1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

di truyen nguoi

30 440 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Di Truyền Học
Trường học Trường THPT Gio Linh
Thể loại bài
Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 2,2 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phương pháp nghiên cứu phả hệ là sự theo dõi sư di truyền của một tính trạng qua nhiều thế hệ của những người có quan hệ họ hàng gần gũi.c.. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG SINH: SƠ ĐÔ

Trang 1

CHƯƠNG V

DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI

Bài 10

TRƯỜNG THPT GIO LINH

Trang 2

? Khi nghiên cứu di truyền

ở người gặp những khó

khăn gì về mặt sinh học

và xã hội?

I.NHỮNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN

Ở NGƯỜI

I.NHỮNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN

Ở NGƯỜI

Trang 3

Những khó khăn khi nghiên

cứu di truyền ở người:

+ sinh lý - sinh

Trang 4

1.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU PHẢ

HỆ:

1.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU PHẢ

HỆ:

a.VD :Cho biết:

: Nam bình thường : Nam mù màu

:nữ bình thường : nữ mù màu : kết hôn

:sinh đôi cùng trứng :sinh đôi khác trứng

: con cùng cha mẹ

? Hãy lập sơ đồ phả hệ bệnh mù màu

gồm: ông nội, bà nội bình thường; ông

ngoại mù màu, bà ngoại bình thường;

bố bình thường, anh bố mù màu, mẹ

bình thường, chị mẹ bình thường

5 anh chị em sinh 3 lần gồm:1 trai bình

thường, 2 gái sinh đôi cùng trứng bình

thường, 2 trai sinh đôi khác trứng: 1bình

thường , 1 mù màu

?

Trang 5

SƠ ĐỒ PHẢ HỆ

SƠ ĐỒ PHẢ HỆ

Trang 6

Phương pháp nghiên cứu phả hệ là sự theo dõi sư di truyền của một tính trạng qua nhiều thế

hệ của những người có quan

hệ họ hàng gần gũi.c. ĐÍCH: MỤC

c MỤC

ĐÍCH:

- Nhằm xác định qui luật di truyền

chi phối tính trạng

- Tính trạng trội hay lặn

-Do 1 hay nhiều gen chi phối, có liên kết với giới tính hay không

Trang 7

1.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Trang 10

2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG SINH:

2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG SINH:

SƠ ĐÔ SINH ĐÔI CÙNG TRỨNG VÀ KHÁC TRỨNG

So sánh 2 trường hợp sinh đôi của A và B khác nhau

như thế nào?

Cơ thể

Cơ thể

Cơ thể

Cơ thể

Trang 11

2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG

SINH:

2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG

SINH:

-Do 1 trứng thụ tinh với 1 tinh trùng

1 cơ thể Trong các lần phân bào 1,2,3 của hợp tử, mỗi tế bào tách riêng phát triển thành 1 cơ thể

a.Đồng sinh cùng

trứng:

-Đặc điểm: có cùng kiểu gen, tính

trạng, giới tính.( cùng 1 kiểu di

truyền b Đồng sinh khác trứng :

Trang 12

2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG SINH:

2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG SINH:

Do 2 hay nhiều trứng thụ

tinh với các tinh trùng riêng

trong cùng 1 thời điểm tạo

thành các hợp tử phát triển thành các cơ thể có kiểu gen, giới tính, nhóm máu giống

hoặc khác nhau

a.Đồng sinh cùng

trứng:

Trang 13

c Phương pháp nghiên cứu:

2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG SINH:

2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG SINH:

b Đồng sinh khác trứng :

a.Đồng sinh

khác trứng

Trang 14

Để nghiên cứu đặc điểm di truyền trên trẻ đồng sinh,

người ta tiến hành như

thế nào?

Trang 15

Nuôi trẻ đồng sinh cùng trứng trong những môi trường khác nhau, trẻ

đồng sinh khác trứng trong những môi trường giống nhau so sánh đặc điểm giống hoặc khác nhau

c Phương pháp nghiên cứu:

2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG

SINH:

2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG

SINH:

b Đồng sinh khác trứng :

a Đồng sinh khác trứng

d Mục đích:

X ác định 1 số tính trạng do

gen qui định hay do môi trường

qui định là chủ yếu

Trang 16

-tính trạng màu mắt dạng

tóc do gen qui định

-Tâm lý tuổi thọ Chịu nhiều

ảnh hưởng của môi trường

-

Trang 17

1.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TẾ BÀO:

3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TẾ BÀO:

Trang 18

BỘ NHIỄM SẮC THỂ CỦA NGƯỜI

Trang 19

3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TẾ

Trang 20

4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU PHÂN TỬ :

4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU PHÂN TỬ :

Thành lập được bản đồ gen ở

người, xác định được vị trí của gen trên NST Phát hiện được các đột biến nhanh hơn

Nghiín cứu cấu trúc của phđn tử AND ở người

a Phương phâp nghiín cứu

b Kết quả

Trang 21

4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU PHÂN TỬ :

4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU PHÂN TỬ :

Trang 22

 TTO - 152 nhà khoa học trên thế

giới vừa cho ra đời một bản đồ chi tiết về gene người với hơn 21.000 gene Đây là một bước tiến quan trọng để giải mã bộ di truyền,

Trang 23

1 Phương pháp nghiên cứu phả hệ:

2 Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng

sinh

3 Phương pháp nghiên cứu tế bào:

4 Phương pháp nghiên cứu phân

cứu phả hê và phương pháp nghiên

cứu trẻ đồng sinh? Vì sao?

Trang 24

1 Những hiệu quả đã được mang

lại từ phương pháp nghiên cứu phả hệ ở người là:

a Xác định được tính chất trội lặn của 1 số tính trạng ở người

b Xác định được tính chất di truyền hay

Trang 25

2 Yêu cầu của phương pháp nghiên cứu phả hệ là phải tiến hành qua ít nhất là: a 2 thế hệ

d 6 thế hệ

b 3 thế hệ

c 5 thế hệ

Trang 26

3 Hội chứng tơcnơ ở người có thể xác định bằng phương pháp:

a Phương pháp nghiên cứu

trẻ đồng sinh

Trang 27

1.Trả lời câu hỏi ở SGK

2 Tìm kiểu gen của những người

trong sơ đồ phả hệ hình 18 SGK 3.Đọc phần II

BTVN:

1.Trả lời câu hỏi ở SGK

2 Tìm kiểu gen của những người

trong sơ đồ phả hệ hình 18 SGK 3.Đọc phần II

Ngày đăng: 01/06/2013, 08:46

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

SƠ ĐỒ PHẢ - di truyen nguoi
SƠ ĐỒ PHẢ (Trang 5)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w