Tuan 35 B2 Lop 5

Giới thiệu bài - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.. * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm * Bài tập 2: Em hãy chọn một trong các từ sau: hợp tác quốc tế, Liên Hợp Quốc, hoà bình để điền

Trang 1

Tuần 35

Ngày soạn: 28 – 04 – 2011

Ngày dạy:

Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011

Đạo đức

Tiết 35: THựC HàNH CUốI HọC Kì II Và CUốI NĂM học

I MụC TIÊU

- Củng cố lại những hành vi và thái độ đạo đức đã học từ bài 12 đến bài 14, biết áp dụng trong thực tế những kiến thức đã học

- Hình thành lại những hành vi, thái độ

- Rèn cho HS biết thực hiện những hành vi

II Đồ DùNG DạY HọC

- Phiếu học tập cho bài tập 2

III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu–

1 Kiểm tra bài cũ

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2 Bài mới

a Giới thiệu bài

- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

b Nội dung

* Hoạt động 1: Làm việc cá nhân

* Bài tập 1: Em hãy ghi những hành động, việc làm thể hiện lòng yêu hoà bình trong cuộc sống hằng ngày

- HS làm bài ra nháp

- HS trình bày bài làm của mình

- HS nhận xét, bổ sung ý kiến

- GV nhận xét, kết luận

* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm

* Bài tập 2: Em hãy chọn một trong các từ sau: hợp tác quốc tế, Liên Hợp Quốc, hoà bình để điền vào chỗ trống trong đoạn văn dới đây cho phù hợp

Liên Hợp Quốc là tổ chức … lớn nhất Việt Nam là một nớc thành viên của Nớc ta luôn chặt chẽ với các nớc thành viên khác của Liên Hợp Quốc trong các hoạt động vì …, công bằng và tiến bộ xã hội

- GV phát phiếu học tập, cho HS thảo luận nhóm 4

- Đại diện các cặp trình bày

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

* Lời giải: “Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tế lớn nhất Việt Nam là một nớc thành viên của Liên Hợp Quốc Nớc ta luôn hợp tác chặt chẽ với các nớc thành viên khác của Liên Hợp Quốc trong các hoạt động vì hoà bình, công bằng và tiến bộ xã hội.”

* Hoạt động 3 : Làm việc theo cặp

* Bài tập 3: Em hãy cùng bạn lập một dự án để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ở quê hơng

- HS trao đổi theo nhóm bàn

- Một số HS trình bày

- GV nhận xét, bổ sung, kết luận

3 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Hớng dẫn HS về nhà tích cực thực hành các nội dung đã học

Toán

Tiết 172: luyện tập chung

I MụC TIÊU

- Biết tính giá trị của biểu thức; tìm số trung bình cộng; giải các bài toán liên quan

đến tỉ số phần trăm

* Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2 (a), Bài 3

- Bảng phụ

Trang 2

- Nêu cách tính s, t, v ?

2 Bài mới

- GV giới thiệu và ghi tựa bài

b Hớng dẫn HS luyện tập

* Bài 1:

- Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS nêu cách làm bài

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 2 HS lên

bảng làm bài

- Yêu cầu HS nhận xét

- GV nhận xét, chữa bài

? Nêu cách thực hiện tính giá trị của biểu

thức?

* Bài 2 (a):

- Yêu cầu HS đọc, nêu yêu cầu của bài

- Cho HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng

làm bài

- Yêu cầu HS nhận xét, nêu cách làm

* Bài 3:

- Yêu cầu HS đọc bài toán

- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán

? Nêu dạng toán?

? Bao nhiêu % HS trai nghĩa là gì?

- Cho HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng

làm bài

- Yêu cầu HS nhận xét, nêu cách làm

* Bài 4 (HS khá, giỏi):

- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán

? Muốn tìm số sách sau hai năm ta cần

biết gì?

? Nêu cách tính chiều cao hình thang?

? Để tính đợc chiều cao cần biết gì?

bảng làm bài

* Bài 5 (HS khá, giỏi):

? Muốn tìm vận tốc tàu thuỷ khi nớc lặng

làm nh thế nào?

? Tính vận tốc dòng nớc cần biết gì?

bảng làm bài

? Nêu cách tìm tỉ số % của 2 số? Nêu

cách tìm một số % của một số?

- Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau

- HS nêu

- HS nghe

- HS nêu yêu cầu của bài

- HS nêu cách làm bài

- HS dới lớp làm bài vào vở, 2 HS lên bảng làm bài

- HS nhận xét

- HS chữa bài

- HS nêu

- 1 HS đọc, nêu yêu cầu của bài

- HS nhận xét, nêu cách làm

- HS chữa bài

- 1 HS đọc bài toán

- HS tóm tắt bài toán

- HS nêu

- HS nhận xét

- HS chữa bài

- HS tóm tắt bài toán

- HS nêu

- HS nhận xét

- HS chữa bài

- HS nêu

- HS nhận xét

- HS chữa bài

- HS nêu

- HS nghe

Thứ t ngày 4 tháng 5 năm 2011

Trang 3

Tiếng Việt

ôn tiết 6

I MụC TIÊU

- Nghe viết đúng CT đoạn thơ trong bài Trẻ con ở Sơn Mỹ, tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút, trình bày đúng thể thơ tự do

- Viết đoạn văn khoảng 5 câu (dựa vào nội dung và những hình ảnh gợi ra từ bài thơ

Trẻ con ở Sơn Mỹ)

II CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu–

- GV gọi 1 số HS cha đạt điểm đọc lên đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc

2 Bài mới

- Giới thiệu và ghi tựa bài

b Nội dung

* Hoạt động 1: Viết chính tả

- GV nêu yêu cầu viết

- GV đọc mẫu

+ Nội dung bài nói gì?

+ Yêu cầu HS đọc thầm rút từ khó?

+ Nêu cách trình bày?

- GV đọc cho HS viết

- GV nhận xét, đánh giá

* Hoạt động 2: Viết đoạn văn

- Hớng dẫn chọn đề bài

- Hớng dẫn viết đoạn văn

- Cho HS đọc đoạn văn đã viết

- GV nhận xét, chấm bài

- HS đọc đoạn văn hay

Thể dục

Tiết 70: tổng kết năm học

I mục tiêu

- Nhắc lại những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiện cơ bản đúng các động tác theo yêu cầu của GV

II đồ dùng dạy học

- Bảng hệ thống kiến thức, kĩ năng

III Nội dung và phơng pháp lên lớp

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ

- Vỗ tay đi đều, hát

- Làm một số động tác thả lỏng

2 Phần cơ bản

- GV hệ thống lại các nội dung đã học trong năm

- Cho một số HS thực hành động tác

- Đánh giá kết quả học tập và tinh thần thái độ của HS trong năm

- Tuyên dơng những HS thực hiện tốt

3 Phần kết thúc

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát

- Chơi trò chơi HS thích

- Dặn HS tự ôn tập trong dịp hè, giữ gìn vệ sinh đảm bảo an toàn

Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2011

Kĩ thuật

Tiết 35: lắP GHéP MÔ HìNH Tự CHọN

I MụC TIÊU

- Chọn đợc các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn

- Lắp đợc một mô hình tự chọn

Trang 4

* Với HS khéo tay:

- Lắp đợc ít nhất một mô hình tự chọn

- Có thể lắp đợc mô hình mới ngoài mô hình gợi ý trong SGK

- Mẫu máy bừa đã lắp sẵn, bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

- GV gọi HS nêu lại cách lắp ráp máy bừa

2 Bài mới

b Nội dung

* Hoạt động 1: Làm việc cả lớp

- GV nêu câu hỏi:

? Hãy nêu các bộ phận để lắp ráp máy bừa?

- Để lắp đợc máy bừa cần 2 bộ phận: Bộ phận xe kéo và bộ phận bừa

- Cho các HS khác bổ sung, nhận xét

* Hoạt động 2: Thực hành

- Cho các nhóm thi đua lắp máy bừa

- Cho HS thực hiện lắp máy bừa

- GV quan sát, theo dõi và nhắc nhở các nhóm lắp còn lúng túng

* Hoạt động 3 : Trng bày sản phẩm

- GV cho các nhóm lên trình bày sản phẩm

- HS nhận xét, đánh giá từng sản phẩm

- GV chấm điểm và tuyên dơng nhóm lắp nhanh, đúng các bộ phận của máy bừa, mô hình lắp chắc chắn, không xộc xệch

- GV cho HS tháo rời các chi tiết và xếp đúng vào vị trí các ngăn trong hộp

- Cho HS nêu yêu cầu để lắp ráp máy bừa

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò HS

Luyện Tiếng Việt

ôn tập làm văn tả cảnh

I MụC TIÊU

- Nêu đợc dàn ý của bài văn tả cảnh và lập đợc dàn ý bài văn tả cảnh theo yêu cầu của đề bài

- Vở luyện Tiếng Việt

IIi Các hoạt động DạY HọC chủ yếu–

? Nêu dàn ý của bài văn tả cảnh?

2 Bài mới

b Hớng dẫn HS làm bài tập

* Đề bài: Lập dàn ý cho bài tả một trong các cảnh sau:

a Một đêm trăng đẹp

b Trờng em trớc buổi học

c Ngôi nhà của em

- HS đọc, nêu yêu cầu của bài

- 1 HS ddocj3 đề bài

- HS nêu đề bài mình chọn

- GV hớng dẫn HS lập dàn ý

- HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng làm bài

- HS đọc bài làm của mình trớc lớp

- HS nhận xét, bổ sung

- GV chấm bài HS

Trang 5

- GV nhận xét, kết luận.

? Nêu dàn ý của bài văn tả cảnh?

- Dặn dò HS chuẩn bị cho KTĐK

Luyện Toán

Luyện tập chung

I MụC TIÊU

- Biết thực hiện tính giá trị của biểu thức

- Biết vận dụng giải một số dạng bài toán về tỉ số phần trăm

- Vở luyện Toán (trang 67, 68)

? Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của hia số?

2 Bài mới

* Bài 1:

- HS nêu cách tính giá trị của biểu thức

? Để tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện nhất ta làm thế nào?

* Bài 2:

- HS đọc bài toán

? Bài toán cho biết gì?

? Bài toán hỏi gì?

? Vận dụng bài toán gì? (Tỉ số phần trăm)

- GV chấm bài HS

- HS và GV nhận xét, kết luận

Bài giải

Ngày thứ nhất cửa hàng bán đợc số gạo là:

720 : 100 x 40 = 288 (kg)

Số gạo cửa hàng còn lại sau ngày bán thứ nhất là:

720 – 288 = 432 (kg) Ngày thứ hai cửa hàng bán đợc số gạo là:

432 : 100 x 75 = 324 (kg) Ngày thứ ba cửa hàng bán đợc số gạo là:

720 – (288 + 324) = 108 (kg)

Đáp số: 108kg gạo

? Nêu cách tìm một số phần trăm của một số?

* Bài 3:

? Bài toán cho biết gì?

? Bài toán hỏi gì?

? Vận dụng bài toán gì? (Tỉ số phần trăm)

Bài giải

Số tiền ngời đó lãi là:

840 000 – 700 000 = 140 000 (đồng)

Trang 6

Ngời đó lãi đợc số phần trăm là:

140 000 : 700 000 = 0,2

0,2 = 20%

Đáp số: 20%

? Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của hai số?

- GV tổng kết nội dung bài

Thứ bảy ngày 7 tháng 5 năm 2011

Tiếng Việt

ÔN TIếT 8 (kiểm tra)

I MụC TIÊU

- Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng HKII:

+ Nghe - viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 100 chữ /15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức bài thơ (văn xuôi)

+ Viết đợc bài văn tả ngời theo nội dung, yêu cầu của đề bài

- Đề kiểm tra

III các HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu–

2 Bài mới

b Nội dung

- GV phát đề cho HS

- GV tổ chức cho HS làm bài

- HS làm bài trong thời gian 40 phút

Đề kiểm tra

1 Chính tả

Hội thả chim bồ câu

Hằng năm, vào mùa đông xuân, thời tiết bắt đầu ấm áp, nhiều làng ở vùng đồng bằng và trung du Bắc bộ thi nhau mở hội thả chim bồ câu Đây là một trò chơi dân gian lành mạnh, nhẹ nhàng, một thú vui tao nhã đợc nhiều ngời a thích trong lúc nông nhàn

Đàn chim phải bay đợc qua ba tầng: hạ, trung và thợng mà không phạm lỗi Đàn chim càng lên cao càng bó đàn, bốc nhanh, khi bay vòng nhỏ nh vòng hơng khói, vỗ cánh liên tục và dóng thẳng với tâm điểm của bãi thi Hội thi thả chim bồ câu là một thú vui lâu đời mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc và tế nhị

Theo Hơng Liên

2 Tập làm văn

* Đề bài: Em hãy tả cô giáo (hoặc thầy giáo) của em trong một giờ học mà em nhớ

nhất

Hớng dẫn đánh giá kết quả

1 Chính tả (3 điểm)

- Viết sai mỗi lỗi chính tả trừ 0,5 điểm.

- Bài viết sạch sẽ, không mắc lỗi, không đúng mẫu chữ, cỡ chữ cho 2 điểm

- Bài viết đẹp, sạch sẽ, không mắc lỗi, đúng mẫu chữ, cỡ chữ cho 3 điểm

2 Tập làm văn (7 điểm)

Đánh giá về các mặt:

- Nội dung, kết cấu (đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài) (5 điểm) Trình tự tả hợp lí

- Hình thức diễn đạt (2 điểm):

+ Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ chính xác, không sai lỗi chính tả

+ Diễn đạt trôi chảy, lời văn tự nhiên, tình cảm chân thật

- Nhận xét tiết học

Trang 7

- Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau.

Khoa học

Tiết 70: ôN TậP Và KIểM TRA CUốI NĂM

I MụC TIÊU

Ôn tập về:

- Sự sinh sản của động vật, bảo vệ môi trờng đất, môi trờng rừng

- Sử dụng tiết kiệm các nguồn tài nguyên thiên nhiên

- Vận dụng một số kiến thức về sự sinh sản của động vật đẻ trứng trong việc tiêu diệt những con vật có hại cho sức khỏe con ngời

- Nêu đợc một số nguồn năng lợng sạch

- Hình trang 144, 145, 146, 147 SGK Phiếu học tập cá nhân

III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU–

2 Bài mới

b Nội dung

- GV tổ chức cho HS làm bài

- GV phát phiếu bài tập cho HS

- Yêu cầu HS tự làm bài cá nhân trên phiếu trong thời gian 15 phút

- GV thu bài, kiểm tra việc chữa bài, chấm bài của HS

Hớng dẫn đánh giá

Câu 1:

Câu 2: Có thể diệt trừ gián, muỗi ngay từ trứng hoặc ấu trùng của nó bằng cách:

d Cả a và b

Câu 3: Sơ đồ chu trình phát triển của ruồi, ếch, bớm cải:

Câu 4: Loài vật có thể đẻ nhiều con nhất trong 1 lứa là:

g Lợn

Câu 5: 1 – c ; 2 – a; 3 – b

Câu 6: ý kiến em cho là đúng:

b Tài nguyên trên Trái đất là có hạn nên phải sử dụng có kế hoạch và tiết kiệm

Câu 7: Khi những cây trong rừng bị tàn phá nh trong hình 4, 5 thì đất ở đó sẽ bị xói mòn, bạc màu

Câu 8: Khi rừng đầu nguồn bị phá hủy, không còn cây cối giữ nớc, nớc thoát nhanh, gây lũ lụt

Câu 9: Nguồn năng lợng không phải là năng lợng sạch (khi sử dụng năng lợng đó sẽ tạo ra khí thải ô nhiễm môi trờng) là:

d Năng lợng từ than đá, xăng, dầu, khí đốt, …

Câu 10: Các nguồn năng lợng sạch hiện đang đợc sử dụng ở nớc ta là: Năng lợng mặt trời, gió, nớc chảy

- Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức đã học

Sâu (ấu trùng) Nhộng B ớm cải

Trứng Trứng

Trang 8

Luyện Toán

Luyện tập chung

I MụC TIÊU

- Biết vận dụng một số dạng bài toán đã học để làm bài tập

- Vở luyện Toán (trang 70, 71)

? Nêu các dạng bài toán đã học?

2 Bài mới

* Phần 1:

- HS nhận xét, nêu cách làm bài

* Đáp án: 1 – D ; 2 – D ; 3 – C

* Phần 2:

* Bài 1:

- HS nêu yêu cầu của bài

? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

? Vận dụng bài toán gì? (Tính diện tích)

? Muốn tính diện tích phần tô màu ta làm thế nào? (Diện tích phần tô màu bằng diện tích hình vuông trừ đi diện tích hình tròn có đờng kính 6cm)

- GV chấm bài HS

- HS và GV nhận xét, kết luận

Bài giải

Diện tích hình vuông là:

6 x 6 = 36 (cm2) Diện tích phần không tô màu chính là diện tích hình tròn có đờng kính 6cm

Bán kính hình tròn là:

6 : 2 = 3 (cm) Diện tích hình tròn là:

3 x 3 x 3,14 = 28,26 (cm2) Diện tích phần tô màu là:

36 – 28,26 = 7,74 (cm2)

Đáp số: 7,74cm2

? Nêu cách tính diện tích hình vuông, hình tròn?

* Bài 2:

? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

? Vận dụng bài toán gì? (Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó)

Bài giải

Số gạo nếp bằng 80% số gạo tẻ hay số gạo nếp bằng 4

5số gạo tẻ Theo đề bài ta có sơ đồ sau:

Trang 9

Tổng số phần bằng nhau là:

4 + 5 = 9 (phần)

Số gạo nếp là:

4,5 : 9 x 4 = 2 (kg)

Số gạo tẻ là:

4,5 – 2 = 2,5 (kg)

Đáp số: Gạo nếp: 2kg ; Gạo tẻ: 2,5kg

? Nêu cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó?

- Dặn dò HS chuẩn bị cho KTĐK

Ký duyệt của BGH

.………

………

.………

4,5 kg

?

? Gạo nếp

Gạo tẻ

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	104 KB