giao an cktkn tuan 35

a Kiểm tra tập đọc + Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc + Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài.. * Kiểm tra tập đọc + Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc + Gọi HS đọc

Trang 1

TuÇn häc thø 35

Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN

ÔN TẬP – KT TẬP ĐỌC & HTL(T1)

I MỤC TIÊU

* Kiểm tra đọc ( lấy điểm )

- Nội dung : Các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34

- Kĩ năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chũ /1phút ,biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ

+ Kĩ năng đọc hiểu :Trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc

* Ôn luyện về cách viết một bảng thông báo Nội dung : mời các bạn đến dự buổi liên hoan văn nghệ của liên đội

- Học sinh yêu thích môn tiếng việt

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến 34

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn định

2 KTBC:

3 Bài mới :

+ Nêu mục tiêu của tiết học ghi bảng

a) Kiểm tra tập đọc

+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập

đọc

+ Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về

nội dung bài

+ Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc xong

Ghi điểm trực tiếp

b) Ôn luyện về viết thông báo

Bài 2 Gọi HS đọc yêu cầu

Khi viết thông báo ta cần chú ý đến

điểm gì ?

+ Phát giấy và yêu cầu HS làm việc

theo nhóm

GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn

+ Về nội dung : Đủ thông tin theo mẫu

+ Về hình thức : Cần đẹp ,lạ mắt ,hấp

dẫn

4 Củng cố :

+ Lần lượt từng HS lên bốc thăm bài (khoảng 5 em), chuẩn bị bài khoảng 2 phút

+ HS lên bảng đọc bài

+ 3 HS đọc yêu cầu trong SGK

Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn trang trí đẹp

+ HS hoạt động nhóm thực hiện việc viết thông báo vào giấy to

Trang 2

GV nhận xét tiết học

Chuẩn bị bài sau: Ôân tập kiểm tra

(TT)

******************************************************

I MỤC TIÊU

1 Kiểm tra đọc ( lấy điểm )

2 Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc,Sáng tạo, Nghệ thuật

- Bút dạ + phiếu khổ to kẻ sẵn bảng để HS làm BT2

1.Ổn định

2 KTBC:

3 Bài mới :

* Kiểm tra tập đọc

+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập

đọc

+ Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về

nội dung bài

* Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu

GV phát bút dạ và và phiếu cho các

nhóm làm bài

Bảo vệ

Tổ

quốc

TN cùng nghĩa với Tổ quốc:

đất nước, non sông, nước nhà, đất Mẹ

TN chỉ hoạt động bảo vệTổ quốc: canh gác, kiểm soát

Trang 3

bầu trời, tuần tra trên biển, chiến đấu, chống xâm lược…

Sáng

tạo

TN chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư…

TN chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu khoa học, giảng dạy, khám bệnh,thức nghiệm khoa học

Nghệ

thuật

TN chỉ những người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca

sĩ, nhà thơ, nhà văn, nhà quay phim……

TN chỉ hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, làm thơ………

TN chỉ các môn nghệ thuật:

âm nhạc, hội hoạ, văn học, điêu khắc, điện ảnh, kịch……

4 Củng cố :

Chuẩn bị bài sau: Ôân tập kiểm tra (TT)

HS làm bài theo nhóm 4 Đại diện các nhóm lên dán bài trên bảng lớp

Các nhóm khác nhận xét, bổ sung Cả lớp làm bài vào vở

******************************************************

TOÁN

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TT)

I MỤC TIÊU

Giúp HS : Rèn luyện kĩ năng giải toán có hai phép tính và giải toán liên quan đến rút về đơn vị

- Học sinh yêu thích môn toán

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn định

2 KTBC:

* 2 HS lên bảng chữa bài tập về

nhà

3 Bài mới :

HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV 1HS lên bảng làm bài 1 ; lớp làm bảng con

Bài giải

Trang 4

Bài 1 : HS tự tóm tắt bài toán rồi

giải và chữa bài

Bài 2 :

GV tóm tắt trên bảng

Tóm tắt: 5 xe chở :15700 kg

2 xe chở : …………kg?

Bài 3 Cho HS làm tương tự:

Bài 4:

+ Hướng dẫn HS tự tìm giá trị

biểu thức ở giấy nháp rồi khoanh

vào chữ số thích hợp

4 Củng cố :

GV nhận xét giờ học

Chuẩn bị bài sau

Độ dài của đoạn dây thứ nhất ; 9135: 7 = 1305 (cm) Độ dài của đoạn dây thứ hai:

9135 – 1305 = 7830 (cm) Đáp số :

Đoạn thứ nhất :1305cm Đoạn thứ hai là: 7830 cm

HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng giải - chữa bài

Giải Mỗi xe tải chở được số kg muối là :

15700 : 5 = 3140 (kg) Đợt đầu đã chuyển được số kg muối là:

3140 x 2 = 6280(kg) Đáp số : 6280kg

Bài giải Số cốc đựng trong mỗi hộp là:

42 : 7 = 6(cốc) Số hộp để đựng hết 4572 cốc là :

4572 : 6 = 762 (hộp ) Đáp số: 762 hộp

a) 4 + 16 x 5 = 4 + 80 = 84 Vậy khoanh vào C b) 24: 4 x 2 = 6 x 2 = 12 Vậy phải khoanh vào B



Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011

THỂ DỤC

ÔN NHẢY DÂY TUNG BẮT BÓNG CÁ NHÂN VÀ THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI

I MỤC TIÊU

Trang 5

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối

đúng

- Ôân tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động

II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN

1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn

2) Phương tiện :còi, kẻ vạch cho trò chơi và một số dụng cụ như ở bài 47

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Định

lượng

1-2p

2phút

1

phút

10-12

phút

5-7p

1-2ph

2phút

1)Phần mở đầu :

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu

bài giờ học

- Đứng thành vòng tròn xoay khớp cổ tay,

cẳng tay, cánh tay, gối, hông

Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”

- Tập bài thể dục phát triển chung:1 lần, 2x8

nhịp

2)Phần cơ bản

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân

- GV thường xuyên chỉ dẫn, sửa chữa động

tác chưa đúng cho HS, động viên kịp thời

những em nhảy đúng

* Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân và

theo nhóm nhóm 2-3 người

GV hướng dẫn cách di chuyển và bắt bóng

Khi di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn,

vừa tầm kheo léo bắt bóng hoặc tung bóng

*Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ”

- GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò

chơi, rồi giải thích cách chơi, và luật lệ chơi

- GV cho HS chơi thử Sau đó cho các em

chơi chính thức

- Khuyến khích thi đua giữa các tổ

- HS tham gia chơi chủ động đúng luật

GV hướng dẫn các em tập lại một lần 8 động

tác đã học 1 lần (nhịp 2 x8 )

3)Phần kết thúc :

HS nhảy cá nhân

Từng em một tập tung và bắt bóng một số lần, sau đó chia tổ tập theo từng nhóm 2-3 người

HS tích cực chơi một cách chủ động ,chú ý đừng để phạm quy

Trang 6

+ x

- Đứng tại chỗ thả lỏng sau đó vỗ tay và hát

- GV hệ thống bài

Dăn dò :về nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai

chân

- GV hô “giải tán”, HS hô: “khoẻ”

************************************************************ TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU

Giúp HS củng cố, ôn tập về:

- Đọc viết các số có đến 5 chữ số

- Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức

- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Xem đồng hồ

1.Ổn định

2 KTBC:

2 HS lên bảng chữa bài tập về

nhà

3 Bài mới :

Bài 1 : GV đọc các số sau

a) Bảy mươi sáu nghìn hai trăm

bốn mươi lăm

b) Năm mươi mốt nghìn tám

trăm linh bảy

c) Chín mươi nghìn chín trăm

d) Hai mươi hai nghìn không

trăm linh hai

Bài 2 : Đặt tính rồi tính

Bài 3 : Cho HS làm miệng

Bài 4:Tính

HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV 1HS lên bảng làm bài - cả lớp làm bảng con 76245

51807

90900 22002

HS làm bài vào vở, chữa bài

54287 4508 34625 5

29508 3 46 6925

83795 13524 12

25 0

HS nêu số giờ trong 3 đồng hồ

HS làm vào vở, đổi chéo vở kiểm tra (9 +6 ) x 4 = 54 x 4 ; 9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 216 =33

28 + 21 : 7 = 28 + 3 ; ( 28 + 21) : 7 = 49 : 7

Trang 7

4 Củng cố :

Chuẩn bị bài sau

= 31 = 7

************************************************************ CHÍNH TẢ

I MỤC TIÊU

1 Kiểm tra đọc ( lấy điểm )

2 Rèn kĩ năng chính tả: nghe - viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể thơ lục bát ( Nghệ nhân Bát Tràng )

1.Ổn định

2 KTBC:

3 Bài mới :

* Kiểm tra tập đọc

+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc

+ Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội

dung bài

* Bài 2 : Nghe - viết: Nghệ nhân Bát Tràng

a) HD HS chuẩn bị

GV đọc bài Nghệ nhân Bát Tràng

Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng,

những cảnh đẹp nào đã hiện ra?

Cách trình bày bài thơ lục bát như thế nào?

2 HS đọc lại bài những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, luỹ tre, cây đa, con đò………

…dòng 6 chữ viết cách lề vở 3 ô li, dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li

Trang 8

Tìm những chữ viết dễ sai viết vào giấy

nháp

b)GV đọc cho HS viết bài

c) Chấm, chữa bài

4 Củng cố :

HS tự tìm và viết

************************************************************ TỰ NHIÊN XÃ HỘI

ÔN TẬP HỌC KÌ II : TỰ NHIÊN

I MỤC TIÊU

Giúp HS: Hệ thống và củng cố các kiến thức có liên quan đến chủ đề tự nhiên

Có ý thức bảo vệ, giữ gìn thiên nhiên và quê hương mình

II CHUẨN BỊ

- GV chuẩn bị giấy khổ to kẻ sẵn bảng như SGK phát cho các nhóm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn định

2 KTBC:

3 Bài mới :

Hoạt động 1: Hoàn thành bảng thống kê

Tên nhóm

ĐV

Tên con vật

Đặc điểm

Côn trùng Muỗi Không có xương

sống, có cánh, có 6 chân phân thành các đốt

sống Cơ thể được bao phủ bằng lớp vỏ cứng Có nhiều chân Cá Cá vàng Có xương sống, sống

dưới nước, thở bằng mang, có vây và vảy Chim Chim sẻ Có xương sống, có

lông vũ, có mõ, 2 cánh và 2 chân

HS hoạt động theo nhóm 4 Đại diện nhóm thảo luận nhanh trình bày ra giấy

HS nhóm khác nhận xét bổ sung

Yêu cầu 1 số HS nhắc lại các đặc điểm chính của các nhóm động vật

Trang 9

Thú Mèo Có lông mao, đẻ con

và nuôi con bằng sữa

GV nhận xét kết luận

4 Củng cố :



Thứ tư ngày 4 tháng 5 năm 2011

TẬP ĐỌC

I MỤC TIÊU

1 Kiểm tra lấy điểm HTL 14 bài tập đọc có yêu cầu HTL9 (từ đầu học kì 2)

2.Ôn luyyện về nhân hoá, các cách nhân hoá

-14 phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc HTL

- 4 tờ phiếu to kẻ bảng để làm BT 2a

1.Ổn định

2 KTBC:

3 Bài mới :

* Kiểm tra học thuộc lòng

+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài HTL

+ Gọi HS đọc bài

* Bài 2 Gọi HS đọc yêu cầu

Tìm tên các các con vật được kể đến trong

bài

GV phát phiếu cho 4 nhóm làm bài trong

phiếu

GV nhận xét chốt lời giải đúng

4 Củng cố :

+ HS lên bảng đọcthuộc bài

2 HS đọc bài thơ - cả lớp đọc thầm

…….Cua Càng, Tép, Ốc, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng

HS hoạt động nhóm 4 Đại diện nhóm lên dán bài và trình bày bài làm của nhóm mình

Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

Trang 10

+ x

************************************************************ TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU

Giúp HS củng cố, ôn tập về:

- Xác định số liền trước của một số: số lớn nhất (hoặc bé nhất) trong một nhóm các số

- Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải toán bằng hai phép tính

- Đọc và nhận định về số liệu của một bảng thống kê

1.Ổn định

2 KTBC:

2 HS lên bảng chữa bài tập về

nhà

3 Bài mới :

Bài 1 : GV cho HS đọc yêu cầu

bài

a)GV nêu từng số, HS nêu số

liền trước của số đó

8 270

35 461

10 000

b)Cho HS suy nghĩ và nêu

Bài 2 : Đặt tính rồi tính

Bài 3 : Cho HS đọc bài toán

Cho HS tự tóm tắt bài toán rồi

giải vào vở

Bài 4:

HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV

1HS đọcyêu cầu - cả lớp đọc thầm

HS nêu số liền trước của các số đó

8 269

35 460

9 999 Khoanh vào D

HS làm bài vào vở, chữa bài

8129 4605 2918 9

5936 4 21 324

14065 18420 38 2

2 HS đọc

HS làm vào vở, đổi chéo vở kiểm tra Giải

Số bút chì đã bán được là:

840 : 8 = 105(cái) Số bút chì cửa hàng còn lại là:

840 - 105 = 735(cái) Đáp số: 735 cái bút chì

HS làm miệng

Trang 11

GV nhận xét

4 Củng cố :

Chuẩn bị kiểm tra

************************************************************ LUYỆN TỪ VÀ CÂU

I MỤC TIÊU

1 Kiểm tra lấy điểm HTL 14 bài tập đọc có yêu cầu HTL9 (từ đầu học kì 2)

2.Rèn kĩ năng nói: Nghe kể lại câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên, giọng vui, khôi hài

-14 phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc HTL

- Tranh minh hoạ truyện tronh SGK

- Bảng lớp viết 3 câu hỏi gợi ý kể chuyện

1.Ổn định

2 KTBC:

3 Bài mới :

* Kiểm tra học thuộc lòng

+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài HTL

+ Gọi HS đọc bài

* Bài 2 Gọi HS đọc yêu cầu

GV kể chuyện lần 1, hỏi:

- Chú lính được cấp ngựa để làm gì?

- Chú sử dụng con ngựa như thế nào?

- Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn

cưỡi ngựa?

+ HS lên bảng đọcthuộc bài

+ 3 HS đọc yêu cầu bài và các câu hỏi gợi ý QS tranh minh hoạ SGK để đi làm một công việc khẩn cấp chú dắt ngựa ra đường nhưng không cưỡi mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo

… vì chú nghĩ là ngựa có 4 cẳng, nếu chú cùng chạy bộ với ngựa thì sẽ thêm được 2 cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ chạy sẽ nhanh hơn

Trang 12

GV kể lần 2

Truyện này gây cười ở điểm nào?

GV nhận xét bình chọn HS kể hay nhất

4 Củng cố :

HS giỏi kẻ lại câu chuyện

Từng cặp HS tập kể

Thi kể chuyện trước lớp

Cả lớp nhận xét bình chọn bạn kể hay

************************************************************ THỦ CÔNG

ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV(TT)

I MỤC TIÊU

- Tiếp tục cho HS thực hành làm quạt giấy tròn, làm đồng hồ để bàn

- HS yêu thích sản phẩm mình làm ra

-Tranh quy trình

1.Ổn định

2 KTBC:

3 Bài mới :

+ Cho HS nêu các bước làm quạt giấy tròn

+ Cho HS nêu các bước làm đồng hồ để

bàn

GV đánh giá xếp loại cho các nhóm

4 Củng cố :

2 HS nêu, cả lớp nhận xét

HS thực hành gấp quạt giấy tròn theo nhóm

Các nhóm lên dán sản phẩm của nhóm mình lên bảng

Các nhóm khác nhận xét, đánh giá sản phẩm của nhóm bạn

2 HS nêu, cả lớp nhận xét

HS thực hành gấp quạt giấy tròn theo nhóm

Các nhóm lên dán sản phẩm của nhóm mình lên bảng

Các nhóm khác nhận xét, đánh giá sản phẩm của nhóm bạn

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	136 KB