Tổ chức nhận lớp: - Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị cho giáo viên đến nhân lớp.. Tổ chức nhận lớp: - Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo
Trang 1Trang bị cho các em một số hiểu biết ban đầu về sức nhanh và phơng pháp tập luyện đơn giản
để các em tập luyện phát triển sức nhanh
2 Yêu cầu
- Có một số hiểu biết về sức nhanh và phơng pháp tập luyện đơn giản
- Biết vận dụng tự tập hằng ngày
II/ Phơng pháp :
Tích cực hoá hoạt động của học sinh
III/ Nội dung
1 Một số hiểu biết cần thiết
- Sức nhanh là năng lực thực hiện nhiệm vụ vận động với thời gian ngắn nhất
- Sức nhanh biểu hiện ở ba hình thức cơ bản:
+ Phản ứng nhanh+ Tần số động tác nhanh
Trang 2@ Nội dung chơng trình TD lớp 8 Gồm các nội dung:
Lý thuyết, ĐHĐN, Bài TD phát triển chung, Chạy ngắn, Chạy bền, Nhảy cao, Nhảy xa, Đá cầu, Môn TTTC
@ Một số quy định trong giờ học TD+Trang phục tập luyện: gọn gàng, không đi dép lê, guốc vào sân tập thực hiên đúng trang phục tập luyện.+ Muốn ra hoặc vào lớp phải xin phép giáo viên
+ Khi có trống vào lớp ,học sinh phải có mặt tại sân tập+ Vệ sinh sân tập sạch sẽ
Trang 3Một số phơng pháp tập luyện phát triển sức nhanh (phần 2) I/ Mục đích, yêu cầu
1 Mục đích
Trang bị cho các em một số hiểu biết ban đầu về sức nhanh và phơng pháp tập luyện đơn giản
để các em tập luyện phát triển sức nhanh
2 Yêu cầu
- Có một số hiểu biết về sức nhanh và phơng pháp tập luyện đơn giản
- Biết vận dụng tự tập hằng ngày
II/ Phơng pháp :
Tích cực hoá hoạt động của học sinh
III/ Nội dung
1 Một số hiểu biết cần thiết (đã học ở tiết 1)
2 Phơng pháp tập luyện phát triển sức nhanh
Từ những đặc điểm nêu ở mục 1 chúng ta có thể tập phát triển sức nhanhtheo những nhốm bài tập dới đây:
- Nhóm bài tập rèn luyện phản ứng nhanh (VD) GV nêu VD
- Nhóm bài tập rèn luyện tần số động tác (VD) GV nêu VD
- Nhóm bài tập rèn luyện động tác đơn nhanh (VD) GV nêu VD
- Nhóm bài tập rèn luyện sức mạnh tốc độ (VD) GV nêu VD
- Nhóm bài tập rèn luyện sức nền tốc độ (VD) GV nêu VD
IV Kết thúc
- GV nhận xét
- Dặn dò: Giờ sau học ngoài sân tập
Trang 4
Đầu bài: - Bài TD: học từ nhịp 1-8 (nam và nữ)
- Chạy ngắn: Chạy bớc nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau;
Trò chơi ''Chạy tiếp sức'' Khái niệm về chạy cự ly ngắn
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu kỹ thuật động tác
- Kỹ năng: Biết cách thực hiên nội dung bài học, biết vân dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Làm mẫu, tổ chức tập luyện, sửa sai, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Kỹ thuật mẫu, đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, lấy dụng cụ tập luyện
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
2 Nội dung bài học mới
Trang 5Trò chơi ''Chạy tiếp sức''
Học khái niệm về chạy cự ly ngắn
III Củng cố và kết thúc
- Học sinh thả lỏng chân tay, toàn thân.
- Củng cố: nội dung bài học
- N4,6 Khuỵu gối hai tay chống hông
- N5,7 đá lăng sang trái, phải chân thẳng
3-5 lần
16 phút
16 phút
4 phút
∆ xxxxxxxxx xxxxxxxxxx GV
ĐH xuống lớp
Trang 6Đầu bài: - TD: Ôn từ nhịp 1-8
- Chạy ngắn: Trò chơi ''Chạy tiếp sức''
Ôn một số động tác bổ trợ
- Chạy bền: trò chơi: ''Chạy dích dắc tiếp sức'' một số động tác hồi tĩnh
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu kỹ thuật động tác
- Kỹ năng: Biết cách thực hiên nội dung bài học, biết cách chơi, biết vân dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Làm mẫu, tổ chức tập luyện, sửa sai, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Kỹ thuật mẫu, đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, lấy dụng cụ tập luyện
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
2 Nội dung bài học mới
Trang 7- Học sinh thả lỏng chân tay, toàn thân.
- Củng cố: nội dung bài học
- N4,6 Khuỵu gối hai tay chống hông
- N5,7 đá lăng sang trái, phải chân thẳng
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi
3-5 lần
14 phút
14 phút
4 phút
4 phút
∆ xxxxxxxxx xxxxxxxxxx GV
ĐH xuống lớp
Trang 8Lớp 8B: 04/9/ 2010
Đầu bài: - TD Ôn từ nhịp 1-8, học từ nhịp 9-17
- Chạy ngắn: Trò chơi ''Chạy tiếp sức''
Ôn một số động tác bổ trợ
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu kỹ thuật động tác
- Kỹ năng: Biết cách thực hiên nội dung bài học, biết cách chơi, biết vân dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Làm mẫu, tổ chức tập luyện, sửa sai, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Kỹ thuật mẫu, đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, lấy dụng cụ tập luyện
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
2 Nội dung bài học mới
Trang 9- Học sinh thả lỏng chân tay, toàn thân.
- Củng cố: lại nội dung bài học
- N4,6 Khuỵu gối hai tay chống hông
- N5,7 đá lăng sang trái, phải chân thẳng
1-3 lần
3-5 lần
15 phút
15 phút
5 phút
HS chơi tích cực ngoài sân tập
có thởng phát
Trang 10Đầu bài: - TD: Ôn từ nhịp 1-17
- Chạy ngắn: Ôn một số động tác bổ trợ
Trò chơi ''Chạy đuổi’’ Xuất phát cao chạy nhanh 30-60m
- Chạy bền: Chạy vợt chớng ngại vật; cách theo dõi mạch trớc, sau khi chạy và theo
dõi sức khoẻ
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu kỹ thuật động tác
- Kỹ năng: Biết cách thực hiên nội dung bài học, biết cách chơi, biết vân dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Làm mẫu, tổ chức tập luyện, sửa sai, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Kỹ thuật mẫu, đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, lấy dụng cụ tập luyện
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
2 Nội dung bài học mới
Trang 11* Trò chơi ''Chạy đuổi’’
* Xuất phát cao chạy nhanh 30-60m
3 Chạy bền: Chạy vợt chớng ngại vật;
Cách theo dõi mạch trớc, sau khi
chạy và theo dõi sức khoẻ
III Củng cố và kết thúc
- Học sinh thả lỏng chân tay, toàn thân.
- Củng cố: nội dung bài học
- N4,6 Khuỵu gối hai tay chống hông
- N5,7 đá lăng sang trái, phải chân thẳng
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi
- Xuất phát ra đúng hiệu lệnh, chạy lao nhièu, duy trì tốc độ cao nhất giai
đoạn giữa quãng và về đích.
- Chạy tích cực
- Thả lỏng tích cực
- Giáo viên nói ngắn gon
1 lần 4lx8n 4lx8n
3-5 lần
1 lần
7 phút
14 phút
14 phút
Đội hình khới động+ học bài TD
GV làm mẫu sau đó cho HS tập, chia nhóm, tổ tập luyện
- HS tập theo hớng dẫn của GV
xxxxxxxxx
xxxxxxxxxx GV
ĐH xuống lớp
Trang 12Xuất phát cao chạy nhanh 30-60m
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu kỹ thuật động tác
- Kỹ năng: Biết cách thực hiên nội dung bài học, biết cách chơi, biết vân dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Làm mẫu, tổ chức tập luyện, sửa sai, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Kỹ thuật mẫu, đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, lấy dụng cụ tập luyện
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
2 Nội dung bài học mới
Trang 13Trò chơi ''Chạy tốc độ cao''
* Xuất phát cao chạy nhanh 30-60m
III Củng cố và kết thúc
- Học sinh thả lỏng chân tay, toàn thân.
- Củng cố: nội dung bài học
- N4,6 Khuỵu gối hai tay chống hông
- N5,7 đá lăng sang trái, phải chân thẳng
- N9,11 bàn tay ngửa
- N13,17 bàn tay sấp
- N19, 25 đá vắt chéo chân
- N20, 22, 24 hai tay lên cao thảng
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi
- Xuất phát ra đúng hiệu lệnh, chạy lao nhièu, duy trì tốc độ cao nhất giai
đoạn giữa quãng và về đích Qua đích
2 lần
2 lần
2 lần
1-3 lần
3-5 lần
3-5 lần
1 lần
1 lần
1 lần
8 phút
15 phút
15 phút
5 phút
xxxxxxxxx xxxxxxxxxx GV
ĐH xuống lớp
Trang 14Đầu bài: - TD: Ôn từ nhịp 1-25
- Chạy ngắn: Ôn một số động tác bổ trợ
Trò chơi ''Chạy tốc độ cao'' Xuất phát cao chạy nhanh 30-60m
- Chạy bền: Chạy vợt chớng ngại vật
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu kỹ thuật động tác
- Kỹ năng: Biết cách thực hiên nội dung bài học, biết cách chơi, biết vân dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Làm mẫu, tổ chức tập luyện, sửa sai, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Kỹ thuật mẫu, đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, lấy dụng cụ tập luyện
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
2 Nội dung bài học mới
Trang 15* Trò chơi ''Chạy tố độ cao''
* Xuất phát cao chạy nhanh 30-60m
3 Chạy bền: Chạy vợt chớng ngại
vật
III Củng cố và kết thúc
- Học sinh thả lỏng chân tay, toàn thân.
- Củng cố: nội dung bài học
- Chạy nhấc cao chân
- N4,6 Khuỵu gối hai tay chống hông
- N5,7 đá lăng sang trái, phải chân thẳng
- N9,11 bàn tay ngửa
- N13,17 bàn tay sấp
- N19, 25 đá vắt chéo chân
- N20, 22, 24 hai tay lên cao thảng
- GV phổ biến luật chơi, cách chơi
- Nhanh chóng vào vạch xuất phát
- Chạy tích cực
- Thả lỏng tích cực
- Giáo viên nói ngắn gon
1 lần 4lx8n 4lx8n
2 lần
2 lần
2 lần
3-5 lần
2 lần
2-3 lần
1 lần
1 lần
1 lần
8 phút
14 phút
13 phút
4 phút
4 phút
HS chạy theo hớng dẫn của GV
xxxxxxxxx xxxxxxxxxx GV
Trang 16Đầu bài: - TD Ôn từ nhịp 1-25, học từ nhịp 25-35
- Chạy ngắn: Trò chơi ''Lò cò tiếp sức''
Học : Cách đo và đóng bàn đạp, xuất phát thấp - chạy lao
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu kỹ thuật động tác
- Kỹ năng: Biết cách thực hiên nội dung bài học, biết cách chơi, biết vân dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Làm mẫu, tổ chức tập luyện, sửa sai, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Kỹ thuật mẫu, đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, lấy dụng cụ tập luyện, bàn đạp
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8, giáo trình điền kinh
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
2 Nội dung bài học mới
Trang 17- Häc sinh th¶ láng ch©n tay, toµn th©n.
- Cñng cè: néi dung bµi häc
- Ch¹y nhÊc cao ch©n
- GV phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i
- Nhanh chãng vµo v¹ch xuÊt ph¸t
2 lÇn
2 lÇn
2 lÇn
1-3 lÇn
3-5 lÇn
3 lÇn
2-3 lÇn
1 lÇn
1 lÇn
8 phót
15 phót
15 phót
5 phót
xxxxxxxxx xxxxxxxxxx GV
Trang 18Đầu bài: - TD: Ôn từ nhịp 1-35
- Chạy ngắn: Ôn một số động tác bổ trợ
Trò chơi ''Chạy đuổi'' Xuất thấp - chay lao
- Chạy bền: Chạy vợt chớng ngại vật tiếp sức
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu kỹ thuật động tác
- Kỹ năng: Biết cách thực hiên nội dung bài học, biết cách chơi, biết vân dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Làm mẫu, tổ chức tập luyện, sửa sai, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Kỹ thuật mẫu, đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, lấy dụng cụ tập luyện
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
2 Nội dung bài học mới
Trang 19* Trß ch¬i ''Ch¹y ®uæi''
* XuÊt ph¸t thÊp - ch¹y lao
3 Ch¹y bÒn: Ch¹y vît chíng
ng¹i vËt tiÕp søc
III Cñng cè vµ kÕt thóc
- Häc sinh th¶ láng ch©n tay, toµn th©n.
- Cñng cè: néi dung bµi häc
- Ch¹y nhÊc cao ch©n
- GV phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i
- Nhanh chãng vµo v¹ch xuÊt ph¸t
- Ch¹y tÝch cùc
- Th¶ láng tÝch cùc
- Gi¸o viªn nãi ng¾n gon
1 lÇn 4lx8n 4lx8n
2 lÇn
2 lÇn
2 lÇn
3-5 lÇn
2 lÇn
2-3 lÇn
1 lÇn
1 lÇn
1 lÇn
8 phót
14 phót
13 phót
4 phót
4 phót
HS ch¹y theo híng dÉn cña GV
xxxxxxxxx xxxxxxxxxx GV
Trang 20Đầu bài: - TD Ôn và hoàn thiên (từ nhịp 1-35)
- Chạy ngắn: Trò chơi ''Chạy thoi tiếp sức''
Xuất phát thấp - chạy lao; Học chạy giữa quãng (60m)
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu kỹ thuật động tác
- Kỹ năng: Biết cách thực hiên nội dung bài học, biết cách chơi, biết vân dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Làm mẫu, tổ chức tập luyện, sửa sai, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Kỹ thuật mẫu, đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, lấy dụng cụ tập luyện, bàn đạp
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8, giáo trình điền kinh
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
2 Nội dung bài học mới
Trang 21Trß ch¬i ''Ch¹y thoi tiÕp søc''
*XuÊt ph¸t thÊp - ch¹y lao
Häc ch¹y gi÷a qu·ng
III Cñng cè vµ kÕt thóc
- Häc sinh th¶ láng ch©n tay, toµn th©n.
- Cñng cè: néi dung bµi häc
- GV phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i
- Nhanh chãng vµo v¹ch xuÊt ph¸t
2 lÇn
2 lÇn
2 lÇn
3-5 lÇn
3 lÇn
2-3 lÇn
1 lÇn
1 lÇn
1 lÇn
8 phót
15 phót
15 phót
5 phót
xxxxxxxxx xxxxxxxxxx GV
Trang 22Đầu bài: - TD: Ôn và hoàn thiện (từ nhịp 1-35)
- Chạy ngắn: Ôn một số động tác bổ trợ
Trò chơi ''Chạy đuổi'' Xuất thấp - chay lao - chạy giữa quãng
- Chạy bền: Chạy vợt chớng ngại vật tiếp sức
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu kỹ thuật động tác
- Kỹ năng: Biết cách thực hiên nội dung bài học, biết cách chơi, biết vân dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Làm mẫu, tổ chức tập luyện, sửa sai, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Kỹ thuật mẫu, đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, lấy dụng cụ tập luyện
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
2 Nội dung bài học mới
Trang 23* Trß ch¬i ''Ch¹y ®uæi''
* XuÊt ph¸t thÊp - ch¹y lao - ch¹y
gi÷a qu·ng
3 Ch¹y bÒn: Ch¹y vît chíng
ng¹i vËt tiÕp søc
III Cñng cè vµ kÕt thóc
- Häc sinh th¶ láng ch©n tay, toµn th©n.
- Ch¹y nhÊc cao ch©n
- GV phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i
- Nhanh chãng vµo v¹ch xuÊt ph¸t
- Ch¹y tÝch cùc
- Th¶ láng tÝch cùc
- Gi¸o viªn nãi ng¾n gon
1 lÇn 4lx8n 4lx8n
2 lÇn
2 lÇn
2 lÇn
3-5 lÇn
2 lÇn
2-3 lÇn
1 lÇn
1 lÇn
1 lÇn
8 phót
14 phót
13 phót
4 phót
4 phót
HS ch¹y theo híng dÉn cña GV
xxxxxxxxx xxxxxxxxxx GV
Trang 24Đầu bài: - TD Ôn và hoàn thiên (từ nhịp 1-35)
- Chạy ngắn: Trò chơi ''Lò cò tiếp sức''
Xuất phát thấp - chạy lao; Học chạy giữa quãng (60m)
Học chạy về đích và đánh đích
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu kỹ thuật động tác
- Kỹ năng: Biết cách thực hiên nội dung bài học, biết cách chơi, biết vân dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Làm mẫu, tổ chức tập luyện, sửa sai, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Kỹ thuật mẫu, đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, lấy dụng cụ tập luyện, bàn đạp
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8, giáo trình điền kinh
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
2 Nội dung bài học mới
Trang 25- Häc sinh th¶ láng ch©n tay, toµn th©n.
- Cñng cè: néi dung bµi häc
- GV phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i
- Nhanh chãng vµo v¹ch xuÊt ph¸t
2 lÇn
2 lÇn
2 lÇn
3-5 lÇn
3 lÇn
2-3 lÇn
1 lÇn
1 lÇn
1 lÇn
8 phót
15 phót
15 phót
5 phót
xxxxxxxxx xxxxxxxxxx GV
§H xuèng líp
Trang 26Đầu bài: - Bài TD: Ôn và hoàn thiện (từ nhịp 1 đến nhịp 35) có thể kiểm tra thử.
- Chạy ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật, trò chơi: ''Lò cò tiếp sức''; Tập luyện hoàn
chỉnh: Xuất phát thấp- Chạy lao- Chạy giữa quãng- Chạy về đích (cự li 60m)
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu kỹ thuật động tác
- Kỹ năng: Biết cách thực hiên nội dung bài học, biết cách chơi, biết vận dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Làm mẫu, tổ chức tập luyện, sửa sai, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Kỹ thuật mẫu, đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, lấy dụng cụ tập luyện
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
2 Nội dung bài học mới
Trang 27- Tập luyện hoàn chỉnh: Xuất phát
thấp - Chạy lao - Chạy giữa quãng-
Chạy về đích (cự li 60m)
3 Chạy bền: Luyện tập chạy bền
Nam 500 m, nữ 400 m
III Củng cố và kết thúc
- Học sinh thả lỏng chân tay, toàn thân.
- Củng cố: HS thực hiên lại bài TD
2 lần
2 lần
2 lần
1-3 lần
2 lần
1-2 lần
12 phút 15 phút
4 phút
4 phút
x x x x x x x Đ H
x x x x x x x Khởi
GV
GV làm mẫu trớc khi cho HS tập
Đội hình tập bài TD nh ĐH Khởi
động
GV phổ biến luật chơi, cách chơi Đ H
xxxxxxxxxx
GV
ĐH xuống lớp
Trang 28Đầu bài: Kiểm tra Bài Thể Dục
I Mục đích yêu cầu
- Mục đích nhằm kiểm tra đánh giá kết quả tập luyện bài TD
- Yêu cầu: HS thực hiện tốt nội dung kiểm tra
II Phơng pháp kiểm tra:
Kiểm tra làm nhiều đợt, theo nhóm, mỗi nhóm 3-5 HS, mỗi học sinh đợc kiểm tra 1 lần, trờng hợp đặc biệt có thể kiểm tra lần 2
III Nôi dung kiểm tra:
- Kiểm tra bài TD
IV Cách cho điểm:
Điểm cho theo mức độ thực hiên động tác của từng HS
- Kiểm tra theo danh sách ABC các em tự hô và thực hiện theo khẩu lệnh các kỹ năng bài thể dục mà các em đã học
- Ba lem điểm
+ Điểm 9- 10 khẩu lệnh hô to rõ ràng, kỹ năng bài thể dục thực hiện đúng đẹp+ Điểm 7- 8 khẩu lệnh hô to rõ ràng, kỹ năng bài thể dục thực hiện đúng tuy nhiên còn 2 đến 3 động tác còn nhầm hoặc sai
+ Điểm 5-6 khẩu lệnh hô còn nhỏ, các kỹ năng còn thực hiện sai hoặc nhầm lẫn 4 đến 5 động tác.+ Điểm 3-4 khẩu lệnh nhỏ cha rõ ràng, cha thực hiện đợc các kỹ năng của bài thể dục
+ Điểm 1-2 không thực hiện đợc bài thểdục
Trang 29Ngày soạn: 10/10/2010
Ngày giảng: Lớp 8A,B: 11-13/10/2010
Đầu bài: - Lí thuyết: Một số hớng dẫn tập luyện phát triển sức nhanh (phần 2).
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu đợc nội dung bài học
- Kỹ năng: Biết cách vận dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Phân tích giảng giải, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Giáy bút ghi chép
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
2 Nội dung bài học mới
Trang 304 phót
- Gv x©y dùng cho häc sinh mét
sè kh¸i niÖm vÒ søc nhanh
- Em h·y cho mét vÝ dô vÒ ph¶n øng nhanh
- Em h·y cho mét vÝ dô vÒ tÇn sè
Trang 31Ngày soạn: 15/10/2010
Ngày giảng: Lớp 8: 16/10/2010
Đầu bài: - Chạy ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật, trò chơi: ''Lò cò tiếp sức'';
Tập luyện hoàn chỉnh: Xuất phát thấp - Chạy lao - Chạy giữa quãng - Chạy về đích (cự li 60m)
- ĐHĐN : Ôn đi đều và đổi chân khi sai nhịp
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu kỹ thuật động tác
- Kỹ năng: Biết cách thực hiên nội dung bài học, biết cách chơi, biết vận dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Làm mẫu, tổ chức tập luyện, sửa sai, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Kỹ thuật mẫu, đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, lấy dụng cụ tập luyện, bàn đạp
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
2 Nội dung bài học mới
Trang 32- TËp luyÖn hoµn chØnh: XuÊt ph¸t
thÊp - Ch¹y lao - Ch¹y gi÷a qu·ng-
1-3 lÇn
12 phót
4 phót
4 phót
GV
GV lµm mÉu tríc khi cho HS tËp
GV phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i § H
xxxxxxxxxx GV
§H xuèng líp
Trang 33Ngày soạn: 17/10/2010
Ngày giảng: Lớp 8: 18-20/10/2010
Đầu bài: - Chạy ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật, trò chơi: ''Lò cò tiếp sức'';
Tập luyện hoàn chỉnh: Xuất phát thấp - Chạy lao - Chạy giữa quãng - Chạy về đích (cự li 60m)
- ĐHĐN : Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Đứng nghiêm nghỉ,
quay trái, quay phải, quay sau Đội hình 0 - 2 -4 ; Học Chạy đều đứng lại
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu kỹ thuật động tác
- Kỹ năng: Biết cách thực hiên nội dung bài học, biết cách chơi, biết vận dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Làm mẫu, tổ chức tập luyện, sửa sai, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Kỹ thuật mẫu, đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, lấy dụng cụ tập luyện, bàn đạp
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
2 Nội dung bài học mới
Trang 34- Tập luyện hoàn chỉnh: Xuất phát
thấp - Chạy lao - Chạy giữa quãng-
Chạy về đích (cự li 60m)
2 ĐHĐN: Ôn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số Đứng nghiêm
nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau
Đội hình 0 - 2 -4 ; Học Chạy đều
- Điểm số theo chu kì 0-2-4
- Nhịp 1 luôn vào chân trái
1-3 lần
1-3 lần
1 lần
1 lần
1 lần
16 phút
15 phút
4 phút
GV
GV làm mẫu trớc khi cho HS tập
xxxxxxxxxx GV
ĐH xuống lớp
Trang 35Ngày soạn: 22/10/2010
Ngày giảng: Lớp 8: 23/10/2010
Đầu bài: - Chạy ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật, trò chơi: ''Chạy tiếp sức''
Tập luyện hoàn chỉnh: Xuất phát thấp - Chạy lao - Chạy giữa quãng - Chạy về đích (cự li 60m)
- ĐHĐN : Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
Đội hình 0 - 2 -4 ; Học Chạy đều đứng lại
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu kỹ thuật động tác
- Kỹ năng: Biết cách thực hiên nội dung bài học, biết cách chơi, biết vận dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Làm mẫu, tổ chức tập luyện, sửa sai, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Kỹ thuật mẫu, đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, lấy dụng cụ tập luyện, bàn đạp
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
2 Nội dung bài học mới
Trang 36- TËp luyÖn hoµn chØnh: XuÊt ph¸t
thÊp - Ch¹y lao - Ch¹y gi÷a qu·ng-
- §iÓm sè theo chu k× 0-2-4
- NhÞp 1 lu«n vµo ch©n tr¸i
1-3 lÇn 1-3 lÇn
13 phót
4 phót
4 phót
GV
GV lµm mÉu tríc khi cho HS tËp
xxxxxxxxxx GV
§H xuèng líp
Trang 37Ngày soạn: 24/10/2010
Ngày giảng: Lớp 8A, B: 25-27/10/2010 ;
Đầu bài: - Chạy ngắn: Một số động tác bổ trợ kĩ thuật, trò chơi: ''Lò cò tiếp sức'';
Tập luyện hoàn chỉnh: Xuất phát thấp - Chạy lao - Chạy giữa quãng - Chạy về đích (cự li 60m)
- ĐHĐN : Ôn một số kĩ năng HS thực hiện còn yếu.
Đội hình 0 - 3 -6 - 9 ; Chạy đều đứng lại
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu kỹ thuật động tác
- Kỹ năng: Biết cách thực hiên nội dung bài học, biết cách chơi, biết vận dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Làm mẫu, tổ chức tập luyện, sửa sai, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Kỹ thuật mẫu, đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, lấy dụng cụ tập luyện, bàn đạp
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
2 Nội dung bài học mới
Trang 38- TËp luyÖn hoµn chØnh: XuÊt ph¸t
thÊp - Ch¹y lao - Ch¹y gi÷a qu·ng-
- §iÓm sè theo chu k× 0-3-6-9
- NhÞp 1 lu«n vµo ch©n tr¸i
1-3 lÇn 1-3 lÇn
1 lÇn
1 lÇn
1 lÇn
16 phót
15 phót
4 phót
GV
GV lµm mÉu tríc khi cho HS tËp
GV
§éi h×nh 0-3-6-9 xxxxxxxxx
xxxxxxxxxx GV
§H xuèng líp
Trang 39Ngày soạn: 29/10/2010
Ngày giảng: Lớp 8A: 30/10/2010
Lớp 8B: 30/10/2010
Đầu bài: - Chạy ngắn: Trò chơi: ''Chạy tiếp sức''
Tập luyện hoàn chỉnh: Xuất phát thấp - Chạy lao - Chạy giữa quãng - Chạy về đích (cự li 60m)
- ĐHĐN : Ôn nâng cao kĩ năng ĐHĐN, đi đều, chạy đều - đứng lại.
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền
I Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Nắm, hiểu kỹ thuật động tác
- Kỹ năng: Biết cách thực hiên nội dung bài học, biết cách chơi, biết vận dụng vào thực tế
- T tởng: Tập trung chú ý cao, có tính tổ chức kỷ luật, tự giác tích cực trong học tập
II Phơng pháp giảng dạy:
- Làm mẫu, tổ chức tập luyện, sửa sai, tích cực hoá hoạt động của học sinh
III Chuẩn bị:
- Giáo viên chuẩn bị: Kỹ thuật mẫu, đọc trớc tài liệu
- Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, lấy dụng cụ tập luyện, bàn đạp
IV Tài liệu tham khảo:
- Sách giáo viên thể dục lớp 8
V Các bớc lên lớp:
1 Tổ chức nhận lớp:
- Học sinh tập hợp điểm danh, cán sự lớp báo cáo sí số, công tác chuẩn bị
cho giáo viên đến nhân lớp
- Giáo viên nhận lớp:
+ Kiểm tra lại sĩ số
+ Phổ biến nội dung bài học
3 Nội dung bài học mới
Trang 40- Tập luyện hoàn chỉnh: Xuất phát
thấp - Chạy lao - Chạy giữa quãng-
Chạy về đích (cự li 60m)
2 ĐHĐN: Ôn nâng cao kĩ năng
ĐHĐN, đi đều, chạy đều - đứng lại
3 Chạy bền: Luyện tập chạy bền
1-3 lần 1-3 lần
1 lần
1 lần
1 lần
14 phút
13 phút
4 phút
4 phút
GV
GV làm mẫu trớc khi cho HS tập
xxxxxxxxxx GV
ĐH xuống lớp