Mục tiêu bài dạy: - HS biết đợc một số thông tin cơ bản của một số nghề gần gũi với các em trong cuộc sống hàng ngày.. - HS biết cách thu thập thông tin nghề khi tìm hiểu một nghề cụ th
Trang 1Ngày soạn: 22/11/2007
Ngày dạy: /12/2007
Tháng 12 - Chủ đề 4 tìm hiểu thông tin về một số nghề ở địa phơng
I Mục tiêu bài dạy:
- HS biết đợc một số thông tin cơ bản của một số nghề gần gũi với các em trong cuộc sống hàng ngày
- HS biết cách thu thập thông tin nghề khi tìm hiểu một nghề cụ thể
- HS có ý thức tích cực và chủ động tìm hiểu thông tin nghề để chuẩn bị cho lựa chọn nghề tơng lai
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
Gv: Nghiên cứu sgv và một số tài liệu hớng nghiệp.
Hs: Tìm hiểu một số nghề đang phát triển ở địa phơng.
III Tiến trình các hoạt động tổ chức chủ đề:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
45
ph
Tiết 1 + 2
Hoạt động 1: Tìm hiểu một số nghề
trong lĩnh vực trồng trọt
- GV yêu cầu 1 HS đọc bài Nghề làm
v-ờn
- GV chia lớp thành những nhóm nhỏ và
cho HS thảo luận về: vị trí, vai trò của
sản xuất lơng thực và thực phẩm ở Việt
Nam Liên hệ đến lĩnh vực nghề nghiệp
này ở địa phơng: có những lĩnh vực
trồng trọt nào đang phát triển (trồng lúa,
trồng rau, cây ăn quả, cây làm thuốc ).…
- GV nhận xét, tổng hợp
- Yêu cầu HS viết một bài theo chủ đề:
“Nếu làm nông nghiệp thì em chọn
công việc cụ thể nào.”
Tiết 3 + 4
Hoạt động 2: Tìm hiểu những nghề ở
địa phơng
- GV cho HS kể tên những nghề thuộc
lĩnh vực dịch vụ ở địa phơng
- GV cho HS mô tả một nghề mà các em
biết theo các mục sau:
+ Tên nghề
+ Đặc điểm hoạt động của nghề
- 1 HS đọc to bài “Nghề làm vờn”
- HS về vị trí nhóm để thảo luận
- Đại diện các nhóm trình bày ý kiến
- HS viết ra giấy
- HS kể tên những nghề thuộc lĩnh vực dịch vụ ở địa phơng nh: may mặc; cắt tóc, ăn uống; sửa chữa xe đạp, xe máy; chuyên chở hàng hoá; bán hàng thức phẩm, lơng thực và các loại hàng để tiêu dùng
- HS mô tả một nghề mà các em biết
Trang 2+ Các yêu cầu của nghề đối với ngời lao
động
+ Triển vọng phát triển của nghề
- Chỉ định khoảng 5 HS giới thiệu
những nghề có ở địa phơng
- Cho HS trả lời câu hỏi:
- Để hiểu về một nghề chúng ta nên chú
ý đến những thông tin nào?”
- GV tổng kết lại các mục cần có trong
bản mô tả nghề
- 5 HS giới thiệu những nghề có ở địa phơng
Ký duyệt của BGH Ngày … tháng 12 năm 2007