MỤC TIÊU - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kỳ I phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, gốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút; hiểu ý chính của đoạn, nội
Trang 1TUẦN 18 Thứ 2 ngày 20 tháng 12 năm 2010
Chào cờ
TẬP ĐỌC
Ôn tập cuối học kì 1 (tiết 1)
I MỤC TIÊU
- Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kỳ I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, gốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài, trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc Thuộc 2 đoạn thơ đã học HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút)
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2); biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học (BT3)
II CHUẨN BỊ: -Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra
-Phiếu bài tập ghi nội dung BT2
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
17’
17’
4’
1 Giới thiệu bài, ghi đề
2.Kiểm tra tập đọc: 7 em
-H lên bốc thăm, chuẩn bị
-Yêu cầu H thể hiện theo thăm
-GV nhân xét, ghi điểm Cho điểm trực tiếp
Chú ý: Đọc đúng tiếng , đúng từ : 3 điểm
- Nghắt nghỉ hơi đúng chỗ , giọng đọc đúng
yêu cầu cho 1,5 điểm Đạt tốc độ đọc 45
tiếng / phút cho 1,5 điểm
3.Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho
- Gọi một em đọc yêu cầu
- Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật
trong câu văn đã cho (Nhóm 2)
-Gv nhận xét, sữa chữa
4 Viết bản tự thuật theo mẫu
- Yêu cầu làm bài cá nhân vào vở
- Gọi một số em đọc bài tự thuật của mình
- Chữa bài nhận xét cho điểm
- Nhận xét tuyên dương những em làm tốt
5 Đọc thêm bài tập đọc tuần 10 (Thương
ông )
* Nội dung bài thơ nói lên điều gì ?
6 Củng cố dặn dò :
-Giáo viên nhận xét đánh giá
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới
-HS lên bốc thăm ,chuẩn bị 2 phút
- Đọc và trả lời nội dung bài theo YC -HS khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc
- Đọc yêu cầu và đọc câu văn
- Đại diện các nhóm trình bày.N khác nhận xét, bổ sung
-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa , ruộng đồng , làng xóm , núi non
- Một em đọc yêu cầu
- Làm bài vào vở
- Đọc chữa bài
- Nhận xét , bổ sung bài bạn -Lớp đọc thầm bài 2-5 HS đọc -Khen ngợi bé Việt biết thương ông
- Hai em nhắc lại nội dung bài
- Về nhà học bài xem trước bài mới
………
Trang 2TẬP ĐỌC
Ôn tập cuối học kì 1 (Tiết 2)
I MỤC TIÊU
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1
- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2)
- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (BT3)
II CHUẨN BỊ: -Phiếu ghi tên các bài tập đọc được kiểm tra
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
17’
17’
5’
1.Bài mới: Phần giới thiệu
Hôm nay ta tiếp tục ôn tập các bài tập
đọc đã học Ôn tự giới thiệu và dấu
chấm
2 Kiểm tra đọc: 7 em
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài
đọc
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội
dung bài
-Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc
- Cho điểm trực tiếp từng em
3.Ôn đặt câu tự giới thiệu:
-YC 1 HS giỏi làm mẫu tự giới thiệu
về mình trong tình huống 1
-YC HS thảo luận N2 Đại diện nhóm
trình bày, nhóm khác nhân xét
- Mời một số em nói lời giới thiệu
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh
4 Ôn luyện về dấu chấm
- Gọi học sinh đọc yêu cầu đề
- Yêu cầu lớp tự làm bài sau đó chép
lại cho đúng chính tả
- Chấm bài, nhận xét, sữa bài
- Nhận xét tuyên dương H làm tốt
5 Củng cố dặn dò
-Giáo viên nhận xét đánh giá
- Dặn về nhà học bài xem trước bài
mới
Vài em nhắc lại mục bài
-Lần lượt HS lên bốc thăm bài,chuẩn bị
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yc
-HS khác lắng nghe và nhận xét -3 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm
- Cháu chào bác ạ ! Thưa bác , cháu là Hương , học cùng lớp với Hằng Thưa bác , bạn Hằng có ở nhà không ạ
- Thảo luận tìm cách nói
- Chào bác ạ ! Cháu là Bin con bố Long bên cạnh nhà bác Bác làm ơn cho cháu mượn cái kìm ạ
- Một em đọc yêu cầu
- Lớp làm bài cá nhân vào vở
- 1 em lên bảng làm bài
Đầu năm học mới , Huệ nhận được quà của
bố Đó là một chiếc cặp rất xinh Cặp có quai đeo Hôm khai giảng , ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới
- Hai em nhắc lại nội dung bài
- Về nhà học bài xem trước bài mới
TOÁN
Ôn tập về giải toán
I MỤC TIÊU
Trang 3Biết tự giải được các bài tốn bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đĩ cĩ các bài tốn về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3
II CHUẨN BỊ: -Bảng phụ;Phiếu học tập như bài 4
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
5’
30’
5’
1.Bài cũ:
Gọi học sinh giải bài 3 của tiết trước
-Nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới:
a)GT, ghi đầu bài:Ơn tập về giải tốn
b)Hd Hs làm bài tập
Bài 1:(Làm vào bảng con)Đọc đề bài
-Hướng dẫn cách giải
-Cho học sinh làm bài vào bảng con
-Hd chữa bài
Bài 2:Gọi học sinh đọc đề bài
-Ghi tĩm tắt lên bảng:
An nhẹ hơn Bình: 6kg
An : kg?
-Cho Hs làm bài
-Hd chữa bài
Bài 3:Gọi học sinh đọc đề bài
-Hd và cho học sinh giải vào vở
-Theo dõi,giúp đỡ HS yếu
-Chấm,chữa bài
Bài 4:(Nhĩm 6)
Chia nhĩm, phát phiếu học tập cho các
nhĩm và yêu cầu các nhĩm làm bài
-Hd chữa bài
3.Củng cố-Dặn dị:
+Giải một bài tốn giải gồm những phần
nào?
-Nhận xét tiết học
-Về nhà ơn bài và làm bài trong vở BT
-2 em lên bảng
-Nhắc lại đầu bài
-2 em đọc lại, lớp đọc thầm -Chú ý
-1 em lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng con (Viết phép tính)
-Nhận xét bài bạn -2-3 em đọc, lớp đọc thầm -Tham gia tìm hiểu bài
-1 em lên bảng, lớp làm bài vào vở nháp -Nhận xét bài bạn
-3 em đọc, lớp đọc thầm -Cả lớp làm vào vở
-Các nhĩm làm bài vào phiếu -Tham gia nhận xét
+Lời giải, phép tính ,đáp số -Theo dõi
……….………
Thứ 3 ngày 21 tháng 12 năm 2010
Đạo đức TIẾT 18 THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KỲ I
A Mục tiêu :
- Nắm được các kiến thức đã học
- Thực hiện tốt các k/n đã học trong học kỳ I
- HS phải và cĩ thể đạt được sau những kĩ năng đĩ
Trang 4B./ẹOÀ DUỉNG: Vụỷ baứi taọp
C /Các hoạt động dạy và học
TG
Hoạt động của gv Hoaùt ủoọng cuỷa hs Phaõn hoaự
1’
3’
17’
14’
5’
1.Khụỷi ủoọng:
2.KTBC:
-Haừy neõu nhửừng vieọc em ủaừ laứm ủeồ
giửừ traọt tửù, veọ sinh nụi coõng coọng.
-Nhaọn xeựt
3.Baứi mụựi: a)GT: giaựo vieõn ghi tửùa
b)Caực hoaùt ủoọng:
Hoaùt ủoọng 1: OÂn taọp
-Neõu caõu hoỷi :
+ Tửứ tuaàn 10 ủeỏn nay ủaừ hoùc nhửừng
baứi naứo ?
-GV nhaọn xeựt
-GV ghi baỷng teõn caực baứi ủaừ hoùc
-GV nhaọn xeựt boồ sung
Hoaùt ủoọng 2 : Thaỷo luaọn nhoựm
Gv yeõu caàu thaỷo luaọn nhoựm
a)Chổ nhửừng baùn hoùc khoõng gioỷi mụựi
caàn chaờm chổ
b)Caàn chaờm hoùc haứng ngaứy Vaứ chuaồn
bũ kieồm tra
c)Chaờm chổ hoùc taọp laứ goựp phaàn vaứo
thaứnh tớch hoùc taọp cuỷa toồ, lụựp
d)Chaờm chổ hoùc taọp laứ haống ngaứy
phaỷi ngoài tụựi khuya
GV keỏt luaọn
Hoaùt ủoọng 3:
-Caực em caàn phaỷi laứm gỡ ủeồ giửừ gỡn
trửụứng lụựp saùch ủeùp?
-Trong nhửừng vieọc ủoự, vieọc gỡ em ủaừ
laứm ủửụùc,vieọc gỡ em chửa laứm ủửụùc?
Hoaùt ủoọng 4: Xửỷ lớ tỡnh huoỏng
GV cho hoùc sinh ủoùc laàn lửụùt caực yự:
a)Giửừ yeõn laởng,ủi nheù,noựi kheừ.
- HS haựt
-HS neõu -nhaọn xeựt baùn
-HS keồ ra -HS khaực nhaọn xeựt
HS baứy toỷ thaựi ủoọ Khoõng taựn thaứnh Taựn thaứnh
Taựn thaứnh Khoõng taựn thaứnh
ẹeồ giửừ gỡn trửụứng lụựp saùch ủeùp chuựng ta neõn laứm trửùc nhaọt haứng ngaứy, khoõng boõi baồn,veừ baọy leõn baứn gheỏ;khoõng vửựt raực bửứa baừi,ủi veọ sinh ủuựng nụi quy ủũnh…
-HS neõu.
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS K-G
Trang 5b)Vứt rác tuỳ ý khi không có ai thấy.
c)Đá bóng trên đường giao thông.
d)Xếp hàng khi cần thiết.
đ)Đi vệ sinh đúng nơi qui định.
e)Đổ nước thải xuống đường.
*Kết luận: Giữ trật tự vệ sinh nơi
công cộng giúp cho công việc của
con người được thuận lợi,môi trường
trong lành có lợi cho sức khoẻ.
3) Củng cố dặn dò :
-Hỏi lại bài – nhận xét
-Về nhà thực hành theo những gì đã
học
-Chuẩn bị bài cho tiết sau
HS nêu ý kiến
HS nhận xét bạn
Các ý đúng:ý a,d,đ Các ý chưa đúng: b,c,e
TỐN LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU
- Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20 Biết làm tính cộng, trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100
- Biết tìm số hạng, số bị trừ Biết giải bài tốn về ít hơn một số đơn vị
Bài tập cần làm: Bài 1 (cột 1, 2, 3); Bài 2 (cột 1, 2); Bài 3 (a,b); Bài 4
II CHUẨN BỊ Phiếu bài tập như bài 5
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
5’
2’
25
’
1.Bài cũ: bài 3 của tiết trước
-Nhận xét,ghi điểm
2.Bài mới:Giới thiệu, ghi đầu bài
3.Hd Hs làm bài tập
Bài 1:(Nối tiếp)Gọi Hs nêu yêu cầu bài
-Cho học sinh làm
-Hd chữa bài
Bài 2:Gọi Hs nêu yêu cầu của bài
-Gọi học sinh lên bảng làm bài,lớp làm vào
bảng con
-Kiểm tra,nhận xét
Bài 3:Cho Hs nêu yêu cầu
-Gọi học sinh nhắc lại quy tắc tìm số hạng, số
trừ,số bị trừ và yêu cầu làm bài vào bảng con
-Kiểm tra,nhận xét
Bài 4, 5 ( HS khá, giỏi) Làm vào vở
Gọi học sinh đọc đề bài
-Hd Hs tìm hiểu đề, ghi tĩm tắt lên bảng
-Hd và yêu cầu học sinh giải vào vở
-Theo dõi, giúp đỡ Hs
-2 em lên bảng -Nhắc lại đầu bài
-Tính hhẩm -Nối tiếp nhau nêu kết quả
-Đặt tính rồi tính -3- 4 em lên bảng làm bài,lớp làm vào bảng con
-Tìm x
- 4-5 em nhắc lại -Cả lớp làm bảng con
-2-3 em đọc -Tìm hiểu đề -Cả lớp giải bài vào vở
Trang 6
5’
-Chấm, chữa bài
3.Củng cố-Dặn dò:
Cho Hs nêu quy tắc tìm số hạng,số trừ,số bị
trừ?
- Nhận xét tiết học
-Về nhà ôn lại bài và làm bài trong VBT
-2-3 em nêu -Theo dõi
………
KỂ CHUYỆN
Ôn tập cuối học kì 1 (Tiết 3) A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1
- Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2)
- Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút
B / CHUẨN BỊ : -Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học 4 lá cờ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
4’
30’
5’
1.Bài cũNêu tác dụng của dấu chấm?
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :Ôn tập các bài tập
đọc và bài học thuộc lòng đã học Ôn sử
dụng mục lục sách
b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi
- Ghi điểm
c) Ôn sử dụng mục lục sách
- Chia lớp thành 4 đội phát mỗi đội một
lácờ - Nêu cách chơi : Mỗi lần cô sẽ nêu
tên một bài tập đọc nào đó các đội tra mục
lục
- Đội nào tìm ra trước thì phất cờ xin trả
lời
- Nhận xét đánh giá bình chọn nhóm thắng
d) Viết chính tả
- Gọi 2 học sinh đọc lại
- Đoạn văn có mấy câu? Những chữ nào
phải viết hoa ? Vì sao ?
- Cuôí mỗi câu văn có dấu gì ?
- Yêu cầu lớp viết vào bảng con các từ
khó
-Đọc bài để học sinh viết vào vở
- Đọc lại bài để lớp soát lỗi
- Thu bài chấm chữa
3 Củng cố dặn dò :
1 em nêu -Vài em nhắc lại mục bài
- Lần lượt từng em lên bốc thăm bài
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu
- Lớp chia thành 4 đội
- HS chơi
* Chẳng hạn : - GV hô : - Người mẹ hiền
- HS trả lời : -Trang 63
- Bình chọn nhóm về nhất
- Hai em đọc lại đoạn văn
- Có 4 câu
- Chữ Bắc, Đầu , Ở , Chỉ , chữ đầu câu
- Cuối mỗi câu có dấu chấm
-đầu , năm , quyết , trở thành , giảng lại , đứng đầu lớp.
-Thực hành viết bài vào vở
- Soát lỗi theo giáo viên đọc
- Hai em nhắc lại nội dung bài
Trang 7-Giáo viên nhận xét đánh giá
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới
- Về nhà học bài xem trước bài mới
………
CHÍNH TẢ
Ôn tập cuối học kì 1 (Tiết 4) A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1
- Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học (BT2)
- Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình (BT4)
B CHUẨN BỊ: - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn bài tập 2
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
5’
30’
1.Bài cũ:Đọc cho HS viết:quyết,giảng lại
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :Hôm nay chúng ta
tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học
thuộc lòng đã học Ôn từ chỉ hoạt động
b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi
- Ghi điểm
c) Ôn tập từ chỉ hoạt động
- Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn chép sẵn
-Yêu cầu lớp gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt
động có trong đoạn văn
- Gọi 2 em đọc lên các từ vừa tìm được
- Nhận xét ghi điểm
d) Ôn tập các dấu chấm câu :
- Yc HS đọc bài và đọc cả các dấu câu
-Trong bài có những dấu câu nào ?
- Dấu phẩy viết ở đâu trong câu ?
-Các câu khác tiến hành tương tự
e) Ôn luyện về cách nói lời an ủi và lời
tự giới thiệu:
- Gọi một em đọc tình huống
-Nếu em là chú công an em sẽ hỏi thêm
những điều gì để đưa em nhỏ về nhà ?
HS viết bảng con Vài em nhắc lại mục bài
-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu
- Hai đến 3 em đọc lại đoạn văn
- Lớp thực hiện vào vở
- Một em lên bảng làm bài
- Nằm , lim dim , kêu , chạy , vươn mình , dang , vỗ , gáy
- Nhận xét bài bạn
- Một em đọc bài
- Có dấu phẩy, dấu chấm, dấu 2 chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm cảm, dấu ba chấm ( dấu chấm lửng )
- Dấu phẩy viết ở giữa câu Dấu chấm viết
ở cuối câu Dấu hai chấm viết ở trước lời nói của ai đó.Dấu ngoặc kép đặt ở đầu và cuối câu nói Dấu 3 chấm viết ở giữa các tiếng gà gáy
- Hai em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm
- HS1: Cháu đừng khóc nữa , chú sẽ đưa cháu về với mẹ
- HS2 : Thật hả chú ?
Trang 8- Lần lượt yờu cầu học sinh thực hiện theo
từng cặp
- Lắng nghe nhận xột và ghi điểm từng
em
3 Củng cố dặn dũ :
-Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới
- HS1: Ừ , đỳng thế nhưng trước hết chỏu phải cho chỳ biết tờn là gỡ ? và mẹ chỏu tờn là gỡ ? Nhà ở đõu ? Nhà chỏu cú số điện thoại khụng ?
- HS2 : Chỏu tờn là Nam , mẹ chỏu tờn Phương Nhà chỏu ở số 8 ngừ chợ Bà Tụ Điện thoại 875 130
- Hai em nhắc lại nội dung bài
- Về nhà học bài xem trước bài mới
………
Thứ 4 ngày 22 thỏng 12 năm 2010
thể dục Bài 35: Trò chơi “Vòng tròn” và
“Nhanh lên bạn ơi!”
I Mục tiêu:
- Biết thực hiện cơ bản đúng các nội dung đã học trong kì I
-Biết cách chơi và tham gia chơI đợc các trò chơi
II Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Sân trờng,
- Phơng tiện: còi, cờ và kẻ sân để tổ chức trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp lên lớp:
lần gian thời
Mở
đầu
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ
học
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên
địa hình tự nhiên 70 - 80m
- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu
- Tập bài thể dục, mỗi động tác 2 ì 8 nhịp 1
1phút 2phút 2phút 1phút 3phút
☺ ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ●
● ☺ ● ● ● ● ●
● ●
Cơ
bản
* Ôn trò chơi “Vòng tròn”:
- Tiến hành tơng tự tiết 34
* Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”
- Giáo viên nhắc lại cách chơi Tổ chức
cho học sinh chơi thử lân 1, lần 2 và 3 là
chính thức có phân thắng, thua
- Có thể đảo thứ tự hai trò chơi trên
5phút
10 phút
●
●●●●●●
○
○○○○○○
●
●●●●●●
○
○○○○○○
Đ GV XP CB
Trang 9thúc
- Đi đều theo 3 hàng dọc trên địa hình tự
nhiên và hát
- Cúi lắc ngời thả lỏng
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài
- Nhận xét và giao bài về nhà 2
2phút 2phút 2phút 1phút
● ● ● ● ● ● ●
● ☺ ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ● ●
TẬP ĐỌC
ễn tập cuối học kỡ 1 (Tiết 5) A/ MỤC ĐÍCH YấU CẦU :
- Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1
- Tỡm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt cõu với từ đú (BT2)
- Biết núi lời mời, nhờ, đề nghị phự hợp với tỡnh huống cụ thể (BT3)
B / CHUẨN BỊ: Phiếu ghi sẵn cỏc tờn bài tập đọc và học thuộc lũng đó học
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
5’
30’
5’
1.Bài cũ:-Nếu em là chỳ cụng an em sẽ
hỏi thờm những điều gỡ để đưa em nhỏ về
nhà ?
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :Hụm nay chỳng ta
tiếp tục ụn tập cỏc bài tập đọc và bài học
thuộc lũng đó học ễn kĩ năng kể chuyện
theo tranh b) ễn luyện tập đọc và học
thuộc lũng
- Yờu cầu học sinh lờn bốc thăm bài đọc
- Gọi HS đọc và trả lời 1 cõu hỏi về nội
dung bài vừa đọc
- Ghi điểm
c) ễn từ chỉ hoạt động và đặt cõu với từ
chỉ HĐ.
- Treo bức tranh lờn bảng và yờu cầu gọi
tờn cỏc hoạt động được vẽ trong tranh
- Hóy đặt cõu với từ “ tập thể dục” ?
-Yờu cầu lớp làm vào vở đối với cỏc từ
cũn lại
- Mời một số em đọc bài làm của mỡnh
- Mời em khỏc nhận xột
- Nhận xột chỉnh sửa cho học sinh
*ễn luyện kĩ năng núi lời mời - Lời đề
nghị
- Gọi 3 học sinh đọc 3 tỡnh huống trong
bài
- Yc núi lời của em trong tỡnh huống 1
- Yờu cầu học sinh suy nghĩ và viết lời
núi của em trong cỏc tỡnh huống cũn lại
1 em núi lời an ủi
-Vài em nhắc lại mục bài
-Lần lượt từng em lờn bốc thăm bài
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yờu cầu
- Quan sỏt
- Trả lời :tập thể dục ; vẽ tranh ; học bài cho gà ăn ; quột nhà
- Chỳng em tập thể dục / Chỳng ta cần siờng năng tập thể dục / Lan và Hồng tập thể dục
- Đặt cõu với cỏc từ đó nờu trờn
- Lần lượt từng em đọc bài làm
- Nhận xột bỡnh chọn bạn cú cõu hay
- 3 em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm theo
- Chỳng em mời cụ đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà Giỏo Việt Nam của lớp em ạ !
- Thưa thầy , chỳng em kớnh mời thầy đến
dự buổi liờn hoan lớp , của lớp em a !
Trang 10vào vở
- Mời một số em đọc bài của mình
- Nhận xét ghi điểm học sinh
3 Củng cố dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới
- Lần lượt từng em đọc trước lớp
- Nhận xét bài làm của bạn
- Hai em nhắc lại nội dung bài
- Về nhà học bài xem trước bài mới
………
TOÁN
Luyện tập chung A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản
- Biết tìm một thành phần chưa biết của pháp cộng hoặc phép trừ
- Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị
* Bài tập cần làm: Bài 1(cột 1, 3, 4); Bài 2 (cột 1,2); Bài 3b; 4
B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
………
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Ôn tập cuối học kì 1 (Tiết 6)