Kiến thức: - HS nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của rêu, phân biệt rêu với tảo và cây có hoa - Hiểu được rêu sinh sản bằng gì và túi bào tử cũng là cơ quan sinh sản - Thấy được vai trò c
Trang 1Tiết 47
Ngày soạn: 20/ 2/ 2011 Tuần: 25
Ngày dạy: thứ 3
Bài 38: RÊU – CÂY RÊU
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- HS nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của rêu, phân biệt rêu với tảo và cây có hoa
- Hiểu được rêu sinh sản bằng gì và túi bào tử cũng là cơ quan sinh sản
- Thấy được vai trò của rêu trong tự nhiên
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, nhận biết
- Kỹ năng làm việc độc lập, hoạt động nhóm
-Rèn luyện kỹ năng thiết kế thí nghiệm, thực hành
3 Thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ và chăm sóc thực vật
- Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn
II KIẾN THỨC TRỌNG TÂM:
Mô tả được rêu là thực vật đã có thân lá nhưng cấu tạo đơn giản
III CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Cây rêu có túi bào tử – tranh phóng to H 38.2
- Kính lúp
2 Học sinh:
- Cây rêu
IV HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Nêu đặc điểm của tảo xoắn và rong mơ Từ đó rút ra đặc điểm chung của tảo ?
- Kể tên vài loài tảo thường gặp và nêu vai trò của chúng ?
3 Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
* Hoạt động 1: ( 5 phút)
- GV yêu cầu HS quan sát
cây rêu nghiên cứu TT sgk
+ Rêu thường sống ở nơi
nào? cho VD?
- GV yêu cầu HS sờ tay vào
rêu Nhận xét về cảm giác?
- HS nghiên cứu TT sgk -> trả lời
+ Rêu sống nơi đất ẩm
+ Sờ tay thấy mềm, mịn như nhung
I Môi trường sống của rêu.
Rêu sống nơi đất ẩm
Trang 2Hoạt động 2: ( 14 phút)
- GV yêu cầu HS quan sát
cây rêu và đối chiếu bH38.1
- GV tổ chức thảo luận và
hướng dẫn HS tách những
bộ phận của cây rêu?
+ Cơ quan sinh dưỡng của
rêu gồm những bộ phận
nào?
+ Vậy rêu thuộc nhóm
thực vật bậc cao hay bậc
thấp?
- GV bổ sung và chốt lại nội
dung
- GV yêu cầu HS nghiên
cứu TT sgk kết hợp với
quan sát các bộ phận đã
tách ra trả lời câu hỏi:
+ Rễ giả có chức năng gì?
+ Thân lá có đặc điểm gì?
thích nghi với điều kiện
sống như thế nào?
+ So sánh rêu, tảo, TV có
hoa
+ Tại sao rêu xếp vào TV
bậc cao?
- HS quan sát theo nhóm 4 bạn theo sự hướng dẫn của giáo viên
+ Tách ròi 1, 2 cây rêu ->
quan sát bằng kính lúp
+ Quan sát đối chiếu h38.1 phát hiện các bộ phận của cây rêu
- Đại diện 1,2 nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS ghi bài
HS nghiên cứu TT sgk kết hợp với quan sát các bộ phận
đã tách ra nêu được:
+ Chức năng hút nước
+ Thân, lá chưa có mạch dẫn -> sống được ở nơi ẩm ướt
- HS dựa vào thông tin SGK trả lời
II Quan sát cây rêu.
- Rêu là TV bậc cao vì
có rễ, thân, lá nhưng đơn giản
+ Rễ giả có khả năng hút nước
+ Thân ngắn, không phân cành, trong chưa
có mạch dẫn
+ Lá nhỏ, mỏng, chưa
có đường gân gân thật
sự mà chỉ là những TB dài xếp sát nhau
* Hoạt động 3: ( 8 phút)
- GV yêu cầu HS quan sát
tranh cây rêu có túi bào tử
+ Phân biệt các phần của
túi bào tử
- GV yêu cầu HS quan sát
H38.2 và nghiên cứu TT
sgk
+ Cơ quan sinh sản của
cây rêu là bộ phận nào?
+ Rêu sinh sản bằng gì?
- HS quan sát tranh -> rút ra nhận xét
+ Túi bào tử có 2 phần: mũ ở trên, mũ ở dưới, trong túi có bào tử
- HS quan sát H38.2 và nghiên cứu TT sgk trả lời câu hỏi:
+ Cơ quan sinh sản là túi bào
tử nằm ở ngọn cây rêu
+ Trong túi bào tử chứa
III Túi bào tử và sự phát triển của rêu.
- Cơ quan sinh sản là túi bào tử nằm ở ngọn cây rêu
Trang 3
+ Trình bày sự phát triển
của rêu
nhiều bào tử
+ Khi túi bào tử chín, túi bào
tử mở nắp , các bào tử rơi ra ngoài và nảy mầm pt thành cây rêu con
- Trong túi bào tử chứa nhiều bào tử
- Khi túi bào tử chín,túi bào tử mở nắp, các bào
tử rơi ra ngoài và nảy mầm pt thành cây rêu con
* Hoạt động 4: ( 5 phút)
- GV yêu cầu HS nghiên
cứu TT sgk -> trả lời câu
hỏi:
+ Rêu có lợi ích gì?
- GV cung cấp thêm các
thông khác về rêu để mở
rộng kiến thức cho HS
- HS nghiên cứu TT sgk -> tự rút ra vai trò của rêu
+ Góp phần hình thành chất mùn
+ Khi chết tạo thành than bùn dùng làm phân bón, làm chất đốt
IV Vai trò của rêu.
- Góp phần hình thành chất mùn
- Khi chết tạo thành than bùn dùng làm phân bón, làm chất đốt
V CŨNG CỐ : (5 phút)
- Cấu tạo của cây rêu đơn giản ntn ?
- So sánh đặc điểm của cây rêu với tảo ?
- So sánh với cây có hoa, rêu có gì khác ?
- Cơ quan sinh dưỡng của cây rêu gồm có _(1) _(2)chưa có (3)thật sự Trong thân và lá rêu chưa có (4) rêu sinh sản bằng _(5) được chứa trong _(6) cơ quan này nằm ở (7) cây rêu
Đáp án : 1:thân, 2: lá , 3: rễ, 4: mạch dẫn, 5: Bào từ, 6: túi bào tư, 7: ngọn
IV DẶN DÒ: (2 phút)
- Học bài 38, xem bài 39, vẽ hình 38.2
- Trả lời câu hỏi 4 vào vở
- Mang theo câu dương xỉ, cây rau bợ, cây ráng,
* Rút kinh nghiệm:
Ngày 14 tháng 2 năm 2011
Ký duyệt