1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án tuần 6

16 456 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo án tuần 6
Tác giả Huỳnh Thị Ngọc Bích
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Giáo dục tiểu học
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2008
Thành phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 98,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HS làm ở vở bài tập, HS sửa bài, GV nhận xét, sửa chữa.. Mục tiêu: - H.s nhận thức được: các em có quyền có ý kiến, có quyền trình bày ý kiến của mình về những vấn để có liên quan đến tr

Trang 1

Thứ ngày tháng 10 năm 2008

Tên bài dạy : Luyện tập.

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A Mục tiêu :

- Rèn kĩ năng đọc, phân tích và xử lí số liệu trên hai loại biểu đồ

- Thực hành lập biểu đồ

B ĐDDH : - VBT

- Bảng phụ vẽ biểu đồ bài tập 3

C Các HĐDH

HĐ1 : Thực hành

Bài 1 : HS dựa vào câu hỏi và trả lời các câu hỏi :

- HS đọc yêu cầu, Gv hướng dẫn, HS tìm hiểu đề và làm mẫu HS làm

ở vở bài tập, HS sửa bài, GV nhận xét, sửa chữa

Bài 2 : HS đọc yêu cầu, HS làm ở vở bài tập và sửa miệng, GV nhận xét, sửa chữa

Bài 3 : HS đọc yêu cầu ở SGK, GV hướng dẫn HS làm ở vở toán, GV nhận xét, sửa chữa

* Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

Trang 2

Môn : Tập đọc Tiết : 11

Tên bài dạy : Nỗi dằn vặt của An – đrây - ca

Thời gian dự kiến : 35 phút

A Mục tiêu :

1 Đọc : - Đọc trơn toàn bài Biết đọc bài văn diễn cảm với giọng trầm, buồn, xúc động thể hiện ân hận, dằn vặt của An – đray – ca trước cái chết của ông Đọc phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện

- Đọc đúng : An - đrây - ca, rủ nhập cuộc, an ủi

2 Hiểu : - Từ ngữ : dằn vặt

- Nội dung : Nỗi dằn vặt của An – đrây – ca thể hirện tình cảm yêu

thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân

B ĐDDH :

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

- Bảng phụ viết câu, đoạn cần luyện đọc

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 4 em HS học thuộc bài thơ : Gà trống và Cáo GV nêu câu

hỏi, nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới : a Giới thiệu bài

b Luyện đọc và tìm hiểu bài

* Luyện đọc : GV chia bài thành 2 đoạn HS đọc nối tiếp (3 lượt) HS đọc, GV kết hợp rút từ khó đọc và giải thích từ

* Tìm hiểu bài : - HS đọc đoạn 1 (từ đầu … về nhà) và trả lời câu hỏi SGK GV nhận xét, chốt ý

- HS đọc đoạn 2 (đoạn còn lại), GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét, rút ý nghĩa

* Hướng dẫn đọc diễn cảm :

- GV đọc mẫu đoạn 2, HS đọc 4 em, GV nhận xét và tuyên dương

3 Củng cố, dặn dò:

- Nêu nội dung chính của bài

- Chuẩn bị bài sau

Trang 3

Môn : Đạo đức Tiết :

6

Tên bài dạy : Biết bày tỏ ý kiến (tiết 2).

Thời gian dự kiến : 35 phút

A Mục tiêu:

- H.s nhận thức được: các em có quyền có ý kiến, có quyền trình bày ý kiến của mình về những vấn để có liên quan đến trẻ em

- Biết thực hiện quyền tham gia ý kiến của mình về những vấn đề có liên quan đến trẻ em trong cuộc sống ở gia đình, nhà trường

B Tài liệu, phương tiện:

- 1 micrô không dây để chơi trò chơi phóng viên

- Một số đồ dùng hoá trang để đóng tiểu phẩm

C Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

2 Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài:

b Hướng dẫn luyện tập

HĐ 1: Tiểu phẩm: Một buổi tối trong gia đình bạn Hoa.

- Nội dung tiểu phẩm: có 3 nhân vật: Hoa, bố Hoa, mẹ Hoa

- Tổ chức cho h.s thảo luận để đóng vai

- Các nhóm đóng vai

- Trao đổi ý kiến:

+ Em có nhận xét gì về ý kiến của mẹ Hoa, bố Hoa về việc học tập của Hoa? + Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình như thế nào?

+ Nếu là Hoa em sẽ giải quyế ra sao?

- G.v kết luận: Mỗi gia đình đều có vướng mắc riêng, là con cái trong gia đình các em phải tìm cách tháo gỡ, giải quyết vướng mắc cùng bố mẹ Phải biết bày tỏ ý kiến rõ ràng, lễ độ

HĐ2: Trò chơi: Phóng viên.

- G.v nêu cách chơi

- Tổ chức cho h.s chơi

- Nhận xét về cách bày tỏ ý kiến của h.s trong khi chơi

Trang 4

Môn : Luyện từ và câu Tiết : 11

Tên bài dạy : Danh từ chung và danh từ riêng.

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A Mục tiêu :

Giúp học sinh:

- Nhận biết được danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu về

ý nghĩa khái quát của chúng

- Nắm được quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế

B ĐDDH :

- Bản đồ tự nhiên Việt Nam, tranh ảnh vua Lê Lợi Phiếu bài tập

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 2 em GV gọi HS tìm một số danh từ, từ chỉ sự vật GV

nhận xét

2 Bài mới : * Giới thiệu bài

* HDHS làm bài tập

*Phần nhận xét : Bài 1 : HS đọc và cho biết danh từ chỉ sự vật GV nhận xét, ghi bảng GV hướng dẫn cho HS so sánh như SGK HS nêu, GV nhận xét, rút ra kết luận Rút ghi nhớ HS đọc 3 em

Phần luyện tập :

Bài 1 : HS đọc yêu cầu, HS làm VBT, HS sửa miệng GV nhận xét, sửa chữa

Bài 2 : HS làm theo nhóm 6, GV nhận xét

3 Củng cố, dặn dò:

- Hướng dẫn luyện tập thêm

- Chuẩn bị bài sau

Trang 5

Môn : Toán Tiết : 27

Tên bài dạy : Luyện tập chung.

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A Mục tiêu :

Giúp học sinh:

- Củng cố về đọc, viết, so sánh các số tự nhiên

- Đơn vị đo khối lượng và đơn vị đo thời gian

- Một số hiểu biết ban đầu về biểu đồ, về số TBC

B ĐDDH :

C Các HĐDH :

HĐ1 : Thực hành :

Bài 1: Khoanh vào câu đúng : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm ở vở BT HS sửa miệng, GV nhận xét

Bài 2 : Tương tự bài 1

Bài 3 : Giải toán : HS đọc yêu cầu, GV cùng HS tìm hiểu đề, HS giải

và sửa bài GV nhận xét, sửa chữa

* Củng cố, dặn dò:

- Hướng dẫn luyện tập thêm

- Chuẩn bị bài sau

Trang 6

Môn : Kể chuyện Tiết : 6

Tên bài dạy : Kể chuyện đã nghe, đã đọc.

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A Mục tiêu :

1, Rèn kĩ năng nói:

- Biết kể tự nhiên bằng lời của mình câu chuyện ( mẩu chuyện, đoạn chuyện) đã được nghe, được đọc nói về lòng tự trọng

- Hiểu truyện, trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện Có ý thức tự rèn luyện mình để trở thành người có lòng tự trọng

2, rèn kĩ năng nghe: H.s chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời

kể của bạn

B ĐDDH :

C - Một số truyện viết về lòng tự trọng.

- Bảng phụ viết gợi ý 3, tiêu chuẩn đánh giá

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 2 HS.

2 Bài mới : Giới thịệu bài.

b HDHS kể câu chuyện :

* HDHS hiểu nội dung đề bài : HS xác định yêu cầu và kể câu chuyện HS nêu tên một số câu chuyện, GV nhận xét

* HDHS kể chuyện : HS kể theo nhóm câu chuyện các em đã chọn Đại diện kể trước lớp (6 em).GV nhận xét, tuyên dương

* Hướng dẫn HS thực hành trao đổi ý nghĩa câu chuyện

Giáo viên gọi HS nêu tên câu chuyện và ý nghĩa GV nhận xét

3 Củng cố, dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau

- Nhận xét tiết học

Trang 7

Môn : Khoa học Tiết : 11

Tên bài dạy : Một số cách bảo quản thức ăn.

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A Mục tiêu :

- Kể được tên các cách bảo quản thức ăn

- Tìm được ví dụ về một số loại thức ăn và cách bảo quản chúng

- Nói về những điều cần chú ý khi lựa chọn thức ăn dùng để bảo quản

và cách sử dụng thức ăn đã được bảo quản

B ĐDDH :

- Hình vẽ sgk trang 24-25

- Phiếu học tập

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 3 em :

2 Bài mới : - Giới thiệu bài.

- Tìm hiểu bài

HĐ1 : Kể tên các cách bảo quản thức ăn.

-HS quan sát hình ở SGK trang 24, 25 thảo luận nhóm đôi Đại diện

HS nêu kết quả trước lớp GV nhận xét

GV hỏi HS : nêu một số cách bảo quản thức ăn khác

HĐ2 : Giải thích được các cơ sở khoa học của các cách bảo quản thức

ăn

-HS thảo luận nhóm theo câu hỏi phiếu bài tập Đại diện nhóm báo cáo HS nhận xét bổ sung GV kết luận như SGK

HĐ3 : Liên hệ thực tế về cách bảo quản một số thức ăn mà gia đình áp

dụng

HS hoạt động cả lớp GV nhận xét, kết luận chung

3 Củng cố, dặn dò:

- Những cách bảo quảnm thức ăn nêu trên chỉ giữ thức ăn được trong thời gian nhất định Vì vậy khi mua thức ăn phải lưu ý xem hướng dẫn

sử dụng và hạn sử dụng ghi trên bao bì, vỏ hộp

- Chuẩn bị bài sau

Trang 8

Môn : Tập đọc Tiết : 12

Tên bài dạy : Chị em tôi.

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A Mục tiêu :

1 Đọc : - Đọc trơn toàn bài, thể hiện tính cách, cảm xúc của nhân vật

Đọc đúng : Nói dối, giận dữ, phỗng, ráng,

2 Hiểu : Từ ngữ : như mục tiêu

Ý nghĩa : Cô chị hay nói dối đã tỉnh ngộ nhờ sự giúp đỡ của cô em Câu chuyện là lời khuyên HS không được nói dối Nói dối là một tính xấu, làm mất lòng tin, sự tín nhiệm, lòng tôn trọng của mọi người vớ mình

B ĐDDH :

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

- Bảng phụ ghi đoạn văn, câu đoan cần luyện đọc

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 4 em.

2 Bài mới : a Giới thiệu bài

b HDHS luyện đọc và tìm hiểu bài

* Luyện đọc : GV chia bài làm 3 đoạn HS đọc nối tiếp đoạn : 3 lượt

GV kết hợp sửa sai và luyện đọc từ khó GV giải nghĩa một số từ mới

* Tìm hiểu bài : HS đọc thầm đoạn 1 (từ đầu cho đến tặc lưỡi cho qua) GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét và chốt ý

HS đọc đoạn 2 : (tiếp theo … cho nên người) GV nêu câu hỏi ở SGK,

HS trả lời câu hỏi GV nhận xét, chốt ý

- GV hướng dẫn HS rút ý nghĩa bài học

* Hướng dẫn HS đọc diễn cảm HS đọc thầm đoạn còn lại và trả lời câu hỏi :

- HS đọc nối tiếp 3 đoạn, GV hướng dẫn HS phân vai HS thi đua đọc các tổ, GV nhận xét, tuyên dương

3 Củng cố, dặn dò:

- Vì sao chúng ta không nên nói dối?

- Em hãy đặt tên khác cho truyện

- Chuẩn bị bài sau

Trang 9

Môn : Toán Tiết : 28

Tên bài dạy : Tự kiểm tra.

Thời gian dự kiến : 35 phút

GV cho HS làm bài ở VBT

Trang 10

Môn : Luyện từ và câu Tiết : 12

Tên bài dạy : Mở rộng vốn từ : Trung thực – Tự trọng.

Thời gian dự kiến : 35 phút

A Mục tiêu :

- Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm: Trung thực - tự trọng

- Sử dụng những từ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực

B ĐDDH :

- Phiếu bài tập 1,2,3

- Từ điển

C Các HĐDH :

Hướng dẫn HS làm ở VBT

Bài 1 : HS đọc yêu cầu, GV giải thích một số từ HS làm ở VBT, HS sửa miệng, GV nhận xét

Bài 2 : HS đọc yêu cầu, HS thảo luận nhóm đôi Báo cáo kết quả thảo luận, GV nhận xét

Bài 3 : HS đọc yêu cầu và thảo luận nhóm đôi, làm ở vở bài tập HS nêu miệng, GV nhận xét

Bài 4 : HS làm miệng, GV nhận xét

* Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

Trang 11

Môn : Tập làm văn Tiết : 11

Tên bài dạy : Viết thư ( Trả bài viết )

Thời gian dự kiến : 35 phút

A Mục tiêu :

- Hiểu được những lỗi mà thầy, cô giáo dã chỉ ra trong bài

- Biết cách sửa lỗi do g.v chỉ ra: về bố cục, dùng từ, đặt câu, chính tả

- Hiểu và biết được lời hay, ý đẹp của những bài văn hay của các bạn

B ĐDDH :

- Bảng phụ viết sẵn 4 đề bài Tập làm văn

- Phiếu học tập cá nhân có sẵn nội dung:

C Các HĐDH :

1 Nhận xét chung về bài viết của HS:

-Ưu điểm : Đa số các em xác định được yêu cầu đề bài, làm được bài, trình bày đúng nội dung bức thư

-Khuyết điểm : -Một số em trình bày chưa đúng bố cục bài văn Các

em viết còn sai lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu còn sai nhiều

Thống kê điểm :

Hướng dẫn HS sửa bài :

Dự tiệt, bịnh, dảnh, xinh nhật,

dao thừa, đức nghĩa, đua ge,

chả lời, tâm chí, phan thiết,

luông luông, dui dẻ, dồi giào,

súc động,

Bữa nay, đi chơi lại bạn nào

Riêng mình bạn mình chúc

bạn luôn luôn mạnh khoẻ

Trong dịp năm mới mình chúc

gai đình bạn mạnh khoẻ, ăn

tết vui vẻ, trong dịp năm mới

Chính tả

Dùng từ Đặt câu

Dự tiệc, bệnh, rảnh, sinh nhật, giao thừa, Đức Nghĩa, đua ghe, trả lời, tâm trí, Phan Thiết, luôn luôn, dồi dào, xúc động

Hôm nay, đi chơi với bạn nào Riêng mình chúc bạn luôn luôn mạnh khoẻ

Trong dịp năm mới, mình chúc bạn và gia đình mạnh khoẻ, ăn tết thật vui

Trang 12

Môn : Toán Tiết : 29

Tên bài dạy : Phép cộng.

Thời gian dự kiến : 35 phút

A Mục tiêu :

- Củng cố về cách thực hiện phép cộng ( không nhớ và có nhớ)

- Củng cố kĩ năng làm tính công

B ĐDDH :

C Các HĐDH :

HĐ1 : Bài mới :

Củng cố cách thực hiện phép cộng : GV nêu phép tính : 48352 +21026; HS đọc phép tính và nêu cách thực hiện GV vừa nói vừa viết như SGK

Tương tự GV làm bài : 367859 + 541728

HĐ2 : Thực hành.

Bài 1: Đặt tính rồi tính : HS làm ở vở BT và sửa bài, GV nhận xét Bài 2 : Tìm X :

GV hỏi HS cách tìm thành phần chưa biết, HS nêu, GV nhận xét và

HS làm ở VBT HS sửa bài, GV nhận xét

Bài 2 : Giải toán : HS đọc và tìm hiểu đề, GV hướng dẫn HS làm bài,

HS sửa bài, GV nhận xét

* Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

Trang 13

Môn : Khoa học Tiết : 12

Tên bài dạy : Phòng một số bệnh thiếu chất dinh dưỡng.

Thời gian dự kiến : 35 phút

A Mục tiêu :

Giúp h.s có thể:

- Kể tên một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng

- Nêu cách phòng tránh một số bẹnh do thiếu chất dinh dưỡng

C ĐDDH :

- Hình vẽ trang 26, 27 sgk

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 4 em.

2 Bài mới : - Giới thiệu bài.

- Tìm hiểu bài

HĐ1 : Nhận dạng một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng và nguyên

nhân gây bệnh

- HS thảo luận theo hình 1,2/26 SGK và mô tả các dấu hiệu của bệnh

HS đại diện nhóm nêu GV nhận xét

- GV gọi HS nêu nguyên nhân dẫn đến bệnh trên HS trả lời, GV nhận xét, kết luận

HĐ2 : Nêu các cách phòng bệnh do thiếu chất dinh dưỡng :

- GV đặt câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét, bổ sung

3 Củng cố, dặn dò:

- Tóm tắt nội dung bài

- Chuẩn bị bài sau

Trang 14

Môn : Tập làm văn Tiết : 12

Tên bài dạy : Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện.

Thời gian dự kiến : 35 phút

A Mục tiêu :

Sau bài học, học sinh có thể:

- Dưạ vào 6 tranh minh hoạ truyện Ba lưỡi rìu và những lời dẫn giải dưới tranh, H.s nắm được cốt truyện Ba lưỡi rìu, phát triển ý dưới mỗi tranh thành một đoạn văn kể chuyện

- Hiểu nội dung, ý nghĩa truyện Ba lưỡi rìu

B ĐDDH :

- 6 tranh minh hoạ truyện

- Phiếu trả lời theo nội dung tranh 1 làm mẫu

- Viết sẵn câu trả lời theo 5 tranh 2,3,4,5,6

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 2 HS

2 Bài mới : a Giới thiệu bài.

b HDHS làm bài tập

HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn HS tìm hiểu câu chuyện HS làm ở vở

BT (theo nhóm) GV gọi HS sửa miệng theo đoạn Một HS đọc cả câu chuyện, GV nhận xét, tuyên dương

3 Củng cố, dặn dò:

- Nêu lại cách phát triển câu chuyện trong bài

- Chuẩn bị bài sau

Trang 15

Môn : Toán Tiết : 30

Tên bài dạy : Phép trừ

Thời gian dự kiến : 35 phút

A Mục tiêu :

- Củng cố cách thực hiện phép trừ ( không nhớ và có nhớ)

- Rèn kĩ năng làm tính trừ

B ĐDDH : - Bảng phụ, VBT.

C Các HĐDH :

HĐ1 : Bài mới

-Củng cố cách thực hiện phép trừ GV đưa ví dụ : 865279 – 450237:

HS nêu cách thực hiện và thực hiện nháp, HS sửa bài GV nhậnn xét sửa chửa

-GV tiếp tục đưa ví dụ : 647253 – 285749 HS làm tương tự

HĐ2 : Thực hành :

Bài 1 : Đặt tính rồi tính : HS làm ở vở bài tập, sửa bài, GV nhận xét Bài 2 : Viết số vào chổ chấm : HS làm miệng GV nhận xét, sửa chữa Bài 3 : Giải toán : GV cho HS đọc đề bài và tìm hiểu đề HS sửa bài

GV nhận xét

* Củng cố, dặn dò:

- Hướng dẫn luyện tập thêm

- Chuẩn bị bài sau

Trang 16

Môn : Chính tả (nghe viết) Tiết : 6

Tên bài dạy : Người viết truyện thật thà

Thời gian dự kiến : 35 phút

A Mục tiêu :

- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng truyện ngắn: Người viét truyện thật thà

- Biết tự phát hiện lỗi và sửa lỗi trong bài chính tả

- Tìm và viết đúng chính tả các từ láy có tiéng chứa các âm đầu s/x hoặc có thanh ?/~

II, Đồ dùng dạy học:

- Sổ tay chính tả, phiếu học tập

B ĐDDH : - VBT

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : GV nhận xét bài hôm trước.

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài

b HDHS nghe - viết : GV đọc toàn bài viết, HS theo dõi SGK HS tự phát hiện từ dễ sai, HS viết bảng con.GV gọi HS viết ở bảng lớp

GV chú ý HS cách trình bày bài HS viết chính tả HS sửa lỗi, GV chấm một số bài và nhận xét

c HDHS làm bài tập :

HS làm ở vở bài tập HS sửa bài, GV nhận xét

3 Củng cố, dặn dò:

- Hướng dẫn luyện tập thêm

- Chuẩn bị bài sau

Ngày đăng: 16/06/2013, 01:27

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w