tính các sơn b T17+18

Cho hoùc sinh mụỷ vụỷ baứi taọp: • Baứi 1: - Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi - Gv hửụựng daón: Khi thuửùc hieọn giaự trũ cuỷa moói bieồu thửực, em caàn ủoùc kú bieồu thửực xem bieồ

Trang 1

Tuần 17

Thửự hai ngaứy 7 átháng 12 naờm 2009

Tập đọc kể chuyện–

Mồ côI xử kiện i- mục tiêu

Taọp ủoùc.

a) Kieỏn thửực:

- Naộm ủửụùc nghúa cuỷa caực tửứ ngửừ trong baứi: coõng ủửụứng, boài thửụứng.

- Hieồu noọi dung caõu chuyeọn : Ca ngụùi sửù thoõng minh cuỷa Moà Coõi, MoàCoõi ủaừ baỷo veọ ủửụùc baực noõng daõn thaọt thaứ baống caựch xửỷ kieọn raỏt thoõngminh, taứi trớ vaứ coõng baống

b) Kyừ naờng: Reứn Hs

-ẹoùc ủuựng caực kieồu caõu

-Chuự yự caực tửứ ngửừ caực tửứ deó phaựt aõm sai: vuứng queõ noù, noõng daõn, coõng ủửụứng, vũt raựn, mieỏng con naốm, hớt hửụng thụm, laùch caùch, giaừy naỷy.

-Bieỏt phaõn bieọt lụứi daón truyeọn vaứ lụứi nhaõn vaọt

c) Thaựi ủoọ:

- Giaựo duùc Hs loứng chaõn thaọt

Keồ Chuyeọn

- Dửùa vaứo trớ nhụự vaứ tranh minh hoùa keồ laùi toaứn boọ caõu truyeọn

- Bieỏt theo doừi baùn keồ, nhaọn xeựt, ủaựnh giaự ủuựng lụứi keồ cuỷa baùn

ii- các hoạt động dạy học

1 Baứi cuừ: Ba ủieàu ửụực

- Gv goùi 2 em leõn ủoùc baứi :Ba ủieàu ửụực .

+ Neõu 3 ủieàu ửụực cuỷa anh thụù reứn?

+ Vỡ sao 3 ủieàu ửụực khoõng mang laùi haùnh phuực cho chaứng?

+ Cuoỏi cuứng chaứng hieồu ủieàu gỡ mụựi ủaựng mụ ửụực?

- Gv nhaọn xeựt baứi kieồm tra cuỷa caực em

2 Giụựi thieọu Gv giụựi thieọu baứi

* Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.

- Muùc tieõu: Giuựp Hs bửụực ủaàu ủoùc ủuựng

caực tửứ khoự, caõu khoự Ngaột nghổ hụi ủuựng ụỷ

caõu daứi

• Gv ủoùc maóu baứi vaờn

- Gv ủoùc dieón caỷm toaứn baứi

+ Gioùng keồ cuỷa ngửụứi daón truyeọn: khaựch

quan

+ Gioùng chuỷ quaựn: vu vaù, thieỏu thaọt thaứ

+ Gioùng baực noõng daõn: phaõn traàn, thaọt thaứ,

ngaùc nhieõn

PP: Thửùc haứnh caự nhaõn, hoỷi

ủaựp, trửùc quan

HT: LụựpHoùc sinh ủoùc thaàm theo Gv

Hs laộng nghe

Hs xem tranh minh hoùa

Trang 2

+ Giọng Mồ Côi: nhẹ nhàng, thản nhiên,

nghiêm nghị

- Gv cho Hs xem tranh minh họa

Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với

giải nghĩa từ

- Gv mời Hs đọc từng câu

+ Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi

đoạn

-Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp

-Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn

trong bài

- Gv mời Hs giải thích từ mới: công

đường, bồi thường.

- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm

- Đọc từng đoạn trước lớp

+ Ba nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 3

đoạn

+ Một Hs đọc cả bài

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

- Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện,

hiểu nội dung bài

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả

lời câu hỏi:

+ Câu chuyện có những nhân vật nào?

+ Chủ quán kiện bác nông dân về chuyện

gì ?

- Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2 Thảo

luận câu hỏi:

+ Tìm câu nêu rõ lí lẽ của bác nông dân ?

+ Khi bác nông dân nhận có hít hương

thơm của thức ăn trong quán Mồ Côi phán

thế nào?

+ Thái độ của bác nông dân như thế nào

khi nghe lời phán xử?

Hs đọc từng câu

Hs đọc tiếp nối nhau đọc từngcâu trong đoạn

Hs đọc từng đoạn trước lớp

3 Hs đọc 3 đoạn trong bài

Hs giải thích các từ khó trongbài

Hs đọc từng đoạn trong nhóm.Đọc từng đoạn trứơc lớp

Ba nhóm đọc ĐT 3 đoạn

Một Hs đọc cả bài

PP: Đàm thoại, hỏi đáp,

giảng giải, thảo luận

HT: Nhóm, cá nhân

Hs đọc thầm đoạn 1

Gồm có: chủ quán, bác nông dân Mồ Côi.

Về tội bác vào quán hít mùi thơm của lợn quay, gà luộc, vịt rán mà không trả tiền.

Hs đọc đoạn 2ø

Tôi chỉ vào quán ngồi chờ để ăn miếng cơm nắm Tôi không mua gì cả?

Bác nông dân phải bồi thường, đưa 20 đồng đề nghị quan tòa phân xử.

Bác giãy nảy lên: Tôi có đụng chạm gì đến thức ăn trong quán đâu mà phải trả riền.

Hs đọc đoạn 3

Xóc 2 đồng bạc 10 lần mới đủ

Trang 3

- Gv mời 1 Hs đọc đoạn 3.

+ Tại sao Mồ Côi bảo bác nông dân xóc 2

đồng bạc đủ 10 lần ?

+ Mồ Côi nói gì để kết thúc phiên tòa?

+ Em hãy thử đặt một tên khác cho

truyện?

- Gv nhận xét, chốt lại: Vị quan tòa thông

minh ; Phiên xử thúc vị ; bẽ mặt kẻ tham

lam.

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.

- Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn

bài theo lời của từng nhân vật

- Gv đọc diễn cảm đoạn 3

- Gv cho 2 tốp Hs (mỗi tốp 4 em) tự phân

vai thi đọc truyện trước lớp

- Gv yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhau thi đọc 3

đoạn của bài

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt

* Hoạt động 4: Kể chuyện.

- Mục tiêu: Hs nhìn tranh kể lại nội dung

câu chuyện

- Gv cho Hs quan sát 4 tranh minh họa của

câu chuyện

- Gv mời 1 Hs kể đoạn 1:

- Hs quan sát các tranh 2, 3, 4

- GV mời 3 Hs tiếp nối nhau thi kể từng

đoạn của câu chuyện theo các tranh 1, 2,

3, 4

- Gv mời 1 Hs kể lại toàn bộ câu chuyện

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay,

tốt

số tiền 20 đồng.

Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ số tiền: Một bên

“ hít mùi thịt”, một bên “ nghe tiếng bạc” Thế là công bằng.

Hs đặt tên khác cho truyện

PP: Kiểm tra, đánh giá trò

chơi

HT: Lớp

Hs thi đọc diễn cảm truyện

Ba Hs thi đọc 3 đoạn của bài

Hs nhận xét

PP: Quan sát, thực hành, trò

chơi

HT: Cá nhân

Một Hs kể đoạn 1

Tổng kếàt – dặn dòVề luyện đọc lại câu chuyện.

- Chuẩn bị bài: Anh đom đóm.

Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009

To¸n LuyƯn tËp i- mơc tiªu

Trang 4

a) Kieỏn thửực: Giuựp Hs cuỷng coỏ veà giaự trũ tớnh bieồu thửực:

- Kú naờng thửùc hieọn tớnh giaự trũ bieồu thửực

- Xeỏp hỡnh maóu

- So saựnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực vụựi moọt soỏ

b) Kyừ naờng: Reứn Hs tớnh caực pheựp tớnh chia chớnh xaực, thaứnh thaùo c) Thaựi ủoọ: Yeõu thớch moõn toaựn, tửù giaực laứm baứi.

1 Baứi cuừ: Tớnh giaự trũ bieồu thửực (tieỏt 2).

- Goùi 1 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi 1

- Moọt Hs sửỷa baứi 3

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm

- Nhaọn xeựt baứi cuừ

2 Giụựi thieọu Gv giụựi thieọu baứi

* Hoaùt ủoọng 1: Laứm baứi 1, 2.

-Muùc tieõu Giuựp Hs tớnh giaự trũ bieồu thửực coự

coọng, trửứ, nhaõn, chia

Cho hoùc sinh mụỷ vụỷ baứi taọp:

• Baứi 1:

- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

- Gv hửụựng daón: Khi thuửùc hieọn giaự trũ cuỷa

moói bieồu thửực, em caàn ủoùc kú bieồu thửực xem

bieồu thửực coự nhửừng daỏu tớnh naứo vaứ aựp

duùng quy taộc naứo cho ủuựng

- Yeõu caàu Hs nhaộc laùi caựch ủaởt tớnh giaự trũ

cuỷa bieồu thửực khi coự pheựp tớnh coọng, trửứ,

nhaõn , chia Bieồu thửực coự daỏu ngoaởc ủụn

- Yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo VBT

- Gv mụứi 4 Hs leõn baỷng laứm

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi

- Mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

PP: Luyeọn taọp, thửùc haứnh.

Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

Hs laộng nghe

Hs nhaộc laùi quy taộc

Hs caỷ lụựp laứm vaứo VBT

4 Hs leõn baỷng laứm

Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt baứi treõnbaỷng

Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

Trang 5

- Yêu cầu Hs tự làm vào VBT Bốn Hs lên

bảng thi làm bài làm

- Gv nhận xét, chốt lại:

a) 450 – (25 – 10) = 450 – 15 = 435

450 – 25 – 10 = 425 – 10 = 415

* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.

- Mục tiêu: Hs biết so sánh giá trị biểu thức

với một số

• Bài 3:

- Mời Hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv viết lên bảng: (87 + 3) : 3 ……… 30

- Gv: Để điền được đúng dấu vào chỗ trống

cần điền, chúng ta cần làm gì?

- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT 3 Hs

lên bảng làm bài

• Bài 4:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv hướng dẫn Hs thực hiện tính giá trị của

biểu thức , sau đó đối chiếu với kết quả

trong SGK

- Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập, 4

nhóm lên chơi trò chơi tiếp sức

Hs chữa bài đúng vào VBT

PP: Luyện tập, thực hành,

trò chơi

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs : chúng ta tính giá trị biểuthức trước, sau đó so sánh giátrị của biểu thức với số

3 Hs lên bảng thi làm bàilàm Hs cả lớp làm vào VBT

Hs nhận xét

Cả lớp làm vào VBT

4 nhóm lên chơi trò tiếp sức

Tổng kết – dặn dò

- Tập làm lại bài

- Làm bài 3, 4

- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung

Chính tả (Nghe viết)

VÇng tr¨ng quª em i- mơc tiªu

a) Kiến thức:

- Nghe và viết chính xác , trình bày đúng một đoạn văn “ Vầng trăng quêem”

Trang 6

- Bieỏt vieỏt hoa chửừ ủaàu caõu vaứ teõn rieõng trong baứi, ghi ủuựng caực daỏu caõu.

b) Kyừ naờng: Laứm ủuựng baứi taọp chớnh taỷ, ủieàn vaứo choó troỏng tieỏng coự aõm d/gi/r hoaởc aờc/aờt.

c) Thaựi ủoọ: Giaựo duùc Hs coự yự thửực reứn chửừ, giửừ vụừ

1 Baứi cuừ: Veà queõ ngoaùi

- GV mụứi 2 Hs leõn baỷng vieỏt caực tửứ chửựa aõm ủaàu tr/ch

- Gv nhaọn xeựt baứi cuừ

2.Giụựi thieọu vaứ neõu vaỏn ủeà Gv giụựi thieọu baứi

* Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón Hs nghe - vieỏt.

- Muùc tieõu: Giuựp Hs nghe - vieỏt ủuựng baứi

chớnh taỷ vaứo vụỷ

• Gv hửụựng daón Hs chuaồn bũ

- Gv ủoùc toaứn baứi vieỏt chớnh taỷ.

- Gv yeõu caàu 1 –2 HS ủoùc laùi ủoaùn vieỏt

vieỏt

- Gv hửụựng daón Hs nhaọn xeựt Gv hoỷi:

+ vaàng traờng nhoõ leõn ủửụùc taỷ nhử theỏ naứo?

+ Baứi chớnh taỷ goàm maỏy ủoaùn? Chửừ ủaàu moói

ủoaùn ủửụùc vieỏt nhử theỏ naứo?

- Gv hửụựng daón Hs vieỏt ra nhaựp nhửừng chửừ

deó vieỏt sai:

- Gv ủoùc cho Hs vieỏt baứi vaứo vụỷ

- Gv ủoùc cho Hs vieỏt baứi

- Gv ủoùc thong thaỷ tửứng caõu, cuùm tửứ

- Gv theo doừi, uoỏn naộn

• Gv chaỏm chửừa baứi

- Gv yeõu caàu Hs tửù chửaừ loói baống buựt chỡ

- Gv chaỏm vaứi baứi (tửứ 5 – 7 baứi)

- Gv nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa Hs

* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón Hs laứm baứi taọp.

-Muùc tieõu: Giuựp Hs bieỏt ủieàn vaứo choó troỏng

tieỏng coự aõm d/gi/r hoaởc aờc/aờt

1 – 2 Hs ủoùc laùi baứi vieỏt

Traờng oựng aựnh treõn haứm raờng, ủaọu vaứo ủaựy maột, oõm aỏp maựi toực baùc cuỷa caực cuù giaứ, thao thửực nhử canh gaực trong ủeõm

Baứi chớnh taỷ taựch thaứnh 2 ủoaùn – 2 laàn xuoỏng doứng Chửừ ủaàu doứng vieỏt hoa, luứi vaứo moọt oõ

Hs vieỏt ra nhaựp

Hoùc sinh neõu tử theỏ ngoài

Hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ

Hoùc sinh soaựt laùi baứi

Trang 7

- Gv chi lụựp thaứnh 3 nhoựm.

- GV cho caực toồ thi laứm baứi tieỏp sửực, phaỷi

ủuựng vaứ nhanh

-Caực nhoựm leõn baỷng laứm

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi:

Hs thuoọc caực caõu treõn

3 Toồng keỏt – daởn doứ

Veà xem vaứ taọp vieỏt laùi tửứ khoự

Chuaồn bũ baứi: Aõm thanh thaứnh phoỏ

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

o0o

đạo đức Biết ơn thơng binh liệt sĩ i- mục tiêu

a) Kieỏn thửực: Giuựp Hs hieồu:

- Thửụng binh, lieọt sú laứ nhửừng ngửụứi ủaừ hi sinh xửụng maựu vỡ Toồ Quoỏc.Chuựng ta caàn bieỏt ụn, kớnh troùng nhửừng ngửụứi thửụng binh lieọt sú

b) Kyừ naờng:

-Toõn troùng, bieỏt ụn caực thửụng binh, lieọt sú

-Saỹn saứng tham gia caực hoaùt ủoọng, phong traứo ủeàn ụn, ủaựp nghúa, giuựp ủụừcaực thửụng binh, lieọt sú

-Laứm caực coõng vieọc phuứ hụùp ủeồ toỷ loứng bieỏt ụn caực coõ chuự thửụng binh

ii- các hoạt động dạy học (t2)

1 Baứi cuừ: Bieỏt ụn thửụng binh lieọt sú (tieỏt 1)

- Goùi2 Hs laứm baứi taọp 7 VBT

- Gv nhaọn xeựt

Giụựi thieọu Gv giụựi thiieọu baứi

* Hoaùt ủoọng 1: Keồ teõn em ủaừ laứm hoaởc trửụứng

em tụỷ chửực

- Muùc tieõu: Giuựp Hs hieồu noọi dung caõu chuyeọn.

- Gv yeõu caàu Hs nhụự vaứ ghi laùi nhửừng vieọc ủaừ

laứm ủeồ toỷ loứng bieỏt ụn, kớnh troùng caực thửụng

Trang 8

- Gv hỏi: Tại sao chúng ta phải biết ơn, kính

trọng các thương binh, liệt sĩ ?

=> Chúng ta cần phải biết ơn, kính trọng các

thương binh, liệt sĩ vì họ đã hi sinh xương máu

vì đất nước Có rất nhiều việc mà em có thể

làm được để cảm ơn các thương binh liệt sĩ

* Hoạt động 2: Xử lí tình huống.

- Mục tiêu: Giúp Hs biết xử lí các tình huống.

- Gv yêu cầu Hs thảo luận cặp đôi và trả lời

câu hỏi sau

+ Tình huống 1: Nhóm 1 – 2

Hôm đó em phải đi học sớm để trực nhật Khi

đã tới ngã ba đường em thấy chú thương binh

đang đứng muốn qua đường khi đường rất

đông Em sẽ làm gì?

+ Tình huống 2 : Nhóm 3 – 4

Ngày 27 – 7 , trường mời các chú thương binh

tới nói chuyện trước toàn trường Trong lúc cả

trường đang ngồi lắng nghe chăm chú thì một

bạn Hs ngồi cười đùa, trêu chọc chú thương

binh Em sẽ làm gì khi đó?

+ Tình huống 3: Nhóm 5 – 6

Lớp 3B có bạn lan là con thương binh Nhà bạn

Lan rất nghèo, lại có ít người nên bạn thường

nghỉ học để ở nhà làm giúp bố mẹ Điểm học

tập của bạn ấy rất thấp Nếu là học sinh lớp ba

em sẽ làm gì?

- Gv nhận xét chốt lại

=> Chỉ cần bằng hành động rất nhỏ, chúng ta

cũng đã góp phần đền đáp công ơn của các

thương binh, liệt sĩ

binh, liệt sĩ

Hs: Vì các cô chú thươngbinh là những người đã hisinh xương máu cho tổquốc, cho đất nước

Đại diện của nhóm lêntrả lời

Các nhóm khác lắngnghe, bổ sung ý kiến,nhận xét

3.Tổng kềt – dặn dò

- Về làm bài tập

- Chuẩn bị bài sau: Oân tập.

- Nhận xét bài học

Trang 9

Tự nhien xã hội

An toàn khi đI xe đạp i- mục tiêu

a) Kieỏn thửực: Giuựp Hs : Sau baứi hoùc Hs bieỏt moọt soỏ quy ủũnh ủoỏi vụựi

ngửụứi ủi xe ủaùp

b) Kyừ naờng: Coự yự thửực chaỏp haứnh luaọt giao thoõng.

c) Thaựi ủoọ: Tớch cửùc chaỏp haứnh luaọt giao thoõng.

1 Baứi cuừ: Laứng queõ vaứ ủoõ thũ

- Gv goùi 2 Hs leõn traỷ lụứi caõu 2 caõu hoỷi:

+ Phong caỷnh nhaứ cửỷa, ủửụứng saự ụỷ laứng queõ vaứ ủoõ thũ

+ Keồ teõn nhửừng ngheà nghieọp cuỷa ngửụứi daõn ụỷ laứng queõ vaứ ủoõ thũ

2-Giụựi thieọu Gv giụựi thiieọu baứi

* Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt tranh theo nhoựm.

- Muùc tieõu: Thoõng qua quan saựt tranh, Hs hieồu

ủửụùc ai ủi ủuựng, ai ủi sai luaọt giao thoõng

Caựch tieỏn haứnh.

Bửụực1: Laứmvieọc theo nhoựm.

- Gv hửụựng daón Hs quan saựt hỡnh traỷ lụứi caực caõu

hoỷi:

+ Chổ vaứ noựi ngửụứi naứo ủi ủ1ng ngửụứi naứo ủi sai?

Bửụực 2: Moọt soỏ nhoựm trỡnh baứy.

- Gv mụứi moọt soỏ nhoựm trỡnh baứy

* Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn nhoựm.

- Muùc tieõu: Hs thaỷo luaọn ủeồ bieỏt luaọt giao thoõng

ủoỏi vụựi ngửụứi ủi xe ủaùp

Caực bửụực tieỏn haứnh.

Bửụực 1 : Thaỷo luaọn theo gụùi yự:

+ ẹi xe ủaùp nhử theỏ naứo cho ủuựng luaọt giao

thoõng ?

Bửụực 2: Laứm vieọc caỷ lụựp.

- ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy keỏt quaỷ cuỷa

nhoựm mỡnh

- Gv choỏt laùi

=> Khi ủi xe ủaùp caàn ủi beõn phaỷi, ủuựng phaàn

ủửụứng daứnh cho ngửụứi ủi xe ủaùp, khoõng ủi vaứo

ủửụứng ngửụùc chieàu

PP: Quan saựt, thaỷo

luaọn nhoựm

HT: Lụựp , caự nhaõn,nhoựm

Hs thaỷo luaọn nhoựm

ẹaùi dieọn caực nhoựm leõntrỡnh baứy

Hs caực nhoựm khaựcnhaọn xeựt

PP: Thaỷo luaọn, luyeọn

Hs caực nhoựm khaựcnhaọn xeựt

Trang 10

* Hoaùt ủoọng 3: Chụi troứ chụi “ẹeứn xanh, ủeứn ủoỷ”.

- Muùc tieõu: Thoõng qua troứ chụi nhaộc nhụỷ Hs coự yự

thửực chaỏp haứnh luaọt giao thoõng

Caựch tieỏn haứnh.

Bửụực 1: Hs caỷ lụựp ủửựng taùi choó, voứng tay trửụực

ngửùc, baứn tay naộm hụứ, tay traựi dửụựi tay phaỷi

Bửụực 2: Trửụỷng troứ hoõ to:

- ẹeứn xanh: caỷ lụựp quay troứn hai tay

- ẹeứn ủoỷ: caỷ lụựp dửứng quay vaứ ủeồ tay ụỷ vũ trớ

chuaồn bũ

- Troứ chụi ủửụùc laởp laùi nhieàu laàn, ai laứm sai seừ haựt

moọt baứi

PP: Luyeọn taọp, thửùc

haứnh, troứ chụi

HT : Lụựp , caự nhaõn,nhoựm

Hs chụi troứ chụi

3 Toồng keỏt – daởn doứ

- Chuaồn bũ :OÂn taọp vaứ kieồm tra hoùc kỡ moọt

- Nhaọn xeựt baứi hoùc

o0o

Thửự tử ngaứy 9 thaựng 12 naờm 2009

Tập đọc Anh đóm i- mục tiêu

- ẹoùc ủuựng caực tửứ deó phaựt aõm sai, bieỏt ngaột hụi ủuựng giửừa caực caõu thụ

c) Thaựi ủoọ: Giaựo duùc Hs bieỏt nhụự ủeỏn queõ nhaứ cuỷa mỡnh.

1 Baứi cuừ: Moà Coõi xửỷ kieọn

- GV goùi 3 hoùc sinh tieỏp noỏi keồ ủoaùn 1 – 2 – 3 cuỷa caõu chuyeọn “ Moà coõi

xửỷ kieọn” vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi:

+ Chuỷ quaựn kieọn baực noõng daõn?

+ Tỡm caõu neõu roừ lớ leừ cuỷa baực noõng daõn ?

+ Taùi sao Moà Coõi baỷo baực noõng daõn xoực 2 ủoàng baùc ủuỷ 10 laàn?

- Gv nhaọn xeựt

2 Giụựi thieọu Gv giụựi thieọu baứi

* Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.

- Muùc tieõu: Giuựp Hs ủoùc ủuựng caực tửứ, ngaột

nghổ ủuựng nhũp caực caõu doứng thụ

PP: ẹaứm thoaùi, vaỏn ủaựp,

thửùc haứnh

HT: Lụựp, nhoựm

Trang 11

• Gv đọc diễn cảm toàn bài.

- Giọng nhẹ nhàng, nhấn giọng ở những từ

gợi tả cảnh, tính nết anh Đom Đóm: lan dần,

chuyên cần, lên đèn, rất êm, suốt một đêm,

lặng lẽ, long lanh , vung ngọn đèn, quay

vòng, rộn rịp.

- Gv cho hs xem tranh

• Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với

giải nghĩa từ

- Gv mời đọc từng câu thơ

- Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp

- Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ

trong bài.

- Gv cho Hs giải thích từ : Đom Đóm, chuyên

cần, cò bợ, vạc

- Gv cho Hs đọc từng khổ thơ trong nhóm

- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các

câu hỏi trong SGK

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm hai khổ thơ đầu

Và hỏi:

+ Anh Đom Đóm lên đèn đi đâu ?

+ Tìm từ tả đức tính của anh Đom Đóm?

- Gv yêu cầu Hs đọc các khổ thơ 3, 4 Trả lời

câu hỏi

+ Anh Đom Đóm thấy những cảnh gì trong

đêm ?

- Cả lớp trao đổi nhóm

Học sinh lắng nghe

Hs xem tranh

Hs đọc từng câu thơ

Hs đọc từng khổ thơ trước lớp

Hs nối tiếp nhau đọc 6 khổ thơ trong bài

Hs đọc thầm bài thơ:

Anh Đom Đóm lên đèn đi gác cho mọi người được ngủ yên.

Chuyên cần.

Hs đọc đoạn 2

Hs thảo luận nhóm

Trang 12

- Gv choỏt laùi: Anh ẹom ẹoựm thaỏy Chũ Coứ

Bụùẽ ru con, thớm Vaùc laởng leừ moứ toõm beõn

soõng

- Gv hoỷi tieỏp:

+ Tỡm moọt hỡnh aỷnh ủeùp cuỷa anh ẹom ẹoựm

trong baứi thụ ?

* Hoaùt ủoọng 3: Hoùc thuoọc loứng baứi thụ.Cuỷng

- Gv hửụựng daón Hs hoùc thuoọc loứng baứi thụ

- Hs thi ủua hoùc thuoọc loứng tửứng khoồ thụ cuỷa

baứi thụ

- Gv mụứi 6 em thi ủua ủoùc thuoọc loứng caỷ baứi

thụ

- Gv nhaọn xeựt baùn naứo ủoùc ủuựng, ủoùc hay

ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnhbaứy

Hs nhaọn xeựt

Hs phaựt bieồu caự nhaõn.

PP: Kieồm tra, ủaựnh giaự, troứ

chụi

Hs ủoùc laùi toaứn baứi thụ

Hs thi ủua ủoùc thuoọc loứngtửứng khoồ cuỷa baứi thụ

6 Hs ủoùc thuoọc loứng baứi thụ

Hs nhaọn xeựt

3 Toồng keỏt – daởn doứ Veà nhaứ tieỏp tuùc hoùc thuoọc loứng baứi thụ.

- Chuaồn bũ baứi: Aõm thanh thaứnh phoỏ.

o0o

Toán Luyện tập chung i- mục tiêu

a) Kieỏn thửực: Giuựp Hs cuỷng coỏ veà :

- Bieỏt thửùc hieọn pheựp tớnh coọng, trửứ caực soỏ coự ba chửừ soỏ (coự nhụự moọtlaàn)

- Cuỷng coỏ veà tớnh giaự trũ bieồu thửực

- Giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn baống 2 caựch

b) Kyừ naờng: Reứn Hs tớnh caực pheựp tớnh chia chớnh xaực, thaứnh thaùo.

c) Thaựi ủoọ: Yeõu thớch moõn toaựn, tửù giaực laứm baứi.

1 Baứi cuừ: Luyeọn taọp.

- Goùi 1 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi 1

Trang 13

- Một Hs sửa bài 3.

- Nhận xét ghi điểm

- Nhận xét bài cũ

2 Giới thiệu Giới thiệu bài

* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.

-Mục tiêu Giúp Hs tính giá trị biểu thức có cộng,

trừ, nhân, chia

Cho học sinh mở vở bài tập:

• Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv hướng dẫn: Khi thực hiện giá trị của mỗi

biểu thức, em cần đọc kĩ biểu thức xem biểu

thức có những dấu tính nào và áp dụng quy tắc

nào cho đúng

- Yêu cầu Hs nhắc lại cách đặt tính giá trị của

biểu thức khi có phép tính cộng, trừ, nhân , chia

Biểu thức có dấu ngoặc đơn

- Yêu cầu cả lớp làm vào VBT

- Gv mời 4 Hs lên bảng làm

- Gv nhận xét, chốt lại

- Mời Hs đọc yêu cầu đề bài

- Yêu cầu Hs tự làm vào VBT Bốn Hs lên

bảng thi làm bài làm

a) 25 + 5 x 5 = 25 + 25

= 50

b) 160 – 48 : 4 = 160 – 12

= 148

* Hoạt động 2: Làm bài 3.

- Mục tiêu: Hs biết nối biểu thức với kết quả

Hs nhắc lại quy tắc

Hs cả lớp làm vào VBT

4 Hs lên bảng làm

Hs cả lớp nhận xét bàitrên bảng

Hs nêu

4 Hs lên bảng thi làmbài làm Hs cả lớp làmvào VBT

Hs nhận xét

Hs chữa bài đúng vàoVBT

PP: Luyện tập, thực

hành, trò chơi

Trang 14

- Mời Hs đọc yêu cầu đề bài.

- Gv viết lên bảng: 87 – (36 – 4)

- Gv : Kết quả của biểu thức này bằng bao

nhiêu?

- Vậy ta nối biểu thức với ô nào?

- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT 4 Hs lên

bảng làm bài

87 – (36- 4) = 55

150 : (3 + 2) = 30

- Mục tiêu: Hs biết giải bài toán lời văn bằng

hai cách

• Bài 4:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv cho Hs thảo luận theo nhóm Câu hỏi:

+ Có tất cả bao nhiêu quả cam?

+ Mỗi hộp có mấy quả?

+ Mỗi thùng có mấy hộp?

+ Bài toán hỏi gì?

+ Muốn biết có bao nhiêu thùng cam ta phải biết

trước được điều gì?

- Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập Hai em

lên bảng làm

Nối với ô 55

4 Hs lên bảng thi làmbài làm Hs cả lớp làmvào VBT

Hs thảo luận nhóm đôi

Có 48 quả cam.

Mỗi hộp có 4 quả.

Có bao nhiêu thùng cam?

Ta phải biết được có bao nhiêu hộp bánh

Cả lớp làm vào VBT.Hai em lên làm bài

Tổng kết – dặn dò

- Tập làm lại bài

- Làm bài 3, 4

- Chuẩn bị bài: Hình chữ nhật

- Nhận xét tiết học

Trang 15

- Tỡm tửứ chổ ủaởt ủieồm cuỷa ngửụứi, vaọt

- OÂn taọp maóu caõu “ Ai theỏ naứo ?”

- Tieỏp tuùc oõn taọp veà daỏu phaồy

b) Kyừ naờng: Bieỏt caựch laứm caực baứi taọp ủuựng trong VBT.

c) Thaựi ủoọ: Giaựo duùc Hs reứn chửừ, giửừ vụỷ.

1 Baứi cuừ: Tửứ veà thaứnh thũ, noõng thoõn Daỏu phaồy 4’

- Gv 1 Hs laứm baứi taọp 2 Vaứ 1 Hs laứm baứi 3

2 Giụựi thieọu Gv giụựi thieọu baứi

* Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón caực em laứm baứi

taọp

- Muùc tieõu: Giuựp cho caực em bieỏt laứm baứi

ủuựng

Baứi taọp 1:

- Gv cho Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

- Gv yeõu caàu Hs laứm vieọc theo nhoựm Sau ủoự

Hs noỏi tieỏp nhau phaựt bieồu yự kieỏn

- Gv mụứi 3 Hs leõn baỷng laứm

- Gv choỏt laùi:

a) Meỏn: duừng caỷm ; toỏt buùng ; khoõng

ngaàn ngaùi cửựu ngửụứi ; bieỏt soỏng vỡ

ngửụứi khaực

b) ẹom ẹoựm: chuyeõn caàn ; chaờm chổ ; toỏt

buùng

c) Chaứng Moà Coõi : thoõng minh ; taứi trớ ;

coõng minh ; bieỏt baỷo veọ leừ phaỷi

d) Chuỷ quaựn : tham lam ; doỏi traự ; xaỏu

xa ; vu oan cho ngửụứi khaực

- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

- Gv yeõu caàu Hs laứm baứi caự nhaõn vaứo VBT

- Gv mụứi 3 Hs leõn baỷng thi laứm baứi

PP:Trửùc quan, thaỷo luaọn,

giaỷng giaỷi, thửùc haứnh

Hs laứm baứi caự nhaõnvaứVBT

3Hs leõn baỷng thi laứm baứi

Trang 16

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng:

a) Baực noõng daõn raỏt chaờm chổ

b) Boõng hoa trong vửụứn thụm ngaựt

c) Buoồi sụựm hoõm qua chổ hụi laứnh laùnh

* Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn.

- Muùc tieõu: Cuỷng coỏ laùi cho Hs bieỏt daỏu phaồy

ủuựng vaứo moói caõu

- Gv mụứi hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

- Gv chia lụựp thaứnh 3 nhoựm Moói nhoựm nhaọn

moọt baờng giaỏy coự ghi ủeà baứi Caực nhoựm thi

ủua laứm baứi

- Gv yeõu caàu Hs thaỷo luaọn theo nhoựm

- Gv yeõu caàu caực nhoựm daựn keỏt quaỷ leõn baỷng

- Gv nhaọn xeựt choỏt lụựi giaỷi ủuựng

a) EÁch con ngoan ngoaừn, chaờm chổ vaứ

thoõng minh

b) Naộng cuoỏi thu vaứng ong, duứ giửừa

trửa cuừng chổ dỡu dũu

c) Trụứi xanh ngaột treõn cao, xanh nhử

doứng soõng trong, troõi laởng leừ giửừa

nhửừng ngoùn caõy heứ phoỏ

Hs laộng nghe

Hs chửừa baứi vaứo VBT

PP: Thaỷo luaọn, thửùc haứnh.

Hs thaỷo luaọn theo nhoựm.ẹaùi dieọn caực nhoựm leõnbaỷng daựn keỏt quaỷ cuỷanhoựm mỡnh

Hs nhaọn xeựt

Hs sửỷa baứi vaứo VBT

Boỏn Hs ủoùc laùi caõu vaờn

.Toồng keỏt – daởn doứ Veà taọp laứm laùi baứi:

- Chuaồn bũ : OÂn taọp cuoỏi hoùc kỡ 1

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

o0o

Thủ công Cắt, dán chữ vui vẻ (t 1 ) i- mục tiêu

Kieỏn thửực: Giuựp Hs hieồu: Hs bieỏt caựch keỷ, caột, daựn chửừ VUI VEÛ

Kyừ naờng: Keỷ, caột, daựn ủửụùc chửừ VUI VEế ủuựng quy trỡnh kú thuaọt.

Thaựi ủoọ: Hs thớch caột, daựn chửừ.

1 Baứi cuừ: Caột, daựn chửừ V.

- Gv goùi 2 Hs leõn thửùc hieọn caột, daựn chửừ V

- Gv nhaọn xeựt

Giụựi thieọu Gv giụựi thiieọu baứi

Trang 17

* Hoạt động 1: Gv hướng dẫn Hs quan sát và nhận xét.

- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu tìm hiểu chữ VUI VẺ.

- Gv giới thiệu chữ VUI VẺ Hs quan sát rút ra nhận xét.

+ Nét chữ rộng 1 ô

+ Hs nêu tên các chữ cái trong mẫu chữ Nhận xét

khoảng cách giữa các chữ trong mẫu chữ

- Gv gọi Hs nhắc lại cách kẻ, cắt các chữ V, U, E, I

=> GV rút ra kết luận

* Hoạt động 2: GV hướng dẫn Hs làm mẫu.

- Mục tiêu: Giúp Hs biết các bước để cắt được chữ VUI

VẺ và dấu hỏi.

Bước 1: Kẻ chữ H, U.

- Kích thước, cách kẻ, cắt các chữ V, U, E, I giống như

đã học ở các bài trước

- Cắt dấu hỏi: Kẻ dấu hỏi trong một ô vuông như hình 2a

cắt theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo, lật sang màu được

dấu hỏi (H.2b)

Bước 2: Cắt chữ VUI VẺ

- Kẻ một đường chuẩn, sắp xếp các chữ đã cắt được trên

đường chuẩn sau: Giữa các chữ cái trong chữ VUI và chữ

VẺ cách nhau 1 ô ; giữa chữ VUI và chữ VẺ cách nhau 2

ô Dấu hỏi dán phía trên chữ E.

Bước 3: Dán chữ VUI VẼ.

- Kẻ một đường chuẩn, sắp xếp chữ cho cân đối trên

đường chuẩn

- Bôi hồ đều vào mặt kẻ ô vá dán chữ vào vị trí đã định

- Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho pha

PP: Quan sát, hỏi

đáp, giảng giải

HT : Lớp , cánhân

Hs quan sát

3.Tổng kết – dặn dò

- Về tập làm lại bài

- Chuẩn bị bài sau: Cắt, dán chữ VUI VẺ (Tiết 2).

- Nhận xét bài học

o0o

Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009

To¸n H×nh ch÷ nhËt i- mơc tiªu

a) Kiến thức: Giúp Hs nắm được:

- Hình chữ nhật có 4 cạnh trong đó có hai cạnh ngắn bằng nhau và haicạnh dài bằng nhau Bốn góc của hình chữ nhật đều là hình vuông

Trang 18

- Veừ vaứ ghi teõn hỡnh chửừ nhaọt.

b) Kyừ naờng: Reứn Hs laứm toaựn, chớnh xaực, thaứnh thaùo.

1 Baứi cuừ: Goùi 1 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi 1.

- Ba Hs ủoùc baỷng chia 3

3 Giụựi thieọu Giụựi thieọu baứi

* Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu hỡnh chửừ nhaọt

- Muùc tieõu: Giuựp Hs laứm quen vụựi hỡnh chửừ

nhaọt

a) Giụựi thieọu hỡnh chửừ nhaọt.

- Gv veừ hỡnh chửừ nhaọt ABCD leõn baỷng vaứ yeõu

caàu Hs goùi teõn hỡnh

- Gv : ẹaõy laứ hỡnh chửừ nhaọt ABCD

- Gv yeõu caàu Hs duứng thửụực ủo ủoọ daứi vaứ so

saựnh ủoọ daứi cuỷa caùnh AB vaứ CD ; AD vaứ BC ;

AB vụựi AD

- Gv giụựi thieọu:

+ Hai caùnh AB vaứ CD ủửụùc coi laứ hai caùnh

daứi cuỷa hỡnh chửừ nhaọt vaứ hai caùnh naứy baống

nhau

+ Hai caùnh AD vaứ BC ủửụùc coi laứ hai caùnh

ngaộn cuỷa hỡnh chửừ nhaọt vaứ hai caùnh naứy baống

nhau

- Vaọy hỡnh chửừ nhaọt coự hai caùnh daứi coự ủoọ daứi

baống nhau AB = CD ; hai caùnh ngaộn coự ủoọ daứi

baống nhau AD = BC

- Gv yeõu caàu Hs duứng eõke ủieồm tra caực goực

cuỷa hỡnh chửừ nhaọt ABCD

- Gv yeõu caàu Hs neõu laùi caực ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh

chửừ nhaọt

* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi 1.

- Muùc tieõu: Giuựp Hs bieỏt toõ maứu vaứo hỡnh chửừ

nhaọt

Cho hoùc sinh mụỷ vụỷ baứi taọp

• Baứi 1:

- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi:

PP: Quan saựt, hoỷi ủaựp,

giaỷng giaỷi

Hs ủoùc: Hỡnh chửừ nhaọtABCD Hỡnh tửự giaực ABCD

ẹoọ daứi caùnh AB baống ủoọ daứicaùnh CD

ẹoọ daứi caùnh AD baống ủoọdaứi caùnh BC

ẹoọ daứi caùnh AB baống ủoọ daứicaùnh AD

Hỡnh chửừ nhaọt ABCD coự 4goực cuứng laứ goực vuoõng

Hs: Hỡnh chửừ nhaọt coự haicaùnh daứi baống nhau, haicaùnh ngaộn baống nhau vaứ coự

4 goực ủeàu laứ goực vuoõng

PP: Luyeọn taọp, thửùc haứnh,

thaỷo luaọn

Hoùc sinh caỷ lụựp laứm baứi vaứoVBT

Trang 19

- Gv yêu cầu Hs tự tô màu vào VBT.

- Mục tiêu: Giúp Hs biết đo các độ dài của

hình chữ nhật

• Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài

- Gv yêu cầu Hs dùng thước để đo độ dài và

ghi kết quả

- Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập, 4 Hs

thi làm bài trên bảng lớp

a) Số đo độ dài các cạnh:

- Mục tiêu: Giúp cho các em biết tìm các hình

chữ nhật, đo độ dài các cạnh

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv cho Hs thảo luận nhóm Câu hỏi:

+ Tìm các hình chữ nhật.

+ Độ dài các cạnh của mỗi hình chữ nhật?

- Gv yêu cầu Hs làm vào VBT Một em lên

bảng làm

- Gv nhận xét, chốt laị

• Bài 4:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ Cho các em

thi đua làm bài

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc

4 Hs lên bảng thi làm bài

Hs chữa bài đúng vào VBT

PP: Thảo luận nhóm, luyện

tập, thực hành

Hs thảo luận nhóm

Hs làm vào VBT Hai emlên bảng làm

Hs cả lớp nhận xét

Hs các nhóm thi đua làmbài

Đại diện các nhóm lên trìnhbày

Tổng kết – dặn dò.

- Về tập làm lại bài

Trang 20

- Laứm baứi 2,3.

- Chuaồn bũ baứi: Hỡnh vuoõng.

o0o

Tự nhiên xã hội

ôn tập kiểm tra học kì i i- mục tiêu

a) Kieỏn thửực: Giuựp Hs :

- Keồ teõn caực boọ phaọn cuỷa tửứng cụ quan trong cụ theồ

-Neõu chửực naờng cuỷa moọt trong caực cụ quan: hoõ haỏp, tuaàn hoaứn, baứi tieỏtnửụực tieồu, thaàn kinh

-Neõu moọt soỏ vieọc neõn laứm ủeồ giửừ veọ sinh caực cụ quan treõn

-Neõu moọt soỏ hoaùt ủoọng noõng nghieọp, coõng nghieọp, thửụng maùi, thoõng tinlieõn laùc

-Veừ sụ ủoà vaứ giụựi thieọu veà caực thaứnh vieõn trong gia ủỡnh

- Tớch cửùc chaỏp haứnh luaọt giao thoõng

1 Baứi cuừ: An toaứn khi ủi xe ủaùp

- Gv goùi 2 Hs leõn traỷ lụứi caõu 2 caõu hoỷi:

+ ẹi xe ủaùp nhử theỏ naứo cho ủuựng luaọt giao thoõng

3 Giụựi thieọu vaứ neõu vaỏn ủeà: Gv giụựi thieọu baứi

* Hoaùt ủoọng 1: Troứ chụi “ Ai nhanh, ai ủuựng”.

- Muùc tieõu: Thoõng qua troứ chụi, Hs coự theồ keồ ủửụùc

teõn vaứ chửực naờng cuỷa caực boọ phaọn cuỷa tửứng cụ

quan trong cụ theồ

Caựch tieỏn haứnh.

Bửụực1:

- Gv chuaồn bũ tranh to veừ caực cụ quan: : hoõ haỏp,

tuaàn hoaứn, baứi tieỏt nửụực tieồu, thaàn kinh vaứ caực theỷ

ghi teõn, chửực naờng vaứ caựch giửừ veọ sinh caực cụ quan

ủoự

Bửụực 2:

- Gv toồ chửực cho Hs quan saựt tranh vaứ gaộn ủửụùc theỷ

vaứo tranh

- Gv toồ chửực cho Hs chụi theo nhoựm trửụực, khi Hs

ủaừ thuoọc thỡ chia thaứnh ủoọi chụi

*Hoaùt ủoọng 2: Quan saựt hỡnh theo nhoựm.

PP: Quan saựt, troứ chụi.

HT : Lụựp , caự nhaõn,nhoựm

Hs tranh

Hs chụi troứ chụi

PP: Thaỷo luaọn, luyeọn

Trang 21

- Muùc tieõu: Hs keồ ủửụùc moọt soỏ hoaùt ủoọng noõng

nghieọp, coõng nghieọp, thửụng maùi, thoõng tin lieõn

Bửụực 1 : Chia nhoựm vaứ thaỷo luaọn:

- Cho bieỏt caực hoaùt ủoọng noõng nghieọp, coõng

nghieọp, thửụng maùi, thoõng tin lieõn laùc coự trong

hỡnh caực hỡnh 1, 2, 3, 4 trang 67 SGK

- Lieõn heọ thửùc teỏ ụỷ ủũa phửụng nụi ủang sinh soỏng

ủeồ keồ nhửừng hoaùt ủoọng noõng nghieọp, coõng nghieọp,

thửụng maùi, thoõng tin lieõn laùc maứ em bieỏt

Bửụực 2: Laứm vieọc caỷ lụựp.

- ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy keỏt quaỷ cuỷa

nhoựm mỡnh

- Gv choỏt laùi

* Hoaùt ủoọng 3: Laứm vieọc caự nhaõn.

- Muùc tieõu: Giuựp Hs bieỏt veừ sụ ủoà veà gia ủỡnh

mỡnh

Caựch tieỏn haứnh.

- Tửứng em veừ sụ ủoà vaứ giụựi thieọu veà gia ủỡnh cuỷa

Hs laộng nghe

Hs thaỷo luaọn nhoựm

ẹaùi dieọn caực nhoựm leõntrỡnh baứy

Hs caực nhoựm khaực nhaọnxeựt

PP: Luyeọn taọp, thửùc

haứnh, troứ chụi

HT : Lụựp , caự nhaõn

Hs veừ sụ ủoà vaứ giụựi thieọuveà gia ủỡnh cuỷa mỡnh

4.Toồng keỏt – daởn doứ 1’

- Veà xem laùi baứi

- Chuaồn bũ baứi sau: Veọ sinh moõi trửụứng.

- Nhaọn xeựt baứi hoùc

o0o

Tập viết

N ngô quyền–

i- mục tiêu

a) Kieỏn thửực: Giuựp Hs cuỷng coỏ caựch vieỏt chửừ hoa N Vieỏt teõn rieõng

b) Kyừ naờng: Reứn Hs vieỏt ủeùp, ủuựng toỏc ủoọ, khoaỷng caựch giửừa caực con

chửừ, tửứ vaứ caõu ủuựng

c) Thaựi ủoọ: Coự yự thửực reứn luyeọn chửừ giửừ vụỷ.

1 Baứi cuừ:

- Gv kieồm tra HS vieỏt baứi ụỷ nhaứ

-Moọt Hs nhaộc laùi tửứ vaứ caõu ửựng duùng ụỷ baứi trửụực

-Gv nhaọn xeựt baứi cuừ

2 Giụựi thieọu Gv giụựi thieọu baứi

* Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu chửừ N hoa. PP: Trửùc quan, vaỏn ủaựp.

Trang 22

- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và

nét đẹp chữ N.

- Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát

- Nêu cấu tạo chữ N.

Cách viết: Viết nét móc ngoặc trái, lưu ý đầu

nét tròn Từ giao điểm của đường kẻ ngang 6

vẽ đường kẻ dọc 4 kéo thẳng xuống đường kẻ

ngang 1 Tiếp theo viết nét cong xuôi Điểm

kết thúc là giao điểm các đường kẻ ngang 5

và đường kẻ dọc 6

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng

con.

- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ,

hiểu câu ứng dụng

• Luyện viết chữ hoa

- Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: M,

• Hs luyện viết từ ứng dụng

- Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng:

Ngô Quyền.

- Gv giới thiệu: Ngô Quyền là vị anh hùng

dân tộc của nước ta Năm 938, ông đã đánh

bại quân xâm lược Nam Hán trên sông Bạch

Đằng, mở đầu thời độc lập tự chủ của nước

ta.

- Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con

• Luyện viết câu ứng dụng

-Gv mời Hs đọc câu ứng dụng

Đường vô Xứ Nghệ quanh quanh.

Non xanh nước biếc như tranh họa đồ.

- Gv giải thích câu ca dao: Ca ngợi phong cảnh

Xứ Nghệ đẹp như tranh vẽ

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở tập

PP: Quan sát, thực hành.

HT: Lớp, cá nhân

Hs tìm

Hs quan sát, lắng nghe

Hs viết các chữ vào bảngcon

Hs đọc: tên riêng :

Ngô Quyền.

.

Một Hs nhắc lại

Hs viết trên bảng con

Hs đọc câu ứng dụng:

Hs viết trên bảng con các

Trang 23

- Muùc tieõu: Giuựp Hs vieỏt ủuựng con chửừ, trỡnh

baứy saùch ủeùp vaứo vụỷ taọp vieỏt

- Gv neõu yeõu caàu:

+ Vieỏt chửừ N: 1 doứng cụừ nhoỷ.

+ Vieỏt chửừ Q, ẹ: 1 doứng.

+ Vieỏt chửừ Ngoõ Quyeàn: 2 doứng cụừ nhoỷ.

+ Vieỏt caõu tuùc ngửừ 2 laàn

- Gv theo doừi, uoỏn naộn

- Nhaộc nhụỷ caực em vieỏt ủuựng neựt, ủoọ cao vaứ

khoaỷng caựch giửừa caực chửừ

* Hoaùt ủoọng 3:Cuỷng coỏ Chaỏm chửừa baứi.

- Gv thu tửứ 5 ủeỏn 7 baứi ủeồ chaỏm

- Gv nhaọn xeựt tuyeõn dửụng moọt soỏ vụỷ vieỏt

ủuựng, vieỏt ủeùp

- Troứ chụi: Thi vieỏt chửừ ủeùp

- Cho hoùc sinh vieỏt teõn moọt ủũa danh coự chửừ

caựi ủaàu caõu laứ N Yeõu caàu: vieỏt ủuựng, saùch,

ủeùp

- Gv coõng boỏ nhoựm thaộng cuoọc

caựch caàm buựt, ủeồ vụỷ

Hs vieỏt vaứo vụỷ

PP : Kieồm tra ủaựnh giaự, troứ

chụi

ẹaùi dieọn 2 daừy leõn thamgia

Hs nhaọn xeựt

3 Toồng keỏt – daởn doứ

Veà luyeọn vieỏt theõm phaàn baứi ụỷ nhaứ

Chuaồn bũ baứi: OÂn taọp hoùc kỡ I.

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

o0o

Thửự saựu ngaứy 11 thaựng 12 naờm 2009

Toán Hình vuông i- mục tiêu

a) Kieỏn thửực: Giuựp Hs naộm ủửụùc:

- Hỡnh vuoõng laứ hỡnh coự 4 goực vaứ coự 4 caùnh baống nhau vuoõng

- Bieỏt veừ hỡnh vuoõng treõn giaỏy

b) Kyừ naờng: Reứn Hs laứm toaựn, chớnh xaực, thaứnh thaùo.

1 Baứi cuừ: Goùi 1 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi 2.

- Ba Hs ủoùc baỷng chia 3

2 Giụựi thieọu Gv giụựi thieọu baứi

Trang 24

* Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật

- Mục tiêu: Giúp Hs làm quen với hình chữ

nhật

a) Giới thiệu hình vuông.

- Gv vẽ 1 hình vuông , 1 hình tròn, 1 hình chữ

nhật, 1 hình tam giác

- Gv : Theo em, các góc ở các đỉnh của hình

vuông là các góc thế nào?

- Gv yêu cầu Hs dùng êkê kiểm tra sau đó đưa

- Gv yêu cầu Hs tìm điểm giống nhau và khác

nhau giữa hình vuông và hình chữ nhật

+ Giống nhau: Điều có 4 góc ở 4 đỉnh là góc

vuông

+ Khác nhau: Hình chữ nhật có 2 cạnh dài

bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau Hình

vuông có 4 cạnh bằng nhau

- Mục tiêu: Giúp Hs biết tô màu vào hình

vuông

Cho học sinh mở vở bài tập

• Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs tự tô màu hình vuông vào

VBT

- Mục tiêu: Giúp Hs biết đo các độ dài của

hình vuông

• Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài

- Gv yêu cầu Hs dùng thước để đo độ dài và

ghi kết quả

- Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập, 4 Hs

PP: Quan sát, hỏi đáp,

Học sinh cả lớp làm bài vàoVBT

Trang 25

thi laứm baứi treõn baỷng lụựp.

* Hoaùt ủoọng 4: Laứm baứi 3.

- Muùc tieõu: Giuựp cho caực em keỷ theõm moọt ủoùn

thaỳng ủeồ ủửụùc hỡnh vuoõng

• Baứi 3:

- Gv mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

- Gv chia Hs thaứnh 4 nhoựm nhoỷ Cho caực em

thi ủua laứm baứi

- Gv nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhoựm thaộng cuoọc

• Baứi 4:

- Mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

- Gv yeõu caàu Hs tửù veừ hỡnh theo maóu Sau ủoự

duứng eõke kieồm tra caực goực vuoõng, ghi teõn caực

goực vuoõng vaứo choó chaỏm

PP: Troứ chụi, luyeọn taọp,

thửùc haứnh

Hs caực nhoựm thi ủua laứmbaứi

ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnhbaứy

Hs laứm baứi vaứo VBT

Hs caỷ lụựpnhaọn xeựt

Toồng keỏt – daởn doứ.

- Veà taọp laứm laùi baứi

- Laứm baứi 2,3

- Chuaồn bũ baứi: Chu vi hỡnh chửừ nhaọt.

……….o0o………

Chớnh taỷ (Nghe vieỏt)

Vầng trăng quê em i- mục tiêu

Kieỏn thửực:

- Nghe vaứ vieỏt chớnh xaực , trỡnh baứy ủuựng moọt ủoaùn vaờn “ Vaàng traờng queõem”

- Bieỏt vieỏt hoa chửừ ủaàu caõu vaứ teõn rieõng trong baứi, ghi ủuựng caực daỏu caõu

Kyừ naờng: Laứm ủuựng baứi taọp chớnh taỷ, ủieàn vaứo choó troỏng tieỏng coự aõm

d/gi/r hoaởc aờc/aờt.

Thaựi ủoọ: Giaựo duùc Hs coự yự thửực reứn chửừ, giửừ vụừ

1-Baứi cuừ: Veà queõ ngoaùi

- GV mụứi 2 Hs leõn baỷng vieỏt caực tửứ chửựa aõm ủaàu tr/ch

2-Giụựi thieọu Gv giụựi thieọu baứi

Định dạng
Số trang	51
Dung lượng	367 KB