Giao an lop 2 tuan 34

- Bạn đập cho lợn đất, đếm được mườinghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ mấybạn trong lớp mua đồ chơi của bác.. yêu cầu cần đạt - Thuộc bảng nhõn và bảng chia 2,3,4,5 để tớnh nhẩm - Biết t

Trang 1

tuần 34 Thứ hai ngày 2 thỏng 5 năm 2011

Tiết 1:

Chào cờ

tập trung toàn trờng

Tiết 2-3 TẬP ĐỌC

NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

i yêu cầu cần đạt

- Rốn kĩ năng đọc tiếng

- Đọc rành mạch toàn bài ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ

- Hiểu ND: tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơI (trả lời đợc các CH 1, 2, 3, 4) HS khá, giỏi trả lời đợc CH5

II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ trong bài tập đọc Bảng ghi sẵn từ, cõu cần luyện

đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Bài cũ : Gọi HS lờn đọc và trả lời

cõu hỏi về nội dung bài Lượm

- Yờu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn

trước lớp, GV và cả lớp theo dừi để

- Mỗi HS đọc 1 cõu theo hỡnh thức nối tiếp

- Tỡm cỏch đọc và luyện đọc từng đoạn Chỳ

ý cỏc cõu sau: Tụi suýt khúc/ nhưng cứ tỏ rabỡnh tĩnh:// Bỏc đừng về./ Bỏc ở đõy làm đồchơi/ bỏn cho chỳng chỏu.// (giọng cầu khẩn)

- Nối tiếp nhau đọc cỏc đoạn 1, 2, 3 (Đọc 2vũng)

- Lần lượt từng HS đọc, cỏc bạn trong nhúmchỉnh sửa lỗi cho nhau

- 2 HS đọc theo hỡnh thức nối tiếp

Trang 2

- Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?

- Thái độ của bạn nhỏ ntn khi bác Nhân

định chuyển về quê?

- Thái độ của bác Nhân ra sao?

- Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác

Nhân vui trong buổi bán hàn cuối cùng?

- Hành động của bạn nhỏ cho con thấy

bạn là người thế nào?

- Gọi nhiều HS trả lời

- Thái độ của bác Nhân ra sao?

- Qua câu chuyện con hiểu được điều gì?

- Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với

bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt

hàng?

- Bạn nhỏ trong truyện rấtthông minh, tốt bụng và nhân hậu đã biết

an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân

- Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện,không ai mua đồ chơi bằng bột nữa

- Bạn suýt khóc, cố tình tỏ ra bình tĩnh đểnói với bác: Bác ở đây làm đồ chơi báncho chúng cháu

- Bác rất cảm động

- Bạn đập cho lợn đất, đếm được mườinghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ mấybạn trong lớp mua đồ chơi của bác

- Bạn rất nhân hậu, thương người và luônmuốn mang đến niềm vui cho ngườikhác./ Bạn rất tế nhị./ Bạn hiểu bác hàngxóm, biết cách an ủi bác./

- Bác rất vui mừng và thêm yêu công việccủa mình

- Cần phải thông cảm, nhân hậu và yêuquý người lao động

- Cảm ơn cháu rất nhiều./ Cảm ơn cháu đã

an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác sẽ rấtnhớ cháu./…

- HS đọc lại bài theo vai

- Con thích cậu bé vì cậu là người nhânhậu, biết chia sẻ nỗi buồn với ngườikhác

HS luyện đọc lại một đoạn trong bài

HS cùng GV nhận xét bạn đọc đúng nhất

Trang 3

Tiết 4: Toỏn:

ễN TẬP VỀ PHẫP NHÂN VÀ PHẫP CHIA

- Thuộc bảng nhõn và bảng chia 2,3,4,5 để tớnh nhẩm

- Biết tớnh giỏ trị của biểu thức cú hai dấu phộp tớnh( trong đú cú một dấu nhõn hoặc chia, nhõn chia trong phạm vi bảng tớnh đó học)

- Biết giả bài toỏn cú một phộp chia đó học

- Nhận biết một phần mấy của một số

- Làm BT bài 1,2,3,4

II ĐỒ DÙNG D Ạ Y H Ọ C

-GV: Baỷng phuù, phaỏn maứu

-HS: Vụỷ, baỷng con

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

-Hoỷi: khi bieỏt 4 x 9 = 36 coự theồ ghi ngay keỏt

quaỷ cuỷa 36 : 4 khoõng? Vỡ sao?

-Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS

Baứi 2:

-Neõu yeõu caàu cuỷa baứi vaứ cho HS tửù laứm baứi

-Yeõu caàu HS neõu caựch thửùc hieọn cuỷa tửứng bieồu

thửực trong baứi

-Nhaọn xeựt baứi cuỷa HS vaứ cho ủieồm

Baứi 3:

-Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi

-Coự taỏt caỷ bao nhieõu buựt chỡ maứu?

-Chia ủeàu cho 3 nhoựm nghúa laứ chia ntn?

-Laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp

40 : 4 : 5 =10 : 5 = 2

3 X 5 – 6

=15 – 6 = 9

2 X 7 + 58 =14 + 58 = 72Baứi giaỷi

Soỏ buựt chỡ maứu moói nhoựm nhaọn

ủửụùc laứ:

27 : 3 = 9 (chieỏc buựt)

Trang 4

-Vaọy ủeồ bieỏt moói nhoựm nhaọn ủửụùc maỏy chieỏc

buựt chỡ maứu ta laứm ntn?

-Chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS

Baứi 4:

-Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi

-Yeõu caàu HS suy nghú vaứ traỷ lụứi

-Vỡ sao em bieỏt ủửụùc ủieàu ủoự?

-Hỡnh a ủaừ khoanh vaứo moọt phaàn maỏy soỏ hỡnh

vuoõng, vỡ sao em bieỏt ủieàu ủoự?

C CỦNG CỐ DẶN Dề:

-Toồng keỏt tieỏt hoùc vaứ giao caực baứi taọp boồ trụù

kieỏn thửực cho HS

-Chuaồn bũ: oõn taọp veà ủaùi lửụùng

ẹaựp soỏ: 9 chieỏc buựt

-Hỡnh naứo ủửụùc khoanh vaứo moọt

-Hỡnh a ủaừ khoanh vaứo moọt phaànnaờm soỏ hỡnh vuoõng, vỡ hỡnh a coựtaỏt caỷ 20 hỡnh vuoõng ủaừ khoanhvaứo 4 hỡnh vuoõng

Thứ ba ngày 03 thỏng 05 năm 2011

Toỏn:

ễN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG

- Biết xem đồng hồ khi kim phỳt chỉ vào số 12, 3, 6

-Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản

- Biết giải bài toỏn cố gắn số đo

Trang 5

 Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập.

Bài 1:

-Quay mặt đồng đồ hồ đến các vị trí trong

phần a của bài và yêu cầu HS đọc giờ

Bài 2:

-Gọi HS đọc đề bài toán

-Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất

phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài

Bài 3:

-Gọi 1 HS đọc đề bài

-Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất

-Chữa bài và cho điểm HS

Bài 4:

-Tập yêu cầu các em tưởng tượng và ghi lại

đội dài của một số vật quen thuộc như bút chì,

ngôi nhà,

Đọc câu a: Chiếc bút bi dài khoảng 15 và

yêu cầu HS suy nghĩ để điền tên đơn vị đúng

vào chỗ trống trên

-Nói chiếc bút bi dài 15mm có được không? Vì

-Chuẩn bị: Oân tập về đại lượng (TT)

-Đọc giờ: 3 giờ 30 phút, 5 giờ 15phút, 10 giờ, 8 giờ 30 phút

Đáp số: 200 đồng

-Trả lời: Chiếc bút bi dài khoảng

15 cm

-Vì 15 mm quá ngắn, không cóchiếc bút bi bình thường nào lạingắn như thế?

-Không được vì như thế là quádài

Trang 6

- Giỏo dục HS lũng biết ơn và sự kớnh trọng đối với những người đó hiến dõng cả cuộc đời mỡnh cho quờ hương, cho đất nước Việt Nam.

- Tự hào về truyền thống chống giặc ngoại xõm của cỏc anh hựng

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

A KIỂM TRA:

B BÀI MỚI:

1 Giới thiệu bài:

2.GV dẫn HS đi tham quan miếu

- Y/C hs về nhà chuẩn bị bài sau

- HS đi tham quan

- Học sinh lắng nghe

Kể chuyện:

NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

- Dựa vào nội dung túm tắt , kể được từng đoạn của cõu truyện

- HS khỏ giỏi kể lại toàn bộ cõu truyện

- HS Cú ý thức trong học tập

- GV: Tranh minh hoaù cuỷa baứi taọp ủoùc Baỷng ghi saỹn caõu hoỷi gụùi yự cuỷa tửứng ủoaùn

Trang 7

- HS: SGK.

A KHỞI ĐỘNG

B KIỂM TRA

C BÀI MỚI

 Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện

a) Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý

Bước 1: Kể trong nhóm

-GV chia nhóm và yêu cầu HS kể lại từng

đoạn dựa vào nội dung và gợi ý

Bước 2: Kể trước lớp

-Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày

trước lớp

-Sau mỗi lượt HS kể, gọi HS nhận xét từng

bạn theo các tiêu chí đã nêu

-Chú ý: Trong khi HS kể nếu còn lúng túng,

GV ghi các câu hỏi gợi ý Cụ thể:

+ Đoạn 1

-Bác Nhân làm nghề gì?

-Vì sao trẻ con rất thích những đồ chơi của bác

Nhân?

- Cuộc sống của bác Nhân lúc đó ra sao?

-Vì sao con biết?

+ Đoạn 2

-Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?

-Bạn nhỏ đã an ủi bác Nhân ntn?

-Thái độ của bác ra sao?

+ Đoạn 3

- HS kể chuyện trong nhóm.Khi 1 HS kể thì HS kháctheo dõi, nhận xét, bổ sungcho bạn

- Mỗi nhóm cử 1 HS lêntrình bày, 1 HS kể 1 đoạncủa câu chuyện

- Truyện được kể 3 đế 4 lần

-Cuộc sống của bác Nhân rất vuivẻ

-Vì chỗ nào có bác là trẻ conxúm lại, bác rất vui với côngviệc

-Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuấthiện, hàng của bác bỗng bị ế.-Bạn sẽ rủ các bạn cùng muahàng của bác và xin bác đừng vềquê

-Bác rất cảm động

Trang 8

-Baùn nhoỷ ủaừ laứm gỡ ủeồ baực Nhaõn vui trong

buoồi baựn haứng cuoỏi cuứng?

-Thaựi ủoọ cuỷa baực Nhaõn trong buoồi chieàu ủoự

ntn?

b) Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn

-Yeõu caàu HS keồ noỏi tieỏp

-Goùi HS nhaọn xeựt baùn

-Cho ủieồm HS

-Yeõu caàu HS keồ toaứn truyeọn

-Nhaọn xeựt, cho ủieồm

C CỦNG CỐ DẶN Dề

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Daởn HS veà nhaứ keồ laùi truyeọn cho ngửụứi thaõn

nghe

-Chuaồn bũ baứi sau: OÂn taọp cuoỏi HKII

-Baùn ủaọp con lụùn ủaỏt, chia nhoỷmoựn tieàn ủeồ caực baùn cuứng muaủoà chụi cuỷa baực

-Baực raỏt vui vaứ nghú raống vaón coứnnhieàu treỷ con thớch ủoà chụi cuỷabaực

-Moói HS keồ moọt ủoaùn Moói laàn 3

- Viết chớnh xỏc bài chớnh tả, trỡnh bày đỳng đoạn túm tắt truyện Người làm đồ chơi

- Làm được bài tập,bài 2a, bài 3b

- HS Cú ý thức trong học tập

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Baỷng cheựp saỹn noọi dung caực baứi taọp chớnh taỷ

- HS: Vụỷ, baỷng con

 Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ

a) Ghi nhụự noọi dung

-GV ủoùc ủoaùn caàn vieỏt 1 laàn

- Haựt

-Theo doừi baứi

-2 HS ủoùc laùi baứi chớnh taỷ

Trang 9

-Yêu cầu HS đọc.

-Đoạn văn nói về ai?

-Bác Nhân làm nghề gì?

-Vì sao bác định chuyển về quê?

-Bạn nhỏ đã làm gì?

b) Hướng dẫn cách trình bày

-Đoạn văn có mấy câu?

-Hãy đọc những chữ được viết hoa trong bài?

-Vì sao các chữ đó phải viết hoa?

c) Hướng dẫn viết từ khó

-GV yêu cầu HS đọc các từ khó viết

-Yêu cầu HS viết từ khó

-Sửa lỗi cho HS

-Gọi 1 HS đọc yêu cầu

-Gọi 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào

Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai

-Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng

-Nhận xét và cho điểm HS

Bài 3 (Trò chơi)

-Gọi 1 HS đọc yêu cầu

-Chia lớp thành 2 nhóm và tổ chức cho HS

điền từ tiếp sức Mỗi HS trong nhóm chỉ điền

từ (dấu) vào 1 chỗ trống

-Nói về một bạn nhỏ và bácNhân

-Bác làm nghề nặn đồ chơi bằngbột màu

-Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện,hàng của bác không bán được

-Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạnbè mua đồ chơi để bác vui

-Đoạn văn có 3 câu

-Bác, Nhân, Khi, Một

-Vì Nhân là tên riêng của người.Bác, Khi, Một là các chữ đầucâu

-Người nặn đồ chơi, chuyểnnghề, lấy tiền, cuối cùng

-2 HS viết bảng lớp, HS dưới lớpviết vào nháp

-Đọc yêu cầu bài tập 2

-HS tự làm

-Nhận xét

a) Trăng khoe trăng tỏ hơn đènCớ sao trăng phải chịu luồn đámmây?

Đèn khoe đèn tỏ hơn trăngĐèn ra trước gió còn chăng hỡiđèn?

b) phép cộng, cọng raucồng chiêng, còng lưnga) Chú Trường vừa trồng trọtgiỏi, vừa chăn nuôi giỏi Vườn

Trang 10

-Goùi HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa caực baùn treõn

baỷng

-GV nhaọn xeựt

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Daởn HS veà nhaứ laứm laùi baứi taọp chớnh taỷ vaứ

chuaồn bũ baứi sau

-Chuaồn bũ: ẹaứn beõ cuỷa anh Hoà Giaựo

nhaứ chuự caõy naứo cuừng trúu quaỷ.Dửụựi ao, caự troõi, caực cheựp, caựtraộm tửứng ủaứn Caùnh ao laứchuoàng lụùn, chuoàng traõu, chuoànggaứ, troõng raỏt ngaờn naộp

THỂ DỤC

CHUYEÀN CAÀU – TROỉ CHễI : “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ẹÍCH”và” con cóc là cậu ông trời”

- OÂn Chuyeàn caàu theo nhoựm 2 ngửụứi Tieỏp tuùc hoùc troứ chụi “Neựm boựng truựng ủớch”

- Naõng cao khaỷ naờng ủoựn vaứ chuyeàn caàu chớnh xaực Bieỏt neựm vaứo ủớch

- Traọt tửù, kyỷ luaọt, tớch cửùc taọp luyeọn

II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Giaựo vieõn : Chuaồn bũ 1 coứi

- Hoùc sinh : Trang phuùc goùn gaứng

III/ HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

12 * Hoaùt ủoọng 1 : OÂn Chuyeàn caàu theo nhoựm 2

ngửụứi

* Muùc tieõu : Naõng cao khaỷ naờng ủoựn vaứ

chuyeàn caàu chớnh xaực

* Caựch tieỏn haứnh :

- GV laứm maóu vaứ nhaộc laùi caựch thửùc hieọn

Haứng ngang, daứn haứng.Chia toồ, toồ trửụỷng ủieàu khieồn taọp luyeọn

Trang 11

Sau đó chia tổ tập luyện

- Chia tổ tập luyện, từng tổ thi để chọn đôi

giỏi nhất, sau đó thi để chọn vô địch lớp

- Nhận xét : GV nhận xét

* Hoạt động 2 : Tiếp tục học trò chơi “Ném

bóng trúng đích”

* Mục tiêu : Biết ném vào đích

* Cách tiến hành :

- GV nêu tên trò chơi, làm mẫu và giải thích

cách chơi Cần tổ chức đội hình tập có kỉ

luật, tuyệt đối an toàn

- Nhận xét : GV nhận xét

Hàng dọcLàm theo hiệu lệnh

4 Củng cố : (4 phút)

- Thả lỏng

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài

IV/ Hoạt động nối tiếp : (2 phút)

- Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhà

Trang 12

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

b) Luyện phát âm

- Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ: giữ

nguyên, trong lành, ngọt ngào, cao vút, trập

trùng, quanh quẩn, quấn quýt, nhảy quẩng,

nũng nịu, quơ quơ, rụt rè… (MB, MN)

-Yêu cầu HS luyện đọc từng câu

c) Luyện đọc đoạn

-Hướng dẫn HS chia bài thành 3 đoạn sau đó

hướng dẫn HS đọc từng đoạn

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp,

GV và cả lớp theo dõi để nhận xét

- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo

nhóm

d) Thi đọc

e) Cả lớp đọc đồng thanh

 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

- Gọi 1 HS đọc toàn bài, 1 HS đọc phần chú

giải

- Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ

Ba Vì đẹp ntn?

- Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình

cảm của đàn bê vớ anh Hồ Giáo?

- Những con bê đực thể hiện tình cảm gì với

anh Hồ Giáo?

- Những con bê cái thì có tình cảm gì với anh

Hồ Giáo?

- Tìm những từ ngữ cho thấy đàn bê con rất

đáng yêu?

- Hát

Theo dõi và đọc thầm theo

7 đến 10 HS đọc cá nhân, cả lớpđọc đồng thanh các từ này

Mỗi HS luyện đọc 1 câu theohình thức nối tiếp

Tìm cách đọc và luyện đọc

Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2,

3 (Đọc 2 vòng)-Lần lượt từng HS đọc trướcnhóm của mình, các bạn trongnhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.-2 HS đọc, HS cả lớp theo dõi

-Không khí: trong lành và rấtngọt ngào

-Bầu trời: cao vút, trập trùng,những đám mây trắng

-Đàn bê quanh quẩn bên anh,như những đứa trẻ quấn quýt bênmẹ, quẩn vào chân anh

-Chúng chạy đuổi nhau thànhmột vòng xung quanh anh

-Chúng dụi mõm vào người anhnũng nịu, sán vào lòng anh, quơquơ đôi chân như đòi bể

-Chúng vừa ăn vừ đùa nghịch,chúng có tính cách giống như

Trang 13

- Theo con, vỡ sao ủaứn beõ yeõu quyự anh Hoà

Giaựo nhử vaọy?

- Vỡ sao anh Hoà Giaựo laùi daứnh nhửừng tỡnh caỷm

ủaởc bieọt cho ủaứn beõ?

-Anh Hoà Giaựo ủaừ nhaọn ủửụùc danh hieọu cao

quyự naứo?

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Daởn HS veà nhaứ ủoùc laùi baứi

- Chuaồn bũ: Chaựy nhaứ haứng xoựm

nhhửừng beự trai vaứ beự gaựi

-Vỡ anh chaờm baỹm, chieàu chuoọngvaứ yeõu quyự chuựng nhử con

-Vỡ anh laứ ngửụứi yeõu lao ủoọng,yeõu ủoọng vaọt nhử chớnh conngửụứi

-Anh ủaừ nhaọn ủửụùc danh hieọuAnh huứng Lao ủoọng ngaứnh chaờnnuoõi

Toỏn:

ễN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG

- Nhận biết thời gian được dành cho một số hoạt động

- Biết giải bài toỏn liờn quan đến đơn vị kg, km

- HS vận dụng làm bài tập

- GV: baỷng phuù

- HS: Vụỷ

-Goùi 1 HS ủoùc baỷng thoỏng keõ caực hoaùt ủoọng

cuỷa baùn Haứ

-Haứ daứnh nhieàu thụứi gian nhaỏt cho hoaùt ủoọng

Trang 14

- Nhận xét bài của HS và cho điểm.