HS cả lớp làm bài vào vở.Tám Hs lên bảng sửa bài.. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.. - Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.. HS cả lớ
Trang 1TOÁN ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 00 (TIẾP THEO)
I Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100 000
- Giải được bài toán bằng hai phép tính
+ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 (cột 1, 2)
II Đồ dùng dạy học:
* GV: Bảng phụ, phấn màu
* HS: vở, bảng con
III Các hoạt động dạy - học:
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Oân tập bốn phép tính trong
phạm vi 100.000 (tiết 2).
-Gọi 1 HS lên bảng sửa bài 2
-Nhận xét ghi điểm
-Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và ghi đề Ôn tập bốn phép
tính trong phạm vi 100 000 (tiếp theo)
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs cách về cộng ,
trừ, nhân, chia các số trong phạm vi
100.000 trong đó có trường hợp cộng nhiều
số
Cho HS mở vở bài tập
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu hs nhắc lại các quy tắc về thứ
tự thực hiện các phép tính trong biểu thức
- Gv yêu cầu Hs tự làm
- Gv mời 4 Hs lên bảng thi làm bài và nêu
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv mời 8 Hs lên bảng sửa bài và nêu cách
PP: Luyện tập, thực hành,
Hs nhận xét
Hs đọc yêu cầu đề bài
HS cả lớp làm bài vào vở.Tám Hs lên bảng sửa bài
Hs nhận xét bài của bạn
Trang 2tính Cả lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt lại:
* Hoạt động 2: Làm bài 3.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs về về giải toán
bằng hai phép tính
Bài 3:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài
- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài Một
Hs lên bảng giải
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở
- Gv nhận xét, chốt lại:
Số Hs cầm hoa vàng là:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài
- Gv chia lớp thành 2 nhóm Mời 2 Hs lên
bảng giải
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở
- Gv nhận xét, chốt lại:
Chuẩn bị bài: Oân tập về đại lượng.
Hs chữa bài đúng vào vở
PP: Luyện tập, thực hành,
Hs cả lớp nhận xét
Hs sửa bài đúng vào vở
Hs đọc yêu cầu của bài
Hs đại diện nhóm lên bảng làm bài
Cả lớp làm nháp
Hs cả lớp nhận xét
Trang 3TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG.
I Mục tiêu
- Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam)
- Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học
+ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4
II Đồ dùng dạy học:
* GV: Bảng phụ, phấn màu
* HS: vở, bảng con
III Các hoạt động dạy - học:
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Oân tập bốn phép tính trong
phạm vi 100.000.
- Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bài 3
- Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs về các đơn
vị đo của các đại lượng đã học
Cho HS mở vở bài tập
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv hướng dẫn Hs đổi (nhẩm):7m5cm =
705cm
- Gv yêu cầu Hs tự làm Hai Hs lên bảng
sửa bài
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của
bạn trên bảng
- Gv nhận xét, chốt lại:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs quan sát hình vẽ
- Gv mời 2 Hs đứng lên đọc kết quả
- Gv nhận xét, chốt lại:
PP: Luyện tập, thực hành, thảo
luận
Hs đọc yêu cầu đề bài
HS cả lớp làm bài vào vở.Hai Hs lên bảng sửa bài
Hs nhận xét
Hs đọc yêu cầu đề bài
HS cả lớp làm bài vào vở.Hai Hs đứng lên đọc kết quả
Hs nhận xét bài của bạn
Hs chữa bài đúng vào vở
PP: Luyện tập, thực hành, trò
chơi
Trang 4+ Quả lê cân nặng 600g
+ Quả táo cân nặng 300g
+ Quả lê nặng hơn quả táo là 300 g
* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs cách xem
giờ, biết đổi tiền Việt Nam
Bài 3:
- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài
- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ Cho
các em chơi trò chơi “ Ai nhanh”:
- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài
tiếp sức Trong thời gian 7 phút, nhóm
nào làm xong, đúng sẽ chiến tthắng
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng
cuộc
Minh đi từ trường về nhà hết 20 phút.
Bài 4:
- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài
Số tiền Châu mua 2 quyển vở là:
Chuẩn bị bài: Luyện tập.
Hs đọc yêu cầu đề bài
Các nhóm thi làm bài với nhau
Hs cả lớp nhận xét
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs cả lớp làm bài vào vở.Một Hs lên bảng sửa bài
Trang 5TOÁN ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC.
I Mục tiêu:
- Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng
- Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông
+ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4
II Đồ dùng dạy học:
* GV: Bảng phụ, phấn màu
* HS: vở, bảng con
III Các hoạt động dạy - học:
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Oân tập về đại lượng.
Gọi 1 HS lên bảng sửa bài 2
Ba Hs đọc bảng chia 3
- Nhận xét ghi điểm
- Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Làm bài 1.
- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố về góc
vuông, trung điểm của đoạn thẳng
Cho HS mở vở bài tập
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tự làm
- Gv mời 1 Hs đứng lên đọc và chỉ tên
các góc vuông Một Hs xác định trung
điểm của đoạn thẳng MN
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của
bạn trên bảng
- Gv nhận xét, chốt lại:
+ Trong hình bên có 7 góc vuông.
+ M là trung điểm của đoạn thẳng BC.
+ N là trung điểm của đoạn thẳng ED.
* Hoạt động 2: Làm bài 2, 3.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs cách tính
chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình
chữ nhật, hình vuông
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs nêu cách tính chu vi
PP: Luyện tập, thực hành, thảo
luận
Hs đọc yêu cầu đề bài
HS cả lớp làm bài vào vở.Hai Hs lên bảng sửa bài
HS cả lớp làm bài vào vở
Ba Hs lên bảng sửa bài
Hs nhận xét bài của bạn
Trang 6hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ
nhật, hình vuông
- Gv mời 3 Hs lên bảng sửa bài Cả lớp
làm vào vở
- Gv nhận xét, chốt lại:
a) Chu vi hình tam giác ABC là:
- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tính chu
vi hình vuông
- Gv mời 2 Hs lên bảng sửa bài Cả
lớp làm vào vở
- Gv nhận xét, chốt lại
- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tính chu
vi chữ nhật, cạnh hình vuông
- Gv mời 2 Hs lên bảng sửa bài Cả
lớp làm vào vở
- Gv nhận xét, chốt lại
Chu vi hình chữ nhật là:
Chuẩn bị bài: Oân tập về hình học.
Hs sửa bài đúng vào vở
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs cả lớp làm vào vở Hai em lên bảng sửa bài
Hs đọc yêu cầu đề bài
HS nhắc lại
Hs cả lớp làm vào vở Gọi HS lên bảng sửa bài
Trang 7TOÁN ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TIẾP THEO)
I Mục tiêu:
a)Kiến thức:
- Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật, hình vuông
+ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3
b) Kỹ năng: Làm bài đúng, chính xác.
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II Đồ dùng dạy học:
* GV: Bảng phụ, phấn màu
* HS: vở, bảng con
III Các hoạt động dạy - học:
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Oân tập về hình học.
Gọi 1 HS lên bảng sửa bài 2
Một Hs sửa bài 3
- Nhận xét ghi điểm
- Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.
- Mục tiêu: Giúp Hs củng cố về biểu tượng về
diện tích và cách tính diện tích hình vuông và
hình chữ nhật
Cho HS mở vở bài tập
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs quan sát hình trong vở và tím
diện tích các hình A, B, C, D
- Gv yêu cầu Hs tự làm
- Gv mời 1 Hs lên bảng sửa bài
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn
+ Hai hình có diện tích bằng nhau là: A, B
+ Trong các hình đã cho, hình có diện tích lớn
PP: Luyện tập, thực
hành, thảo luận
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs quan sát hình trong vở
HS cả lớp làm bài vào vở
Một Hs lên bảng sửa bài
Hs nhận xét
Trang 8nhất là: D
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs nêu lại cách tính diện tích
hình vuông, hình chữ nhật
- Gv yêu cầu Hs tự làm
- Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài Cả lớp
làm bài vào vở
- Gv nhật xét, chốt lại
* Hoạt động 2: Làm bài 3
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs cách tính diện
tích hình, chữ nhật, hình vuông
Bài 3:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs quan sát kĩ hình H
- Gv hướng dẫn Hs làm bài
- Gv mời 1ù Hs lên bảng sửa bài Cả lớp làm
vào vở
- Gv nhận xét, chốt lại:
Diện tích hình H bằng diện tích hình vuông
ABCD + diện tích hình chữ nhật MNPQ:
Diện tích hình vuông ABCD là:
Chuẩn bị bài: Oân tập về giải toán.
Hs đọc yêu cầu đề bài
hành, trò chơi
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs quan sát hình H
HS cả lớp làm bài vào vở
Một Hs lên bảng sửa bài
Hs nhận xét bài của bạn
Hs sửa bài đúng vào vở
Trang 9TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN.
I Mục tiêu:
- Biết giải bài toàn bằng hai phép tính
+ Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3
II Đồ dùng dạy học:
* GV: Bảng phụ, phấn màu
* HS: vở, bảng con
III Các hoạt động dạy - học:
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Oân tập về hình học.
Gọi 1 HS lên bảng sửa bài 2
Ba Hs đọc bảng chia 3
- Nhận xét ghi điểm
- Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs kĩ năng
giải bài toán có hai phép tính
Cho HS mở vở bài tập
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tóm tắt và tự làm
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài của bạn
trên bảng
- Gv nhận xét, chốt lại:
Số dân năm ngoái là:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv mời 1 Hs lên bảng sửa bài Cả lớp
làm bài vào vở
- Gv nhận xét, chốt lại:
Số kg gạo đã bán được là:
2345 : 5 = 469 (kg gạo)
Số kg gạo còn lại là:
PP: Luyện tập, thực hành,
thảo luận
Hs đọc yêu cầu đề bài
HS cả lớp làm bài vào vở
Hs lên bảng thi làm sửa bài
Hs nhận xét
Hs đọc yêu cầu đề bài
HS cả lớp làm bài vào vở.Một Hs lên bảng sửa bài
Hs nhận xét bài của bạn
Hs chữa bài đúng vào vở
Trang 102345 – 469 = 1876 (kg gạo)
Đáp số: 1876 kg gạo
* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs cách giải
bài toán bằng hai phép tính Củng cố
về tính giá trị biểu thức
Bài 3:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài
- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài
Một Hs lên bảng giải bài toán
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở
- Gv nhận xét, chốt lại:
Số gói mì ở mỗi thùng là:
Hs cả lớp nhận xét
Hs sửa bài đúng vào vở
Trang 11TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN.
SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG.
I Mục tiêu:
A Tập đọc.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thủy chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người
+ Trả lời được các câu hỏi trong SGK
- Tốc độ đọc có thể khoảng 70 tiếng/phút
- Giáo dục Hs yêu thích truyện cổ tích
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK)
II Đồ dùng dạy học:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK
Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc
* HS: SGK, vở
III Các hoạt động dạy- học:
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Quà của đồng đội.
- Gv gọi 2 Hs lên đọc bài và hỏi:
+ Những dấu hiệu nào báo trước mùa cốm
sắp đến ?
+ Vì sao cốm được gọi là thức quà riêng biệt
của đồng nội?
- Gv nhận xét bài
3 Bài mới:
Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục đích: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các
từ khó, câu khó Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu
dài
Gv đọc mẫu bài văn
- Gv đọc diễm cảm toàn bài,
- Gv cho Hs xem tranh minh họa
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải
nghĩa từ
- Gv mời Hs đọc từng câu
+ Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi
đoạn
PP: Thực hành cá nhân,
hỏi đáp, trực quan
Học sinh đọc thầm theo Gv
Trang 12- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp.
- Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong
bài
- Giúp Hs giải thích các từ mới: bỗng đâu,
liều mạng, vung rìu, lăn quay, bã trầu.
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm
- Đọc từng đoạn trước lớp
- Cả lớp đọc đồng thanh
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục đích: Giúp Hs nắm được cốt truyện,
hiểu nội dung bài
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời
câu hỏi:
+ Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc
quý?
- Hs đọc thầm đoạn 2
+ Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì?
+ Thuật lại những việc đã xảy ra với chú
Cuội?
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 3 và Hs
thảo luận câu hỏi:
+ Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng ?
- Gv nhận xét, chốt lại:
Vợ cuội quên lời chồng dặn, đem nước tười
cho cây thuốc, khiến cây lừng lững bay lên
trời Cuội sợ mất cây, nhảy bổ tới, túm rễ
cây Cây thuốc cứ bay lên, đưa Cuội lên tận
cung trăng
+ Em tưởng tượng chú Cuội sống trên cung
trăng như thế nào? Chọn một ý em cho là
PP: Đàm thoại, hỏi đáp,
giảng giải, thảo luận
Hs đọc thầm đoạn 1
Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc, Cuội đã phát hiện
ra cây thuốc quý.
Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người Cuội đã cứu sống được rất nhiều người, trong đó có con gái của một phú ông, được phú ông gả con cho Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu Cuội rịt lá thuốc vợ vẫn không tỉnh lại nên nặn một bộ óc bằng đất sét, rồi mới rịt thuốc lá Vợ Cuội sống lại nhưng từ đó mắc chứng hay quên
Hs thảo luận câu hỏi
Đại diện các nhóm lên trình bày
Hs nhận xét, chốt lại
Hs phát biểu cá nhân
PP: Kiểm tra, đánh giá trò
chơi
Hs lắng nghe
Hs thi đọc đoạn 3
Trang 13đúng ?
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.
- Mục đích: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài
theo lời của từng nhân vật
- Gv đọc diễn cảm đoạn 3
- Gv yêu cầu một số Hs đọc lại
- Gv yêu cầu các Hs thi đọc đoạn 3
- Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài
- Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay
* Hoạt động 4: Kể chuyện.
- Mục đích: Hs dựa vào các gợi ý để kể lại
câu chuyện
- Gv cho Hs quan sát các gợi ý
+ Gợi ý 1: Xưa, có một chàng tiều phu tốt
bụng tên là Cuội sống ở vùng núi nọ.
+ Gợi ý 2: Một hôm, Cuội đi vào rừng, bất
ngờ bị một con hổ con tấn công Thấy hổ
mẹ về, Cuội hoảng quá, quăng rìu, leo tót
lên một cây cao
+ Gợi ý 3: Từ đây, Cuội ngạc nhiên thấy
một cảnh tượng lạ
- Một Hs kể mẫu đoạn
- Gv yêu cầu từng cặp Hs kể
- Hs thi kể chuyện trước lớp
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay,
tốt
5 Tổng kềt:
Nhận xét tiết học
6 Dặn dò.
Về luyện đọc lại câu chuyện
Chuẩn bị bài: Mưa.
Hs cả lớp nhận xét
PP: Quan sát, thực hành,
Hs nhận xét
Trang 15CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT)
THÌ THẦM.
I Mục tiêu:
- Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ Mắc không quá 5 lỗi trong bài
- Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á (BT2)
- Làm đúng bài tập 3b Tốc độ cần đạt: 70 chữ/15 phút
II Đồ dùng dạy học:
* GV: Bảng phụ viết BT2
* HS: vở, bút
III Các hoạt động dạy- học:
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Quà của đồng đội.
- Gv mời 2 Hs lên viết có tiếng có vần
in/inh
- Gv nhận xét bài của Hs
3 Bài mới:
Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết.
- Mục đích: Giúp Hs nghe - viết đúng bài
chính tả vào vở
Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị
- Gv đọc toàn bài viết chính tả.
- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết
- Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi:
+ Bài thơ cho thấy các sự vật, con vật đều
biết trò chuyện, thì thầm với nhau Đó là
những sự vật, con vật nào?
- Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những
chữ dễ viết sai:
- Gv đọc cho Hs viết bài vào vở
- Gv đọc cho Hs viết bài
- Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ
- Gv theo dõi, uốn nắn
Gv chấm chữa bài
- Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi bằng bút chì
PP: Phân tích, thực hành.
Hs lắng nghe
1 – 2 Hs đọc lại bài viết
Gió thì thầm với lá; lá thì thầm với cây; hoa thì thầm với ong bướm; trời thì thầm với sao; sao trời tưởng như
im lặng hóa ra cũng thì thầm với nhau
Trang 16- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).
- Gv nhận xét bài viết của Hs
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.
+ Bài 2.
- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài
- Gv nhắc cho Hs cách viết tên riêng nước
ngoài
- Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân
- Gv mời 1 Hs viết trên bảng lớp
- Gv nhận xét, chốt lại:
+ Bài tập 3b:
- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài
- Gv mời 2 bạn lên bảng thi làm bài
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở
- Gv nhận xét, chốt lại:
Đuổi (Đó là cầm đũa và cơm vào miệng).
5 Tổng kết:
Nhận xét tiết học
6 Dặn dò.
Về xem và tập viết lại từ khó
Chuẩn bị bài: Dòng suối thức.
PP: Kiểm tra, đánh giá, trò
Trang 17TẬP ĐỌCMƯA.
I Mục tiêu:
- Hiểu nội dung: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa; thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả
+ Trả lời được các câu hỏi trong SGK Thuộc 2 – 3 khổ thơ
+ HS khá giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm
- Tốc độ đọc có thể khoảng 70 tiếng/phút
II Đồ dùng dạy học:
* GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK
* HS: Xem trước bài học, SGK, vở
III Các hoạt động dạy- học:
T
g
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Sự tích chú Cuội cung
Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục đích: Giúp Hs đọc đúng các từ,
ngắt nghỉ đúng nhịp các câu dòng thơ
Gv đọc diễm cảm toàn bài
- Giọng nhẹ nhàng, vui tươi, nhanh
- Gv cho Hs xem tranh
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp
với giải nghĩa từ
- Gv mời đọc từng dòng thơ
- Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước
lớp
- Gv cho Hs giải thích các từ mới: cọ.
- Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc
từng khổ trong bài.
- Gv mời 5 nhóm tiếp nối thi đồng
thanh 5 khổ thơ
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ
PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực
Hs đọc từng câu thơ ở nhóm
Cả lớp đồng thanh bài thơ
PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng
giải
Hs đọc thầm bài thơ:
Mây đen lũ lượt kéo về; mặt trời chui vào trong mây; chớp;