GIÁO ÃN 4 TUẦN 35 3 CỘT MỚI

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung chính của cả bài; nhận biết được thể loại thơ, văn xuơi của các bài tập đọc thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống.. Sau

Trang 1

TUẦN 35:

Thứ hai, ngày 9 tháng 05 năm 2011.

Đạo đức TIẾT 35: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II

VÀ CUỐI NĂM

I - MỤC TIÊU:

1 - Kiến thức & Kĩ năng :

- HS hiểu con người phải sống thân thiện với môi trường vì cuộc sống hôm nay và mai sau Con người có trách nhiệm giữ gìn môi trường trong sạch

- HS biết bảo vệ , giữ gìn môi trường trong sạch

2 - Giáo dục:

- Đồng tình , ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường

II -CHUẨN BỊ:

Sưu tầm tranh ảnh về các hoạt động xã hội

III - LÊN LỚP :

1 Khởi động : (1’) Hát

2 Bài cũ : (3’)

- Tại sao cần bảo vệ môi trường?

- Em cần thực hiện bảo vệ môi trường như thế nào ? + Kể những việc mà em đã làm trong tuần qua để thực hiện bảo vệ môi trường ở nơi em ở

3 Bài mới : (27’)

a) Giới thiệu bài : Bảo vệ môi trường ở nhà ; ở trường học

b) Các hoạt động :

4 Củng cố : (3’)

-Em sẽ làm gì để bảo vệ môi trường ở nơi em ở ?

5 Dặn dò : (1’)

- Tích cực tham gia các hoạt động về giữ vệ sinh môi trường

- Tổng kết môn học

-Tập đọc TIẾT 69: Tiết 1 - ÔN TẬP

I MỤC TIÊU :

- Đọc trôi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng / 1 phút ); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung chính của cả bài; nhận biết được thể loại ( thơ, văn xuơi ) của các bài tập đọc thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống

* HS khá giỏi : - Đoc lưu lốt diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên

90 tiếng / 1 phút )

II CHUẨN BỊ :

- Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 15 tuần

- Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 đề HS điền vào chỗ trống

Trang 2

2 Bài cũ : (3’) Ăn “Mầm đá”

- Kiểm tra HS đọc và trả lời câu hỏi trong SGK

3 Bài mới : (27’)

a) Giới thiệu bài :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

( khoảng 1/6 số HS trong Lớp )

- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài

- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc

- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT HS nào

đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại

Hoạt động 2 :

Bài tập 2:

- Nhắc HS : chỉ ghi lại những điều cần nhớ về các

bài tập đọc thuộc 1 trong 2 chủ điểm (Khám phá

thế giới và Tình yêu cuộc sống

- Hướng dẫn cả lớp nhận xét theo các tiêu chí sau :

* Nội dung ghi ở từng cột có chính xác không ?

* Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc không?

Hoạt động lớp , nhóm đôi

- HS lên bốc thăm chọn bài

- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút Sau đó tập đọc hay học thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

- Trả lời câu hỏi

Hoạt động nhóm

-HS đọc yêu cầu bài

- ½ lớp làm 1 chủ điểm Nhóm trưởng phân cho mỗi bạn làm 2 bài của chủ điểm

- Dán bảng làm việc lên bảng

- HS trình bày Nhận xét:

4 Củng cố - Dặn dò (3’)

- Nhận xét tiết học HS nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại

- Xem lại các bài học về 2 chủ điểm : Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống

-Toán TIẾT 171: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG

HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

I - MỤC TIÊU :

- Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó

II - CHUẨN BỊ:

- Phấn màu

2 Bài cũ : (3’) Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng & hiệu của hai số đó.

GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà

GV nhận xét

3 Bài mới : (27’)

a) Giới thiệu bài : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu & tỉ số của hai số đó.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Bài tập 1: ( 2 cột )

GV chốt lại lời giải đúng

HS làm ngoài vở nháp Điền kết quả vào ô trống Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả

Trang 3

Baứi taọp 2: ( 2 cột )

Tửụng tửù baứi 1

GV choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

Baứi taọp 3:

Baứi taọp 4: ( Nếu cũn thời gian )

Tửụng tửù baứi 3

Baứi 5: ( Dành cho HS khỏ, giỏi )

Lửu yự HS caàn tỡm hieọu giửừa tuoồi meù vaứ tuoồi

con sau 3 naờm nửừa

HS laứm baứi

HS sửỷa

HS laứm baứi Caực hoaùt ủoọng giaỷi toaựn:

- Phaõn tớch ủeà toaựn

- Veừ sụ ủoà minh hoaù

- Thửùc hieọn caực bửụực giaỷi

HS sửỷa baứi

HS laứm baứi

HS sửỷa baứi

HS laứm baứi

HS sửỷa baứi

4 Cuỷng coỏ : (3’)

- Baứi hoùc hoõm nay giuựp caực em oõn nhửừng gỡ ?

5 Daởn doứ : (1’)

- Chuaồn bũ baứi: Luyeọn taọp chung

-Lũch sửỷ

I - MUẽC TIEÂU:

1 - Kieỏn thửực & Kú naờng :

- Heọ thoỏng những sự kiện lũch sửỷ tieõu bieồu từ thời Hậu Lờ - thụứi Nguyeón

3 – Giỏo dục:

- Tửù haứo veà truyeàn thoỏng dửùng nửụực vaứ giửừ nửụực cuỷa daõn toọc

III - LEÂN LễÙP :

HS laứm baứi theo ủeà kieồm tra

==========================================================

Thửự ba, ngaứy 10 thaựng 05 naờm 2011.

1.Thể dục Tiết 69 : Di chuyển tung và bắt bóng - Trò chơi “Trao tín

gậy”

I Mục đích yêu cầu :

- Ôn di chuyển tung và bắt bóng Yc thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích

- Trò chơi “trao tín gậy” Yc tham gia chơi tơng đối chủ động

II Địa điểm- Ph ơng tiện :

- Trên san trờng

- 2 còi , 2-4 quả bóng

III Nội dung và ph ơng pháp lên lớp :

1- Phần mở đầu

- Gv phổ biến nội dung , yc giờ học

- chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc theo vòng tròn

6 - 10’

1’

1’ - GV cho hs xếp thành 3 hàng dọc -> vòng tròn sâu đó

Trang 4

- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển

chung

2- Phần cơ bản

a Di chuyển tung hoặc chuyền và bắt bóng.

- GV chia tổ cho hs luyện tập và sửa sai cho từng

động tác

b trò chơi vận động

- GV nhận xét đánh gía

3- Phần kết thúc

- GV cùng hs hệ thống bài

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát

- Một số động tác hồi tĩnh và trò chơi

- GV nhận xét , đánh giá kết quả giờ học và giao bài

về nhà

18 - 22’

9 - 11’

4 - 6’

2’

1 - 2’

chuyển thành 3 hàng ngang

- GV ch hs lên làm mẫu kết hợp với lời hớng dẫn giải thích để hs nhớ

- GV nêu tên trò chơi cùng hs nhắc lại cách chơi- cho hs chơi thử 1 - 2 lần - cho hs chơi chính thức 2,3 lần

-Toaựn

I - MUẽC TIEÂU :

1 - Kieỏn thửực & Kú naờng :

- Vận dụng được 4 phộp tớnh với phõn số để tớnh giỏ trị cuỷa bieồu thửực và tỡm thaứnh phaàn chửa bieỏt cuỷa pheựp tớnh

- Giaỷi baứi toaựn cú lời văn về tỡm hai khi biết hieọu hoaởc bieỏt hieọu vaứ tổ soỏ cuỷa hai soỏ ủoự

II - CHUAÅN Bề:

- Phaỏn maứu

III - LEÂN LễÙP :

1 Khụỷi ủoọng : (1’) Haựt

2 Baứi cuừ : (3’) OÂn taọp veà tỡm hai soỏ khi bieỏt toồng hoaởc hieọu & tổ soỏ cuỷa hai soỏ ủoự.

GV yeõu caàu HS sửỷa baứi laứm nhaứ GV nhaọn xeựt

3 Baứi mụựi : (27’)

a) Giụựi thieọu baứi : Luyeọn taọp chung

b) Caực hoaùt ủoọng :

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

HS tửù laứm roài chửừa baứi HS nhaọn xeựt

HS traỷ lụứi caực caõu hoỷi nhử: “Trong 4 thaứnh phoỏ naứy, thaứnh phoỏ naứo coự dieọn tớch beự nhaỏt?…”

HS tửù laứm roài dửứng laùi chửừa baứi

HS phaõn bieọt ủaởc ủieồm tửứng bieồu thửực, tửứ ủoự oõn taọp laùi veà thửự tửù thửùc hieọn caực pheựp tớnh trong bieồu thửực

HS laứm baứi Tửứng caởp HS sửỷa & thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ

HS laứm baứi sửỷ duùng sụ ủoà thay cho phaàn giaỷi thớch veà quan heọ cuỷa caực soỏ caàn tỡm

Trang 5

Bài tập 5:

HS sửa

HS làm bài

HS sửa bài

4 Củng cố : (3’)

- Bài học hôm nay giúp các em ôn những gì ? tự tính theo nhiều cách , tự giải bài toán

5 Dặn dò : (1’)

- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung

-Chính tả

I MỤC TIÊU :

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nắm được một số từ ngữ thuộc 2 chủ điểm đã học (Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc

sống ); bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ơn tập.

- Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 15 tuần

- Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 đề HS điền vào chỗ trống

2 Bài cũ : (3’)

Nhận xét

3 Bài mới : (27’)

Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc

lòng ( khoảng 1/6 số HS trong Lớp )

- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT HS

nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau

kiểm lại

Hoạt động 2 Lập bảng thống kê các từ đã học

* Bài tập 2 : Lập bảng thống kê các từ đã học

-Yêu cầu HS chú ý : ghi lại những từ đã học

ở chủ điểm đã học

- Phát phiếu cho HS làm

- GV chốt

* Bài tập 3 : Giải nghĩa và đặt câu với từ đã

thống kê

-Giúp HS nắm yêu cầu , cho 1 HS làm mẫu

- GV chốt

Hoạt động lớp , nhóm

- ½ lớp làm 1 chủ điểm Nhóm trưởng phân cho mỗi bạn làm 2 bài của chủ điểm

- HS thi làm bài

- Dán bảng làm việc lên bảng

- HS trình bày Nhận xét

- HS thi làm bài

- HS trình bày Nhận xét

Trang 6

4 - Củng co á- dặn dò: (4’)

- Biểu dương HS viết đúng

- Chuẩn bị ôn tiết 3

-Khoa học

+ Ơn tập về:

- Thành phần các chất dinh dưỡng cĩ trong thức ăn và vai trị của khơng khí, nước trong đời sống

-Vai trò của thực vật đối với sự sống trên trái đất

-Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập vế nước, không khí, ánh sáng, nhiệt

II- CHUẨN BỊ:

-Hình trang 138, 139, 140 SGK

-Giấy A 0, bút vẽ nhóm

-Phiếu câu hỏi

2 Bài cũ : (3’) Bài Ôn tập : thực vật và động vật

-Nêu mối quan hệ giữa sinh vật và sinh vật thông qua mối quan hệ thức ăn

- Chuỗi thức ăn là gì? Con người có vai trò gì trong chuỗi thức ăn? Nếu một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt thì sao?

3 Bài mới : (27’)

a) Giới thiệu bài : Bài Ôn tập cuối năm

Hoạt động 1:Trò chơi”Ai nhanh, Ai đúng”

-Cho các nhóm trình bày câu trả lời vào giấy

A 4

-Nhận xét các nhóm

Hoạt động 2:Trả lời câu hỏi

-Viết các câu hỏi ra phiếu yêu cầu HS bốc

thăm và trả lời trước lớp

-Nhận xét câu trả lời

Hoạt động 3:Thực hành

-Yêu cầu các nhóm nêu cách trả lời câu 1

-Câu 2 hướng dẫn HS chơi

-Trả lời 3 câu hỏi vào giấy A 4, cử đại diện trình bày

- HS bốc thăm và trả lời trước lớp

- HS nêu cách trả lời câu 1

- HS chơi ghép phiếu thức ăn với phiếu vi-ta-min tương ứng

4 Củng cố : (3’) Trò chơi “Thi nói về vai trò của không khí và nước trong đời sống” Chia lớp

thành hai đội, bắt thăm đội nào trả lời trước Đội trả lời đúng sẽ được hỏi tiếp Kết thcú trò chơi đội nào hỏi nhiều câu hỏi và trả lời đúng nhiều sẽ thắng

5 Dặn dò : (1’)

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị : Kiểm tra cuối năm

Trang 7

-Kĩ thuật TIẾT70: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( Tiết 3 )

- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn

- Lắp ghép được một mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được

*HS khéo tay : Lắp ghép ít nhất một mô hình tự chọn Mô hình lắp chắc chắn, tương đối sử

dụng được

II - CHUẨN BỊ :

Giáo viên :

Bộä lắp ghép mô hình kĩ thuật

Học sinh :

SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

2 Bài cũ : (3’) Lắp ghép mô hình tự chọn ( Tiết 2 )

3 Bài mới : (27’)

a) Giới thiệu bài Lắp ghép mô hình tự chọn ( Tiết 3 )

*Hoạt động 1:HS tự chọn mô hình lắp ghép

-Hướng dẫn HS quan sát SGK để tìm mô hình

muốn ghép và cách ghép

*Hoạt động 2:Đánh giá kết quả học tập của hs

-Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

-Nêu các tiêu chuẩn để HS tự đánh giá lẫn

nhau

-Nhắc nhở HS xếp đồ dùng gọn vào hộp

* HS tự chọn mô hình.

Nêu tên sản phẩm đã chọn Tiến hành lắp ghép : Lắp từng bộ phận ; lắp ráp mô hình

* Đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn:lắp đúng kĩ thuật, quy trình; chắc chắn

4 Củng cố - Dặn dò : (3’)

Tổng kết cuối năm

======================================================================

Thứ tư, ngày 11 tháng 05 năm 2011.

Toán

- Đọc được số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của nĩ trong mỗi số tự nhiên

- So sánh hai phân số

- Phấn màu

2 Bài cũ : (3’) : HS sửa bài tập ở nhà

Trang 8

Nhận xét phần sửa bài.

3 Bài mới : (27’)

a) Giới thiệu bài : Luyện tập chung

Bài 1: Củng cố về đọc ố tự nhiên, nêu giá trị

củachữ số 9

Bài 2: Đặt tính rồi tính ( thay phép chia 101598 :

287 bằng phép chia cho số cĩ 2 chữ số )

Bài 3: ( 1 cột )

Bài 4:

Bài 5: ( Nếu cịn thời gian )

HS làm miệng, lần lượt trả lời

HS làm bảng con Lần lượt từng HS lên bảng làm

HS so sánh để điền dấu, làm bảng con và chữa bài

HS tự nêu tóm tắt rồi giải bài toán và chữa bài

HS làm và chữa bài

4 Củng cố : (3’)

- Bài học hôm nay giúp các em ôn những gì ?

5 Dặn dò : (1’)

- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung

-Địa lí

1.Kiến thức & Kĩ năng:

- Xác định trên bản đồ Việt Nam vị trí dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan – xi – păng, Tây Nguyên, các đồng bằng Bắc Bộ, Nam Bộ, duyên hải miền Trung & các thành phố đã học trong chương trình

- Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu của các vùng, các thành phố đã học

- Biết so sánh, hệ thống hoá ở mức đơn giản các kiến thức về thiên nhiên, con người, hoạt động sản xuất của một số vùng ở nước ta

2 - Giáo dục:

Ham thích tìm hiểu môn Địa lí

HS làm bài theo đề kiểm tra

-Luyện từ và câu Tiết 69: TIẾT 4 - ÔN TẬP.

I MỤC TIÊU :

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

Trang 9

- Dựa vào đoạn văn nĩi về con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một con vật viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật

- Phiếu các bài tập đọc

- Tranh minh hoạ

2 Bài cũ : (1’) Ôn tập

3 Bài mới : (27’)

Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc

lòng ( khoảng 1/6 số HS trong Lớp )

- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT HS

nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm

lại

Hoạt động 2 : Viết đoạn văn tả hoạt động của

con vật ( tả chim bồ câu )

- GV hướng dẫn HS hiểu YC bài :

* Dựa vào chi tiết của bài văn và theo sự quan

sát của cá nhân viết đoạn văn miêu tả

* Cần tìm hiểu về cây xương rồng từ các loại

sách khoa học

* Chú ý miêu tả đặc điểm nổi bật , nêu suy

nghĩ , cảm xúc của em

- Nhận xét chấm điểm

- 1 HS đọc yêu cầu bài 2

- Quan sát tranh minh hoạ

- Lớp làm việc cá nhân

- HS đọc đoạn văn miêu tả Lớp nhận xét, bổ sung

4 Củng cố - Dặn dò : (3’)

- Chuẩn bị tiết 6

-Kể chuyện

Tiết 35: TIẾT 4 - Ôn tập.

I-MỤC TIÊU:

- Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn ; tìm được trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho

- Phiếu các bài tập

- Tranh minh hoạ

2 Bài cũ : (3’) ôn tiết 3

3 Bài mới : (27’)

Trang 10

Hoạt động 1 : Bài tập 1 , 2

- HS đọc yêu cầu của bài

- GV chốt lại

Hoạt động 2 : Bài tập 3

- HS đọc yêu cầu của bài

- Hướng dẫn cả lớp nhận xét

- GV chốt lại

Hoạt động lớp

- 2 HS đọc nối tiếp

- Lớp đọc lướt lại truyện : Có một lần + Nêu nội dung truyện

- Đọc thầm lại truyện tìm câu : hỏi, cảm, kể, khiến + Làm theo cặp

- Trình bày Nhận xét

Hoạt động lớp

- 2 HS đọc nối tiếp

- Lớp đọc lướt lại truyện : Có một lần + Nêu nội dung truyện

- Đọc thầm lại truyện tìm trạng ngữ và tác dụng củ nó + Làm theo cặp

- Trình bày Nhận xét

4 Củng cố : (3’)

- Nhận xét

5 Dặn dò : (1’)

- Chuẩn bị ôn tập (tt)

===========================================================

Thứ năm, ngày 12 tháng 05 năm 2011.

Toán TIẾT 174 : LUYỆN TẬP CHUNG

- Viết được số

- Chuyển đổi dược số đo khối lượng

- Tính được giá trị của biểu thức có chứa phân số

- Phấn màu

2 Bài cũ : (3’) : HS sửa bài tập ở nhà

Nhận xét phần sửa bài

3 Bài mới : (27’)

a) Giới thiệu bài : Luyện tập chung

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài 1: Viết số

Bài 2: ( cột 1, 2 ) Đổi các đơn vị đo khối lượng

HS viết số và đọc số mới vừa viết và chữa bài

HS làm bảng con, lần lượt HS lên bảng làm và chữa bài

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	209,5 KB