giao an chuan tuan 35

Toán Tập làm văn Ôn- Kiểm tra Tiếng Việt tiết 8.. Các hoạt động dạy – học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.ỔÂn định : Hát B.Bài cũ: 3 em lên bảng làm bài .GV nhận xét gh

Lịch báo giảng buổi sáng

tuần 35

Thứ ngày Tiết Môn học Tên bài dạy

2-9/5/11

1 2 3 4

Chào cờ Toán Tập đọc

TĐ – K C

Tuần 35

Ôn về giải toán ( tiếp theo) Ôn Tiếng Việt (tiết 1)

Ôn Tiếng Việt (tiết 2)Â

3-10/5/11

1 2 3

Tập đọc

Toán

TN và XH

Ôn Tiếng Việt (tiết 3)

Luyện tập chung

Ôn tập học kì II-Tự nhiên

4-11/5/11

1 2 3

Chính tả

Luyện-từ øCâu Toán

Ôn Tiếng Việt (tiết 4)

Ôn Tiếng Việt (tiết 5) Luyện tập chung

5-12/5/11

1 2 3

Tập viết Toán

TN và XH

Ôn Tiếng Việt (tiết 6)

Luyện tập chung

Ôn tập học kì II- Tự nhiênù

6-13/3/11

1 2 3

Chính tả

Toán Tập làm văn

Ôn- Kiểm tra Tiếng Việt (tiết 8)

Kiểm tra cuối học kì II

Ôn – Kiểm tra Tiếng Việt (tiết 9)

Thứ hai ngày 9 tháng 5 năm 2011.

Toán: Ôn tập giải toán

I Mục tiêu

+ Biết giải bài tóan bằng hai phép tinh và bài toán liên quan đến rút về đơn vị + Biết cách tính giá trị biểu thức

+ Bài tập cần làm: Bài 1,2,3 vài bài 4(a)

II Các hoạt động dạy – học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A.ỔÂn định : Hát

B.Bài cũ: 3 em lên bảng làm bài GV

nhận xét ghi điểm *Tính chu vi một

mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài là

12 cm chiều rộng lầ cm

* Đặt tính rồi tính: 6047 x 5 =

24964 : 4 =

C.Bài mới: GT bài , ghi đề

* HĐ1 : HD ôn tập về giải toán:

Bài 1

+ YC HS đọc đề bài

+ YC HS tự tóm tắt và giải bài tóan

+ HD cách giải 2 :

+ Đoạn thứ nhất dài bằng một phần bảy

chiều dài sợi dây nghĩa là như thế nào ?

+ Vậy đọan 2 là mấy phần ?

+ GV YC HS làm bài

Hs lên bảng chữa bài

Hs nhận xét

2 Hs nhắc lại

+ Một sợi dây dài 9135 cm được cắt thành 2 đọan Đọan thứ nhất dài bằng một phần bảy chiều dài sợi dây Tính chiều dài mỗi đọan dây

Bài giải

Hs giải vào vở

+ Sợi dây chia thành 7 phần thì độ dài đọan 1 là 1 phần

+ Là 6 phần

Bài giải

Độ dài đọan dây thứ nhất là :

9135 : 7 = 1305 ( cm )

+ Nhận xét , cho điểm HS

Bài 2

+ YC HS tự đọc đề bài , tóm tắt và giải

bài tóan

*HĐ2 : Ôn tập về tính giá trị biểu

thức:

+ BT YC chúng ta làm gì ?

+ Trước khi khoanh vào chữ ta phài làm

như thế nào ?

+ YC HS tự làm bài

+ Gọi HS chữa bài

+ Nhận xét bài làm của HS

Độ dài đọan dây thứ hai là :

1305 x ( 7 – 1 ) = 7830 ( cm ) Đáp số : Đoạn 1 : 1350 cm Đọan 2 : 7830 cm + Làm bài vào vở,

2 HS lên bảng làm bài , 1 em tóm tắt , 1

em giải bài

+ Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng

+ Ta phải tính giá trị của biểu thức + Làm bài vào vở BT

+ 2 em nối tiếp chữa bài

a 4 + 16 x 5 = 4 + 80 = 84 Vậy khoanh vào C

b 24 : 4 x 2 = 6 x 2 = 12 Vậy khoanh vào B

Tập đọc- kể chuyện:

Ôn tập – kiểm tra Tiếng Việt ( tiết 1)

I Mục tiêu

+ Kiểm tra đọc :

+ Nội dung : các bài đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34

+ Kĩ năng đọc thành tiếng : phát âm rõ , tốc độc tối thiểu 70 chữ / 1 phút , biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ

+ Kĩ năng đọc hiểu : trả lời được 1 , 2 câu hỏi về nội dung bài đọc

- Ôn luyện về cách viết bảng thông báo gồm :

+ Yêu cầu : gọn , rõ , đủ thông tin , hấp dẫn

+ Nội dung : Mời các bạn đến dự buổi liên hoan văn nghệ của liên đội

II Chuẩn bị

+ Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34

+ Mặt trắng của tờ lịch củ , bút màu

+ Bảng lớp viết sẵn bảng sau :

CHƯƠNG TRÌNH LIÊN HOAN VĂN NGHỆ

Liện đội :

Chào mừng :

Các tiết mục đặc sắc :

Địa điểm :

Thời gian :

Lời mời :

III Các hoạt động dạy - học

* HĐ1 : Kiểm tra tập đọc

+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc

+ Gọi HS đọc và trả lời 1 , 2 câu hỏi về nội

dung bài đọc

+ Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời

câu hỏi

+ Cho điểm trực tiếp HS

+ Chú ý : Tùy theo số lượng và chất lượng

HS của lớp mà GV quyết định số lượng HS

được kiểm tra đọc Nội mdung này sẽ được

tiến hành trong các tiết 1 , 2 , 3 ,4 của tuần

này

* HĐ2 : Ôn luyện về viết thông báo

Bài 2

+ Gọi HS đọc YC

+ YC HS mỡ SGK trang 46 và đọc lại bài

quảng cáo Chương trình xiếc đặc sắc

+ Khi viết thông báo ta cần chú ý những điều

gì ?

+ Phát giấy và YC HS làm bài theo nhóm 4

HS

+ GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn và

nhắc lại các YC sau :

+ Về nội dung : đủ thông tin theo mẫu trên

bảng lớp

+ Lần lượt từng HS bốc thăm bài ,về chỗ chuẩn bị khỏang 2phút

+ Đọc và trả lời câu hỏi + Theo dõi và nhận xét

+ 3 em đọc YC trong SGK + 2 em đọc to , cả lớp theo dõi

+ Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn , trang trí đẹp

+ HS họat động nhóm thực hiện việc viết thông báo vào giấy to

+ Về hình thức : cần đẹp , lạ mắt , hấp dẫn

+ Gọi các nhóm lên dán thông báo và đọc

+ Tuyên dương nhóm có bài đẹp nhất

+ Dán và đọc thông báo HS các nhóm theo dõi , nhận xét , bình chọn nhóm có bảng thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn nhất

HĐ3 Củng cố - dặn dò

+ Nhận xét tiết học

+ Dặn HS về nhà viết và trình bày thông báo riêng của mình và chuẩn bị bài sau

Ôn tập – kiểm tra Tiếng Việt ( Tiết 2 )

I Mục tiêu :

+ Kiểm tra đọc

+ Củng cố và hệ thống hóa vốn từ theo chủ điểm : Bảo vệ tổ quốc , sáng tạo , nghệ thuật

II Chuẩn bị

+ Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34

+ 8 tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng mẫu sau :

Bảo vệ Tổ

quốc + Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc

Sáng tạo + Từ ngữ chỉ trí thức

+ Từ ngữ chỉ họat động của trí thức

Nghệ thuật + Từ ngữ chỉ những người họat động nghệ thuật

+ Từ ngữ chỉ họat động nghệ thuật

+ Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật

III Các hoạt động dạy - học

* HĐ1 : Kiểm tra đọc

+ Tiến hành tương tự như tiết 1

* HĐ2 : Cùng cố và hệ thống hóa

vốn từ theo chủ điểm

Bài 2

+ Gọi HS đọc YC

+ Phát phiếu và bút dạ YC HS làm

+ 2 em đọc YC trong SGK + Làm bài theo nhóm

bài trong nhóm

+ Đại diện các nhóm dán phiếu và

đọc bài

+ Chốt lại các từ ngữ đúng

Lời giải :

+ 4 em đại diện + Làm bài vào vở

Bảo vệ Tổ

quốc + Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc : đất nước , non sông , nhà nước , đất Mẹ

+ Từ ngữ chỉ họat động bảo vệ Tổ Quốc : canh gác , kiểm sóat bầu trời , tuần tra trên biển , tuần tra biên giới , chiến đấu , chống xâm lược ,

Sáng tạo + Từ ngữ chỉ trí thức : kĩ sư , bác sĩ , giáo viên , luật sư , giáon sư ,

+ Từ ngữ chỉ họat động của trí thức : nghiên cứu khoa học , thực nghiệm hoa học , giảng dạy , khám bệnh , chữa bệnh , lập đồ án , Nghệ thuật + Từ ngữ chỉ những người họat động nghệ thuật : nhạc sĩ , ca sĩ , nhà

thơ , nhà văn , đạo diễn , nhà quay phim , nhà soan kịch , biên đạo múa , nhà điêu khắc , diễn viên , nhà tạo mốt ,

+ Từ ngữ chỉ họat động nghệ thuật : ca hát , sáng tác , biểu diễn , đánh đàn , nặn tượng , vẽ tranh , quay phim , chụp ảnh , làm thơ , múa , viết văn ,

+ Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật : âm nhạc , văn học , kiến trúc , điêu khắc , kịch ,

HĐ3 Củng cố - dặn dò

+ Nhận xét tiết học

+ Dặn HS về nhà viết và trình bày thông báo riêng của mình và chuẩn bị bài sau

Thứ ba ngày 10 tháng 5 năm 2011.

Toán:

Luyện tập chung

I Mục tiêu

+ Đọc , viết các số có đến 5 chữ số

+ Thực hiện các phép tính cộng , trừ , nhân , chia , tính giá trị của biểu thức

+ Giải bài tóan liên quan đến rút về đơn vị

+ Xem đồng hồ , chính xác đến từng phút

-Bài tập cần làm: Bài 1,2,3,,4,5.

II Các hoạt động dạy - học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A Ổn định : Hát

B Bài cũ : 2 em lên bảng làm bài

C.Bài mới : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề

* HĐ1 : HD luyện tập

Bài 1

+ GV gọi 5 HS lên bảng , YC HS viết

các số của bài và các số GV đọc

Bài 2

+ YC HS tự đặt tính rồi tính

+ YC HS đổi vở để kiểm tra bài của

nhau

+ GV nhận xét và cho điểm HS

Bài 3

+ GV gọi HS xem đồng hồ , sau đó YC

HS nêu giờ

+ GV có thể dùng mặt đồng hồ cócác

vạch chia từng phút vá có kim giờ , kim

phút có thể quay được để quy kim đồng

hồ đến những giờ khác cho HS đọc giờ

Bài 4

+ GV cho HS tự làm bài , sau đó so sánh

kết quả của từng cặp phép tính để rút ra

kết luận : thứ tự thực hiện các phép tính

trong biểu thức khác nhau sẽ cho ta

những giá trị khác nhau

*Hs tóm tắt và giải:

+ 3 em lên bảng làm + 4 em lên bảng làm

+ HS lần lượt nêu :

a Đồng hồ A chỉ 10 giờ 18 phút

b Đồng hồ B chỉ 2 giờ kém 10 phút hoặc

1 giờ 50 phút

c Đồng hồ C chỉ 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút

+ HS làm bài :

a ( 9 + 6 ) x 4 = 15 x 4 = 60

9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33

b 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31 ( 28 + 21 ) : 7 = 49 : 7

Bài 5

+ GV YC HS đọc đề bài

+ GV YC HS nêu dạng tóan , sau đó tự

làm bài

+ GV YC 2 em ngồi cạnh nhau đổi chéo

vở để kiểm tra bài của nhau

D Củng cố - dặn dò

+ Nhận xét tiết học

= 7

+ Mua 5 đôi dép cùng lọai phải trả 92

500 đồng Hỏi mua 3 đôi dép như thế phải trả bao nhiêu tiền ?

+ Bài tóan thuộc dạng tóan có liên quan đến rút về đơn vị

+ 1 em lên bảng làm bài + Kiểm tra bài làm của bạn trên bảng và bài của bạn bện cạnh

Tập đọc:

Ôân tập kiểm tra Tiếng Việt ( tiết 3)

I Mục tiêu

+ Kiểm tra đọc

+ Rèn kĩ năng chính tả : nghe viết chính xác , đẹp bài thơ Nghệ nhân Bát Tràng tốc độ viết khoảng 70 chữ/ 15 phút ( BT2)

HSKG: Viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả tốc độ trên 70 chữ/ 15 phút

II Đồ dùng dạy học

+ Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 10 đến tuần 34

III Các hoạt động dạy - học

* HĐ1 : Kiểm tra đọc

+ Tiến hành tương tự như tiết 1

* HĐ2 : Rèn kĩ năng viết chính tả

a Tìm hiểu nội dung bài thơ

+ Đọc bài thơ 1 lần

+ Gọi HS đọc phần chú giải

H : Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng

, những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?

+ Theo dõi GV đọc , 2 em đọc lại + 1 em đọc to , lớp theo dõi

+ Những cảnh đẹp đã hiện ra : sắc hoa , cánh cò bay dập dồn , lũy tre , cây đa , con đò , lá trúc , trái mơ , quả bòng ,

b HD trình bày

H : Bài thơ được viết theo thể thơ nào ?

H : Cách trình bày bài thơ như thế nào ?

H : Những chữ náo trong bài phải viết

hoa ?

c HD viết từ khó

+ YC HS tìm các từ khó , dễ lẫn khi viết

chính tả

+ YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được

+ Chỉnh sửa lỗi cho HS

d Viết bài

+ GV đọc cho HS viết

e Soát lỗi

g Chấm bài

+ Thu và chấm 10 bài

HĐ3 Củng cố - dặn dò

+ Nhận xét tiết học

mưa rơi , hổ Tây

+ Theo thể thơ lục bát + Các chữ đầu dòng phải viết hoa , dòng 6 chữ viết lùi vào 2 ô , dòng 8 chữ viết lùi vào 1 ô

+ Những chữ đầu dòng thơ và tên riêng : Tây Hồ , Bát Tràng

PB : Cao lanh , bay lả bay la , lũy tre , tròn trĩnh , nghiêng

PN : Bay lả bay la , vẽ , tròn trĩnh , lất phất , nghệ nhân

+ HS đọc và viết các từ trên vào bảng con hoặc vở nháp

+ Dùng bút chì , đổi vở cho nhau để soát lỗi , chữa bài

Tự nhiên xã hội:

Ôn tập- kiểm tra học kì II tự nhiên

I Mục tiêu

+ Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiên:

+Kể tên một số cây, con vật ở địa phương

+ Nhận biết được nơi em đang sống địa hình nào; Đòng băng, miền núi hay thành thị nông thôn…

+ Kể về Mặt trời, Trái Đất, ngày tháng mùa

II Chuẩn bị

+ Phiếu thảo luận nhóm

+ Nội dung trò chơi Ô chữ kì diệu

+ Phiếu BT

III Các hoạt động dạy - học :

* HĐ1 : Ôn tập về phần động vật

+ GV chuẩn bị giấy khổ to , kẽ sẵn như hình vẽ trang 133 , SGK và phát cho các nhóm

+ GV HD cho các nhóm HS hòan thành bảng thống kê

Tên nhóm

động vật Tên con vật Đặc điểm

Côn trùng Muỗi + Không có xương sống

+ Có cánh , có 6 chân và chân phân thành các đốt Tôm , cua Tôm + Không có xương sống

+ Cơ thể được bao phủ bằng lớp võ cứng Có nhiều chân Cá Cá vàng + Cóx ướng sống , sống dưới nước , thở bằng mang

+ Có vảy và vây Chim Chim sẻ + Có xương sống , có lông vũ , mỏ , hai cánh và hai chân Thú Mèo + Có lông mao , đẻ con , nuôi con bằng sữa

+ Đại diện nhóm thảo luận nhanh , trình bày ra giấy để trình bày trước lớp

+ HS nhóm khác nhận xét , bổ sung

+ YC 1 số HS nhắc lại các đặc điểm chính của các nhóm động vật

* HĐ2 : Ôn tập về phần thực vật

+ GV tổ chức cuộc thi kể giữa các nhóm

+ Các nhóm đã được nhắc chuẩn bị nội dung ôn tập về phần Thực vật Thi kể tên các cây giữa các nhóm

+ GV phổ biến hình thứcvà nội dung thi :

+ Mỗi nhóm kể tên một cây có một trong các đặc điểm : thân đứng , thân leo , thân bò , rễ cọc , rễ chùm , rễ phụ , rễ củ

+ Nhóm 1 kể xong , các nhóm khác lần lượt kể

+ Nhóm sau không được kể trùng tên với cây của nhóm trước

+ Trong một thời gian nhất định , nhóm nào kể và nói được đặc điểm của các lọai cây đó nhiều hơn dẽ trở thành nhóm thắng cuộc

+ Mỗi nhóm cử ra một đại diện cùng với GV làm Ban giámkhảo

+ GV ghi bảng tên các cây của các nhóm

+ HS dưới lớp nhận xét , bổ sung

+ GV nhận xét kết luận

* HĐ3 : Trò chơi “ Ô chữ kì diệu ”

+ GV YC lớp chia thành các đội chơi

+ GV phổ biến luật chơi

+ Mỗi đội chơi phải có nhiệm vụ tìm ra ô chữ hàng ngang và hàng dọc

+ Đóan đúng được 1 hàng ngang , đội ghin được 5 điểm ; đóan đúng hàng dọc đội sẽ ghi được 20 điểm

+ GV tổ chức cho các đội chơi

+ GV nhận xét , phát phần thưởng cho các đội chơi thắng cuộc

Ô Chữ

1 Tên một nhóm động vật

2 Trái Đâùt là hành tinh duy nhất trong hệ Mặt Trời có điều này

3 Địa hình cao nhất trên bề mặt lục địa Trái Đất

4 Một lọai cây hay gặp trong cuộc sống

5 Vẹt thuộc lọai động vật này

6 Hiện tượng này luận phiên cùng với 1 hiện tượng khác không ngường

7 Đới khí hậu quanh năm lạnh

THÚ SỰ SỐNG NÚI

CHÙM CHIM ĐÊM HÀN ĐỚI

HĐ4 Củng cố dặn dò:

+Về nhà học bài GV nhận xét giờ học những ưu khuyết điểm

Thứ tư ngày 11 tháng 5 năm 2011.

Toán:

Luyện tập chung

Mục tiêu :+ Biết tìm số liền trước của một số, Số lớn nhất,( số bé

nhất)trong một nhóm 4 số

+ Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính

+ đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản

+ Bài tập cần làm;bài 1,2,3 và bài 4 (a,b,c)

II Các hoạt động dạy - học

A.ỔÂn định: Hát

B.Bài cũ:3 em làm bài GV nhận xét ghi

điểm

C.Bài mới:

Bài 1a

+ GV YC HS nêu các tìm số liền trước ,

liền sau của một số , sau đó YC HS làm

bài

Bài 1b

+ GV YC HS nhắc lại cách so sánh các số

có năm chữ số , sau đó làm bài

Bài 2

+ GV YC HS tự làm

+ GV chữa bài và YC các HS làm bài trên

bảng nêu cách đặt tính và thực hiện phép

tính của mình

+ GV nhận xét và cho điểm HS

Bài 4

H : BT YC chúng ta làm gì ?

+ GV YC HS cả lớp đọc SGK và lần lượt

hỏi từng câu hỏi :

+ Kể từ trái sang phải , mỗi cột trong

bảng trên cho biết những gì ?

Hs lên bảng làm bài 3 em làm 3 phần

+ HS trả lời : + Số liền trước của 8270 là 8269 + Số liền trước của 35461 là 35460 + Số liền trước của 10 000 là 9999

+ HS trả lời và nêu : Số lớn nhất là số

44200

+ 4 em lên bảng làm bài , mỗi em thực hiện 1 con tính HS làm vào vở

+ 4 em trả lời theo YC HS cả lớp theo dõi và nhận xét

+ BT YC chúng ta xem bảng và trả lời câu hỏi

+ HS quan sát bảng và trả lời

+ Kể từ trái sang phải mỗi cột cho biết : Cột 1 : Tên của người mua hàng

Cột 2 : Gía tiền của một con búp bê và số lượng búp bê từng người mua

+ Mỗi bạn Nga , Mỹ , Đức mua những

lọai đồ chơi nào và số lượng của mỗi lọai

là bao nhiêu ?

+ Mỗi bạn phải trả bao nhiêu tiền ?

+ Em có thể mua những lọai đồ chơi nào ,

với số lượng mỗi lọai là bao nhiêu để

phải trả 20 000 đồng ?

+GV nhận xét ghi điểm

4 Củng cố - dặn dò

+ Nhận xét tiết học

Cột 3 : Gía tiền của một ô tô và số lượng

ô tô từng người mua Cột 4 : Gía tềin của một máy bay và số lượng máy bay từng ngườ mua

Cột 5 : Tổng số tiền phải trả của từng người

+ Bạn Nga mua 1 búp bê và 4 ô tô + Bạn Mỹ mua 1 búp bê , 1 ô tô và 1 máy bay

+ Bạn Đức mua 1 ô tô và 4 máy bay + Bạn Nga phải trả 20 000 đồng + Bạn Mỹ phải trả 20 000 đồng + Bạn Đức phải trả 20 000 đồng + Ngoài cách mua giống các bạn em có thể mua :

+ 4 ô tô và 2 máy bay cũng phải trả 20

000 đồng + Mua 10 ô tô

Luyện từ và câu:

Ôn tập- kiểm tra Tiếng Việt ( Tiết 4 )

I Mục tiêu

+ Kiểm tra đọc: Mức độ yêu cầu như tiết trước

+ Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hóa, cách nhân hóa

II Chuẩn bị

+ Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc

+ Tranh minh họa bài thơ Cua càng thổi xôi trong SGK

+ Phiếu học tập phát cho từng HS

III Các hoạt động dạy - học