GAlop3 buoi2 -T33-34-35

Tập làm văn : Rèn kỹ năng nói: biết kể lại một việc làm để bảo vệ môi trờng theo trình tự hợp lí.. - Rèn kỹ năng viết: Viết đợc một đoạn văn ngắn, kể lại việc làm để bảo vệ môi trờng.. -

Trang 1

Tuần 33

Thứ ba, ngày 26 tháng 4 năm 2011

Hớng dẫn học

toán và tiếng việt

I Mục tiêu:

1 Toán :

- Củng cố các số trong phạm vi 100 000

- Giải toán bằng các cách khác nhau.

- Giáo dục HS yêu thích môn toán.

* Đồ dùng giảng dạy:

- GV: Bảng phụ.

- HS: SGK.

- ND: Không điều chỉnh

2 Tập làm văn :

Rèn kỹ năng nói: biết kể lại một việc làm để bảo vệ môi trờng theo trình tự hợp lí

- Rèn kỹ năng viết: Viết đợc một đoạn văn ngắn, kể lại việc làm để bảo vệ môi trờng

* Đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh đẹp về các việc làm để bảo vệ môi trờng

1 Hớng dẫn học toán

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Luyện tập:

-Bài 1:

Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia

nhẩm các số tròn chục nghìn.

-Bài 2: 12'

Củng cố về tính cột dọc.

-Bài 3:

Củng cố về giải toán bằng 2 phép

tính.

-Kiểm tra bài tập về nhà của HS.

-Gọi HS đọc yêu cầu của bài.

-Cho HS làm bài.

-Gọi HS nêu kết quả.

-Nhận xét, sửa sai

-Gọi HS đọc yêu cầu của bài.

-Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.

-Nhận xét, nhắc lại cách làm bài.

-Gọi HS đọc bài toán.

-Gọi HS nêu tóm tắt bài toán.

-Cho HS làm bài.

-Em nào có cách giải khác?

-Củng cố, chốt lại các cách giải.

-Nhắc lại nội dung bài.

-Dặn HS xem lại bài, làm bài vở bài tập.

-1 HS đọc.

-Tự làm bài cá nhân -Mỗi HS nêu 1 phần -Chú ý nghe

-1 HS đọc.

-4 HS lên bảng, lớp làm bài cá nhân.

-Chú ý nghe

-1 HS đọc.

-1 HS nêu.

-1 HS lên bảng, lớp làm vào vở.

-Nhận xét bài trên bảng -Chú ý nghe

-Trả lời

-Chú ý nghe

2 Hớng dẫn học Tập làm văn:

3 Bài cũ :

Kt miệng

4 Bài mới :

a Hớng dẫn hs quan sát

làm bài tập

Bài 1 : Luyện nói

Hãy kể lại một việc tốt

em đã làm để góp phần

bảo vệ môi trờng

- Gọi hs đọc bài làm tiết trớc

- Gv nhận xét bài - cho điểm

- Gv nêu mục tiêu giờ học → Ghi bảng

* Hoạt động 1: Hd hs làm bài tập 1:

- Gọi hs đọc yêu cầu và các gợi ý

- Y/c học sinh kể theo nhóm

- 2-3 hs đọc bài làm ở nhà

- Lớp theo dõi nhận xét

- Nghe gv giới thiệu

- 1 hs đọc yêu cầu, lớp theo dõi

- hs đọc gợi ý và tự nói cho nhau nghe theo tổ

- đại diện nhóm đọc bài trớc lớp

Trang 2

Bài 2 : Hãy viết phần

trình bầy của em trong

một bài văn ngắn

5 Củng cố, dặn dò:

- Gọi vài học sinh thi kể trớc lớp

- Gv và hs nhận xét, chỉnh sửa cho hs

* Hoạt động 2: Hd hs làm bài tập 2 :

- Gọi hs đọc yêu cầu: Viết 1 đoạn văn kể lại việc làm ở bài tập 1

- Y/c học sinh viết bài vào vở

- Gọi 1 vài học sinh đọc bài làm

- Gv chấm 1 số bài trớc lớp

- Nhận xét, chỉnh sửa bài cho hs

Ví dụ: Một hôm, trên đờng đi học, em thấy có hai bạn đang bám vào một cành cây ven đờng đánh

đu làm cho cây oằn mình sắp gẫy Thấy vậy, em liền nói: Các bạn đừng đu cây nữa, gãy cành mất

Hai bạn lúc đầu có vẻ không bằng lòng, nhng rồi cũng buông cành cây ra, nói: ừ nhỉ Cảm ơn bạn nhé ! Em rất vui vì đã làm đợc một việc tốt)

- Động viên những HS yếu viết bài

- Nhận xét giờ

- Chuẩn bị bài sau

- Lớp nhận xét bổ sung

- hs tự viết bài của mình vào vở

- Một vài hs đọc trớc lớp, lớp theo dõi bổ sung

Thứ năm ngày 28 tháng 4 năm 2011

I Mục tiêu:

1 Toán :

- Tiếp tục củng cố về: cộng, trừ, nhân chia (tính nhẩm, tính viết) các số trong phạm vi 100 000 trong đó có trờng hợp cộng nhiều số

- Củng cố về giải toán bằng 2 phép tính

* Đồ dùng giảng dạy:

- SGK

- ND: Không điều chỉnh

2 luyện từ và câu :

- Ôn luyện về nhân hoá.

- Nhận biết hiện tợng nhân hoá trong các đoạn thơ, đoạn văn, những cách nhân hoá đợc tác giả sử dụng

- Bớc đầu nói đợc cảm nhận về những hình ảnh nhân hoá đẹp

- Viết đợc một đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hoá

- Bảng phụ

1 Hớng dẫn học toán Toán

1 Kiểm tra bài cũ:

2.Luyện tập:

-Bài 1:

Củng cố: cộng, trừ, nhân,chia

nhẩm các số tròn nghìn

-Bài 2:

Củng cố về cộng trừ, nhân, chia

cột dọc

-Kiểm tra bài tập về nhà của HS

-Gọi HS đọc yêu cầu của bài

-Gọi HS lên bảng, lớp làm bài vào vở

-1 HS đọc

-2 HS lên bảng, lớp làm bài cá nhân

-Chú ý nghe

-1 HS đọc

Trang 3

-Bài 3:

Củng cố về giải toán bằng 2

phép tính

-Bài 4:

HS điền đúng số vào ô trống

trong từng phép tính

-Gọi HS đọc bài toán

-Bài toán này thuộc dạng toán nào?

-Hãy nêu cách làm

-Cho HS làm bài

- Cho HS làm bài theo nhóm

-Gọi HS nêu kết quả

-Nhắc lại nội dung bài

-Dặn HS xem lại bài, làm bài ở vở bài tập

-Chú ý nghe

-1 HS đọc

-Trả lời

-1 HS nêu

-Chú ý nghe

-1 HS đọc

-HS làm bài

-1 HS nêu

- HS khác nhận xét -Chú ý nghe

2 Hớng dẫn học luyện từ & câu :

3 Bài cũ:

KT miệng

4 Hớng dẫn hs làm

bài tập

Bài 1: Luyện tập phân

tích phép nhân hoá

Bài 2: Hãy viết một

đoạn văn ngắn trong

đó có sử dụng phép

nhân hoá để tả về

những con vật nuôi

trong nhà nh con chó,

mèo, gà

5.Củng cố, dặn dò:

- Gọi hs lên bảng chữa bài cũ

- Nhận xét và cho điểm từng hs

- Gv nêu mục tiêu giờ học → Ghi bảng

* Hoạt động 1: Hớng dẫn làm bài tập 1 :

- Gọi hs đọc bài văn trang 98

? Trong bài văn trên những sự vật nào đợc nhân hoá ?

? Từng nhân vật đợc nhân hoá bẵng cách nào?

- Y/c Hs đọc thầm đoạn văn Hs làm vở bài tập, y/c 2 học sinh lên bảng

- GV nhận xét, chữa

* Hoạt động 2: Hớng dẫn làm bài tập 2 : - Hs đọc yêu cầu? (Hãy viết một đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng phép nhân hoá để tả về những con vật nuôi trong nhà nh con chó, mèo, gà.)

? Bài y/c chúng ta viết đoạn văn để làm gì ?

? Trong đoạn văn ta phải chú ý điều gì ?

- Y/c hs viết bài, đọc bài viết

- Gv, hs nhận xét, chỉnh sửa lỗi cho hs

- Nhấn mạnh ND bài học, về xem lại bài

2 hs lên bảng làm, lớp theo dõi nhận xét

- Nghe gv giới thiệu

- 1hs đọc, lớp đọc thầm

hs làm bài vào vở bài tập

- 3 hs trả lời

- Lớp nhận xét, bổ sung

- 1 hs đọc yêu cầu đề, lớp theo dõi

- hs trao đổi theo cặp và trả lời trớc lớp

- hs làm bài vào vở

Hớng dẫn Luyện chữ bài 33 ( T1 )

I - Mục đích, yêu cầu :

- Giỳp HS nghe và viết chớnh xỏc trỡnh bày đỳng và đẹp đoạn 1& 2 trong bài Thư gửi bà

- Rốn tớnh cẩn thận cho HS

II - Đồ dùng dạy học :

Vở bài tập TV ; Vở ô li ; Vở thực hành viết đúng, viết đẹp

III – H ớng dẫn học luyện chữ :

*Ho ạ t độ ng 1:

Luyện chữ viết đứng :

- Yêu cầu HS lấy vở thực hành viết đúng, viết đẹp

- GV hớng dẫn HS luyện viết bài 33

Trang 4

Hớng dẫn viết câu ứng dụng

- GV hớng dẫn HS viết bảng

- GV nhận xét và hớng dẫn lại cách viết

- Yêu cầu HS viết vào vở

- GV theo dõi , giúp đỡ HS viết bài

Củng cố dặn dò.

-GV nhận xột tiết học Tuyờn dương những em viết chữ đẹp,

đỳng Về nh luyà ện viết lại b ià

- HS quan sát mẫu chữ

- Theo dõi GV hớng dẫn cách viết

- HS tập viết bảng con

- Nhận xét chữ viết đúng, viết

đẹp

- HS viết bài vào vở

- Thu vở chấm bài

- HS lắng nghe

Thể dục

ôn TUNG VAỉ BAẫT BOÙNG THEO NHOÙM 2 - 3 NGệễỉI

I / MUẽC TIEÂU :

- Tung vaứ baột boựng theo nhoựm 2,3 ngửụứi

- Thửùc hieọn ủoọng taực tửụng ủoỏi ủuựng Bieỏt caựch chụi vaứ bieỏt tham gia chụi ụỷ mửực tửụng ủoỏi chuỷ ủoọng

- Traọt tửù, kyỷ luaọt, tớch cửùc taọp luyeọn

II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Giaựo vieõn : Chuaồn bũ 1 coứi

- Hoùc sinh : Trang phuùc goùn gaứng

III/ HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

1

Khụỷi ủoọng : Xoay caực khụựp cụ baỷn (1-2 phuựt)

2

Kieồm tra baứi cuừ : Taọp 2 ủoọng taực ủaừ hoùc (1 phuựt)

3

Baứi mụựi :

a Giụựi thieọu baứi : (1 phuựt)

b Caực hoaùt ủoọng :

14-15

9-10

* Hoaùt ủoọng 1 : Tung vaứ baột boựng theo nhoựm 3 ngửụứi

* Muùc tieõu : Thửùc hieọn ủoọng taực tửụng ủoỏi ủuựng

* Caựch tieỏn haứnh :

- Chia soỏ HS trong lụựp thaứnh tửứng nhoựm 3 ngửụứi Tửứng nhoựm ủửựng

theo hỡnh tam giaực, thửùc hieọn ủoọng taực tung vaứ baột boựng qua laùi

cho nhau, sau moọt soỏ laàn taọp, GV coự theồ thay ủoồi vũ trớ ủửựng ủeồ

taờng caực tỡnh huoỏng Khi HS thửùc hieọn, tuứy theo ủửụứng boựng cao,

hay thaỏp, gaàn hay xa ủeồ di chuyeồn tụựi baột boựng Khi baột boựng

xong, mụựi chuyeồn sang ủoọng taực tung boựng ủi cho baùn

- Nhaọn xeựt : GV nhaọn xeựt

* Hoaùt ủoọng 2 : Chụi troứ chụi “Chuyeồn ủoà vaọt”.

* Muùc tieõu : Bieỏt caựch chụi vaứ bieỏt tham gia chụi ụỷ mửực tửụng ủoỏi

chuỷ ủoọng

- GV neõu teõn troứ chụi, nhaộc laùi caựch chụi moọt caựch ngaộn goùn ủeồ HS

naộm ủửụùc vaứ cho HS chụi GV laứm troùng taứi Khi ủaừ chụi thaứnh

thaùo, tuứy theo ủieàu kieọn vaứ trỡnh ủoọ cuỷa HS, GV coự theồ taờng theõm

soỏ lửụùng ủoà vaọt

4 haứng ngang Daứn haứng caựch nhau 2m

4 haứng doùc

Laứm theo hieọu leọnh

4 Cuỷng coỏ : (3-4 phuựt)

Trang 5

- Thả lỏng

- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài

IV/ Hoạt động nối tiếp : (1-2 phút)

- Biểu dương học sinh học Rút kinh nghiệm

Thø s¸u, ngµy 29th¸ng 4 n¨m 2011

Híng dÉn häc

to¸n vµ luyƯn ch÷ bµi 33 ( tiÕt 2 )

I Mơc tiªu:

1 To¸n :

I Mơc tiªu :

- Biết cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000.

- Biết giải tốn bằng hai cách

* Chuẩn bị :

- Bảng phụ, phiếu bài tập.

2 luyƯn ch÷ T2 :

- Giúp HS nghe và viết chính xác trình bày đúng và đẹp đoạn 1& 2 trong bài Thư gửi bà

- Rèn tính cẩn thận cho HS.

1 Híng dÉn häc to¸n To¸n

I Các hoạt động dạy – học:

1, Ổn định tổ chức: - Ổn định tổ chức lớp – Hát đầu tiết học

2, Kiểm tra bài cũ : - Làm bài tập 2 + 3

3, Bài mới:

a Hoạt động 1 : HD ơn tập

+ Bài 1: Củng cố về cộng, trừ, nhân , chia các số

trịn nghìn

50000 + 20000 = 70000

80000 - 40000 = 40000

20000 × 3 = 60000

60000 : 2 = 30000 + Bài 2 : Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia số cĩ 4

chữ số và 5 chữ số

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu BT

- Yêu cầu HS làm vào bảng con 39178 86271 412

25706 43954 5

64884 42317 2060

- GV nhận xét sửa sai cho HS

+ Bài 3 : Củng cố về giải tốn cĩ lời văn

Tĩm tắt Bài giải :

Cĩ : 80.000 bĩng đèn Cả 2 lần chuyển đi số bĩng đèn là : Lần 1 chuyển : 38000 bĩng đền 38000 + 26000 = 64000 (bĩng đèn)

Trang 6

Lần 2 chuyển : 26000 búng đốn Số búng đốn cũn lại là :

Cũn lại : … búng đốn ? 80.000 - 64.000 = 16.000 (búng đốn)

Đỏp số : 16.000 búng đốn

- HS + GV nhận xột

2 Hớng dẫn luyện chữ :

Luyện chữ viết Nghiêng :

- Yêu cầu HS lấy vở thực hành viết đúng, viết đẹp

Hớng dẫn viết câu ứng dụng

Củng cố dặn dò.

-GV nhận xột tiết học Tuyờn dương những em viết chữ

đẹp, đỳng Về nh luy à ện viết lại b i à

- Theo dõi GV hớng dẫn cách viết

- Nhận xét chữ viết đúng, viết

đẹp

- HS lắng nghe

Tuần 34

Thứ năm ngày 05 tháng 5 năm 2011

I Mục tiêu:

1 Toán :

-Củng cố các đơn vị đo của các đại lợng: độ dài, khối lợng, thời gian, tiền Việt Nam Làm tính và giải toán liên quan đến các đại lợng

-Rèn KN nhận biết và đổi các đại lợng

- GD HS chăm học để liên hệ thực tế

* Đồ dùng giảng dạy :

-Bảng phụ

2 luyện từ và câu :

a Mở rộng vốn từ về thiên nhiên

b Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy

Giáo dục tình cảm yêu quý môi trờng thiên nhiên từ đó giáo dục ý thức bảo vệ môi trờng.

1 Hớng dẫn học toán Toán

1/Tổ chức:

2/Luyện tập:

* Bài 1:

-Đọc đề?

-Câu trả lời nào là đúng?

-Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn kém nhau bao

nhiêu lần?

* Bài 2: Treo bảng phụ

-GV hỏi

a)Quả cam cân nặng bao nhiêu gam?

b)Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu gam?

a)Quả đu đủ cân nặng hơn quả cam bao nhiêu

gam?

-Hát

-Đọc -B là câu trả lời đúng -10 lần

-Quan sát và trả lời

a)Quả cam cân nặng 300 gam b)Quả đu đủ cân nặng 700 gam a)Quả đu đủ cân nặng hơn quả cam 400 gam

Trang 7

* Bài 3:

- Đọc đề?

-Yêu cầu HS lấy đồ dùng HT thực hành gắn thêm

kim vào đồng hồ.

-Vậy Lan đi từ nhà đến trờng hết bao nhiêu phút?

* Bài 4:

-BT cho biết gì?

-BT hỏi gì?

-Gọi 1 HS làm trên bảng

Tóm tắt

Có : 2 tờ loại 2000 đồng

Mua hết : 2700 đồng

Còn lại : đồng?

-Chấm bài, nhận xét.

-Đọc bảng đơn vị đo độ dài ?

Ôn lại bài.

( Vì 700g - 300g = 400g)

-Đọc -Thực hành -Vậy Lan đi từ nhà đến trờng hết 15 phút

Có 2 tờ loại 2000 đồng Mua hết 2700

đồng Còn lại bao nhiêu tiền -Lớp làm vở

Bài giải

Số tiền Bình có là:

200 x 2 = 4000( đồng)

Số tiền Bình còn lại là:

4000 - 2700 = 1300( đồng)

Đáp số : 1300 đồng

-HS đọc

2 Hớng dẫn học luyện từ & câu :

a Bài 1 :

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm nêukết quả

- HS nhận xét

a Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng, núi …

b Trong lòng đất : than, vàng, sắt …

b Bài 2 :

- HS làm bài theo nhóm

- HS đọc kết quả

VD : Con ngời làm nhà, xây dựng đờng xá, chế tạo máy móc …

c Bài 3 :

- HS làm vào Sgk

- HS nêu kết quả

- HS nhận xét -> Gv nhận xét

3 Củng cố dặn dò: Chốt lại ND bài

- Chuẩn bị bài sau

luyện chữ : Bài 34 (T1)

I - Mục đích, yêu cầu :

- Hs viết đúng, chính xác và đẹp

- Rốn tớnh nhanh nhẹn, viết nhanh

II - Đồ dùng dạy học :

Vở bài tập TV; Vở ô li ; Vở thực hành viết đúng, viết đẹp

III - Hoạt động dạy và học:

*Hoạt động 1:

-Theo dõi GV hớng dẫn cách viết

Trang 8

*Hoạt động 2

- Củng cố dặn dò.

GV nhận xột tiết học Tuyờn dương những em viết

chữ đẹp, đỳng Về nhà luyện viết lại

- Nhận xét chữ viết đúng, viết đẹp

- HS lắng nghe

thể dục OÂN TAÄP TUNG VAỉ BAẫT BOÙNG theo nhóm 2 3 ng– ời

I / MUẽC TIEÂU :

- Ôõn tung vaứ baột boựng theo nhóm 2 – 3 ngời

- Thửùc hieọn ủoọng taực tửụng ủoỏi chớnh xaực

- Traọt tửù, kyỷ luaọt, tớch cửùc taọp luyeọn

II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Giaựo vieõn : Chuaồn bũ 1 coứi

- Hoùc sinh : Trang phuùc goùn gaứng

III/ HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

1 Khụỷi ủoọng : Xoay caực khụựp cụ baỷn (1-2 phuựt)

2 Kieồm tra baứi cuừ : Taọp 2 ủoọng taực ủaừ hoùc (1 phuựt)

3 Baứi mụựi :

a Giụựi thieọu baứi : (1 phuựt)

b Caực hoaùt ủoọng :

24-25 * Hoaùt ủoọng 1 : Ôõn taọp tung vaứ baột boựng

* Muùc tieõu : Thửùc hieọn ủoọng taực tửụng ủoỏi chớnh xaực

- Ôõn tung vaứ baột boựng theo nhoựm 2 - 3 ngời :

+ Moói laàn tửứ 2-3 em thửùc hieọn ủoọng taực tung vaứ baột boựng

khoaỷng caựch giửừa caực em 4m Caực em tung vaứ baột boựng qua

laùi cho nhau, coỏ gaộng khoõng ủeồ boựng rụi

- Caựch ủaựng giaự : Theo 2 mửực hoaứn thaứnh vaứ chửa hoaứn

thaứnh

+ Hoaứn thaứnh : Trong moọtt lửụùt thửùc hieọn, moói em tung boựng

ủửụùc 2 laàn, ủoọng taực tung vaứ baột boựng phoỏi hụùp nhũp nhaứng,

kheựo leựo Tung boựng ủuựng laứ khi tung boựng khoõng ủửụùc

maùnh hoaởc nheù quaự, boựng bay khoõng leọch hửụựng neỏu nhửừng

em naứo thửùc hieọn ủửụùc theo yeõu caàu neõu treõn vaứ coự nhieàu coỏ

gaộng trong taọp luyeọn, ủửụùc ủaựnh giaự laứ hoaứn thaứnh toỏt

+ Chửa hoaứn thaứnh : Baột ủửụùc boựng dửụựi 2 laàn, tung boựng coự

4 haứng ngang Daứn haứng

Laứm theo hieọu leọnh

Trang 9

nhieàu sai soựt, ủoọng taực phoỏi hụùp khoõng nhũp nhaứng, thieỏu coỏ

gaộng trong taọp luyeọn

4 Cuỷng coỏ : (3-4 phuựt)

- Thaỷ loỷng

- Giaựo vieõn cuứng hoùc sinh heọ thoỏng laùi baứi

IV/ Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp : (1-2 phuựt)

- Bieồu dửụng hoùc sinh hoùc toỏt, giao baứi veà nhaứ

Thứ sáu, ngày 06 tháng 5 năm 2011

toán và luyện chữ bài 34 ( tiết 2 )

I Mục tiêu:

1 Toán :

- Giúp HS: Ôn tập, củng cố biểu tợng về diện tích và biết tính diện tích các hình đơn giản, chủ yếu là diện tích hình chữ nhật và hình vuông

- Giáo dục HS yêu thích môn toán

2 luyện chữ T2 :

- Hs viết đúng, chính xác và đẹp

- Rốn tớnh nhanh nhẹn, viết nhanh

* Chuẩn bị

Vở luyện viết của học sinh

1 Hớng dẫn học toán Toán

1.Kiểm tra bài cũ:

2 Luyện tập:

-Bài 1:

Củng cố cách tính diện tích 1

hình

-Bài 2:

Củng cố về giải toán

-Bài 3:

Củng cố về giải toán

-Yêu cầu HS đếm số ô vuông 1cm2 để tính diện tích các hình: A, B, C, D trong VBT

-Yêu cầu HS tự làm bài

-Gọi HS nêu kết quả

-Cho HS tự tính chu vi, diện tích mỗi hình rồi so sánh

-Gọi HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở

-Hớng dẫn HS làm bài:

+Chia hình H thành 1 hình vuông và 1 hình chữ nhật

+Tính diện tích hình vuông, hình chữ

nhật

+Tính diện tích hình H

-Cho HS làm bài

-1 HS đọc

-Chú ý nghe

-Làm bài cá nhân

-1 HS nêu

-Chú ý nghe

-1 HS nêu

-Tự làm bài cá nhân -1 HS lên bảng, lớp làm bài cá nhân

-Chú ý nghe

-1 HS đọc

-Chú ý nghe

-1 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở

Trang 10

-Bài 4:

Củng cố về xếp hình

-Nêu yêu cầu của bài

-Cho HS tự xếp hình Quan sát giúp HS còn lúng túng

-Nhắc lại nội dung bài

-Dặn HS xem lại bài, làm bài vở bài tập

-Chú ý nghe

-Làm việc cá nhân

2 Hớng dẫn luyện chữ :

*Hoạt động 1:

Luyện chữ viết nghiêng :

*Hoạt động 2

- Củng cố dặn dò.

GV nhận xột tiết học Tuyờn dương những em viết

chữ đẹp, đỳng Về nhà luyện viết lại

-Theo dõi GV hớng dẫn cách viết

- Nhận xét chữ viết đúng, viết đẹp

- HS lắng nghe

Tuần 35

Thứ ba, ngày 10 tháng 5 năm 2011

Hớng dẫn học toán và tiếng việt

I Mục tiêu:

1 Toán :

- Giúp HS: Rèn luyện kĩ năng giải toán có 2 phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Giáo dục HS yêu thích môn toán

2 Tập làm văn :

- Rèn khả năng đọc hiểu: đọc bài báo A lô, Đô-rê- mon Thần thông đây ! hiểu nội dung, nắm đợc ý

chính

- Rèn kỹ năng viết: Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô - rê - mon

- Bảng phụ

1 Hớng dẫn học toán

1.Kiểm tra bài cũ:

2.Luyện tập:

-Bài 1:

Củng cố về giải toán tìm 1 trong

những phần bằng nhau của 1 số

-Bài 2:

Củng cố về giải bài toán liên quan

đến rút về đơn vị

-Bài 3:

Củng cố về giải bài toán liên quan

-Gọi HS đọc bài toán

-Cho HS tự tóm tắt và giải bài toán

-Chữa bài:

Quãng đờng AB dài là:

12 350 : 5 = 2 470 (m) Độ dài đoạn dây thứ hai là:

12 350 - 2 470 = 9 880 (m) Đáp số: 2 470 m

9 880 m -Gọi HS đọc bài toán

-Hớng dẫn HS làm bài:

+Tìm số gói mì mỗi xe chở

+Tìm số gói mì 3 xe chở

-Cho HS tự tóm tắt và giải bài toán, quan sát giúp HS yếu

-1 HS đọc

-Chú ý nghe

-1 HS đọc

-Chú ý nghe

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	445,5 KB