1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KIỂM TRA HỌC KÌ II TOÁN 6 - ĐỀ SỐ 2 - CÓ ĐÁP ÁN

3 348 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 150 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Dùng thước đo góc hãy đo góc BAC, nêu nhận xét Bài 2 2đ : Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả mà em cho là đúng a.. Cuối năm có thêm 5 học sinh đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi

Trang 1

TRƯỜNG THCS GIANG SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN TOÁN 6

Thời gian làm bài : 90’ (Không kể thời gian giao đề)

ĐỀ BÀI :

Bài 1 (1đ) : Vẽ tam giác ABC biết AB = 3cm , Bc = 5 cm , AC = 4 cm Dùng thước đo góc hãy đo

góc BAC, nêu nhận xét

Bài 2 (2đ) : Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả mà em cho là đúng

a Kết quả rút gọn phân số 24

80

 đến tối giản là : A 3

10

 B 8

10 C

6 20

b.trong các phân số : 1211 ; 1514 ; 30 Phân số nhỏ nhất là : A 111 12

B 1514 C 301

c  

2

4

3

 có giá trị bằng : A 1625 B 58 C 165

d 1 34 4 2 1 23

  bằng A 1

6 B

3

8 C

1 4

Bài 3 (2đ) : Thực hiện phép tính: a    

3 4 3. 2

2

2 3

2 5 11 2.5 11

2 5 11 b Q =

2 1. 4 5 : 7

Bài 4(1đ) : Tìm x biết 3 1 163 13,25

3x 4 

Bài 5(2đ) : Ở lớp 6C số học sinh giỏi học kì I bằng 29 số học sinh cả lớp Cuối năm có thêm 5 học sinh đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng 13 số học sinh cả lớp Tính số học sinh lớp

Bài 6(2đ) : Cho góc bẹt xOy, vẽ tia oz sao cho yOz = 65 0

a Tính số đo zOx

b Vẽ Om, On lần lượt là tia phân giác của xOz  và zOy Hỏi hai góc  xOm  và zOn  có phụ nhau không? Tại sao?

-Hết -ĐỀ SỐ 2

Trang 2

TRƯỜNG THCS GIANG SƠN

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRAHỌC KÌ II – MÔN TOÁN 6 Thời gian làm bài : 90' (Không kể thời gian giao đề)

Bài /

Câu

1

(1đ)

Thực hiện đúng các bước vẽ

Đo và kết luận : số đo góc BAC = 900

0, 5 điểm

0, 5 điểm

2

(2đ)

Mỗi câu a, b,c,d đúng cho 0,5 điểm

a đáp án đúng : A

b đáp án đúng : B

c đáp án đúng : C

d đáp án đúng : B

0,5 điểm

0, 5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm

3

3 4 3. 2

2

2 3

2 5 11 2.5 11

2 5 11 < =>

Tính được kết quả biểu thức trên bằng : 5 11 = 55

b Q 2 1. 4 5 : 7

   <= > 2 1. 8 15 12.

= 2 1 7 12 2 4

3 3 18 7  3 18

= 2 2 83 9 9  Trả lời kết quả bài toán

0,75 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm

4 (1 đ) HS thực hiện biến đổi, suy luận i\tìm được x = - 9 1 điểm

5 (2 đ)

HS tóm tắt bài toán , lí luận để có được lời giải

Phân số chỉ số học sinh giỏi đã tăng trong học kì II :

1 2 3 2 13 9 9 9 9   

Vậy số HS của lớp 6C là : 5:1 5.9 45

9 1 Học sinh

0,5 điểm 1điểm 0,5 điểm

6

a số đo góc bẹt xOy =1800 z m

mà xOz zOy xOy 180    0

=>xOz 180 zOy  0   n

= xOz 180  0 6501150 65 0

Vậy xOz 115  0 y O x

0

zOy 65

2  2

0

xOz 115

2  2

(tính chất tia phân giác)

zOn xOm 32,5   057,50 900

Vậy zOn và zOn là hai góc phụ nhau ( có tổng bằng 900)

0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm

0, 5 điểm

0,25 điểm 0,25 điểm

HS có thể làm theo cách khác, nhưng nếu đúng vẫn cho đỉểm tối đa của bài ( câu ) đó

ĐỀ SỐ 1

Ngày đăng: 30/06/2015, 04:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w