TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC

- Biết vận dụng định lí để tính số đo các góc của tam giác.. - Có ý thức vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán thực tế đơn giản.. PHƯƠNG PHÁP: Thực hành- Hoạt động nhóm.. TIẾN T

Giáo án dự thi giáo án điện tử năm học 2008-2009

Tiết 17: TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC

I.MỤC TIÊU: Qua bài này,HS cần:

- Nắm được định lí về tổng ba góc của một tam giác

- Biết vận dụng định lí để tính số đo các góc của tam giác

- Có ý thức vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán thực tế đơn giản

II CHUẨN BỊ:

- GV: Giáo án điện tử

- HS: 1 nhóm một tam giác bằng bìa;thước đo góc;kéo

III PHƯƠNG PHÁP: Thực hành- Hoạt động nhóm.

IV TIẾN TRÌNH:

1) Kiểm tra :(5’) Cho HS nhắc lại các yếu tố trong tam giác ABC.

GV đặt vấn đề: Bây giờ ta xét mối liên hệ giữa 3 góc A,B,C của tam giác ABC

2) Bài mới:

HĐ1(8’) Đo góc

- Trình diễn Slide 3

- Trình diễn file LK

HĐ2(8’) Ghép hình

GV hướng dẫn cách cắt

và ghép

- Trình diễn Slide 4

HĐ 3(10’) Chứng minh

- Trình diễn Slide c/m

(Slide 5)

-Làm ?1: Cá nhân

- Vẽ 2 tam giác

- Đo 3 góc của mỗi tam giác -Tính tổng 3 góc

- Nhận xét?

-Làm ?2: Hoạt động nhóm

- Cắt góc B,C rồi ghép kề góc A

-Dự đoán gì về tổng 3 góc của tam giác ABC?

- Hoạt động cá nhân theo các câu hỏi GV nêu ra

1) Tổng 3 góc của một tam giác.

ABC

A B C     180 0

C/m:

Qua A kẻ đường thẳng xy //BC xy//BC  

1 (1)

B A

  (hai góc so le

GV: Cao Huy vinh 1 Trường THCS Điền Hải

GT

KL

A

2

x

Giáo án dự thi giáo án điện tử năm học 2008-2009

HĐ4(10’) Củng cố

GV lần lượt trình diễn 6

Slide ứng với 6 câu hỏi

Cho điểm các nhóm

Các nhóm lần lượt chọn câu hỏi và trả lời

Câu 1: x 40 0

Câu 2: 1800 400 0

70 2

Câu 3: chọn B Câu 4: x 60 0

Câu 5: chọn D Câu 6:

x y

Hình ảnh: Ông Pi-ta-go

trong) xy//BC  

2 (2)

  (hai góc so le trong)

Từ (1) và (2) suy ra:

1 2

BAC B C BAC    A 

3) Dặn dò:(4’) Trình diễn Slile củng cố và dặn dò

GV: Cao Huy vinh 2 Trường THCS Điền Hải