1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Dòng Họ Hiếu Học Dòng Họ Nguyễn Lân

28 541 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 3,86 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 10: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ.. II- NỘI DUNG BÀI HỌC1- Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?. II- Nội dung

Trang 2

Đại gia đình NGND Nguyễn Lân

Trang 3

Gia đình Giáo sư - nhà giáo nhân dân Nguyễn Lân Nhà giáo nhân dân Nguyễn Lân

1906-2003

Trang 4

Người con trai cả là Giáo sư - Tiến sĩ Nguyễn Lân Tuất,

nguyên Chủ nhiệm khoa lý luận và sáng tác của

Nhạc viện Novôximbiêc - Nga, Phó Chủ tịch Hội người Việt ở

Nga, người Việt đầu tiên được phong tặng Nghệ sĩ Công huân Nga (năm 2001)

Người con thứ hai là nữ Tiến sĩ Nguyễn Tề Chỉnh (bà đã qua đời),

nguyên là giảng viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Trang 5

Người con thứ ba là Giáo sư - Tiến sĩ Nguyễn Lân Dũng, Giám

đốc Trung tâm vi sinh vật học ứng dụng, đại biểu

Quốc hội Việt Nam khóa X, XI, XII, giảng viên khoa Sinh học trường Đại học Khoa học tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội

Trang 6

Người con thứ tư là Phó Giáo sư - Tiến sĩ Nguyễn Lân Cường, chuyên viên cổ nhân học, Viện khảo cổ học Việt Nam, giảng viên khoa Lịch sử trường ĐH KHXHNV - Đại học Quốc gia Hà Nội

Trang 7

Người con thứ năm là Tiến sĩ Nguyễn Lân Hùng, tổng thư kí các

hội sinh học Việt Nam, giảng viên khoa Sinh học, trường

Đại học Sư phạm Hà Nội

Trang 8

Người con thứ sáu là Phó Giáo sư - Tiến sĩ Nguyễn Lân Tráng,

giảng viên bộ môn Hệ thống điện, khoa Điện, trường

Đại học Bách khoa Hà Nội

Phó giáo sư, Tiến sỹCán bộ giảng dạy

Cơ quan:

Bộ môn Hệ thống điệnTrường ĐH Bách khoa Hà Nội

Số 1 Đại Cồ Việt, Hà Nội, Việt Nam

Trang 9

Người con thứ bảy là Giáo sư - Tiến sĩ - Nhà giáo nhân dân Nguyễn Lân Việt là Viện trưởng Viện tim mạch Việt Nam, Chủ nhiệm Bộ môn Tim mạch - Đại học Y

Hà Nội,Chủ tịch Hội Tim mạch Việt Nam.Ông nguyên là Hiệu trưởng trường

Đại học Y Hà Nội

Trang 10

Người con út là Phó Giáo sư - Tiến sĩ Nguyễn Lân Trung, Hiệu phó trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội

Trang 11

Bảy con trai của cố giáo sư Nguyễn Lân (từ trái qua): Nguyễn Lân Tuất,

Nguyễn Lân Dũng, Nguyễn Lân Cường, Nguyễn Lân Hùng, Nguyễn Lân Tráng, Nguyễn Lân Việt, Nguyễn Lân Trung (riêng người con thứ hai - bà Nguyễn Tề Chỉnh - đã mất)

Trang 12

TiÕt 13 - Bµi 10

Trang 13

Tìm hiểu truyện: “Truyện kể từ một trang trại”

Thảo luận nhóm: 3’

1a Sự lao động cần cù và quyết tâm vượt khó của mọi

người trong gia đình trong truyện đọc thể hiện qua những chi tiết nào? (Nhóm 1, 2, 3)

1b Những kết quả tốt đẹp mà gia đình đó đạt được là gì? (Nhóm 4,5)

1c Những việc làm nào chứng tỏ nhân vật “tôi” trong

truyện đã giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình? (Nhóm 6,7)

Tiết 13-Bài 10 Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp

của gia đình, dòng họ

Trang 14

Bài 10: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN

THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ.

Tìm hiểu truyện:

“Truyện kể từ một trang trại”

Tìm hiểu truyện: “Truyện kể từ

một trang trại”

1.1 Sự lao động cần cù và quyết tâm vượt khó của mọi người trong gia đình trong truyện đọc thể hiện qua những chi tiết nào? (Nhóm 1&2)

- Hai bàn tay của cha và anh tôi dày lên, chai sạn vì phát cây và cuốc đất.

- Bất kể thời tiết khắc nghiệt không bao giờ rời “trận địa”.

- Đấu tranh gay go quyết liệt.

- Kiên trì bền bỉ của cha.

Trang 15

Tìm hiểu truyện:

“Truyện kể từ một trang trại”

Tìm hiểu truyện: “Truyện kể

từ một trang trại”

1.2 Những kết quả tốt đẹp

mà gia đình đó đạt được là gì?

- Biến quả đồi thành trang trại kiểu mẫu

- Trang trại có hơn 100 héc ta đất đai màu mỡ

- Trồng bạch đàn, hoè, mía, cây ăn quả

- Nuôi bò, dê, gà

Trang 16

Tìm hiểu truyện:

“Truyện kể từ một trang trại”

Tìm hiểu truyện: “Truyện kể

từ một trang trại”

1.3 Những việc làm nào chứng tỏ nhân vật “tôi” trong truyện đã giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình?

- Sự nghiệp bắt đầu từ chuồng gà bé nhỏ

- Mẹ cho 10 con  Trở thành

10 con gà mái đẻ trứng

Trang 17

Em cú nhận xột gỡ về gia đỡnh của nhõn vật tụi?

- Các thành viên trong gia đinh đã thể hiện sự

cần cù lao động, quyết tâm v ợt khó, tự đi lên bằng

chính sức lao động của minh

- Đây là truyền thống tốt đẹp cần đ ợc phát huy

Bài 10 Giữ gỡn và phỏt huy truyền thống tốt đẹp

của gia đỡnh, dũng họ

Trang 18

Em tự hào điều gỡ về gia đỡnh và dòng họ của mỡnh?

Bài 10 Giữ gỡn và phỏt huy truyền thống tốt đẹp

của gia đỡnh, dũng họ

-> Nhiều gia đỡnh cú những truyền thống tốt đẹp rất đỏng tự hào

Trang 19

II- NỘI DUNG BÀI HỌC

1- Thế nào là giữ gìn và phát huy

truyền thống tốt đẹp của gia

đình, dòng họ?

a) Truyền thống tốt đẹp:Là những

giá trị tinh thần tốt đẹp, được

truyền từ thế hệ này sang thế hệ

Trang 20

- Kinh nghiệm trồng lúa nước.

- Chữa bệnh bằng cây thuốc

Nam.

- Cách giao tiếp

- Múa rối nước

- Yêu nước chống ngoại xâm

- Thương người như thể

+ Truyền thống về đạo đức

+ Truyền thống văn hóa

+ Truyền thống

nghệ thuật Phân loại truyền thống

Trang 21

CÁC LOẠI TRUYỀN THỐNG :

+ Truyền thống phản ánh kinh nghiệm:

Ví dụ : - Kinh nghiệm trồng lúa nước.

- Chữa bệnh bằng cây thuốc Nam.

+ Truyền thống về đạo đức:

- Cần cù lao động.

- Yêu nước chống ngoại xâm.

- Thương người như thể thương thân.

+ Truyền thống văn hóa:

- Cách giao tiếp.

- Trang phục.

- Tập quán.

+ Truyền thống nghệ thuật:

- Tranh dân gian Đông Hồ

- Múa rối nước

- Các làn điệu dân ca

Trang 22

II- Nội dung bài học :

1- Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

Trang 23

Câu 1: Truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ảnh hưởng đến mỗi con người trong gia đình, dòng họ như thế nào?(nhóm 1, 2, 3)

Câu 2: Chúng ta phải làm gì để giữ gìn

và phát huy truyền thống tốt đẹp của

dân tộc

Trang 24

II - NỘI DUNG BÀI HỌC

1- Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ.

2- Ý nghĩa :

Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ giúp ta:

- Có thêm kinh nghiệm

- Sức mạnh trong cuộc sống

- Góp phần làm phong phú truyền thống bản sắc dân tộc việt Nam.

“Xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc; tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại”

(Trích Nghị quyết hội nghị lần thứ V Ban chấp hành TW Đảng khóa VIII)

Trang 25

BÀI TẬPTheo em việc làm nào sau đây là không đúng:

a) Nhân vật tôi trong: “Truyện kể từ trang trại” biết

tự hào và phát huy truyền thống cần cù lao động của gia đình

b) Họ Nguyễn Xuân của An ai cũng học giỏi và

thành đạt An lười học nên học kém muốn bỏ học

c) Sống trong sạch, lương thiện, không làm điều gì

tổn hại đến thanh danh của gia đình dòng họ.

Trang 26

II NỘI DUNG BÀI HỌC

1- Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ.

2- Ý nghĩa :

Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ giúp ta:

- Có thêm kinh nghiệm

- Sức mạnh trong cuộc sống

- Góp phần làm phong phú truyền thống bản sắc dân tộc việt Nam.

3- Bổn phận và trách nhiệm của mỗi người là:

- Tìm hiểu

- Chúng ta phải trân trọng, tự hào, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ

- Phải sống trong sạch, lương thiện

- Không làm điều gì tổn hại đến thanh danh của gia đình, dòng họ.

Trang 27

III-BÀI TẬP

Bài tập C

Trang 28

Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ

Bổn phận:

+ Tìm hiểu + Tự hào, phát huy + Sống trong sạch + Không làm gì tổn hại đến thanh danh

gia đình dòng họ

Ngày đăng: 12/01/2017, 15:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w