổ

Ngời điều khiển tổng hợp và công bố kết

quả của cả hai đợt thi

- Các tổ lên trình bày và giới thiệu sản phẩm

- Các bạn HS cổ vũ cho các đội thi bằng những tràng pháo tay

b Thi bình luận về tác phẩm tự chọn của các tổ

- Các tổ cử đại diện trình bày

- Lắng nghe và cổ vũ cho các đội thi bằng những tràng pháo tay

- Lắng nghe và cổ vũ cho các đội thắng bằng những tràng pháo tay

V Kết thúc hoạt động

- Trao thởng cho tổ và cá nhân đạt điểm cao

- Nhận xét tinh thần và thái độ làm việc, tham gia của cá nhân, của tổ, của cả lớp

Trang 23

tiết sinh hoạt

giao nhiệm vụ

3 Củng cố

- Động viên học sinh phấn đấu hơn nữa trong tuần sau

Đánh giá kết quả hoạt động tháng 11

1 Học sinh tự đánh giá, xếp loại:

Câu 1 qua các hoạt động của chủ điểm "Tôn s trọng đạo" em thu hoạch đợc gì? Câu 2 Tham gia các hoạt động của tháng, em tự xếp loại ở mức độ nào?

Trang 24

Chủ điểm tháng 12: uống nớc nhớ nguồn

- Có sự phấn đấu thi đua tiến bộ

A.ổ n định đội hình, đội ngũ

3.Lắng nghe GV trực ban tuần trớc nhận xét đánh giá

Tiết 2: truyền thống cách mạng của quê hơng em

I Mục tiêu:

Giúp HS :

Trang 25

- Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hơng và ý nghĩa của truyền thống đó đối với

sự phát triển của quê hơng , gia đình và bản thân

_ Tự hào về quê hơng, biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh xơng máu để bảo vệ và xây dựng quê hơng

- Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt , tích cực tham gia các phong trào hoạt động của địa phơng, góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống cách mạng của quê hơng

- T liệu su tầm về truyền thống cách mạng quê hơng

- Các bài hát, bài thơ, truyện kể ca ngợi quê hơng

- Một số câu hỏi về truyền thống cách mạng của quê hơng

2 Về tổ chức

- Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu và nội dung hoạt động trớc lớp:

+ Phân công cho từng tổ tìm hiểu truyền thống của quê hơng thuộc một giai đoạn lịch

- GVCN phân công nhiệm vụ cho HS:

+ Phân công ngời điều khiển chơng trình, trang trí lớp, mời đại biểu

+ Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ

1 Khởi động

Ngời điều khiển chơng trình nêu nội dung hoạt động và giới thiệu đại biểu

2 Nội dung

Hoạt động của ngời điều khiển Hoạt động của học sinh

- Ngời điều khiển chơng trình nêu cách thức

hoạt động nội dung 1

- Ngời điều khiển chơng trình mời đại diện

từng tổ lên báo cáo kết quả của tổ mình

- Ngời điều trình tổng kết

1 Trình bày kết quả su tầm, tìm hiểu

đ-ợc về truyền thống cách mạng của quê

Trang 26

- Ngời điều khiển mời các bạn có tiết mục

văn nghệ lên trình bày Các cá nhân trình

bày song có thể mời ngời khác bất kì lên

trình diễn tiếp

- Ngời chơng trình cho cả lớp bình chọn tiết

mục văn nghệ hay nhất và biểu dơng

đổi, thảo luận

2 Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê

h-ơng

- Các bạn có tiết mục văn nghệ lên biểu diễn Mời các bạn khác lên cùng biểu diễn

- Cả lớplắng nghe và cổ vũ, bình chọn và biểu dơng các tiết mục hay

tiết sinh hoạt

giao nhiệm vụ

Trang 27

- Có sự phấn đấu thi đua tiến bộ

A.ổ n định đội hình, đội ngũ

B Nội dung

2 Chào cờ

Tiết 2:

Hát về quê hơng - đất nớc

I Mục tiêu:

Giúp HS:

- Biết hát và thởng thức các bài hát, bài thơ ca ngợi quê hơng, đất nớc

- Có tinh thần yêu thích văn nghệ, yêu quê hơng đất nớc, phát triển tình cảm thẩm mĩ

1 Nội dung

- Ca ngợi quê hơng, đất nớc

Trang 28

- Ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng

- Ca ngợi các anh hùng, liệt sĩ, các mẹ Việt Nam anh hùng

- Các bài hát,bài thơ, câu chuyện về quê hơng đất nớc

- Một số câu hỏi, câu đố vui về quê hơng đất nớc

- Một số nhạc cụ cần thiết( nếu có)

- Phần thởng

2 Về tổ chức

- GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung và hình thức hoạt động

- GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chơng trình hoạt động

- Các tổ chuẩn bi nội dung dự thi

- GVCN phân công ngời dẫn chơng trình, dự kiến ban giám khảo,mời đại biểu, chuẩn

Hoạt động của ngời dẫn chơng trình Hoạt động của HS

- Hát bài hát có tên địa danh của quê hơng,

- Thời gian dành cho mỗi tổ là từ 2-3 phút

Hình thức cho điểm: Tổ đầu tiên trả lời đúng

sẽ đợc 30 điểm Nếu tổ đầu tiên trả lời không

đúng, tổ tứ hai sẽ đợc trả lời và đợc 20 điểm

Nếu tổ thứ hai trả lời cũng không đúng, tổ tứ

ba sẽ đợc trả lời và đợc 10 điểm Nếu cả ba tổ

đều trả lời không đúng, khán giả sẽ đợc trả

Trang 29

Câu hỏi:

Câu 1 Bạn hãy trình bày một đoạn của bài

hát có câu: " Bóng dáng Ngời còn in trên

đèo" là lời của bài hát nào? Do ai sáng tác?

Câu 2 Tìm tên bài hát từ lời ca: Màu áo chú

bộ đội: mới trông là màu xanh, nh màu lá

trên cành, trộn vào màu xanh rêu đá Do ai

sáng tác?

Câu 3 Bài hát hát mừng chiến thắng Điện

Biên của tác giả Đỗ Nhuận Đó là bài hát gì?

Hãy hát một đoạn lời bài hát đó?

Đáp án: Câu 1: Tên bài hát " Tiếng hát giữa

rừng Pác Bó " tác giả

Câu 2: Tên bài hát " Màu áo chú bộ đội " ,

nhạc và lời Nguyễn Văn Tý

Câu 3 Tên bài hát " Chiến thắng Điện Biên"

- Yêu cầu hát, ngâm thơ ( Giới thiệu tên bài

- BGK chấm điểm và công bố điểm

- Xen kẽ là các câu hỏi câu đố vui dành cho

khán giả

3 Hát về các mẹ Việt Nam anh hùng, các anh hùng liệt sĩ, thơng binh.

- Các tổ tham gia biểu diễn

- Các tổ động viên cổ vũ và tham gia trả lời câu hỏi

V Kết thúc hoạt động

- GVCN nhận xét chung về tinh thần tham gia hoạt động của cá nhân và tập thể lớp

- Nhắc nhở HS chuẩn bị tốt cho hoạt động tiếp theo

Trang 30

- Nắm đợc kết quả học tập , phấn đấu trong tuần.

tiết sinh hoạt

giao nhiệm vụ

3 Củng cố

- Động viên học sinh phấn đấu hơn nữa trong tuần sau

Tiêu đề	Giáo án hoạt động ngoài giờ năm học 2007 - 2008
Trường học	Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành	Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2007 - 2008
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	60
Dung lượng	378 KB

Giao an GDNGLL

Chủ điểm tháng 3: Tiến lên đoàn viên

Hoà Bình Và Hhữu Nghị