GA lop 3

- HS đọc đề bài-8HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào bảng con -HS nhắc lại cỏch đặt và tớnh... - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ .- Hiểu ND , ý nghĩa : ca ngợi

- Biết làm tớnh cộng , trừ , nhõn , chia ( nhẩm , viết ) cỏc số trong phạm vi 100 000

- Giải được bài toỏn bằng hai phộp tớnh

*Lớp làm Bài 1,Bài 2 ,Bài 3,Bài 4 ( cột 1,2 ) ;HS khỏ , giỏi làm thờm cỏc BT cũn lại

II. Đồ dùng dạy học

Bảng con

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.Kiểm tra bài cũ:

* Họat động 2:Giải toán có lời văn lieõn

quan ủeỏn rút về đơn vị vaứ ủieàn soỏ vaứo oõ

+Bán đợc 1/3 lít dầu nghĩa là thế nào ?

+Muốn tìm số lít dầu còn lại ta làm nh thế

nào ?

-2HS lên làm bài

HS theo dõi

-1 HS đọc đề bài+HS trả lời -4 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào bảng con

-Lớp nhận xột , chữa bài

- HS đọc đề bài-8HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào bảng con

-HS nhắc lại cỏch đặt và tớnh

- HS đọc đề bài+HS trả lời +HS trả lời +HS phỏt biểu +HS trả lời -1 HS lên bảng làm bài ,lớp làm vào nhỏp

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ

- Hiểu ND , ý nghĩa : ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung , tấm lịng nhân hậu của chú Cuội ; giải thích các hiện tượng thiên nhiện và ước mơ bay lên cung trăng của lồi người (Trả lời được các CH trong SGK)

b)KC: Kể lại được tửng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý ( SGK )

II Đồ dùng dạy –học

-Tranh minh họa truyện

III Các hoạt động dạy và học

A- TẬP ĐỌC

Hoạt động dạy hoạt động học

1 Kiểm tra bài cũ

-GV kiểm tra HS đọc bài Quà đồng nội

,trả lời câu hỏi trong SGK

+Hạt lúa non tinh khiết và quý giá như thế

nào ?

+Vì sao cốm được gọi là quà riêng biệt

của đồng nội ?

-GV nhận xét cho điểm

2 Dạy bài mới

* Giới thiệu bài

-HS quan sát tranh và miêu tả hình ảnh

trong tranh

-Giới thiệu bài

* Hoạt động 1 :Hướng đẫn luyện HS

-2 -3 HS đọc bài ,trả lời câu hỏi

-HS quan sát ,nói nội dung tranh

-HS theo dõi

a)GV đọc diễn cảm toàn bài

b) Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải

nghĩa từ

-HS đọc nối tiếp từng câu

+GV theo đõi phát hiện lỗi phát âm sai

-Luyện đọc từng đoạn

- Kết hợp giải nghĩa từ:tiều phu ,khoảng

giập bã trầu ,phú ông ,rịt

-Luyện từng đoạn trước lớp

-Luyện đọc đoạn theo nhóm

-Cả lớp đọc ĐT từng đoạn

*Hoạt động 2 :Hướng đẫn HS tìm hiểu

nội dung bài.

-HS đọc đoạn 1

+Nhờ đâu ,chú cuội phát hiện ra cây

thuốc quí ?

-HS đọc đoạn 2

+Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ?

+Thuật lại những việc xảy ra với vợ chú

cuội

-HS đọc đoạn 3

+Vì sao chú cuội bay lên cung trăng ?

*Hoạt đông 3 :Luyện đọc lại

- GV đọc điễn cảm đoạn 3, hướng dẫn HS

đọc

-Gọi HS đọc lại đoạn văn

- HS thi đọc đoạn văn

- HS đọc toàn bộ câu chuyện

-Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp đến hết bài

-Mỗi HS đọc 1 đoạn cho đến hết bài.-HS đọc giải nghĩa các trong SGK

-3 HS đọc nối tiếp , mỗi HS đọc 1 đoạn -HS đọc theo bàn

-HS đọc

-HS đọc thầm+HS trả lời -HS đọc thầm+HS trả lời +HS trả lời -HS đọc thầm +HS trả lời

-HS theo dõi -3 HS đọc

-2,3HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét-1 HS đọc toàn bộ câu chuyện

B- KỂ CHUYỆN

*Hoạt động 4

- GV nêu nhiệm vụ

-HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh

-HS tiếp nối nhau kể 3đoạn của câu

chuyện theo tranh

-GV nhận xét , tuyên dương

-HS quan sát tranh minh họa nêu nội dung từng tranh

-HS tập kể từng đoạn của câu chuyện theo nhóm 4

- 3 HS kể 3 đoạn

- Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhất

3 Cuỷng coỏ - daởn doứ

-Caõu chuyeọn naứy giuựp caực em hieồu ủieàu

AN TOÀN GIAO THễNG

AN TOÀN KHI ĐI ễ Tễ ,XE BUíT

I-Mục tiêu:

-HS biết nơi chờ xe buýt Ghi nhớ những quy định khi lên xuống xe

-Biết mô tả, nhận biết hành vi an toàn và không an toàn khi ngồi trên xe

-Biết thực hiện đúng các hành vi an toàn khi đi xe

-Có thói quen thực hiện hành vi an toàn trên các phơng tiện GT công cộng

II- Chuẩn bị:

Thầy:tranh , phiếu ghi tình huống

III- Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.

HĐ1: An toàn lên xuống xe buýt.

- Em nào đợc đi xe buýt?

- Nêu đặc điểm , nội dung của biển báo?

-Khi lên xuống xe phải lên xuống nh thế

nào cho an toàn?

* Gv mụ tả cỏch lờn xuống xe an toàn

+Chỉ lờn xuống xe khi xe đó dừng hẳn

+Khi lờn phải đi thứ tự khụng được chen

lấn nhau

+Trước khi đặt chõn lờn bậc lờn xuống

phải bỏm vào tay vịn của xe

+Khi xuống xe khụng được chạy qua

đường

-HS phỏt biểu -Đỗ ở bến đỗ xe buýt-ở đó có biển thông báo điểm đỗ xe buýt.-HS quan sỏt

-HS trả lời -Biển hình chữ nhật, nền mầu xanh lam, bên trong có hình vuông mầu trắng và có

vẽ hình chiếc xe buýt mầu đem

-HS phỏt biểu

-HS nghe

2-3 hs thực hành lờn xuống xe

-Gọi 2-3 HS thực hành động tác lên xuống

xe

H§2: Hµnh vi an toµn khi ngồi trªn xe.

- Chia nhóm,mỗi nhóm nhận một bức

tranh thảo luận nhóm và ghi lạinhững điều

tốt hay không tốt trong bức tranh của

nhómvà cho biết hành động trong bức

tranh là đúng hay sai?

+Nªu nh÷ng hµnh vi an toµn khi ngåi trªn

1 :Một nhóm HS chen nhau lên xe sau đó

tranh nhau ghế ngồi,một bạn hs nhắc các

bạn trật tự.bạn đó sẽ nói như thế nào?

2 :Một cụ già tay mang một túi to mãi

chưa lên xe được,hai bánh vừa đến để

chuẩn bị lên xe,hai bạn sẽ làm gì?

3:Hai HS đùa nghịch trên xe ô tô buýt một

b¶o an toµn cho m×nh vµ cho ngươi kh¸c?

-Cần đón xe buýt đúng nơi quy định

- Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học

*Lớp làm Bài 1,Bài 2 ,Bài 3,Bài 4

II. Đồ dùng dạy học

Chiếc đồng hồ , hỡnh minh hoạ SGK ,

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.Kiểm tra bài cũ:

-HS lên làm bài 2

-GVnhận xét ghi điểm HS

2.Bài mới:

* Giới thiệu bài và mục tiêu bài học

*Hoạt động 1: Củng cố về các đơn vị đo của

các đại lợng: độ dài ,khối lợng,thời gian

Bài 1

-Gọi HS đọc Y/C của bài

+Bài tập Y/C chúng ta làm gì ?

-Y/C HS làm bài

+Câu trả lời nào đúng ?

+Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn kém nhau

*Hoạt động 2 :giải toỏn cú lời văn liờn quan

đến đơn vị tiền Việt Nam

-HS nêu miệng -HS trả lời

- HS đọc đề bài-HS quan sỏt hỡnh vẽ và làm bài-Vài HS nối tiếp nhau đọc bài của mình trớc lớp

- HS đọc đề bài-2 HS thực hành -HS nờu và giải thớch

-HS đọc

-HS trả lời-1 HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào vở -HS sửa bài vào vở

-HS nghe

-Về nhà làm lại bài tập

Tiết 2 Tập đọc:

Ma

I.Mục tiêu: HS

- Biết ngắt nhịp hợp lớ khi đọc cỏc dũng thơ , khổ thơ

-Hiểu ND: tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hạot ấm cỳm của gia đỡnh trong cơn mưa, thể hiện tỡnh yờu thiờn nhiờn, yờu cuộc sống gia đỡnh của tỏc giả ( Trả lời được cỏc

CH trong SGK; thuộc 2 – 3 khổ thơ )

II ẹoà duứng daùy –hoùc

Tranh minh hoùa baứi ủoc trong SGK

III Caực hoaùt ủoọng daùy- hoùc

Hoaùt ủoọng daùy hoaùt ủoọng hoùc 1.Kieồm tra baứi cuừ

-GV kieồm tra HS keồ 3 ủoaùn caõu chuyeọn

Sửù tớch chuự Cuoọi cung traờng

-GV nhaọn xeựt cho ủieồm

2.Baứi mụựi

*Giụựi thieọu baứi

-Neõu muùc tieõu tieỏt hoùc

*Hoaùt ủoọng 1 :Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc.

a.GV ủoùc dieón caỷm baứi thụ

-Giụựi thieõuù tranh minh hoaù

b.GV hửụựng daón HS ủoùc keỏt hụùp giaỷi

nghúa tửứ

-ẹoùc tửứng doứng thụ

+Gv theo doừi HS ủoùc,sửỷa sai cho HS

-ẹoùc tửứng khoồ thụ trửụực lụựp

-Giaỷi nghúa caực tửứ ngửừ mụựi trong baứi : luừừ

lửụùt ,laọt ủaọt

-ẹoùc tửứng khoồ thụ trong nhoựm

+Gv theo doừi hửụựng daón caực nhoựm ủoùc

ủuựng

-Caỷ lụựp ủoọc ủoàng thanh caỷ baứi thụ gioùng

nheù nhaứng

*Hoaùt ủoọng 2 :Hửụựng daón HS tỡm hieồu

-3 HS moói HS keồ 1 ủoaùn noỏi tieỏp -Lụựp nhaọn xeựt cho ủieồm

-HS theo doừi

-HS theo doừi -HS quan saựt tranh minh hoaù-Moói HS ủoùc 2 doứng thụ

-Moói HS ủoùc khoồ thụ-HS neõu nghúa trong SGK -HS ủoùc theo nhoựm

-HS ủoùc ẹT

-HS ủoùc thaàm+HS traỷ lụứi-HS ủoùc thaàm khoồ thụ 4+HS traỷ lụứi

nội dung bài:

- HS đọc 3 khổ thơ đầu

+Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa

trong bài thơ

-Cả lớp đọc khổ thơ 4

+Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm

cĩng như thế nào?

-HS đọc khổ thơ 5

+Vì sao mọi người thương tiếc bác cách ?

+Hình ảnh bác ếch gợi nhớ đến ai ?

-GV nhận xét , bổ sung hoàn chỉnh câu

trả lời của HS

*Hoạt động 3 :GV Hướng dẫn HS HTL

bài thơ

-GV xóa dần bảng cho HS đọc thuộc lòng

-HS thi học thuộc bài thơ

-GV nhận xét và cho điểm

3 Củng cố- dặn dò.

-Bài thơ cho thấy cảnh gia đình sum họp

như thế nào ?

-GV nhận xét tiết học

-HS về nhà tiếp tục HTL cả bài thơ

-HS đọc thầm+HS trả lời+HS trả lời

HS đọc 5 lựơt-Đại diện 5 HS tiếp nối nhau đọc 5 khổ thơ

-Vài HS thi đọc thuộc lòng bài thơ -Cả nhận xét và bình chọn bạn đọc hay nhất

Ti

ết 3

Tù nhiªn x· héi:

BỀ MẶT LỤC ĐỊA

I Mục tiêu: Sau bài học, HS

-Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa

-Ham thích tìm hiểu thiên nhiên

II Đồ dùng dạy học

- Các hình trong SGK trang 128, 129

III Hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ

+Kể tên các đại dương và các châu lục trên -2-3 HS trình bày

*Giới thiệu bài :-Nêu yêu cầu của tiết học

-Lớp nhận xét

-HS nghe

* Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp

Mục tiêu : Biết mô tả bề mặt lục địa.

Cách tiến hành :

Bước 1 :

- Yêu cầu HS quan sát hình 1 trong SGK

trang 128 và trả lời theo các gợi ý sau :

- HS quan sát và trả lời

+ Chỉ trên hình 1 chỗ nào mặt đất nhô cao,

chỗ nào bằng phẳng, chỗ nào có nước

+ Mô tả bề mặt lục địa

Bước 2 :

- GV gọi một số HS trả lời trước lớp - HS trả lời trước lớp

- GV hoặc HS bổ sung, hoàn thiện câu trả lời

Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao (đồi, núi), có chỗ bằng phẳng (đồng bằng,

cao nguyên), có chỗ dòng nước chảy (sông, suối) và những nơi chứa nước

* Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm

Mục tiêu : Nhận biết được suối, sông, hồ.

Cách tiến hành :

Bước 1 :

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, quan

sát hình 1 tranh 128 trong SGK và trả lời các

câu hỏi:

- HS làm việc theo nhóm 4 và trả lời theo các gợi ý

+ Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ

+ Con suối thường bắt nguồn từ đâu ?

+ Chỉ trên sơ đồ dòng chảy của các con

suối, con sông (dựa vào mũi tên trên sơ đồ)

+ Nước suối, nước sông thường chảy đi đâu ?

Bước 2 :

- GV hỏi : Trong hình 2, 3, 4 hình nào thể hiện

suối, hình nào thể hiện sông, hình nào thể hiện

hoaởc ủoùng laùi caực choó truừng taùo thaứnh hoà

* Hoaùt ủoọng 3 : Laứm vieọc caỷ lụựp

Muùc tieõu : Cuỷng coỏ caực bieồu tửụùng suoỏi, soõng, hoà

- Yeõu caàu HS keồ teõn moọt soỏ con suoỏi, soõng,

hoà ụỷ ủũa phửụng

- vaứi HS keồ

-GV coự theồ giụựi thieọu theõm cho HS bieỏt moọt

vaứi con soõng, hoà,…noồi tieỏng ụỷ nửụực ta

3.Cuỷng coỏ - daởn doứ

-Yeõu caàu HS ủoùc phaàn thoõng tin SGK

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-HS veà oõn baứi , chuaồn bũ tieỏt sau

Thứ t ngày 04 tháng 5 năm 2011

Tiết 1 Toán:

Ôn tập về hình học

I Mục tiêu: HS

- Xỏc định được gúc vuụng , trung điểm của đoạn thẳng

- tớnh được chu vi hỡnh tam giỏc , hỡnh chữ nhật , hỡnh vuụng

*Lớp làm Bài 1,Bài 2 ,Bài 3,Bài 4

II. Đồ dùng dạy học

Hỡnh vẽ bài 1

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.Kiểm tra bài cũ:

-Gọi HS đọc Y/C của bài

-Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh vẽ , trả lời cõu

hỏi trong bài

-GV nhận xột , kết luận và hỏi :

+Vì sao M lại là trung điểm của đoạn AB ?

+Vì sao N lại là trung điểm của đoạn ED ?

+Xác định trung điểm của đoạn MN bằng

-Lớp theo dừi , nhận xột -HS trả lời

-Muốn tớnh được cạnh của hỡnh vuụng , ta

phải tỡm được gỡ trước?

-Lớp nhận xột , chữa bài

-HS đọc đề bài-HS nhắc lại -1 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào bảng con

-Lớp nhận xột , chữa bài

-HS đọc

-HS trả lời

-1 HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào vở -HS chữa bài vào vở

Tiết 2 Luyện từ và câu :

Tệỉ NGệế VEÀ THIEÂN NHIEÂN DAÁU CHAÁM , DAÁU PHAÅY

-3 tờ giấy khổ to để HS làm bài tập 3

-Tranh ,ảnh về cảnh đẹp thiên nhiên (nếu cú )

III.Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ :

-HS đọc bài viết của mình ở tuần trớc (BT2 /

127 )

-GV nhận xét cho điểm HS

-2 ;3 HS đọc-HS lắng nghe

-Mời HS đọc yờu cầu và mẫu của bài tập

-GV nhắc lại Y/C của bài tập

-Cho HS làm theo nhóm

-HS trình bày bài

-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng

Bài 2

-Mời HS đọc yờu cầu của bài tập

-GV nhắc lại Y/C của bài tập

-Cho HS làm theo nhóm

-HS trình bày bài

-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng

* Hoạt động 1: Củng cố về dấu chấm , dấu

-GV nhận xét chốt lại lời giả đúng

+Câu chuyện gây cời ở chỗ nào ?

-Đại điện vài nhóm lên trình bày

- Cả lớp nhận xét và bổ sung -HS chép lời đúng vào vở

- HS đọc Y/C

-HS làm bài theo cặp -Đại điện vài HS trình bày bài -Cả lớp theo dõi , nhận xét bổ sung -HS chép lời đúng vào vở

-HS đọc Y/C-3 HS làm bài trong giấy khổ to ,lớp làm nhỏp

-HS nhận xột , sửa chữa bài -HS phỏt biểu

- Nghe - viết đỳng bài CT ; trỡnh bày đỳng cỏc khổ thơ , dũng thơ 5 chữ

- Đọc và viết đỳng tờn một số nước đụng Nam Á (BT2)

- Làm đỳng BT(3) b

-Coự yự thửực reứn chửừ vieỏt saùch ủeùp

II ẹoà duứng daùy –hoùc

Vụỷ BTTV, baỷng con

III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc- chuỷ yeỏu

1 Kiểm tra bài cũ.

-Gọi HS lên bảng làm bài tập 3b tiết trước

-Gv nhận xét cho điểm

2 Dạy học bài mới:

*Giới thiệu bài nêu mục tiêu tiết học

* Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả.

-GV đọc đoạn viết

-Hỏi:Bài thơ cho thấy các sự vật, con vâït đều

biết trò chuyện ,thì thầm với nhau,đó là

những sự vật con vật nào?

-Mỗi dòng thơ có mấy chữ?

-Trình bày bài thơ như thế nào cho đẹp?

-Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính

tả?

-GV đọc HS viết

-HS tự soát lỗi

-GV thu bài chấm 6 bài, nhận xét và chữa lỗi

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính

tả

Bài 2

-Gọi HS đọc Y/C

-GV gọi - HS đọc tên riêng của 5 nước:Ma –

lai –xi –a,Mi an – ma,Phi –líp –pin, Xin –ga

–po,Thái Lan

-Yêu cầu HS viết tên các nước vừa đọc

-GV nhận xét , sửa chữ viết

Bài 3b.

-Mời HS đọc Y/C của bài, quan sát tranh

minh họa gợi ý giải đố

-HS tự làm bài

-GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

3 Củng cố - dặn dò

-Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết của

-HS soát bài

- HS đọcY/C trong SGK-HS đọc cả lớp đọc đồng thanh-5HS viết bảng lớp , lớp viết bảng con

-2HS đọc Y/C-HS thi làm bài đúng nhanh trên bảng lớp Đọc lời giải cả lớp nhận xét

Thø n¨m ngµy 05 th¸ng 5 n¨m 2011

Tiết 1 To¸n:

8 Miếng bìa hình tam giác màu xanh và mầu đỏ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/Kiểm tra bài cũ:

-HS lên làm lại bài 2,3 tiết trước

-GVnhận xét ghi điểm HS

2.Bài mới:

*Giới thiệu bài :Nờu mục tiêu bài học

*Hoạt động 1: ễn biểu tượng về diện tích

-HS sửa bài-1 HS đọc đề bài-HS trả lời

-1HS làm bài trờn bảng , lớp làm nhỏp -Lớp nhận xột , bổ sung cỏch làm

-HS đọc -HS quan sỏt hỡnh và tự xếp -2 HS thi xếp trước lớp

-HS nờu

- Nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi và diện tích hình

-Có ý thức rèn chữ viết, giữ sách vở sạch đẹp

II/ Đồ dùng dạy –học

-Bảng viết sẵn nội dung bài tập 3b

-Vở BTTV

III/ Các hoạt động dạy học- chủ yếu

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 / Kiểm tra bài cũ.

-Gọi HS lên bảng viết tên 5 nước Đông Nam

Á: Ma -lai-xi-a,Mi -an - ma,Phi -líp -pin, Xin

-ga -po,Thái Lan

-Gv nhận xét cho điểm

2/ Dạy học bài mới:

- Giới thiệu bài: -Nêu yêu cầu của tiết học

* Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả.

-GV đọc đoạn viết

-Hỏi:Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong

đêm như thế nào?

-Trong đêm,dòng suối thức để làm gì?

-Bài thơ theo thể thơ gì?

-Trình bày bài thơ như thế nào cho đẹp?

-Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính

tả?

-GV đọc -HS viết

-HS tự soát lỗi

-GV thu bài chấm 6 bài , nhận xét chữa lỗi

*Hoạt động 2 hướng dẫn làm bài tập chính

-5HS lên bảng viết

-Lớp nhận xét

-HS theo dõi, 2HS đọc đoạn viết

-HS trả lời

-HS trả lời-HS trả lời-HS phát biểu-HS tìm và viết bảng từ khó -HS nghe- viết

-HS soát bài