Nhận biết: -Ngành động vật có xương sống: Lớp bò sát Trình bày được các đặc điểm chung của lớp bò sát.. -Động vật và đời sống con người:Trình bày được các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh h
Trang 1Tuần 34 Ngày soạn : 16 4 2013 Tiết 68: THI HỌC KÌ II
Tiết 68 Ngày dạy: MÔN SINH HỌC LỚP 7 NĂM HỌC 2012-2013
I Mục đích kiểm tra:
1 Kiến thức :
a Nhận biết:
-Ngành động vật có xương sống: (Lớp bò sát) Trình bày được các đặc điểm chung của lớp bò sát -Động vật và đời sống con người:Trình bày được các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học
b Thông hiểu:
- Ngành động vật có xương sống: (Lớp thú): Sự khác nhau về cấu tạo và tập tính của bộ guốc chẵn với bộ guốc lẻ
-Động vật và đời sống con người: Giải thích nguyên nhân xếp loại động vật quý hiếm đại diện vào cấp độ phù hợp
c.Vận dụng:
Ngành động vật có xương sống: (Lớp chim): Cấu tạo hệ tiêu hóa và hệ hô hấp của chim bồ câu khác với các động vật có xương sống đã học Nguyên nhân dẫn đến sự sai khác đó
2 Đối tượng: Học sinh trung bình khá Mức điểm: 250
II Hình thức đề kiểm tra: Tự luận 100%
III.
Ma trận:
1
Xác định nội dung đề kiểm tra - lập ma trận đề kiểm tra
độ thấp Vận dụng ở cấp độ cao
Chủ đề 1
Ngành động
vật có xương
sống
(18 tiết)
Trình bày được các đặc điểm chung của lớp bò sát
Đặc điểm khác nhau
về cấu tạo và tập tính của bộ guốc chẵn với bộ guốc lẻ
Cấu tạo hệ tiêu hóa, hệ hô hấp của chim bồ câu khác với các động vật
có xương sống khác
Nguyên nhân của
sự sai khác về hệ tiêu hóa, hô hấp của chim bồ câu với các động vật
có xương sống đã học
70 % = 175 điểm 42,9 % = 75 điểm 28,6 % = 50 điểm 21,4 % = 37,5 điểm 7,1 % = 12,5 điểm
Chủ đề 2
Động vật và
đời sống con
người
(8 tiết)
Trình bày được các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học
Giải thích nguyên nhân xếp loại động vật quý hiếm đại diện vào các cấp độ phù hợp
30 % = 75 điểm 66,7 % = 50 điểm 33,3 % = 25 điểm
Tổng số điểm
250
Tổng số câu
50 % = 125 điểm
Tổng số câu
2
30 % =75 điểm
Tổng số câu
2
15 % = 37,5 điểm
Tổng số câu
1a
5% = 12,5 điểm
1b
2.
Biên soạn câu hỏi theo ma trận
Câu 1 (50 điểm): Trình bày các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học
Câu 2 (50 điểm): Sự khác nhau về cấu tạo và tập tính của bộ guốc chẵn với bộ guốc lẻ?
Câu 3 (75 điểm): Trình bày các đặc điểm chung của lớp bò sát
Câu 4 (50 điểm):
a/Cấu tạo hệ tiêu hóa và hệ hô hấp của chim bồ câu khác với các động vật có xương sống ở những đặc điểm nào? (37,5 điểm)
b/Nguyên nhân dẫn đến sự sai khác là gì? (12,5điểm)
Câu 5(25 điểm):Voi là động vật quý hiếm được xếp vào cấp độ nào? Vì sao voi được xếp vào cấp độ
đó
IV Hướng dẫn chấm:
Trang 2-Bảo vệ đa dạng sinh học và cân bằng sinh học
- Biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học:
+ Thuần hoá, lai tạo giống để tăng độ đa dạng sinh học
+ Nghiêm cấm đốt phá, khai thác rừng bừa bãi
+Nghiêm cấm săn bắn, buôn bán động vật hoang dã
+ Bảo vệ và chống ô nhiễm môi trường
+Định canh định cư
-Tuyên truyền cho mọi người có ý thức bảo vệ đa dạng sinh học
6,25 điểm 6,25 điểm 6,25 điểm 6,25 điểm 6,25 điểm 6,25 điểm 6,25 điểm 6,25 điểm
-Chân có 2-4 ngón
-Hai ngón giữa phát triển
-Đa số sống đàn
-Nhai lại hoặc ăn tạp
-Chân có 1-3 ngón -Một ngón giữa phát triển -Sống đàn hoặc đơn độc -Không nhai lại
12,5 điểm 12,5 điểm 12,5 điểm 12,5 điểm
-Bò sát là động vật có xương sống thích nghi hoàn toàn với đời sống ở cạn
-Các đặc điểm chung:
+Da khô, vảy sừng khô
+Cổ dài, màng nhĩ nằm trong hốc tai
+Chi yếu, có vuốt sắc
+Phổi có nhiều vách ngăn
+Tim có vách hụt ngăn tâm thất (trừ cá sấu)
+Máu đi nuôi cơ thể là máu pha, động vật biến nhiệt
+Có cơ quan giao phối, thụ tinh trong
+Trứng có màng dai hoặc vỏ đá vôi bao bọc, giàu noãn hoàng
6,25 điểm
6,25 điểm 6,25 điểm 6,25 điểm 6,25 điểm 6,25 điểm 12,5 điểm 12,5 điểm 12,5 điểm
* Cấu tạo:
- Hệ tiêu hóa:
+ Hàm không có răng, có mỏ sừng
+Có diều, dạ dày cơ và dạ dày tuyến phát triển
-Hệ hô hấp: có ống khí và túi khí
*Nguyên nhân: Cấu tạo trên giúp chim thích nghi với đời sống bay lượn
12.5 điểm 12.5 điểm 12.5 điểm 12.5 điểm
-Voi được xếp vào cấp độ rất nguy cấp (CR)
-Vì: Voi có giá trị kinh tế bị con người săn bắn nhiều
Tuổi thành thục về sinh dục của voi chậm: mỗi lứa đẻ chỉ được 1 con
6,25 điểm 6,25 điểm 12.5 điểm
V Thống kê kết quả:
VI Rút kinh nghiệm
Đạ tẻh, ngày 16 tháng 4 năm 2013
Duyệt của TT Duyệt của BGH Người ra đề
Trang 3Nguyễn Thành Bắc Nguyễn Ngọc Hoa
Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi Thứ ngày tháng năm 2013
Học sinh: ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 – 2013
Lớp:7/ Môn: Sinh học 7 (Tiết TPPCT 68)
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Câu 1 (2 điểm): Trình bày các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học.
Câu 2 (2 điểm): Sự khác nhau về cấu tạo và tập tính của bộ guốc chẵn với bộ guốc lẻ?
Câu 3 (3 điểm): Trình bày các đặc điểm chung của lớp bò sát
Câu 4 (2 điểm):
a/ Chứng minh cấu tạo hệ tiêu hóa, hệ hô hấp của chim bồ câu có sự khác biệt với các động vật có xương sống đã học? (1,5 điểm)
b/Nguyên nhân dẫn đến sự sai khác là gì? (0,5 điểm)
Câu 5 (1 điểm) :
a/Voi là động vật quý hiếm thuộc cấp độ nào? (0,25 điểm)
b/Vì sao voi được xếp vào cấp độ đó (0,75 điểm)
Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi Thứ ngày tháng năm 2013
Học sinh: ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 – 2013
Lớp:7/ Môn: Sinh học 7 (Tiết TPPCT 68)
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Câu 1 (2 điểm): Trình bày các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học.
Câu 2 (2 điểm): Sự khác nhau về cấu tạo và tập tính của bộ guốc chẵn với bộ guốc lẻ?
Câu 3 (3 điểm): Trình bày các đặc điểm chung của lớp bò sát
Câu 4 (2 điểm):
a/ Chứng minh cấu tạo hệ tiêu hóa, hệ hô hấp của chim bồ câu có sự khác biệt với các động vật có xương sống đã học? (1,5 điểm)
b/Nguyên nhân dẫn đến sự sai khác là gì? (0,5 điểm)
Câu 5 (1 điểm) :
a/Voi là động vật quý hiếm thuộc cấp độ nào? (0,25 điểm)
b/Vì sao voi được xếp vào cấp độ đó (0,75 điểm)
Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi Thứ ngày tháng năm 2013
Học sinh: ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 – 2013
Lớp:7/ Môn: Sinh học 7 (Tiết TPPCT 68)
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Câu 1 (2 điểm): Trình bày các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học.
Câu 2 (2 điểm): Sự khác nhau về cấu tạo và tập tính của bộ guốc chẵn với bộ guốc lẻ?
Câu 3 (3 điểm): Trình bày các đặc điểm chung của lớp bò sát
Câu 4 (2 điểm):
a/ Chứng minh cấu tạo hệ tiêu hóa, hệ hô hấp của chim bồ câu có sự khác biệt với các động vật có xương sống đã học? (1,5 điểm)
b/Nguyên nhân dẫn đến sự sai khác là gì? (0,5 điểm)
Câu 5 (1 điểm) :
a/Voi là động vật quý hiếm thuộc cấp độ nào? (0,25 điểm)
b/Vì sao voi được xếp vào cấp độ đó (0,75 điểm)