1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

PHÒNG GD&ĐT TP SA ĐÉC ĐỀ THI HỌC KÌ 2 TOÁN 8

3 713 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 779 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TRƯỜNG THCS TTNĐỀ ĐỀ XUẤT GV.. b/ Giải phương trình 1.. Khi đến B người đó liền quay về A nhưng chỉ đi với vận tốc 12km/h.. Biết tổng thời gian đi và về của người đó là 4h30’... Kẻ đường

Trang 1

TRƯỜNG THCS TTN

ĐỀ ĐỀ XUẤT

GV Lê Quang Kiệt

NĂM HỌC 2014– 2015 MÔN: TOÁN 8

Thời gian làm bài: 90 phút

ĐỀ :

1/ Câu 1: (2 đ)

Cho phương trình 4 2 3

3

x x

 (1) a/ Tìm điều kiện xác định của phương trình (1)

b/ Giải phương trình (1)

2/ Câu 2: (2 đ)

a/ Biểu diễn tập nghiệm của mỗi bất phương trình sau đây trên trục số:

x 2 ; x 5 b/ Cho a > b Hãy so sánh -5a + 2 với -5b + 2

3/ Câu 3: (1 đ) (Giải bài toán bằng cách lập phương trình)

Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 15 km/h Khi đến B người đó

liền quay về A nhưng chỉ đi với vận tốc 12km/h Biết tổng thời gian đi và về của

người đó là 4h30’ Tính độ dài quãng đường AB?

4/ Câu 4: (1 đ)

Cho ABC có AD là tia phân giác của góc A Biết AB = 5cm; AC = 8,5cm;

DB = 3cm (H.1) Tính độ dài đoạn thẳng DC?

5/ Câu 5: (1 đ)

a/ Viết công thức tính thể tích của hình hộp chữ nhật?

b/ Áp dụng: Tính thể tích của hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ với

AA’ = 3cm; AB = 4cm; AD = 5cm (H.2)

Trang 2

Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 6cm; AC = 8cm Kẻ đường cao AH.

a/ Chứng minh ABC HBA

b/ Vẽ tia phân giác BD của góc ABC (D AC ) Tính tỉ số AD

DC? c/ Gọi I là giao điểm của AH và BD Chứng minh IA BC

IHAB

* ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

Câu 1

2 điểm

4 2 4 2 3( 3)

4 2 3( 3)

4 2 3 9

4 3 9 2

b

x x

   

   

7

x

Vậy x = -7 là ngiệm của phương trình dã cho

0,5đ

0,5đ

Câu 2

2 điểm

a/- Biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình x 2 trên trục

số:

- Biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình x < 5 trên trục số:

0,5đ

0,5đ b/ Ta có a > b => -5a < -5b

=> -5a + 2 < -5b + 2

0,5đ 0,5đ Câu 3

1 điểm

Gọi x (km) là quãng đường AB (ĐK: x > 0)

Thời gian người đó đi từ A đến B là ( )

15

x h

Thời gian người đó đi từ B đến A là ( )

12

x h

Ta có 4h30’ = 41 9

2h2h Theo đề bài ta có phương trình:

9

15 12 2

x x

 

4 5 270

60 60

xx

 9x = 270  x = 270 30

9  (thỏa mãn ĐK x > 0) Vậy độ dài quãng đường AB là 30 km

0,25đ

0,25đ

0,25đ

0,25đ

Trang 3

1 điểm

DC AC

DBAB

hay 8,5

DC

8,5.3 5,1( )

5

0,5đ 0,25đ 0,25đ

Câu 5

1điểm

a/ Công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật là:

V = a.b.c

Với a, b, c là các kích thước của hình hộp chữ nhật

V là thể tích của hình hộp chữ nhật

0,5đ

b/ Thể tích của hình hộp chữ nhật ABCDA’B’C’D’ là:

V = a.b.c = AB.AD.AA’ = 4 5 3 = 60 (cm3) 0,5đ Câu 6

3điểm

0,5đ

a/ ABC và HBA có: BAC  AHB 90 ( ) 0 gt

ABClà góc chung

Vậy ABC  HBA (g-g)

0,5 đ 0,25đ 0,25đ b/ Trong tam giác vuông ABC, theo định lý Pytago ta có:

BC2 = AB2 + AC2

Hay BC2 = 62 + 82

BC 6 2  8 2  10 (cm)

Vì BD là tia phân giác của ABC nên ta có:

AD AB

DCBC Hay 6 3

10 5

AD

DC  

0,5đ

0,5 đ c/ Trong tam giác ABH có BI là tia phân giác của ABH nên ta

có: IA AB

IHBH (1)

Vì ABC HBA (Chứng minh trên)

Nên ta có AB BC

BHAB (2)

Từ (1) và (2) suy ra: IA BC

IHAB

0,25đ

0,25đ

Ngày đăng: 30/07/2015, 18:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w