Ke hoach bai day tuan 35

Giới thiệu bài : - Giới thiệu nội dung học tập trong tuần: - Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học 2.. Thi tìm từ ngữ về các chủ điểm YC học sinh hoạt động theo nhóm GV cùng cả l

Trang 1

Thứ hai, ngày 10 tháng 5 năm 2011

Tiếng việt ÔN TẬP ( tiết 1 + 2 )

I Mục tiêu :

- Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc

khoảng 70 tiếng / phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc

được 2 – 3 đoạn ( bài) thơ đã học ở học kì II.

- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoanvăn nghệ của

liên đội ( BT2).

II Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ viết mẫu thông báo

III Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài :

- Giới thiệu nội dung học tập trong tuần: - Giới

thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học

2 Kiểm tra đọc ( 1/3 lớp )

Nêu các bài tập đọc

Luyện đọc thêm bài : Tin thể thao , bé thành

phi công

3 Viết thông báo

+ Cho 1 hs đọc thành tiếng yêu cầu của bài 2

( T1 )

H:Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo ?

-Phát giấy và yêu cầu làm việc theo nhóm 4HS

- Giúp đỡ các nhóm

- Về nội dung đủ thông tin theo mẫu trên bảng lớp

-Về hình thức: Cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn

-Tuyên dương nhóm có bài đẹp nhất

4 Thi tìm từ ngữ về các chủ điểm

YC học sinh hoạt động theo nhóm

GV cùng cả lớp nhận xét chốt lời giải đúng

5 Củng cố – Dặn dò:

+ Nhận xét tiết học

Bốc thăm để chọn bài tập đọc

- Hs đọc đoạn văn theo phiếu bốc thăm

- Trả lời câu hỏi trong đoạn

- 1 hs đọc thành tiếng yêu cầu của bài

Cần chú ý viết lời gắn gọn, trang trí đẹp

- Hoạt động nhóm thực hiện viết thông báo vào giấy to

- Dán và đọc thông báo Các nhóm theo dõi nhận xét bình chọn

HS đọc YC bài 2 (T2 ) Các nhóm thảo luận tìm từ ghi vào phiếu

Đại diện các nhóm trình bày kết quả

Trang 2

*****************************

Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (tiếp ) I- Mục tiêu : Giúp hs

- Biết giải bài toán bằng hai phép tínhvà bài toán liên quan đế rút về đơn

vị.

- Biết tính giá trị của biểu thức.

II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/ Bài cũ : gọi 2 em nêu miệng bài 3

Nhận xét đánh giá

2/ Bài mới : Giới thiệu bài

Hướng dẫn hs làm bài tập

Bài 1 :Cho hs đọc yêu cầu đề

Cho hs tự tóm tắt bài toán và tự giải bài

toán, rồi chữa bài.

- Nhận xét- đánh giá

Bài 2 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài.

- Gọi 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở

Tóm tắt : có : 1245 cái áo

Đã bán : 1/3 số áo

Còn lại : ? cái áo

- Nhận xét sửa sai

Bài 3: Cho hs tự tìm ra cách giải

Có thể tóm tắt như sau :

Tóm tắt : phải trồng : 20500 cây

Đã trồng : 1 /5 số cây

Còn phải trồng : ? cây

Bài 4 : Cho hs nêu cách làm rồi làm bài.

2 em nêu miệng.

Bài 1 : Tự tóm tắt bài toán và tự giải

bài toán, rồi chữa bài.

- 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở Bài giải :

Chiều dài đoạn dây 1 làø : 9135: 7=1305 (m) Chiều dài đoạn dây 2 làø : 9135-1305=7830 (m) Đáp số : 7830 m

Bài 2 : Tự làm bài rồi chữa bài.

- 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở Bài giải : Số áo đã bán là :

1245 : 3 = 415 ( cái áo ) Số áo cón lại làø :

1245 – 415 = 830 ( cái áo )

Đáp số : 830 cái áo

Bài 3 : Tự làm bài rồi chữa bài

Bài giải : Số cây đã trồng là :

20500 : 3 = 4100 ( cây ) Số cây còn phải trồng theo kế hoạch làø :

20500 – 4100 = 16400 ( cây )

Trang 3

3/ Củng cố – dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- về nhà xem lại bài

Đáp số : 16400 cây Nghe nhận xét

Bài 4 : Nêu cách làm rồi làm bài

Nghe nhận xét

*****************************

Thứ ba, ngày 11 tháng 5 năm 2011

Thể dục ÔN NHẢY DÂY, TUNG BẮT BÓNG CÁ NHÂN I/ Mục tiêu:

- Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng nhịp điệu.

- Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được.

- Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực

hiện cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của giáo viên.

II/ Địa điểm phương tiện:

+ Địa điểm: Sân trường sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.

+ Phương tiện : 2-3 em 1 quả bóng Sân cho trò chơi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:

Nội dung Định lượng Biện pháp tổ chức

1/ Phần mở đầu:

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội

dung yêu cầu tiết học.

- Tập bài thể dục phát triển chung

- Chạy chậm xung quanh sân.

2/ Phần cơ bản:

- Ôn động tác tung và bắt bóng tại chỗ

và di chuyển theo nhóm 2-3 người.

- Hs thực hiện tung và bắt bóng qua lại

cho nhau theo nhóm 2-3 người.

- Từng đôi di chuyển ngang cách nhau

2-4 mét và tung bóng qua lại cho

nhau.

- Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật”

- Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại

cách chơi

1 – 2 phút

1 lần 1-2 phút

8 phút

6 - 8 phút

x x x x x x

Trang 4

- Giáo viên chia lớp thành 4 tổ đều

nhau cho hs thi với nhau Giáo viên

làm trọng tài

- Chơi 3 lần đếm lần 3 , Giáo viên

tăng thêm 3 mẫu gỗ, 3 quả bóng.

3/ Phần kết thúc:

- Đứng thành vòng tròn, làm động tác

cúi người thả lỏng, hít thở sâu.

- Giáo viên hệ thống lại bài

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Về nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân

- 1-2 phút

- 2-3 phút

- 1-2 phút

Tiếng việt ÔN TẬP ( tiết 3 ) I.Mục tiêu:

- Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1

- Nghe – viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng ( ttốc đôl viết kjhoảng 70 chữ / 15 phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát

( BT2)

II.Đồ dùng dạy- học.

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 – tuần 34

III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

1 Giới thiệu bài

2 Kiểm tra đọc

3 Rèn kĩ năng viết

chính tả

-Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng

- Cho HS lên bốc thăm bài đọc

- Gọi HS đọc và nêu nội dung bài

Cho điểm trực tiếp

- Đọc một lần bài thơ

- Dưới ngòi bút của nghệ nhân bát tràng những cảnh đẹp nào được hiện ra?

- Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

- Cách trình bày thể thơ này như thế nào?

-Nhắc lại tên bài học

- lần lượt lên bốc thăm bài đọc (7 – 8 HS) về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút

- Đọc và trả lời cầu hỏi

- Nghe đọc sau đó 2 HS đọc lại Những cảnh đẹp hiện ra: sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, luỹ tre, cây đa, lá trúc, trái mơ, quả bòng, mưa rơi, hồ Tây

Viết theo thể thơ lục bát

Các chữ đầu dòng phải viết hoa, dòng 6 chữ lùi vào 2 ô, dòng 8 lùi vào 1 ô

Trang 5

3 Củng cố – dặn

dò:

-Những chữ nào trong bài phải viết hoa?

Đọc:cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh,

- Đọc từng câu thơ

- Đọc lại

- Chấm 5 –7 bài

- Dặn dò:

- Những chữ đầu dòng thơ và tên riêng

- 2 HS lên bảng, lớp viết bảng con

-Đọc lại các từ vừa tìm đựơc

- Ngồi ngay ngắn viết bài

- Đổi chéo bài dùng bút chì chữa lỗi

-Về nhà tiếp tục ôn tập

*****************************

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I- Mục tiêu : Giúp hs :

- Biết đoc, viết các số đến năm chữ số.

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân , chia; tính giá trị của biểu

thức.

- Biết giẩi bài toán liên quan đến rút về đơn vị.

- Biết xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút).

II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/ Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng làm bài

3

Nhận xét đánh giá

2/ Bài mới : Giới thiệu bài

Hướng dẫn hs làm bài tập

Bài 1 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài

- Cho hs nêu cách tính nhẩm

- Nhận xét- đánh giá

Bài 2 : Cho hs tự đặt tính rồi tính

3 em lên bảng làm, lớp làm vào bảng

con.

2 em lên bảng làm

1996 + X = 2002 X x 3 = 9861

X = 2002 -1996 X = 9861 : 3

X = 6 X = 3287

Bài 1 : Nêu miệng, nêu cách nhẩm

2000 + 4000 x 2 = 2000 + 8000 = 10000

( 18000 - 4000 ) x 2 = 14000 : 2 = 7000

Bài 2 : 3 em lên bảng làm, lớp vào

bảng con

897 5142 13889 7 + 7103 x 8 68 1984

8000 41136 58 29

Trang 6

Bài 3 : Cho hs đọc đề, gọi 2em lên

bảng làm, lớp làm vào vở

Tóm tắt :

Nhận xét - cho điểm

3/ Củng cố – dặn dò :

- về nhà xem lại bài

1

Bài 3 : Đọc đề, 2 em lên bảng làm,

lớp làm vào vở.

Giải : Số học sinh cầm hoa vàng là :

2450 : 5 = 490 ( hs) Số học sinh cầm hoa đỏ là : 2450– 490 = 1960( hs ) Đáp số : 1960 hs Nghe nhận xét

*****************************

Tiếng việt ÔN TẬP ( tiết 4 ) I.Mục tiêu :

- Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1

- Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá ( BT2)

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 – tuần 34

- Tranh minh hoạ bài thơ: Cua càng thổi xôi.

1 Giới thiệu

bài

2 Kiểm tra đọc

3 ôn luyện về

phép nhân hoá

Bài 2:

3 Củng cố –

- Đưa ra tranh minh hoạ

- Yêu cầu đọc bài thơ

- Phát phiếu học cho HS

- Thu phiếu chấm bài

- Khuyến khích HS các em có

- 1 HS đọc yêu cầu SGK

- Quan sát tranh

- 2 HS đọc

- Yêu cầu HS tự làm

- 2 HS chữa bài

- Theo dõi phiếu của mình

Làm vào phiếu như đã chẩn bị

Trang 7

dặn dò: ’ ý riêng độc đáo.

*****************************

Thứ tư, ngày 12 tháng 5, năm 2011

Tiếng việt ÔN TẬP ( tiết 5 ) I.Mục đích, yêu cầu:

- Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc đúng như ở tiết 1

- Nghe – kể lại được câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng ( BT2)

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc HTL từ tuần 19 – tuần 34

- Tranh minh hoạ câu chuyện vui Bốn cẳng và 6 cẳng.

- 3 Câu hỏi gợi ý kể chuyện viết sẵn trên bảng lớp

1 Giới thiệu

bài

2 Kiểm tra

đọc HTL

3 Rèn kĩ năng

nói

Bài 2:

- hãy đọc đề bài và các câu hỏi gợi ý

- Kể chuyện một lần

- Chú lính được cấp ngựa để làm gì?

-Chú đã sử dụng con ngựa như thế nào?

- Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngự?

-Viết nhanh các câu trả lời của

HS lên bảng

- Theo ý tóm tắt

- Kể chuyện lần 2:

- Yêu cầu HS kể trong nhóm, đi giúp đỡ các nhóm gặp khó

- lần lượt lên bốc thăm bài đọc (7 –

8 HS) về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút

- 3 HS đọc yêu cầu đề bài

- Lớp theo dõi

- Chú lính được cấp ngựa để làm một việc khẩn cấp

- Chú dắt ngựa ra đường cứ đánh ngựa và chạy theo

- Vì chú nghĩ rằng ngựa có 4 cẳng nếu chú chạy bộ cùng ngự thì sẽ thêm 2 cẳng nữa Thì tốc độ chạy sẽ nhanh hơn

-HS theo dõi

Trang 8

3 Củng cố –

dặn dò:

khăn Gọi Hs kể, cho điểm những HS kể tốt

- Nhận xét tuyên dương

- dặn dò

-Tập kể trong nhóm

- Các nhóm thi kể, mỗi nhóm cử 1 HS

-Về ôn lại những bài đã học

*****************************

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất ( số bé nhất) trong một nhóm

bốn số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai

phép tính

- Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản

II Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

1 Giới thiệu

2 Bài mới

Bài 1: Ôn về số

liền trước và tìm

số lớn nhất

Bài 2: Đặt tính

rồi tính:

Bài 3: Bài toán

giải

Bài 4: Xem bảng

và trả lời các câu

hỏi

-Nêu mục tiêu tiết học

- Nêu các số liền trước các số sau:

- Nhắc lại cách so sánh các số có 5 chữ số

- Hãy nêu cách đặt tính và thực hiện tính

- Nhận xét – cho điểm

-HD giải

Nhận xét –chấm bài

-Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?

- Kể từ trái sang phải, mỗi cột

- Nhắc lại tên bài học

- HS nối tiếp nêu:

+ Số liền trước số 8270 là 8269 + Số liền trước số35461 là35460 Số liền trước số10000 là 9999

- 1 HS nêu và nêu số lớn nhất là:

44 200

- 2 HS đọc yêu cầu đề bài

- 4 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài ở bảng con

- lần lượt nêu cách đặt tính và tính

ở từng phép tính

8129+5936; 49 154 – 3728

4605 x 4; 2918 : 9

- 2 HS đọc đề bài

- 1 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở

Nhận xét bài làm trên bảng

- Quan sát bảng và trả lời các câu hỏi

-Kể từ trái qua phải mỗi cột cho ta biết:

Trang 9

’

3 Củng cố – dặn

dò

trên cho chúng ta biết những gì?

-Mỗi bạn Nga, Mỹ, Đức mua những loại đồ chơi nào và số lượng của mỗi loại là bao nhiêu?

-Mỗi bạn phải trả bao nhiêu tiền?

- Em có thể mua những đồ chơi nào để trả hết20 000 đ?

- Nhận xét cho điểm

- Dặn dò:

- Cột1:Tên của người mua hàng Cột 2: Giá tiền của một con búp bê

Cột3:

- bạn Nga có 1 con búp bê và 4 ô tô

- Bạn Mỹ 1 con búp bê, 1 ô tô, 1 máy bay

- Bạn Đức mua 1 ô tô và 4 máy bay

- 3 HS nối tiếp nêu

- Nối tiếp nêu

- Lớp nhận xét

- Về ôn tập tiếp theo

*****************************

Tiếng việt ÔN TẬP ( tiết 6 ) I.Mục tiêu :

- Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc đúng như ở tiết 1

- Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài Sao Mai (BT2).

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc HTL từ tuần 19 – tuần 34

1 Giới thiệu

bài

2 Kiểm tra đọc

HTL

3 Viết chính tả

HD viết chính

tả

- Đọc bài viết

- Giải thích:Sao mai có nghĩa là sao kim có màu xanh thường thấy vào lúc sáng sớm Ngôi sao

- Nghe và 2 HS đọc lại

Trang 10

Viết bài

3 Củng cố –

dặn dò:

này mọc vào buổi tối có tên là sao hôm

-Ngôi sao mai trong bài thơ chăm chỉ như thế nào?

-Bài thơ có mấy khổ? Ta nên trình bày như thế nào cho đẹp?

- Những chữ nào trong bài phải viết hoa?

- Đọc từng dòng thơ

- Chấm 5 –7bài

-Nhận xét tiết học

-Dặn dò:

- Khi bé ngủ dậy thì thấy sao mai đã mọc, gà gáy canh tư, mẹ xoay lúa, sao nhòm qua cửa sổ, mặt trời dậy,

Bài thơ có bốn khổ thơ mỗi 2 khổ thơ có cách một dòng, chữ đầu mỗi dòng thơ ta phải viết hoa Và lùi vào 3 ô

- Tên riêng và chữ đầu dòng thơ

- Tìm – phân tích và viết vào bảng con những từ khó

-Ngồi ngay ngắn viết bài vào vở

- Dùng bút chì đổi vở soát lỗi cho nhau

*****************************

Đạo đức KIỂM TRA

Đề bài :

1- Thế nào là tôn trọng thư từ và tài sản của người khác ?

2- Chọ các từ : Bí mật , pháp luật , của riêng điền vào chỗ trống thích hợp :

- Thư từ , tài sản của người khác là ……… mỗi người nên cần được tôn

trọng Xâm phạm chúng là việc lam vi phạm ………

- Mọi người cần tôn trọng ……… Riêng của trẻ em

3- Em hãy nêu những việc cần làm để bảo vệ nguồn nước ?

********************************************

Thứ năm, ngày 13 tháng 5 năm 2011

Thể dục Bài 70 Tổng kết năm học

I.Mục tiêu:

-Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn học thể dục Yêu cầu biết được khái

quát những kiến thức, kỹ năng đã học và kết quả học tập của HS trong lớp

Trang 11



-Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” hoặc trò chơi dân gian ở địa phương do GV

chọn).yêu cầu chơi chủ động tích cực

II Địa điểm và phương tiện.

-Vệ sinh an toàn sân trường

-Chuẩn bị sân chơi cho trò chơi : “Lò cò tiếp sức” hoặc trò chơi dân gian ở địa

phương

III Nội dung và Phương pháp lên lớp

A.Phần mở đầu:

-Nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.

-Đứng tại chỗ và hát

-Tập bài thể dục phát triển chung

-Chạy chậm trên địa hình tự nhiên

B.Phần cơ bản.

a)Tổng kết đánh giá kết quả học tập

môn thể dục

-GV cùng HS hệ thống tóm tắt các kiến

thức kỹ năng đã học trong các phần :Đội

hình đội ngũ, thể dục rèn luyện tư thế và

kỹ năng vận động cơ bản, bài thể dục

phát triển chung và trò chơi vận động.

Có thể trong 1 phần, GV cho 1 vài học

sinh giỏi lên trình diễn

-GV nhận xét đánh giá

-Công bố kết quả học tập của HS

-Biể dương những HS tích cực tập luyện

đạt kết quả tốt, nhắc nhở những HS chưa

hoàn thành các động tác cần tiếp tục tập

luyện thêm để đạt mức hoàn thành

-GV cần tiến hành nội dung trên sao cho

nghiêm túc, nhưng nhẹ nhàng vui vẻ tập

trung chú ý của nhiều HS

b)Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”

3 Phần kết thúc

-Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng hít

thở sâu

-Nhắ nhở HS trong dịp hè

-Tập TDTT hàng ngày bằng các bài tập

trò chơi vận động đã học và vận dụng

6-8

10-12’

8-10’

        

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	144,5 KB