giáo án lớp 5 tuần 31( Minh)

- Hiểu nội dung bài: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng Trả lời đợc các câu hỏi ở SGK.. Giúp HS: Biết thực hiện ph

Trang 1

Thứ hai, ngày 12 tháng 4 năm 2010.

Buổi sáng

Tiết 1

Chào cờ

-Tiết 2

Âm nhạc

GV chuyên trách

-Tiết 3

Tập đọc.

Công việc đầu tiên.

I/ Mục tiêu bài học:

- Đọc diễn cảm toàn bài phù hợp nôi dung và tính cắch nhân vật

- Hiểu nội dung bài: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng( Trả lời đợc các câu hỏi ở SGK)

II/ phơng tiện dạy học: Tranh minh họa bài đọc trong SGK

III/ Hoạt động dạy học:

A-Bài cũ:

- Hai HS đọc đoạn 1+2 bài Tà áo dài Việt Nam

- Chiếc áo dài đóng vai trò nh thế nào trong trang phục của phụ nữ VN?

- Em có cảm nhận gì về vẻ đẹp của phụ nữ khi họ mặc áo dài?

B-Bài mới:

HĐ 1: Luyện đọc.

- Một HS đọc toàn bài

- GV treo tranh minh họa và giới thiệu về tranh

- HS đọc đoạn nối tiếp

Đoạn 1: Từ đầu không biết giấy gì?

Đoạn 2: Tiếp chạy rầm rầm

Đoạn 3: Phần còn lại

- HS đọc đoạn trong nhóm

- Luyện đọc từ ngữ khó: Ba Chẩn, truyền đơn, quảng cáo, thấp thỏm, hớt hải

- Một HS đọc cả bài

- GV đọc diễn cảm toàn bài

HĐ2: Tìm hiểu bài.

- Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị út là gì?

- Những chi tiết nào cho thấy chị rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên?

- Chị đã nghĩ ra cách gì để rải hết truyền đơn?

- Vì sao chị út muốn đợc thoát li?

HĐ3: Đọc diễn cảm.

- HS đọc diễn cảm toàn bài

- HS thi đọc diễn cảm

- GV nhận xét, khen những HS đọc hay

IV/ Củng cố tổng kết:

- Bài văn nói lên điều gì?

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau

-Tiết 4

Toán.

Phép trừ(T151).

Tuần 31

708

Trang 2

Giúp HS: Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân

số, tìm thành phần cha biết trong phép tính cộng, phép tính trừ và giải toán có lời văn

II/ phơng tiện dạy học: Bảng phụ

III/ Hoạt động dạy học:

HĐ1: Ôn tập phép trừ và tính chất.

- GV viết bảng phép tính: a – b = c

- HS nêu các thành phần của phép tính

- GV viết bảng: a – a =

a - 0 =

- HS điền vào chỗ chấm và phát biểu thành lời

HĐ 2: Thực hành luyện tập.Làm BT1, 2, 3

HĐ 3: Chữa bài.

Bài 1: -HS chữa bài và nêu cách làm

- HS nhẩm lại quy tắc trừ hai phân số cùng mẫu số, khác mẫu số

- Nêu quy tắc trừ hai số thập phân

Bài 2:

- HS xác định thành phần cha biết trong phép tính

- Nêu cách tìm thành phần cha biết?

Bài 3:

Giải Diện tích đất trồng hoa là:

485,3 - 289,6 = 195,7 (ha) Tổng diện tích đất trồng lúa và trồng hoalà

485,3 + 195,7 = 681 (ha)

- Ôn lại quy tắc và tính chất của phép trừ

-Tiết 5

Địa lí.

địa lý địa phơng I/ Mục tiêu Bài học:

- Tìm hiểu về vị trí địa lý, đặc điểm tự nhiên, dân c kinh tế của Hà Tĩnh

II/ Phơng tiện day học: Bản đồ Việt Nam

HĐ 1: Tìm hiểu vị trí địa lý của Hà Tĩnh.

- HS quan sát bản đồ Việt Nam: Tìm và chỉ vị trí của Hà Tĩnh trên bản đồ

- Thảo luận các câu hỏi sau:

+ Hà Tĩnh nằm ở khu vực nào của nớc ta?

+ Hà Tĩnh tiếp giáp với những tỉnh nào?

+ Hà Tĩnh có những huyện thị nào có đờng quốc lộ đi qua?

HĐ2: Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên

? Địa hình Hà Tĩnh nh thế nào?

? Hà Tĩnh có những con sông nào lớn?

HĐ3: Tìm hiểu dân c kinh tế Hà Tĩnh

? Hà Tĩnh hiện nay có số dân là bao nhiêu?

? Nền kinh tế Hà Tĩnh thế nào?

( Cùng với cả nớc HT có nền kinh tế dang phát triển đi lên Có nhiều khu kinh tế mới đang đợc khởi công nhiều nhà máy công trình đợc xây dựng, nh khu KT Vũng áng, khai thác mỏ sắt, nhà máy chế biến thức ăn gia súc)

-Buổi chiều

Tiết 1

Luyện mĩ thuật

-709

Trang 3

Tiết 2

Tiếng anh

-Tiết 3

Khoa học

Ôn tập: Thực vật và động vật.

I/ Mục tiêu bài học: Giúp HS:

- Ôn tập lại kiến thức về một số loài hoa thụ phấn nhờ gió, một số loài hoa thụ phấn nhờ côn trùng

- Nói về một số loài động vật đẻ trứng, một số loài động vật đẻ con

- Một số hình thức sinh sản của thực vật và động vật thông qua một số đại diện

II/ Hoạt động dạy học.

A-Bài cũ:

- Nói những điều em biết về hổ?

- Nói những điều em biết về hơu?

- Tại sao khi hơu con mới đợc 20 ngày tuổi, hơu mẹ đã dạy con tập chạy?

B- Ôn tập.

HĐ 1: HS hoàn thành bài tập.

Bài 1: Chọn các từ trong ngoặc (sinh dục, nhị, sinh sản, nhụy) để điền vào chỗ

trong các câu cho phù hợp

Hoa là cơ quan của những thực vật có hoa Cơ quan đực gọi là , cơ quan sinh dục cái gọi là

Bài 2: Đánh dấu X vào cột cho phù hợp.

Tên cây Thụ phấn nhờ gió Thụ phấn nhờ côn trùng Râm bụt

Hớng dơng

Ngô

Bài 3: Chọn các từ, cụm từ trong ngoặc (trứng, thụ tinh, cơ thể mới, tinh trùng,

đực và cái) để điền vào trong các câu sau

- Đa số các loài vật chia thành hai giống Con đực có cơ quan sinh dục đực tạo ra Con cái có cơ quan sinh dục cái tạo ra

- Hiện tợng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là sự Hợp tử phân chia nhiều lần và phát triển thành , mang những đặc điểm của bố và mẹ

Bài 4: Đánh dấu X vào cột cho phù hợp.

S tử

Chim cánh cụt

Hơu cao cổ

HĐ 2: HS chữa bài.

- Hai HS ngồi cùng bàn đổi bài cho nhau để chữa bài

- GV thu bài kiểm tra việc chữa bài, chấm bài của HS

III/ Củng cố tổng kết: Nhận xét bài làm của HS

-Tiết 4

Luyện Tiếng Việt Luyện viết văn tả con vật I/ Mục tiêu bài học:

- Luyện viết văn tả con vật

710

Trang 4

- Yêu cầu viết đợc một bài văn tả con vật, trên cơ sở biết quan sát, biết dùng từ tả hình dáng, đặc điểm nổi bật, riêng biệt, hoạt động, biết dùng từ so sánh đẻ tả một cách tự nhiên ;

II/ Hoạt động dạy học:

HĐ1: Giới thiệu đề bài: Hãy tả con vật nuôi mà em yêu thích.

HĐ2: HD viết bài:

- Gọi HS nhắc lại yêu cầu một bài văn tả con vật

- Yêu cầu bài văn cần đạt: Đủ 3phần, tả theo tình tự : ngoại hình, hoạt động , tính tình biết dùng từ gợi tả, gợi cảm, sử dụng các hình ảnh so sánh trong khi tả

HĐ3: HS viết bài vào vở

HĐ4: Chấm chữa bài

- Gọi một số em đọc lại bài viét lớp nhận xét GV bổ sung

Thứ ba, ngày 13 tháng 4 năm 2010

Tiết 1

Thể dục Môn thể thao tự chọn, Trò chơi : nhảy ô tiếp sức I/ Mục tiêubài học:

- Môn thể thao tự chọn: Tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân, đứng ném bóng vào rổ bằng một tay trên vai

- Y/c: Thực hiện đợc động tác tâng cầu và phát bằng mu bàn chân

- Bớc đầu biết cách thực hiện đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay trớc ngực, một tay trên vai.Các động tác có thể còn cha ổn định

- Chơi trò chơi: nhảy ô tiếp sức

- Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi

II/ Địa điểm, phơng tiện:

- Trên sân trờng

- Chuẩn bị bóng ném,cầu

HĐ1: Phần mở đầu.

- GV phổ biến yêu cầu giờ học

- Xoay các khớp cố chân,đầu gối, hông,vai

- Ôn các động tác bài thể dục phát triển chung

HĐ2: Phần cơ bản.

- Môn thể thao tự chọn

* Đá cầu:14-16p

- Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân: Tổ trởng điều khiển

+ Ném bóng:14p

- Học cách cầm bóng bằng một tay trên vai: 2 - 3p

- Học ném bóng vào rổ bằng hai tay trớc ngực: 12 - 13p

- Học Trò chơi: Lò cò tiếp sức: 5-6p

HĐ 3: Phần kết thúc:

- Đi thờng theo 2- 4 hàng dọc và hát

- GV nhận xét kết quả bài học

-Tiết 2

Mĩ thuật

-Tiết 3

Toán.

711

712

Trang 5

Luyện tập (T152).

Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán

HĐ 1: Thực hành ôn luyện.HS làm bài tập 1, 2

Bài 1:

- HS chữa bài ở bảng phụ và nêu cách làm

- Hãy nêu đặc điểm của từng phép tính?

- Nêu quy tắc cộng hai phân số khác mẫu số?

Lu ý: Khi thực hiện tính giá trị biểu thức ta cần sử dụng các tính chất của phép cộng, trừ để tính toán bằng cách thuận tiện nhất

- Đối với biểu thức có nhiều dấu phép tính, ta tính nh thế nào?

Bài 2:

- HS chữa bài trên bảng lớp

- HS giải thích cách làm và các tính chất đã vận dụng

Bài 3 (HSkG) :

- HS đọc lại bài toán, nêu những cái đã biết, những cái cần tìm

- Tìm số phần tiền để dành bằng cách nào?

- Tìm đợc phân số chỉ số phần tiền để dành thì làm thế nào để chuyển sang

tỉ số phần trăm so với tổng tiền lơng?

- Biết số tiền lơng, biết tỉ số phần trăm để dành thì sử dụng bài toán nào để tính số tiền để dành trong tổng tiền lơng hàng tháng?

III/ Củng cố tổng kết:

- GV đánh giá nhận xét

- Về nhà ôn tập lại cách tính tỉ số phần trăm của hai số và tìm giá trị phần trăm của một số cho trớc

-Tiết 3

Luyện từ và câu.

Mở rộng vốn từ: Nam và nữ.

- Biết đợc một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của ngời phụ nữ VN

- Hiểu ý nghĩa ba câu tục ngữ (BT2 và đặt đợc một câu với một trong 3 câu tục ngữ ở BT2 (BT3)

*HS khá,giỏi: đặt câu đợc với mỗi câu tục ngữ ở BT2

A-Bài cũ:

- Em hãy tìm một VD, trong đó dấu phẩy có tác dụng ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ của câu

- Tìm một VD, trong đó dấu phẩy có tác dụng ngăn cách các vế câu

- Tìm một VD trong đó dấu phẩy có tác dụng ngăn cách các chức vụ đồng chức trong câu

B-Bài mới:

HĐ 1: HS làm bài tập.

Bài 1:

- HS đọc yêu cầu bài tập

- HS làm bài và trình bày kết quả

- GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng

Bài 2:

- Chỗ ớt mẹ nằm, chỗ ráo phần con: mẹ bao giờ cũng nhờng những gì tốt

đẹp nhất cho con

- Nhà khó cậy vợ hiền, nớc loạn nhờ tớng giỏi: Khi cảnh nhà khó khăn,

phải trông cậy vào ngời vợ hiền Đất nớc có loạn phải cậy nhờ tớng giỏi

713

Trang 6

- Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh: Đất nớc có giặc phụ nữ cũng tham gia

đánh giặc

Bài 3:

- HS đọc lại y/c bài tập

- HS tiếp nối nhau trình bày câu mình vừa đặt

- GV và cả lớp nhận xét

- HS hiểu đúng và ghi nhớ những từ ngữ vừa đợc cung cấp qua tiết học

-Buổi chiều.

Tiết 1

Tiếng anh

-Tiết 2

Luyện toán.

Luyệntập: Phép cộng, phép trừ.

- Ôn các quy tắc cộng, trừ số tự nhiên, phân số, số thập phân

- Củng cố và vận dụng kĩ năng thực hành trong tính toán và giải toán

HĐ1: HS làm bài tập.

Bài 1: Tính:

a 326145 + 27469, b 534271 – 134583

14

3

7

5

+ 3 - 2

4

1 123,6 + 1,234 129,47 – 108,7

Bài 2: Tìm x:

a x + 35,67 = 88,5; b x + 17,67 = 100 – 63,2

Bài 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S:

a) 2,76 b) 2,72 c) 3,4 d) 2,72

1,3 1,3 0,24 1,3

25,9 1,69 3,24 1,42

Bài 4 (Dành cho HS khá giỏi)

Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 54km/giờ Ô tô đi đợc 40 phút thì có một xe máy đi từ B đến Avận tốc 36km/giờ Sau 1giờ 10phút xe máy gặp ô tô Tính quãng đờng AB

HĐ 2: HS chữa bài.

III/ Củng cố tổng kết:Ôn lại các kiến thức đã học

-Tiết 3

Lịch sử Lịch sử địa phơng I/ Mục tiêu bài học: Giúp HS tìm hiểu về Ngã ba Đồng Lộc:

- Biết đợc sự hi sinh anh dũng của 10 cô gái ở Ngã ba Đồng Lộc

- GD HS lòng tự hào về quê hơng đất nớc

HĐ1: HS tìm hiểu về Ngã Ba Đồng Lộc

Thảo luận nhóm 4:

- ? Em biết gì về Ngã ba Đồng Lộc

714

Trang 7

- Em biết gì về 10 cô gái ở Ngã ba Đồng Lộc?

- Mời cô gái ở Ngã ba Đồng Lộc đã hi sinh nh thế nào?

- Để tởng nhớ các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh Đảng và nhà nớc ta đã làm gì?

- Đại diện nhóm báo cáo lớp nhận xét GV bổ sung

Trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nớcNgã ba Đồng Lộc trở thành đầu mối giao thông quan trọng, một trọng điểm hiểm yếu, giữ vai trò quyết địnhđảm bảo cho huyết mạch GT nối liền hậu phơng Bắc Nam Đế quốc Mĩ bằng mọi thủ đoạn đánh phá Ngã ba Đồng Lộc biến nơi đây thành

"toạ độ lửa" hòng cắt đứt con đờng của chúng ta

Mời cô gái ở Ngã ba đồng Lộclà lực lợng TNXP không quản ngại bom rơi đạn nổ gian khổ hi sinh ngày đêm bám trụ trọng điểm, kịp thời san lấp hố bom, sữa chữa cầu đờng, rà phá bom nổ chậm đảm bảo giao thông Các cô đã ngã xuống ở độ tuổi trăng tròn trong một trận ma bom của Mĩ tại Ngã ba đồng Lộc ngày 24-7 1968

HĐ2: HS tìm hiểu về 10 cô gái ở Ngã ba Đồng Lộc

? 10 cô gái đó tên gì quê ở đâu sinh ngàytháng năm nào

Lớp hát bài " Cô gái mở đờng"

Nhận xét tíêt học

-Tiết 4

HDTH Luyện Bài thể dục phát triển chung.

- HS TH luyện bài thể dục phát triển chung.Y/c hoàn thiện toàn bài, thuộc bài và tập đúng kĩ thuật

II/ Phơng tiện dạy học :

- Chuẩn bị một còi, kẻ sân chơi trò chơi

1.Phần mở đầu:

- GV phổ biến y/c tiết học

- Chạy chậm thành vòng tròn quanh sân tập

- Khởi động các khớp

2.Phần cơ bản:

- HS luyện bài thể dục phát triển chung:16-18 phút

- HS lần lợt thực hiện cả 8 động tác của bài thể dục phát triển chung

- Lớp theo dõi nhận xét GV bổ sung

- Thực hiện bài thể dục theo tổ

- Từng tổ thực hiện bài thể dục 1 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp dới sự điều khiển của tổ trởng

- Chơi trò chơi các em a thích

3.Phần kết thúc:

- HS tập động tác thả lỏng

- GV nhận xét, đánh giá kết quả

- Về nhà tập bài thể dục vào mỗi buổi sáng

Thứ t, ngày 14 tháng 4 năm 2010.

Buổi sáng

Tiết 1

Tập đọc.

Bầm ơi.

- Biết đọc diễn cảm bài thơ , ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát

715

Trang 8

- Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của ngời chiến sĩ với ngời mẹ Việt Nam (Trả lời đợc các câuhỏi trong SGK, thuộc lòng bài thơ)

II/ phơng tiện dạy học: Tranh minh họa bài đọc trong SGK

A-Bài cũ:

- Hai HS đọc hai đoạn trong bài Công việc đầu tiên

- Công việc đầu tiên anh Ba giai cho chị út là gì?

- Vì sao chịu út muốn đợc thoát li?

B-Bài mới:

HĐ1: Luyện đọc.

- HS đọc toàn bài, cả lớp đọc thầm

- HS đọc đoạn nối tiếp

- Luyện đọc từ ngữ: Ma phùn, tiền tuyến

- HS đọc trong nhóm

- HS đọc chú giải

- GV đọc diễn cảm bài thơ

HĐ2: Tìm hiểu bài:

- Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ?

- GV treo tranh minh họa và giới thiệu tranh

- Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết, sâu nặng?

- Anh chiến sĩ đã dùng cách nói nh thế nào để làm yên lòng mẹ?

- Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về ngời mẹ của anh?

- Quan lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về anh?

HĐ3: Đọc diễn cảm.

- HS đọc diễn cảm bài thơ

- HS thi đọc thuộc lòng

- GV nhận xét

- Bài thơ nói lên điều gì?

- HS về nhà học thuộc bài thơ

-Tiết 2

Toán Phép nhân (T153).

Biết thực hiện phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số

và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán

HĐ1: Ôn tập về phép nhân và tính chất của phép nhân.

- GV ghi phép tính: a x b = c

- Nêu các thành phần của phép nhân

- Nêu các tính chất của phép nhân

HĐ 2: Thực hành luyện tập : HS làm bài tập 1, 2, 3, 4.

- HS nhắc lại cách thực hiện phép nhân số thập phân, nhân phân số

- HS chữa bài

Bài 2:

- HS nêu quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10; 100; 1000

- Khi nhân một số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001 ta làm thế nào?

Bài 3:

- HS quan sát, thảo luận nhóm 4 tìm xem thực hiện cách nào là thuận tiện nhất

- Em đã sử dụng những tính chất nào của phép nhân?

Bài 4:

- HS đọc đề bài

716

717

Trang 9

Tổng vận tốc ô tô và xe máylà:

44,5 + 35,5 = 80(km/giờ)

Độ dài quãng đờng AB là:

80 x 1,5 = 120 (km)

- HS chữa bài theo hai cách khác nhau

- Ôn lại kiến thức đã học

-Tiết 3

Chính tả

Tà áo dài Việt Nam.

I/ Mục tiêubài học :

- Nghe-viết đúng chính tả bài Tà áo dài Việt Nam

- Viết hoa tên các danh hiệu, giải thởng, huy chơng, kỉ niệm chơng (BT2, BT3 a hoặc b)

A-Bài cũ:

- GV đọc cho cả lớp viết: Huân chơng sao vàng, Huân chơng Quân công, Huân chơng Lao động

- GV nhận xét, cho điểm

B-Bài mới:

HĐ 1: Hớng dẫn nghe -viết.

- GV đọc một lợt bài chính tả

- Đoạn văn kể chuyện gì?

HS nêu một số từ khó viết dễ lẫn: Ghép liền, bỏ buông, cổ truyền

- GV đọc từng câu cho HS viết

- GV đọc bài chính tả, HS soát lỗi

- GV chấm một số bài

HĐ 2: HS làm bài tập.

Bài tập 2:

a) Giải thởng trong các kì thi văn hóa, văn nghệ, thể thao:

- Giải nhất: Huy chơng Vàng

- Giải nhì: Huy chơng Bạc

- Giải 3: Huy chơng Đồng

b) Danh hiệu dành cho các nghệ sĩ tài năng:

- Danh hiệu cao quý nhất: Nghệ sĩ Nhân dân

- Danh hiệu cao quý: Nghệ sĩ Ưu tú

c) Danh hiệu dành cho cầu thủ, thủ môn bóng đá xuất sắc hàng năm:

- Cầu thủ, thủ môn xuất sắc nhất: Đôi dày Vàng, Quả bóng Vàng

- Cầu thủ, thủ môn xuất sắc: Đôi giày Bạc, Quả bóng Bạc

III/ Củng cố Tổng kết

- HS ghi nhớ cách viết tên các danh hiệu, giải thởng, huy chơng

- Học thuộc lòng bài Bầm ơi cho tiết sau

-Tiết 4

Kể chuyện.

Kể chuyện đợc chứng kiến, tham gia. I/ Mục tiêu bài học:

- Tìm và kể đợc một câu chuyện một cách rõ ràng, về một việc làm tốt của bạn

- Biết nêu cảm nghĩ của mình về nhân vật trong truyện

A-Bài cũ:

718

Trang 10

- Hai HS lần lợt kể lại một câu chuyện đã đợc nghe hoặc đợc đọc về một nữ anh hùng hoặc một phụ nữ có tài

- GV nhận xét, cho điểm

B-Bài mới:

HĐ 1: Tìm hiểu yêu cầu của đề bài.

- GV ghi đề bài lên bảng và gạch dới những ý chính: Việc làm tốt, của bạn em

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- Hai HS đọc gợi ý trong SGK

- Một vài HS nói về nhân vật và việc làm tốt của nhân vật trong câu chuyện

sẽ kể

VD: chuyện bênh vực bạn yếu, Giúp đỡ cụ già qua đờng, Giúp đỡ bạn ngheo trong học tập,

- HS viết nhanh trên giấy nháp dàn ý câu chuyện định kể

HĐ 2: HS kể chuyện.

- HS kể trong nhómđôi

- HS thi kể chuyện trớc lớp

- GV nhận xét, bình chọn bạn kể chuyện hay nhất

- HS chuẩn bị cho tiết kể chuyện tuần 32

-Buổi chiều

Tiết 1

H ớng dẫn thực hành Luyện viết tuần 31 I/ Mục tiêu bài học:

- Luyện viết bài "Công việc đầu tiên" (Viết đoạn 1và 2)

- Yêu cầu viết đúng cở, đúng mẫu, trình bày sạch đẹp

- Luyện viết hoa một số huân huy chơng của nớc ta

II/ Hoạt động dạy học:

HĐ 1: Hớng dẫn viết đúng

- GV đọc bài viết một lợt

- Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị út là gì?

- HS đọc thầm bài chính tả

HS đa ra một số từ khó viết dễ lẫn: Giao việc, chỉ vẽ, dặn dò, giấy quảng cáo

HĐ 2: HS viết chính tả.

- HS viết bài

- GV đọc, HS đổi vở cho nhau và soát lỗi

- GV chấm một số bài và nhận xét

III/ Củng cố, tổng kết

- Về nhà luyện viết thêm

-Tiết 2

Đạo đức Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 2) I/ Mục tiêu Bài học:

- Kể đợc một vài tài nguyên thiên nhiên ở nớc ta và ở địa phơng

- Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng

- Đồng tình ủng hộ những hành vi, việc làm để giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

719

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	145,5 KB