1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ CHỨA NHIỀU CĂN THỨC PHẦN 2

12 282 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 0,92 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

T đó suy ra ph ng trình đã cho vô nghi m.

Trang 1

Ph ng pháp dùng B t đ ng th c - Vector

4x 2 x 5x 6 5x 20x15

H ng d n

i u ki n:   1 x 5

Ph ng trình t ng đ ng v i

Ta có:

2

ng th c x y ra khi 2 1 3 5

5

   

(1 4) (2 x) x 4x 5 3 5

5 2( 4 5) (2 )

x

x

V y nghi m c a ph ng trình là: 2 1 3 5

5

   

13 x x 9 x x 16

H ng d n

k:   1 x 1

Áp d ng b t đ ng th c Bunhiacopxki:

13 13 1x 3 3 3 1x  13 27 13 13  x  3 3x 40 16 10 x

Áp d ng b t đ ng th c Côsi: 2 2 16 2

2

Áẫ ÁN BÀI T P T LUY N

Giáo viên: LÊ ANH TU N

ây là tài li u tóm l c các ki n th c đi kèm v i bài gi ng gi ng Ph ng trình vô t thu c khóa h c Luy n thi THPT qu c gia Pen - C: Môn Toán (GV: Lê Anh Tu n) t i website Hocmai.vn có th n m v ng ki n th c ph n này, b n c n k t

h p xem tài li u cùng v i bài gi ng này.

Trang 2

D u b ng x y ra

2 2

2 1

5 1

3

2

10 16 10

5

x x

x

x

Bài 3 x22x 4 3 x34x

H ng d n

K: x0

Áp d ng b t đ ng th c Côsi v i 2 s không âm: 2

4 ;x x 4 có

2

(x2)   nên 0, x x   2 0 x 2 Th l i x = 2 là nghi m c a ph ng trình

V y ph ng trình đã cho có nghi m x = 2

4 5 2 1

H ng d n

i u ki n: 1

2

x 

Chia hai v ph ng trình cho x3 ta có đ c 4 2 2 5( 1)

3

x

x

Áp d ng b t đ ng th c Bunhiacopski ta có

8 2

x

x

K t h p đi u ki n ta có 9 65

8

x 

là nghi m c a ph ng trình

Bài 5 Gi i ph ng trình x x 1 1 1

H ng d n

K:

0 1 0

1 1

0

x

x x

x x

x

  

  

Áp d ng b t đ ng th c Côsi cho 2 s v không âm, ta có:

Trang 3

D u “=” x y ra, do đó:

1

1 1

x x x

  



  



1 5 2

1 5 2

x

x x x x

x

V y ph ng trình có nghi m 1 5

2

x 

1

x  x x x   x

H ng d n

0

x

x x

  

  

Áp d ng b t đ ng th c Côsi cho 2 s 2 2

;

x x x x ta có:

D u “=” x y ra, do đó

2 2

1

0 1

x

x x

  

 

Th l i x = 0 không là nghi m c a ph ng trình

V y ph ng trình đã cho vô nghi m

16x  5 6 4x  x

H ng d n

Do 16x4  5 0 6 43 x3  x 0 x x(4 2    1) 0 x 0

Áp d ng b t đ ng th c Côsi cho 3 s d ng 4x; 4x2 + 1; 2 ta có:

4x(4x   1) 2 3 4 (4x x 1).2 6 x x(4 1)

3

Mà (2x – 1)2  0, x nên 2x – 1 = 0 1

2 x

 

Th l i 1

2

x là nghi m ph ng trình

2

x là nghi m c a ph ng trình

2 7x 11x 25x12x 6x 1

H ng d n

Ta có: 2 7x311x225x12x26x 1 2 (7x4)(x2 x 3)x26x1

Trang 4

k: 2 4

(7 4)( 3) 0 7 4 0

7

2 4

Áp d ng b t đ ng th c Côsi cho 2 s âm 2

7x4,x  x 3

Ta có:

(7x 4) (x   x 3) 2 (7x4)(x  x 3)

x26x 1 2 7x311x25x12

7

x

x

 (tho đi u ki n)

Th l i x1;x7 là nghi m

V y ph ng trình đã cho có nghi m x1;x 7

4

x

H ng d n

V i x   0 x 1 0

1   x 0 x 1

K: 0 x 1

Ta có:( 1 x 1 x 2)( 1 x 1  x 2) ( 1 x 1x)2 4

Vì th

1

( 1 1 2)( 1 1 2)( 1 1) ( 1 1)( 1 1 (1 ) 1 (1)

Do v y:

2

2

2

x

V i 0 x 1, ta có 1x2   1 2

Theo b t đ ng th cCôsi:

( 1 x 1x ) (1x)  (1x) (1 1) 2.2 4 1 x 1  x 2 1 x 1  x 2 4

Suy ra:

2

2

(2) 4

T (1), (2)

x

x

 



1x  1 x 1  x 3

H ng d n

K:   1 x 1 áp d ng b t đ ng th c Côsi, ta có:

2

2

4

2

2

x

x

 

 

Trang 5

C ng t ng s b t đ ng th c cùng chi u ta có:

2

1x  1 x 1  x 1 1 x 1x

M t khác, theo b t đ ng th c Côsi ta có:

1x  1 x 1  x 3

Do đó ph ng trình có nghi m  d u b t đ ng th c trong (1) x y ra

1 1

x

(Tho đi u ki n)

V y ph ng trình đã cho nghi m x = 0

H ng d n

gi i bài toán này ta c n ch ng minh b t đ ng th c Min-c p-xki:

( ) ( )

a b  c d  ab  b d

D u “=” x y ra a d b c

Ch ng minh:

Do 2 v không âm, bình ph ng c 2 b t đ ng th c ta đ c

2 ( )( ) ( ) ( )

a b  c d  a b c d  ac  b d

(a b )(c d ) ac bd(1)

N u ac bd 0b t đ ng th c đ c ch ng minh

N u ac bd 0, ta có

(1) (ac) (2 b d )2 (ac bd )2 a d2 2b d2 22adbc 0 (adbc)20 (đúng)

D u “=” x y ra adbc

Ta có:

D u “=” x y ra nên

4 11 2 20 2 5 44 11 20 100

31

V y ph ng trình có nghi m 56

31

x 

32

H ng d n

Xét :

2 3

x x

x x

Áp d ng b t đ ng th c Côsi:

Trang 6

     

2

4

Suy ra v trái

2

2

32

2 3

x

x x

Xét :

2

2

x    x luôn đúng

2

x   x

(1) 4x24x 1 4(x2   x 1) 1 4đúng V trái < 1  v ph i V y ph ng trình vô nghi m

4

x y y x  xy

H ng d n

K: x4,y1

Áp d ng b t đ ng th c Côsi ta có:

V y nghi m ph ng trình là x8;y2

12

xyz

H ng d n

K: x4;y9;z1

Áp d ng b t đ ng th c Côsi, ta có:

2

Do d u “=” x y ra nên

V y ph ng trình có nghi m x y z; ;   8;18; 2

Trang 7

Bài 15 Gi i ph ng trình 2002 2 6000 26 3 2 2 2 7995 2003

H ng d n

K:

2

2

1 2 0

2

x x x

x

v i x2 thì 2

3 4 0

x  x 

V trái

2

Áp d ng b t đ ng th c Côsi cho 2 s không âm 2

1

x  và 9x18 ta đ c

2003(1)

VT

V y ph ng trình đã cho có nghi m  d u th ng đ ng (1) x y ra

2

2

x

x



 



tho mãn đi u ki n

V y ph ng trình có nghi m là 9 5

2

x 

Bài 16 Gi i các ph ng trình sau

1. x22x 2x 1 3x24x1 2 6 x32x2  x 2 x29x19

3

2

4

4

x

x

2 x  3 8 2 x x x

(4x x)(  2) 4 x x 2 6x 3xx 30

6 x24x 6 2x25x  3 3x29x5

7 x2  x 1 x x 2 1 x2 x 2 8 x43x34x216 12 3 3 x24

9 314x3  x 2(1 x22x1) 10 3 2 4

3 8 40 8 4 4 0

x  x  x  x 

8x  64x x 8x 28

15 4 x41 x x 1 x 248 16 16x4 5 6 43 x3x

17

2

3

2

2

H ng d n

Trang 8

1 i u ki n: 1

2

x

Áp d ng B T Bunhiacopski ta có:

VT  x x  x  x x VP

2

x

x

2 i u ki n: x 2

6 ( 2)( 1) 2 ( 1) 9 18 9 19

VT  x x   x  x x  x VP

x

 

9 149 2

x 

  là nghi m c a ph ng trình

3 i u ki n: | | 1x

1x  1 x  (*) 4

4 i u ki n:   2 x 4

2 x 3 x 9 (x 1) x 3

4x 12 x 6x 9 3(x 1) 0 x 1

Th l i ta th y x1 là nghi m c a ph ng trình

5 Áp d ng B T Côsi ta có:

2

2

x x

4(4 x x)( 2) 1

6x 3x2 27x x 27 (2)

Áp d ng B T Bunhiacopski, ta có:

4 x x2  2 4 x 2 x2 16 4 4

4 x x 2 2

T (1), (2) và (3) ta có nghi m c a ph ng trình là x3

6 Ta có: VT (x2)2 2 2 (1)

VP   x x    x   (2)

T (1) và (2)  x 2 là nghi m c a ph ng trình

 

Áp d ng B T Bunhiacopski, ta có:

VT x    x x x   x (1)

VP x     x x x (2)

T (1) và (2)  x 1 là nghi m ph ng trình

3

x 

Trang 9

G i ,A B l n l t là VT và VP c a ph ng trình Ta có:

( 1)( 2) 3 12 2 ( 4) 8

A x  x x  x   x  x  

Áp d ng B T Côsi cho ba s ta có:

3

ng th c có  x 2

V y ph ng trình có nghi m duy nh t x2

9 i u ki n: 2

2 1 0 (1)

x  x 

Ta có: 314x3  x 2(1 x22x  1) 2

2

2 1 0 (2)

x x

T (1) và (2) x22x    1 0 x 1 2 là nghi m c a ph ng trình đã cho

10 Ta ch ng minh :

4

T đó suy ra ph ng trình có nghi m duy nh t x3

11 i u ki n :   1 x 3

Trong m t ph ng Oxy xét :a  x;1 ,b x1; 3x

a bx x  x a b  x 

M t khác: a b a b ng th c có a b, cùng chi u

x

V y nghi m c a ph ng trình : x1;x 1 2

12 i u ki n : 4

9

x 

Ph ng trình đã cho t ng đ ng v i ph ng trình

2

t (9x4)y, suy ra y0

y

2

y

y 

, do đó:

2

4y2483y212y12y212y36 0 (y6)2 0.

T đó ta đ c y , suy ra 6 2

9

x th a mãn đi u ki n

V y ph ng trình có nghi m duy nh t là 2

9

x

Trang 10

13 i u ki n : 1 1

2 x 2

Áp d ng b t đ ng th c Bunhiacopski ta có

1 2 x 1 2 x 2 1 2 x 1 2x  D2 u ’= ‘ x y ra khi x0

Áp d ng b t đ ng th c Cô si ta có:

2

V y ph ng trình đã cho có nghi m x0

14 i u ki n :   2 x 4

Áp d ng b t đ ng th c Bunhiacopski ta có

8x  64x  2 8 x 64x 12 D u ’= ‘ x y ra khi 3

28

x

M t khác : 4 2  2 2

x  x   x    D u ‘=’ x y ra khi x 2

T đó suy ra ph ng trình đã cho vô nghi m

15 i u ki n: 0 x 1

Áp d ng b t đ ng th c Bunhiacopski ta có:

x  x x x  D u ‘=’ x y ra khi 1

2

x

x  x x x  D u ‘=’ x y ra khi 1

2

x

Do đó ph ng trình có nghi m duy nh t 1

2

x

16 T ph ng trình ta có x0

Ta có: 6 43 x3 x 3 2.4 (43 x x2   1) 2 4x4x21

Nên 16x4 5 4x24x 3 8x42x22x 1 0

2

2

x là nghi m duy nh t c a ph ng trình đã cho

17 Ph ng trình đã cho t ng đ ng v i

Áp d ng b t đ ng th c Cô-si cho hai s d ng ta đ c VT(1)  VP(1)

2x   x 1 x  3 x   x 2 0

T đó ph ng trình có nghi m là x 1 và x2

18 i u ki n:

2 2

2 2

2 2

x x

 

V i đi u ki n đó, ph ng trình đã cho t ng đ ng v i

2

2

Trang 11

Theo b t đ ng th c Bunhiacopxki, ta đ c:



Suy ra VT (1) = VP (1) 4

Do đó

2

2

 

, ngh a là d u b ng trong h x y ra

T đó ph ng trình có nghi m duy nh t là x1

Giáo viên : Lê Anh Tu n Ngu n : Hocmai.vn

Trang 12

5 L I ÍCH C A H C TR C TUY N

 Ng i h c t i nhà v i giáo viên n i ti ng

 Ch đ ng l a ch n ch ng trình h c phù h p v i m c tiêu và n ng l c

 H c m i lúc, m i n i

 Ti t ki m th i gian đi l i

 Chi phí ch b ng 20% so v i h c tr c ti p t i các trung tâm

4 LÍ DO NÊN H C T I HOCMAI

 Ch ng trình h c đ c xây d ng b i các chuyên gia giáo d c uy tín nh t

 i ng giáo viên hàng đ u Vi t Nam

 Thành tích n t ng nh t: đã có h n 300 th khoa, á khoa và h n 10.000 tân sinh viên

 Cam k t t v n h c t p trong su t quá trình h c

Là các khoá h c trang b toàn

b ki n th c c b n theo

ch ng trình sách giáo khoa

(l p 10, 11, 12) T p trung

vào m t s ki n th c tr ng

tâm c a kì thi THPT qu c gia

Là các khóa h c trang b toàn

di n ki n th c theo c u trúc c a

kì thi THPT qu c gia Phù h p

v i h c sinh c n ôn luy n bài

b n

Là các khóa h c t p trung vào

rèn ph ng pháp, luy n k

n ng tr c kì thi THPT qu c

gia cho các h c sinh đã tr i

qua quá trình ôn luy n t ng

th

Là nhóm các khóa h c t ng

ôn nh m t i u đi m s d a

trên h c l c t i th i đi m

tr c kì thi THPT qu c gia

1, 2 tháng

Ngày đăng: 28/05/2016, 10:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w