1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kiem tr 45 phut Di truyen

28 248 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kiểm Trả 45 Phút Di Truyền
Trường học Trường THPT Bán Công Nam Sách
Chuyên ngành Sinh học
Thể loại Kiểm tra
Năm xuất bản 2007
Thành phố Hải Dương
Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 384 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Một trong những đặc điểm của thờng biến là: A : Không thay đổi kiểu gen, thay đổi kiểu hình B: Không thay đổi kiểu gen, không thay đổi kiểu hình C: Thay đổi kiểu gen và không thay đổi ki

Trang 1

Sở Giáo dục và đào tạo Hải Dơng

Môn Sinh học lớp 12

Họ và tên Lớp 12 … …

Mã đề дљєђƠαбЮƠÊ Ngày kiểm tra: tháng 11 năm 2007

Trắc nghiệm: Hãy khoanh tròn vào một đáp án đúng nhất A, B, C hoặc D (5 điểm)

1 Trong thí nghiệm lai hai thứ bí thuần chủng đều có dạng quả tròn với nhau thu đợc F 1

toàn bí dẹt. Sự xuất hiện dạng bí quả dẹt là do hiện tợng nào sau đây?

2. Tế bào có kiểu gen AAAA có thể thuộc loại thể đột biến nào sau đây?

A: Thể đa nhiễm 2n+2 C : Cả A và B đều có thể đúng

3. Tác nhân làm cho cơ chế nội cân bằng của cơ thể để tự bảo vệ không kịp khởi động, gây chấn thơng cho bộ máy di truyền là:

5. Loại bức xạ mặt trời nào sau đây có thể gây đột biến cho sinh vật?

7 Gen a cú chiều dài 4080Å bị đột biến thành gen A Khi gen A tự nhõn đụi hai lần, mụi

trường nội bào đó cung cấp 7194 nuclờụtit Đột biến trờn thuộc dạng nào?

A : mất 1 cặp nuclờụtớt C: thờm 2 cặp nuclờụtớt

B: thờm 1 cặp nuclờụtớt D: mất 2 cặp nuclờụtớt

Trang 2

6. Để gây đột biến cho đối tợng cây trồng, ngời ta không dùng cách nào sau đây?

A: Ngâm hạt khô trong dung dịch hóa chất nồng độ thích hợp

B : Tiêm dung dịch hóa chất vào thân cây, cành cây

C: Tiêm dung dịch hóa chất vào bầu nhụy

D: Ngâm hạt đang nảy mầm vào dung dịch hóa chất

8. Một trong những đặc điểm của thờng biến là:

A : Không thay đổi kiểu gen, thay đổi kiểu hình

B: Không thay đổi kiểu gen, không thay đổi kiểu hình

C: Thay đổi kiểu gen và không thay đổi kiểu hình

D: Thay đổi kiểu gen và thay đổi kiểu hình

9 Trong kỹ thuật cấy gen với mục đớch sản xuất cỏc chế phẩm sinh học trờn quy mụ cụng

nghiệp, tế bào nhận được dựng phổ biến là vi khuẩn đường ruột E coli vỡ

A: E coli cú tần số phỏt sinh đột biến gõy hại tương đối cao

B: E coli khụng mẫn cảm với thuốc khỏng sinh nờn thuận lợi khi nuụi cấy

C: Mụi trường dinh dưỡng nuụi E coli rất phức tạp

D : E coli cú tốc độ sinh sản nhanh, dễ nuụi

10. Trong mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trờng và kiểu hình đợc ứng dụng vào sản xuất chăn nuôi thì yếu tố kiểu gen đợc hiểu là:

B: Một giống cây trồng D: Kĩ thuật chăn nuôi

11. Đột biến là gì?

A: Những biến đổi đồng loạt về kiểu hình dới tác dụng của ngoại cảnh

B : Những biến đổi trong vật chât di truyền xảy ra ở cấp độ phân tử, tế bào

C: Sự xuất hiện những kiểu hình mới do sự tổ hợp lại vật chất di truyền

D: Cả A, B và C đều đúng

12. Nếu F 1 tứ bội có kiểu gen ♂ AAaa x ♀ Aaaa, trong trờng hợp giảm phân, thụ tinh bình thờng thì tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ F 2 sẽ là:

A: 1AAAA : 8AAAa : 18Aaaa : 8Aaaa : 1aaaa C: 1AAA : 5Aaa : 5Aaa : 1aaa

B : 1AAAa : 5Aaaa : 5Aaaa : 1aaaa D: 1AAAA : 8Aaaa : 18Aaaa : 8AAAa : 1aaaa

13 Khi nghiên cứu tính trạng sản lợng sữa bò, ngời ta thấy tính trạng này chịu ảnh hởng nhiều bởi điều kiện thức ăn, chăm sóc Vậy tính trạng này có đặc điểm:

A: Có khả năng đột biến cao C: Có mức phản ứng trung bình

B: Có mức phản ứng hẹp D : Có mức phản ứng rộng

14 Nội dung nào sau đây không đúng với kĩ thuật cấy gen?

A: Tách ADN của tế bào cho và tách ADNplasmit khỏi vi khuẩn

B: Chuyển ADN tái tổ hợp từ tế bào cho vào tế bào nhận, tạo điều kiện cho gen ghép biểu hiện

C : Cắt và nối hai phần vật chất di truyền của tế bào với nhau tạo ADN tái tổ hợp

D: Cắt và nối ADN của tế bào cho và ADN plasmit ở những điểm xác định tạo ADN tái tổ hợp

Trang 3

15. Một gen có 2400 nuclêôtit, với 2880 liên kết hiđrô Do bị đột biến mà số liên kết hiđrô của các cặp G - X thay đổi thành 1443 nhng chiều dài gen không đổi Đây là dạng đột biến gen gì?

A : thay 1 cặp A - T thành 1 cặp G - X C: đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit

B: thay 1 cặp G - X thành 1 cặp A - T D: mất 1 cặp nuclêôtit

Hãy điền từ/cụm từ thích hợp vào dấu chấm để tạo nên câu hoàn chỉnh (2 điểm)

1. Giới hạn của cùng một kiểu gen trớc những điều kiện môi trờng khác nhau đợc gọi là

2. Cônsixin là chất dùng để gây vì chúng có khả năng

làm NST không phân li.

3 Đối với vật nuôi, phơng pháp gây đột biến chỉ đợc ở một số nhóm động vật thấp, khó áp dụng cho các nhóm động vật bậc cao vì cơ quan sinh sản của chúng

4 Nhờ kĩ thuật di truyền, đã tạo ra các giống, chủng vi sinh vật có khả năng

các sản phẩm nh axit amin, prôtêin, enzim, hoocmôn, kháng sinh

Bài tập (3 điểm)

ở cà chua, gen B quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen b quy định thân lùn.

a Có những phơng pháp nào tạo ra các cây cà chua tứ bội kiểu gen AAaa từ các cà chua lỡng bội?

b Xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình của F1 khi lai hai cây cà chua có kiểu gen:

P: thân cao BBbb x thân cao BBbb

Bài làm

Trang 4

Sở Giáo dục và đào tạo Hải Dơng

Môn Sinh học lớp 12

Họ và tên Lớp 12 … …

Mã đề дљєђƠòбЮƠÊ Ngày kiểm tra: tháng 11 năm 2007

Trắc nghiệm: Hãy khoanh tròn vào một đáp án đúng nhất A, B, C hoặc D (5 điểm)

1. Một trong những hớng sử dụng hoá chất đối với cây trồng để gây đột biến là:

A: Ngâm hạt khô, hạt đang nảy mầm trong dung dịch hoá chất nồng độ cao

B : Tiêm dung dịch hoá chất vào bầu nhuỵ

C: Tiêm dung dịch hoá chất vào thân cây, gốc cây

D: Quấn bông tẩm dung dịch hoá chất vào đỉnh sinh trởng của rễ cây

2 Một gen có chiều dài 5100Ao, và có 3900 liên kết hiđrô Do bị đột biến mà số nuclêôtit loại A thay đổi thành 602 nhng chiều dài gen không đổi Đây là dạng đột biến gì?

A: thay 1 cặp G - X thành 1 cặp A - T C: thay 1 cặp A - T thành 1 cặp G - X

B: thay 2 cặp A - T thành 2 cặp G - X D : thay 2 cặp G - X thành 2 cặp A - T

3. Một trong những khâu của kĩ thuật cấy gen là:

A : Tách ADN của tế bào cho và tách plasmit khỏi vi khuẩn

B: Tách nhân tế bào của tế bào cho và tách plasmit khỏi vi khuẩn

C: Cắt và nối hai phần tế bào với nhau tạo ADN tái tổ hợp

D: Chuyển ADN tái tổ hợp trở lại tế bào cho và tạo điều kiện cho gen ghép đợc biểu hiện

4. Cho một cõy cà chua tứ bội cú kiểu gen AAaa lai với một cõy tứ bội cú kiểu gen AAaa Quỏ trỡnh giảm phõn ở cỏc cõy bố mẹ xảy ra bỡnh thường, cỏc loại giao tử được tạo ra đều

cú khả năng thụ tinh Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn ở đời con là:

Trang 5

5. Hiện tợng hoa giấy có những cành hoa trắng xen với những cành hoa đỏ đợc xếp vào loại biến dị:

6. Phơng pháp gây đột biến nhân tạo đợc sử dụng phổ biến trên các đối tợng sinh vật nào?

A: Động vật và thực vật C : Thực vật và vi sinh vật

B: Động vật và vi sinh vật D: Động vật, thực vật, vi sinh vật

7 Những loại enzim nào sau đõy được sử dụng trong kĩ thuật tạo ADN tỏi tổ hợp?

A: ADN - pụlimeraza và amilaza C : Restrictaza và ligaza

B: Amilaza và ligaza D: ARN - pụlimeraza và peptidaza

8. Những dạng đột biến gen nào sau đây không làm thay đổi tổng số nuclêôtit và số liên kết hiđrô so với gen ban đầu?

A: Mất một cặp nuclêôtit, thay thế 1 cặp nuclêôtit có cùng số liên kết hiđrô

B: Thay thế một cặp nuclêôtit, thêm một cặp nuclêôtit

C: Mất một cặp nuclêôtit, đảo vị trí một cặp nuclêôtit

D : Đảo vị trí một cặp nuclêôtit, thay thế một cặp nuclêôtit có cùng số liên kết hiđrô

9. Hóa chất nào sau đây có thể gây ra dạng đột biến thay thế cặp nuclêôtit này thành cặp nuclêôtit khác?

10. Những giống khoai tây có khả năng kháng một số chủng virut đợc tạo ra nhờ thành tựu trong lĩnh vực nào?

A: Gây đột biến gen C: Gây đột biến NST

11. Kĩ thuật cấy gen đợc hiểu đơn giản là:

A: Sự tác động làm tăng số lợng gen trong tế bào

B: Chuyển gen từ cơ thể này sang cơ thể khác cùng loài

C: Chuyển phân tử ADN từ tế bào này sang tế bào khác

D : Chuyển một đoạn phân tử ADN từ tế bào cho sang tế bào nhận

12. Đột biến gen là gì?

A : Những biến đổi trong vật chât di truyền xảy ra ở cấp độ phân tử

B: Những biến đổi trong vật chât di truyền xảy ra ở cấp độ tế bào

C: Cả A và B đều đúng

D: Những biến đổi đồng loạt dới tác dụng của ngoại cảnh

13. Trong mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trờng và kiểu hình đợc ứng dụng vào sản xuất trồng trọt thì yếu tố kiểu gen đợc hiểu là:

Trang 6

A: Một giống vật nuôi C: Cả A và B đều đúng

B : Một giống cây trồng D: Kĩ thuật chăn nuôi

14. Dạng đột biến nào dới đây là rất quý trong chọn giống cây trồng nhằm tạo ra những giống năng suất cao, phẩm chất tốt, không hạt?

15. Nếu F 1 tứ bội có kiểu gen ♂ Bb x ♀ BBbb, trong trờng hợp giảm phân, thụ tinh bình thờng thì tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ F 2 sẽ là:

A: 1BBBB : 8BBBb:18BBbb : 8Bbbb:1bbbb C : 1BBB:5BBb:5Bbb:1bbb

B: 1BBBB :5BBBb:5Bbbb:1bbbb D: 1BBBB :8BBbb:18Bbbb : 8BBBb:1bbbb

Hãy điền từ/cụm từ thích hợp vào dấu chấm để tạo nên câu hoàn chỉnh (2 điểm)

1. Ngời mắc có các biểu hiện: Cổ ngắn, gáy rộng và dẹt, khe mắt xếch, lông mi , lỡi dài và dày, ngón tay ngắn, cơ thể phát triển chậm, si đần, thờng vô sinh.

2 Nhiệm vụ của ngành chọn giống là cải tạo , tạo ra những giống mới nhằm đáp ứng yêu cầu của

3. Chọn đợc các chủng vi sinh vật mà đóng vai trò

gây miễn dịch ổn định cho kí chủ chống lại loài vi sinh vật

đó  ứng dụng: sản xuất vacxin

4. Nhờ kĩ thuật chuyển gen, ngời ta đã chuyển gen từ loài thuốc lá cảnh Petunia sang

Bài tập: (3 điểm)

ở cà độc dợc, khi lai loại cây tứ bội thuần chủng quả tròn với quả dài đợc F1 toàn cà quả tròn Ngời ta đem lai cây cà F1 nói trên với cây cà lỡng bội dị hợp tử.

a Viết sơ đồ lai và xác định tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở F2?

b ở F2 có các kiểu gen đồng hợp tử nào? Chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

bài làm

Trang 7

Sở Giáo dục và đào tạo Hải Dơng

Môn Sinh học lớp 12

Họ và tên Lớp 12 … …

Mã đề дљєђƠεбЮƠÊ Ngày kiểm tra: tháng 11 năm 2007

Trắc nghiệm: Hãy khoanh tròn vào một đáp án đúng nhất A, B, C hoặc D (5 điểm)

1. Nếu F 1 tứ bội có kiểu gen ♂ AAaa x ♀ AAaa, trong trờng hợp giảm phân, thụ tinh bình thờng thì tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ F 2 sẽ là:

A : 1AAAA : 8AAAa:18AAaa:8Aaaa:1aaaa C: 1AAA:5AAa:5Aaa:1aaa

B: 1AAAA:5AAAa:5Aaaa:1aaaa D: 1AAAA:8AAaa:18Aaaa:8AAAa:1aaaa

2 Một trong những hớng sử dụng hoá chất đối với cây trồng để gây đột biến là:

A: Ngâm hạt khô, hạt đang nảy mầm trong dung dịch hoá chất nồng độ thấp

B : Quấn bông tẩm dung dịch hoá chất vào đỉnh sinh trởng của rễ cây

C: Tiêm dung dịch hoá chất vào thân cây, gốc cây

D: Sử dụng hoá chất ở trạng thái đóng băng

3 Giới hạn năng suất của một giống cõy trồng, vật nuụi hay thủy sản được quy định bởi yếu tố:

A: Điều kiện thời tiết C : Kỹ thuật sản xuất

4. Tế bào có kiểu gen Aaa có thể thuộc thể đột biến nào sau đây?

5. Cônsixin khi thấm vào mô đang phân bào sẽ có tác dụng gì để gây đột biến?

A: Làm đứt ADN C : Ngăn cản thoi vô sắc hình thành

B: Mất một cặp nuclêôtit nào đó D: Cả A, B và C đều đúng

Trang 8

6. Cơ chế phát sinh đột biến số lợng nhiễm sắc thể là:

A: Quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo của nhiễm sắc thể bị rối loạn

B: Cấu trúc nhiễm sắc thể bị phá vỡ bởi các tác nhân gây đột biến

C: Sự phân li không bình thờng của một hay nhiều cặp NST ở kì sau của quá trình phân bào D: Quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn

7. Gen B cú chiều dài 5100Å bị đột biến thành gen b Khi gen b tự nhõn đụi ba lần, mụi trường nội bào đó cung cấp 21014 nuclờụtit Đột biến trờn thuộc dạng nào?

A: mất 1 cặp nuclờụtớt C: thờm 2 cặp nuclờụtớt

B: thờm 1 cặp nuclờụtớt D: mất 2 cặp nuclờụtớt

8. Dạng biến dị nào dới đây đợc xem là thờng biến?

A: Bệnh máu khó đông ở ngời

B: Hội chứng Đao ở một số ngời dẫn đến thể chất và trí tuệ chậm phát triển

C : Ngời sống ở vùng cao trong máu có hàm lợng hồng cầu cao hơn ngời ở đồng bằng

D: Ngời mắc bệnh teo cơ thờng chết trớc tuổi trởng thành

9. Trong chọn giống thực vật, việc chiếu xạ để gây đột biến nhân tạo không đợc thực hiện ở cơ quan, bộ phận:

10. Bình thờng trong tự nhiên sinh vật ít bị đột biến là do:

A: Trong tự nhiên không có các tác nhân gây đột biến

B : Các tác nhân trong tự nhiên không đủ cờng độ, liều lợng để gây đột biến cho sinh vật

C: Các sinh vật có hệ miễn dịch tốt nên hạn chế các tác hại của các tác nhân

D: Tất cả các trờng hợp đó dều sai

11. Khi Menđen tiến hành lai các thứ đậu F 1 có hạt vàng với nhau tạo ra F 2 xuất hiện tỉ lệ 3 vàng : 1 xanh Hạt đậu có màu xanh xuất hiện là do hiện tợng:

12. Đột biến nhiễm sắc thể là gì?

A: Những biến đổi trong vật chât di truyền xảy ra ở cấp độ phân tử

B : Những biến đổi trong vật chât di truyền xảy ra ở cấp độ tế bào

C: Cả A và B đều đúng

D: Những biến đổi đồng loạt dới tác dụng của ngoại cảnh

13. Gen kháng thuốc diệt cỏ đợc chuyển vào cây bông, cây đậu tơng đợc lấy từ loài sinh vật nào?

A: Một loại vi khuẩn C : Một loại thuốc lá cảnh

B: Một loại nấm mốc D: Một loại cỏ dại trong tự nhiên

Trang 9

14. Một gen có khối lợng phân tử là 900.000 đ.v.C, với 4050 liên kết hiđrô Sau đột biến, số nuclêôtit loại A là 450 nhng chiều dài gen không đổi Đây là dạng đột biến gì?

A: thêm một cặp nuclêôtit loại A - T C : đảo vị trí một hoặc một vài cặp nuclêôtit

B: thay 1 cặp G-X thành cặp A-T D: mất một hoặc một số cặp nuclêôtit

15. Trong kĩ thuật chuyển gen, ngoài việc dùng plasmit làm thể truyền ngời ta còn có thể dùng yếu tố nào khác?

A : Thể thực khuẩn C: Virut kí sinh thực vật

B: Virut kí sinh động vật D: Cả A, B và C đều đúng

Hãy điền từ/cụm từ thích hợp vào dấu chấm để tạo nên câu hoàn chỉnh (2 điểm)

1 Đột biến Xôma xảy ra trong ở rồi

đ-ợc nhân lên trong một mô và đđ-ợc biểu hiện ở một phần cơ thể tạo nên thể khảm

2. Kĩ thuật cấy gen đợc hiểu là kĩ thuật chuyển một đoạn ADN từ

sang tế bào nhận bằng cách dùng plasmit làm

3. Ngời ta đã tạo đợc các thể đột biến đa bội với các thu hoạch chủ yếu về thân, lá nh

4 Một trong các khâu của kĩ thuật cấy gen là: Cắt và nối ADN của

và ADN plasmit ở những , tạo nên ADN tái tổ hợp

Bài tập: (3 điểm)

ở chuối rừng, thân cao là trội so với thân thấp, tính trạng này do một cặp gen quy định Ngời ta đem gây tứ bội hóa hai dạng chuối rừng 2n thân cao và thân thấp rồi đem các dạng đó lai với nhau tạo F1 đồng tính, rồi lại đem F1 tự thụ phấn Biết rằng việc tứ bội hóa thành công.

a Viết sơ đồ tứ bội hóa và sơ đồ lai P đến F2.

b Kiểu gen đồng hợp tử đợc tạo ra ở F2 gồm những loại nào? Chiếm tỉ lệ bao nhiêu?

Bài làm

Trang 11

Sở Giáo dục và đào tạo Hải Dơng

Môn Sinh học lớp 12

Họ và tên Lớp 12 … …

Mã đề дљєђƠδбЮƠÊ Ngày kiểm tra: tháng 11 năm 2007

Hãy khoanh tròn vào một đáp án đúng nhất A, B, C hoặc D (5 điểm)

1 Khi nghiên cứu tính trạng tỉ lệ bơ trong sữa bò, ngời ta thấy tính trạng này ít thay đổi nhiều bởi điều kiện thức ăn, chăm sóc Vậy tính trạng này có đặc điểm:

4 Mỗi loại enzim cắt có thể cắt nh thế nào?

A: Cắt ở bất kì đoạn ADN nào C : Cắt ở một trật tự nuclêôtit nhất định

B: Cắt ở một vài trật tự nuclêôtit nào đó D: Cả A, B và C đều đúng

5. Enzim đợc sử dụng để cắt ADN ở các trật tự nuclêôtit nhất định trong kĩ thuật chuyển gen là:

A : Restrictaza B: Ligaza C: ADN - polimeraza D: ARN - polimeraza

6. Loại tia tử ngoại có bớc sóng nào có thể gây kích thích ADN mạnh nhất?

A: 2560A o B : 2570A o C: 2580A o D: 2575A o

Trang 12

7. Hiện tợng ruồi giấm xuất hiện kiểu hình mắt dẹt hoặc mắt rất dẹt đợc xếp vào loại biến

dị nào?

8. Phát biểu nào sau đây là đúng nhất về kĩ thuật di truyền?

A: Kĩ thuật di truyền chỉ cho phép chuyển gen của các động vật, thực vật vào vi sinh vật

B : Kĩ thuật di truyền cho phép ta định hớng đợc những biến đổi trên cơ thể sinh vật

C: Trong kĩ thuật di truyền, chỉ có plasmit đợc sử dụng làm thể truyền

D: Cả A, B và C đều đúng

9. Chọn giống cổ truyền đợc thực hiện dựa trên:

B : Chọn các cá thể có biến dị tốt, phát sinh ngẫu nhiên D: Lai tạo giống

10. Biến dị tổ hợp là gì?

A: Những biến đổi trong vật chât di truyền xảy ra ở cấp độ phân tử, tế bào

B: Những biến đổi đồng loạt về kiểu hình dới tác dụng của ngoại cảnh

C : Sự xuất hiện những kiểu hình mới do sự tổ hợp lại vật chất di truyền

D: Cả A, B và C đều đúng

11. Các dạng đột biến chỉ làm thay đổi vị trí của gen trong phạm vi một nhiễm sắc thể là:

A: Đảo đoạn nhiễm sắc thể và lặp đoạn trên một nhiễm sắc thể

B: Đảo đoạn nhiễm sắc thể và mất đoạn nhiễm sắc thể

C: Mất đoạn nhiễm sắc thể và lặp đoạn nhiễm sắc thể

D : Đảo đoạn nhiễm sắc thể và chuyển đoạn trong một nhiễm sắc thể

12. Cho một cõy cà chua tứ bội cú kiểu gen AAaa lai với một cõy tứ bội cú kiểu gen Aaaa Quỏ trỡnh giảm phõn ở cỏc cõy bố mẹ xảy ra bỡnh thường, cỏc loại giao tử được tạo ra đều

cú khả năng thụ tinh Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn ở đời con là:

13 Đột biến gen trội phỏt sinh trong quỏ trỡnh nguyờn phõn của tế bào sinh dưỡng khụng

cú khả năng:

A: Di truyền qua sinh sản vụ tớnh C: Nhõn lờn trong mụ sinh dưỡng

B: Tạo thể khảm D : Di truyền qua sinh sản hữu tớnh

14. Một gen có chiều dài 3060A o , với tổng số 2550 liên kết hiđrô Sau khi đột biến ngời ta xác định đợc số nuclêôtit loại A và X bằng nhau và bằng 450 Đây là dạng đột biến gì?

A : đảo vị trí một hoặc một vài cặp nuclêôtit C: thêm một cặp nuclêôtit loại A - T

B: thay 1 cặp G-X thành cặp A-T D: mất một hoặc một số cặp nuclêôtit

Trang 13

15. Một trong những hớng sử dụng hoá chất đối với cây trồng để gây đột biến là:

A: Ngâm hạt khô, hạt đang nảy mầm trong dung dịch hoá chất nồng độ rất cao

B: Tiêm dung dịch hoá chất vào thân cây, gốc cây

C : Quấn bông tẩm dung dịch hoá chất vào đỉnh sinh trởng của thân hay chồi

D: Quấn bông tẩm dung dịch hoá chất vào đỉnh sinh trởng của rễ cây

Hãy điền từ/cụm từ thích hợp vào dấu chấm để tạo nên câu hoàn chỉnh (2 điểm)

1. Kĩ thuật di truyền là kĩ thuật thao tác trên dựa vào những hiểu biết

về cấu trúc hoá học của và di truyền vi sinh vật

2 Xử lí bào tử nấm penicillium bằng rồi chọn lọc tạo đợc chủng penicillium có gấp 200 lần dạng ban đầu.

3. Ngời phụ nữ mắc có các biểu hiện: buồng trứng

không phát triển, thờng rối loạn kinh nguyệt, khó có con.

4 Đột biến gen không chỉ phụ thuộc vào loại tác nhân, của tác nhân mà còn tùy thuộc vào đặc điểm

Bài tập: (3 điểm)

ở táo, khi lai 2 dạng lỡng bội thuần chủng quả tròn với quả dài đợc F1 toàn táo quả tròn Biết tính trạng này do một cặp gen quy định Để tạo giống táo có năng suất cao, quả to ngời ta đem dạng F1 tạo thành gây đa bội hóa, sau đó chọn một cây tứ bội lai với một cá thể F1 khác.

a Viết sơ đồ lai v tứ bội hóa từ P đến F à 2 và xác định tỉ lệ phân li kiểu gen, kiểuhình.

b Các kiểu gen dị hợp tử nào ở F2 quy định tính trạng trội? Tỉ lệ của chúng bằng bao nhiêu?

Bài làm

Ngày đăng: 28/07/2013, 01:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w